插入句子題是托福閱讀十大題型之一，選項(xiàng)句與原文某些句子都重復(fù)出現(xiàn)了相同或相近意義的核心詞，插入句必須滿足前后兩條線索先前再后，定冠詞名詞用于重復(fù)上文提到的事物，解題的關(guān)鍵是找到指代的對象。
托福閱讀插入句子題
插入句子題是托福閱讀十大題型之一。插入句子題考題套路通常以：Wherewouldthesentencebestfit?為題目。環(huán)球托福針對托福閱讀十大題型，為大家搜集整理了以下文章，今天的主題是托福閱讀十大題型插入句子題，每篇托福閱讀中出現(xiàn)最多1題。插入句子題特點(diǎn)通常是：找被插入句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、找關(guān)鍵詞。環(huán)球托福會陸續(xù)整理托福閱讀十大題型的其他題目的把握和分析文章，敬請期待吧。
插入句子題InsertTextquestions(0to1questionsperset)
插入句子題對我們中國學(xué)生來說是比較沒有技術(shù)含量的一種題。主要考查的就是句子之間的邏輯關(guān)系，有時(shí)候碰到跨段落的插入句子題就需要再多考慮一些段落和段落之間的邏輯關(guān)系。其實(shí)只要考生的精讀能力夠了，能夠讀懂需要插入的句子和原文的段落，這種題一般來說不會做錯(cuò)。
解法：首先觀察插入句的結(jié)構(gòu)和句前有無指示代詞。如有指示代詞，則上一句話必須有這個(gè)代詞所指代的正確對象出現(xiàn)。其次看插入句的結(jié)構(gòu)。能不能承接下文。
錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：段落的首句為正確選項(xiàng)的幾率極低。插入空后如出現(xiàn)代詞，則該空成為正確選項(xiàng)的幾率極低(代詞原則，插入句可能改變后面代詞指代對象從而改變句意，違反插入句子題的出題原則)
解題技巧：
找出黑體句即插入句中的關(guān)鍵詞，表示邏輯關(guān)系的，指代關(guān)系的或者與文章內(nèi)容相關(guān)的同義詞、近義詞或者反義詞。
回原文找對應(yīng)點(diǎn)。
答案90%在對應(yīng)點(diǎn)后面。
Tips：
注意代詞pronoun和指示對象referent。例如：Thisredappleismine.Itcostme$5.在這里，代詞it指的是theredapple，如果在這兩句話中間強(qiáng)行插入其他句子就會破話代詞和指示對象之間的邏輯關(guān)系。
注意原文中的一些過渡詞。例如：therefore/incontrast/although等。
注意一些結(jié)構(gòu)性助詞。例如：Ononehand…ontheotherhand…/Firstly…Secondly…Thirdly等。
選項(xiàng)句與原文某些句子都重復(fù)出現(xiàn)了相同或相近意義的核心詞。
以上就是本次環(huán)球托福對于托福閱讀十大題型插入句子題的整理，希望大家了解了插入句子題的解題思路以及做題方法。還有環(huán)球托福要提醒一句，插入的四個(gè)位置之間的區(qū)別本來就很微妙，所以建議考生在做題時(shí)不要花時(shí)間閱讀四個(gè)選項(xiàng)，一避免干擾，二節(jié)省時(shí)間。如果想了解除插入句子題以外的托福閱讀十大題型的其他題型解析，就密切關(guān)注環(huán)球托福的官方網(wǎng)站吧。環(huán)球托福祝你托�？荚図樌�
托福閱讀之句子插入題詳解
托福閱讀之句子插入題詳解
朗閣海外考試研究中心孫亞楠
句子插入題是托福閱讀中的一道必考題型，題量不多，每篇文章中出現(xiàn)一道。句子插入題是給出一句話讓我們來判斷這句話應(yīng)該加入1-2個(gè)段落中的四個(gè)黑方塊的哪個(gè)部分，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊所選的黑色方塊即可。做這類題目的關(guān)鍵首先是理解待插入的句子，尋找其中的銜接詞，分析這個(gè)句子的特點(diǎn)和其在文中的作用，然后把這個(gè)句子帶入原文中檢驗(yàn)其是否合適。下面朗閣海外考試研究中心的專家將就句子插入題的解題步驟做出詳細(xì)的說明。
一、解題步驟與解題要點(diǎn)
閱讀并分析待插入的句子，找出其中的線索詞；
從第一個(gè)小黑方塊前一句開始讀，逐一代入進(jìn)行驗(yàn)證；
插入句必須滿足前后兩條線索，先前再后。（先用前線索再看后線索）
從此步驟中可以看出掌握線索詞是解答此題的關(guān)鍵，那么線索詞都有哪些？主要有兩大類，指代線索和邏輯線索。
1.指代線索
(1).指代詞(they,it,them)必然有所指代；指代詞(this,these,their,other,another,such)后面若有名詞短語，則向前尋找此名詞短語或其同義改寫。
例題1:
Paragraph4:Regularlyflowingriversandstreamsthatoriginatewithinaridlandsareknownas"endogenous."Thesearegenerallyfedbygroundwatersprings,andmanyissuefromlimestonemassifs,suchastheAtlasMountainsinMorocco.Basalticrocksalsosupportsprings,notablyattheJabalAl-ArabontheJordan-Syriaborder.■Endogenousriversoftendonotreachtheseabutdrainintoinlandbasins,wherethewaterevaporatesorislostintheground.
