小學(xué)語文句子排序練習(xí)題后附答案,小白兔看看小溪又看看菜地靈機(jī)一動想出了好辦法,這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲,我趕忙從爸爸的提包里取出這本新書,在南美洲的高原上生長著一種高大奇特的樹。
小學(xué)語文句子排序練習(xí)題三(1)
小學(xué)語文句子排序練習(xí)題(后附答案)1()
()她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸干枯了。
()小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的還孩子。
()小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機(jī)一動,想出了好辦法。
()她從家里拿來鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。
()白菜長得一天比一天好,小白兔心里樂滋滋的。
()溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。
2()
()在陽光的照射下,每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩。
()他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,不時(shí)傳來打鬧聲和嬉笑聲。()我們來到一片沙灘上,看到這里的貝殼真漂亮呀!
()拾貝殼的人很多。
()這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。
3()
()我趕緊來開燈,聚精會神地讀了起來。
()我趕忙從爸爸的提包里取出這本新書。
()爸爸一回家就告訴我,他給我買了一本《伊索寓言》。
()嗬,還是精裝本呢!
4()
()到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
()所以,人們叫它瓶子樹。
()在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
()這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。
5()
()頓時(shí),銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。
()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。
()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。
()午后二時(shí)許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺。
()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍(lán)天、綠樹,把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。
()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。
6()
()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
1
()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
()這天,雷鋒因公出差上了火車。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧1()“我不累!
()他又看到列車員很忙,就幫關(guān)拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。
7()
()不知什么時(shí)候,天漸漸地變陰了。
()看著沒被雨淋濕的麥子,張大叔真是又累又高興。
()上午,天氣晴朗。
()張大叔在場上曬了許多麥子。
()當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家,大雨“嘩嘩”地下起來了。
8()
()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。
()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。
()在彼得堡的時(shí)候,列寧整天呆在圖書館里,讀了許多書。
()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。
()在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個(gè)月,也整整地用圖書館讀了十四個(gè)月的書。()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書,他高興極了。
()他一生中大多時(shí)間是在圖書館里度過的。
9()
()田野的盡頭,連綿的山峰像在海里起伏的波濤。
()溪水是那么的清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。
10()
()所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條”。
()你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎?()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。
11()
()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。()當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
()在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
2
()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。
12()
()一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
()開始,我怎么也捉不到。
()第二天,我們我倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
()夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了――知了――”的叫聲,我多么想親手捉一只知了!
()最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。
13、()
()一陣風(fēng)吹過,落下幾片落葉。
()我拾起一片仔細(xì)端詳。
()極目眺望,只見遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)都是紅得似火的紅葉。
()只見紅葉像把小團(tuán)扇似的,還散發(fā)著陣陣清香。
()漫步山頭,發(fā)現(xiàn)一棵楓樹上長滿了紅葉。
答案:1(2-1-3-4-6-5)2(2-4-1-3-5)3(4-2-1-3)4(2-5-1-3-4)
5(5-3-6-2-1-4)6(6-2-1-4-5-3)7(3-5-1-2-4)
8(3-5-2-1-6-4-7)9(5-2-4-1-6-3)10(5-2-1-3-4)11(3-5-1-4-2)12(2-4-3-5-1-6)13(3-4-1-5-2)
14、()
()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
15、()
()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
()花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花
兒,美麗極了!
16、()
()地上的水越來越多。
()雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
()像一層薄煙罩在屋頂上。
()漸漸地連成了一條線。
3
()濺起一朵朵水花。
()雨水順著房檐流下來。
()匯合成一條條小溪。
()開始像斷了線的珠子。
17、()()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
()天突然下起雨來。
()。∧鞘侨昙墸4)班的王紅。
()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
()原來,她是冒雨去降國旗的。
()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。
18、()()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了1
19、()
()他正想坐下時(shí),管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書!
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。
()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來。
20、()()我連忙站起來讓老爺爺坐。
()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
()星期日,我坐汽車去奶奶家。
()老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子!
()上車后,我找到一個(gè)座位。
()我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
21、()()我說了聲:“謝謝奶奶!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。()奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了!
()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。
()屋子里充滿了歡聲笑語。
()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。
4
22、()()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。
()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
()我的“小頑童”真逗人喜愛。
()腳穿一雙特大號皮鞋。
()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
23、()()找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
()我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
()我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
24、()()金蘋第一個(gè)跳。
()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
()然后深吸一口氣,快步向前跑去。
()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
25、()()我問爸爸為什么倒著貼。
()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。
()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”
()爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
()爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明1
26、()()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
()先洗筷子,再洗碗和盤子。
()吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
()最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。
27、()()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。
()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字!