■Mostdesertstreambedsarenormallydry,buttheyoccasionallyreceivelargeflowsofwaterandsediment.■
Paragraph5:Desertscontainlargeamountsofgroundwaterwhencomparedtotheamountstheyholdinsurfacestoressuchaslakesandrivers.■Butonlyasmallfractionofgroundwaterentersthehydrologicalcycle—feedingtheflowsofstreams,maintaininglakelevels,andbeingrecharged(orrefilled)throughsurfaceflowsandrainwater.(TPO16WaterintheDesert)
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thesesuddenfloodsprovideimportantwatersuppliesbutcanalsobehighlydestructive.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：
1.分析黑體句，找到其中的線索詞即為thesesuddenfloods,則要插入的方塊前面必定要出現(xiàn)名詞短語suddenfloods或是其同義改寫。
2.從第一個(gè)小黑方塊前一句開始讀，尋找與線索詞相吻合的信息。
3.在第三個(gè)方塊前面出現(xiàn)了largeflowsofwaterandsediment（巨大的水流和沉積物），即為suddenfloods的同義替換，所以答案應(yīng)當(dāng)是第三個(gè)黑方塊的位置。
例題2:
Paragraph4:Oneoftheouterplanets,Saturn,hasadensityofonly0.7thatofwater,whichmeansthatSaturnwouldfloatinwater.Variationsinthecompositionoftheplanetsarelargelyresponsibleforthedensitydifferences.■Thesubstancesthatmakeupbothgroupsofplanetsaredividedintothreegroups—gases,rocks,andices—basedontheirmeltingpoints.■Theterrestrialplanetsaremostlyrocks:denserockyandmetallicmaterial,withminoramountsofgases.■TheJovianplanets,ontheotherhand,containalargepercentageofthegaseshydrogenandhelium,withvaryingamountsofices:
mostlywater,ammonia,andmethaneices.■(TPO16PlanetsinOurSolarSystem)
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thisexplainstheirrelativelylowdensities.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：首先分析待插入的句子，涉及兩個(gè)指代詞，this和their,根據(jù)這兩個(gè)指代詞則能夠推出前文一定要講到某些密度較低的行星（即their所指代的），并且前面還要給出密度低的原因（即this所指代的）。然后閱讀段落，發(fā)現(xiàn)段落中首先提到行星構(gòu)成成分的不同會導(dǎo)致密度的差異，然后講到類地行星(terrestrialplanets)主要由密度大的石頭組成，然后提到類木行星(Jovianplanets)是由大量的氣體組成的，所以正確答案應(yīng)是第四個(gè)黑方塊的位置。
(2).定冠詞the+名詞，用于重復(fù)上文提到的事物
例題1:
Paragraph3:Filmanalysisoftheinfant'sresponses,heartandrespirationratemonitors,andnonnutritivesuckingdevicesareusedaseffectivetoolsinunderstandinginfantperception.■Filmanalysispermitsresearcherstocarefullystudytheinfant'sresponsesoverandoverandinslowmotion.■Precisemeasurementscanbemadeofthelengthandfrequencyoftheinfant'sattentionbetweentwostimuli.■Heartandrespirationmonitorsprovidetheinvestigatorwiththenumberofheartbeatsorbreathstakenwhenanewstimulusispresented.■Numericalincreasesareusedasquantifiableindicatorsofheightenedinterestinthenewstimulus.Increasesinnonnutritivesuckingwerefirstusedasanassessmentmeasurebyresearchersin1969.
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentence
couldbeaddedtothepassage.
Therepetitionallowsresearcherstoobservetheinfant'sbehavioruntiltheyreachagreementaboutthepresenceandthedegreeoftheinfant'sresponse.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析黑體句，找到線索詞therepetition,根據(jù)規(guī)則前文中應(yīng)出現(xiàn)repetition這個(gè)信息，從第一個(gè)小黑方塊前一句開始分析，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)黑方塊前面出現(xiàn)了…overandoverandinslowmotion,識別出是repetition的同義改寫，則答案即為第二個(gè)小黑方塊位置。
例題2:
TheuniversalglobalwarmingattheendoftheIceAgehaddramaticeffectsontemperateregionsofAsia,Europe,andNorthAmerica.Icesheetsretreatedandsealevelsrose.■TheclimaticchangesinsouthwesternAsiaweremoresubtle,inthattheyinvolvedshiftsinmountainsnowlines,rainfallpatterns,andvegetationcover.■However,thesesamecyclesofchangehadmomentousimpactsonthesparsehumanpopulationsoftheregion.■AttheendoftheIceAge,nomorethanafewthousandforagerslivedalongtheeasternMediterraneancoast,intheJordanandEuphratesvalleys.Within2,000years,thehumanpopulationoftheregionnumberedinthetensofthousands,allasaresultofvillagelifeandfarming.■Thankstonewenvironmentalandarchaeologicaldiscoveries,wenowknowsomethingaboutthisremarkablechangeinlocallife.
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecanbeaddedtothepassage.
Oneofthemajoreffectswastherapidgrowthofthehumanpopulationitself.
Wherewouldthesentencebestfit?
Clickonasquare[■]toinsertthesentenceinthepassage.
解析：分析待插入的句子，可以找到線索詞themajoreffects,則推出前文中一定要提到effects或其同義替換，本題中還有一個(gè)后線索，后面的句子中應(yīng)該要提到人口的迅速增長這個(gè)信息。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)thesesamecyclesofchangehadmomentousimpactsonthesparsehumanpopulationsoftheregion中impacts即為effects的同義替換，并且第三個(gè)黑方塊后面的兩句話都在詳細(xì)論述人口從最初的幾千人增加到上萬人，所以前后都符合線索詞，則正確答案為第三個(gè)黑方塊。
2.邏輯線索
在邏輯線索中主要會出現(xiàn)以下幾種情況：
(1).插入句中出現(xiàn)表結(jié)果的表達(dá)：一般可以排除段首位置，注意因果的邏輯關(guān)系
表示因果關(guān)系的信號詞：therefore,thus,accordingly,consequently,hence,so,asaresult等。
例題：
Paragraph3:Anotherexplanationforthefocusonanimalsmightbethatthesepeoplesoughttoimprovetheirluckathunting.█Thistheoryissuggestedbyevidenceofchipsinthepaintedfigures,perhapsmadebyspearsthrownatthedrawings.█Butifimprovingtheirhuntingluckwasthechiefmotivationforthepaintings,itisdifficulttoexplainwhyonlyafewshowsignsofhavingbeenspeared.█Perhapsthepaintingswereinspiredbytheneedtoincreasethesupplyofanimals.CaveartseemstohavereachedapeaktowardtheendoftheUpperPaleolithicperiod,whentheherdsofgameweredecreasing.█(TPO4CaveArtinEurope)
13.Lookatthefoursquares[█]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Therefore,ifthepaintingswereconnectedwithhunting,someotherexplanationisneeded.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：閱讀黑體句，發(fā)現(xiàn)了因果關(guān)系詞therefore,從此句意思（因此，如果這些繪畫與狩獵有關(guān)，那么必定會有其他一些解釋）來看，待插入的位置前面應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)thepaintingswereconnectedwithhunting這個(gè)信息，后面應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)someotherexplanation。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)方塊處信息有所轉(zhuǎn)變，其前面在講巖壁畫的主要?jiǎng)訖C(jī)是提高打獵命中率，后面在講巖壁畫或許是出于增加獵物的需求而畫的畫，所以跟前面的分析相吻合，答案即為第三個(gè)黑方塊。
(2).插入句中出現(xiàn)表轉(zhuǎn)折的信號詞：插入的句子與前一句話的內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
標(biāo)示詞：however,but,nevertheless,yet,ontheotherhand,ratherthan,insteadof等
例題：
Paragraph5:Childrennormallydesiretoventaggressiveimpulsesonotherpeople,includingtheirparents,becauseeventhemostattentiveparentscannotgratifyalloftheirdemandsimmediately.■Yetchildren,alsofearingtheirparents'punishmentandtheloofparentallove,cometorepremostaggressiveimpulses.■TheFreudianperspective,inasense:seesusas"steamengines."■Byholdinginratherthanventing"steam,"wesetthestageforfutureexplosions.■Pent-upaggressiveimpulsesdemandoutlets.Theymaybeexpressedtowardparentsinindirectwayssuchasdestroyingfurniture,ortheymaybeexpressedtowardstrangerslaterinlife.(OGAggression)
11.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecanbeaddedtothepassage.
AccordingtoFreud,however,impulsesthathavebeenrepressedcontinuetoexistanddemandexpression.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：黑體句中出現(xiàn)了表轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系詞however,此句意思大意為“被壓抑的沖動會繼
續(xù)存在并且要求表現(xiàn)出來”。閱讀段落，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)黑方塊前面一句大意為“兒童由于害怕父母的懲罰和失去父母的愛通常會壓抑他們絕大多數(shù)的沖動”，看到這句話則可以發(fā)現(xiàn)其與待插入的句子句意有轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以答案即為第二個(gè)黑方塊。
(3).舉例關(guān)系
若出現(xiàn)forexample的舉例，則找其對應(yīng)的分論點(diǎn)，插入句放在對應(yīng)觀點(diǎn)之后。
例題1:
Paragraph7:Althoughtheecosystemconceptwasverypopularinthe1950sand1960s,itisnolongerthedominantparadigm.■Gleason'sargumentsagainstclimaxandbiomearelargelyvalidagainstecosystemsaswell.■Furthermore,thenumberofinteractionsissogreatthattheyaredifficulttoanalyze,evenwiththehelpoflargecomputers.Finally,youngerecologistshavefoundecologicalproblemsinvolvingbehaviorandlife-historyadaptationsmoreattractivethanmeasuringphysicalconstants.■Nevertheless,onestillspeaksoftheecosystemwhenreferringtoalocalassociationofanimalsandplants,usuallywithoutpayingmuchattentiontotheenergyaspects.■(TPO19Succession,Climax,andEcosystems)
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Theymaybemoreinterestedinresearching,forexample,theadaptationsthatsomeaquaticanimalsundergotosurviveindrydesertenvironments.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：黑體句中出現(xiàn)了forexample,則判斷出此句為一個(gè)舉例信息，則需要尋找其所對應(yīng)的分論點(diǎn)，并且發(fā)現(xiàn)人稱代詞they,說明前句中要提到一些人方可。閱讀段落后發(fā)現(xiàn)，第三個(gè)空格前出現(xiàn)了相關(guān)信息，youngerecologistshavefound…moreattractive可對應(yīng)信息theymaybemoreinterestedinresearching…,信息ecologicalproblems
involvingbehaviorandlife-historyadaptations是adaptationsthatsomeaquaticanimalsundergotosurviveindrydesertenvironments的上義信息，則可判斷出答案為第三個(gè)黑方塊。
例題2:
Paragraph6:Second,primarygroupsarefundamentalbecausetheyprovidethesettingsinwhichwemeetmostofourpersonalneeds.■Withinthem,weexperiencecompanionship,love,security,andanoverallsenseofwell-being.■Notsurprisingly,sociologistsfindthatthestrengthofagroup'sprimarytieshasimplicationsforthegroup'sfunctioning.■Forexample,thestrongertheprimarygrouptiesofasportsteamplayingtogether,thebettertheirrecordis.■
12.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Peoplewhodonotlivealone,forexample,tendtomakehealthierlifechoicesanddevelopfewerpathologiesthanpeoplewholivebythemselves.
Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析待插入的句子，我們也看到了forexample,則表明本句是一個(gè)舉例信息，我們同樣要找到其所對應(yīng)的分論點(diǎn)，然后放在其分論點(diǎn)之后即可。尋找分論點(diǎn)則必須依賴于對句意的理解。待插入句意為“非獨(dú)居的人傾向于做出更健康的生活選擇，并且比起獨(dú)居的人有著更少的疾脖，我們可以看到本句所表述的大意即為非獨(dú)居的人會擁有的好處。閱讀段落，我們發(fā)現(xiàn)第二句話，大意為“在主要群體中，我們會感受到陪伴，愛，安全感還有一種整體的幸福感”，這句話寫出了在主要群體中生活的好處，可以充當(dāng)我們舉例信息的論點(diǎn)，則答案即為第二個(gè)黑方塊。
(4).并列關(guān)系
注意also,again等表示再一次的詞匯。
例題：
Lecolorfulbirdsandanimalsthatinhabittherainforesttendtorelyonformsofsignalingotherthanthevisual,particularlyoverlongdistances.■ThepiercingcriesoftherhinoceroshornbillcharacterizetheSoutheastAsianrainforest,asdotheunmistakablecallsofthegibbons.■Indenselywoodedenvironments,soundisthebestmeansofcommunicationoverdistancebecauseincomparisonwithlight,ittravelswithlittleimpedimentfromtreesandothervegetation.■Inforests,visualsignalscanbeseenonlyatshortdistances,wheretheyarenotobstructedbytrees.■Themaleriflebirdexploitsbothofthesemodesofsignalingsimultaneouslyinhiscourtshipdisplay.(TPO17AnimalSignalsintheRainForest)
13.Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
Thereisalsothelong,ratherterrifyingcallofthemaleorangutan,whichcarriesoverconsiderabledistancestoadvertisehispresence.Wherewouldthesentencebestfit?
解析：分析待插入的句子發(fā)現(xiàn)句子中出現(xiàn)了also一詞，本句意為“這里也有紅毛猩猩的狹長的令人害怕的叫喊聲”，通過also一詞可以推斷出前文也應(yīng)出現(xiàn)“叫喊聲”這一信息。閱讀段落，則發(fā)現(xiàn)第二句中寫到“犀鳥的刺耳的叫喊聲給東南亞的熱帶雨林賦予了特色，就像是長臂猿那明顯的叫喊聲一樣”，本句中提到了犀鳥和長臂猿的叫喊聲，所以應(yīng)放在此句后面，第二個(gè)黑方塊即為正確答案。
以上即是對托福閱讀句子插入題的詳細(xì)分析，相信考生們掌握了以上的技巧和方法，對句子插入題能有更深入的了解，并且對于此類題目的解題方法也更加得心應(yīng)手了。
托福閱讀考試中的句子插入題
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托福閱讀考試中的句子插入題
這種題屬于難度比較大的一種。需要對全文有良好的把握。除此之外也需要一定的把握
長難句的能力。首先要根據(jù)句子在文章中的邏輯意思判斷它的位置;其次，一些關(guān)鍵性的詞語，如代詞，關(guān)聯(lián)詞可以幫助你定位。代詞分兩種，一是人稱代詞，it，they，them之類的。
前面第三種題型講的就是代詞先行詞的定位。根據(jù)代詞的邏輯意思，找到其指代對象，一般代詞都跟在先行詞后面;第二類是指示代詞，this，that，也要找出它們指代的內(nèi)容來幫助定位。關(guān)聯(lián)詞也能幫助你判斷句子間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行定位。
如OG上30頁的例子：
單看allthreeofthem，作為總結(jié)性的句子，不是在開頭，就是在結(jié)尾的位置。解題的關(guān)鍵是找到them指代的對象。指代的是relatedbutdifferentopinions，所以應(yīng)該緊跟在首句后面。從內(nèi)容來看，本句也是起到啟下的作用，而不是承上。
再看P43第12題
關(guān)鍵就是找到This所指代的對象。既然說了question，一定是跟在問號后面的。This指代的就是那個(gè)問句。
總體來說這種題需要較高的綜合水平，但是也不是無章可循。通過上面介紹的一些小技巧，可以把有些題目的解題過程進(jìn)行簡化。還需要多加練習(xí)。