5
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。()我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。
28、()
()作文果然有了進(jìn)步。
()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
()此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
()老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事!
答案:1(2-4-1-3-5)2(6-1-5-2-3-4)3(7-1-2-5-6-3-8-4)4(8-1-4-3-6-2-7-5)
5(2-4-1-3-5)6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2)
9(4-5-1-6-3-2)10(3-1-4-5-2)11(2-5-1-4-3)12(2-1-4-3-5)
13(2-4-3-1-5)14(2-5-3-1-4)15(5-2-1-4-3)
(一)
()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。
答案:216345
()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行!
()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。
()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書!
()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
答案:521364
(三)
()我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層霞光。()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼6
睛了。
()我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,望雨亭也染紅了。
()我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。()我坐在陽臺上看書。不知什么時(shí)候,太陽公公已悄悄地躲在山后了。答案:25341
(四)
()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆
()你看,她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊
()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省
()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原
()我有一張雞年的郵票
()雞腹,密布著許多海港和名城
()雄雞的心臟,正是我們祖國的首都——北京
答案:6235147
(五)
()豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。
()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。
()過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。
答案:35124
(六)
()他心里頓時(shí)高興起來。
()王吉文仔細(xì)一看,原來是師長。
()他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號。
()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
()人影近了,還有一匹馬。
答案:261534
(七)
(4)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子
(7)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中
(1)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(6)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光
(2)老師選我當(dāng),我真自豪
(5)隨著國歌,紅旗上升
(3)我向國旗走去。
答案:4716253
(八)
()隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。
()達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。
7
()比如說,對基因突變在進(jìn)化中的作用認(rèn)識不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。()但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。
()早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。
()隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。
答案:245316
(九)
()環(huán)境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。
()因此,有理由說,保護(hù)各種物種,就是保護(hù)人類自己。
()最近,動物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩系動物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的
()由于人類與各種動植物在共同的家園----地球上共同進(jìn)化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。
()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。
()生命力很強(qiáng)的兩棲動物,對于環(huán)境條件的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。
答案:561432
(九)
()我便到小水灣去釣魚
()到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣
()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。
()小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
()魚可愛咬鉤了,我那侵在水中的網(wǎng)兜里,魚越來越多。
()我們村外有一條小河。
答案:621453
(十)
.()它的底座是黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方。
()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透明。
()往上是身軀,它分為三節(jié)。
()在三個(gè)球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。
()我家有一盞約四十厘米高的臺燈。
()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。
()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡。
答案:51732486.
(十一)
()解放后,我國茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。
()可以預(yù)言,今后我國茶葉生產(chǎn)將會有更大的發(fā)展。
()目前,我國茶葉產(chǎn)量居世界第二。
()唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫,就連用什么水泡茶也很有研究。
()我國是世界上制茶最早的國家,人們很早就掌握了制茶工藝。
()后來,宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條,可見當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。
()解放前,我國茶葉產(chǎn)量很低,大量茶園荒蕪。
答案:5467132
(十二)
()他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
()老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。()聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。()一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。
()這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。
答案:34215
(十三)
()他心里頓時(shí)高興起來。
()王吉文仔細(xì)一看,原來是師長。
()他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號。
()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
()人影近了,還有一匹馬。
答案:351462
(十四)
()陽光透過深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣。
()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。
答案:1243
(十五)
()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。(
答案:(2-4-1-3-5)
(十六)
()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
()花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!
答案:6-1-5-2-3-4
(十七)
()地上的水越來越多。
()雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
()像一層薄煙罩在屋頂上。
()漸漸地連成了一條線。
()濺起一朵朵水花。
()雨水順著房檐流下來。
()匯合成一條條小溪。
()開始像斷了線的珠子。
答案:7-1-2-5-6-3-8-4
(十八)
()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
()天突然下起雨來。
()!那是三年級(4)班的王紅。
()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
()原來,她是冒雨去降國旗的。
()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。
答案:8-1-4-3-6-2-7-5
(十九)
()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了1
答案:2-4-1-3-5
(二十)
()他正想坐下時(shí),管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書!
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。
()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來。答案:2-4-3-5-1
(二十一)
()我連忙站起來讓老爺爺坐。
()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
()星期日,我坐汽車去奶奶家。
()老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子!
()上車后,我找到一個(gè)座位。
()我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
答案:4-3-1-5-2-6
(二十二)
()我說了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。()奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了!
()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。
()屋子里充滿了歡聲笑語。
()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。
答案:4-5-3-1-2
(二十三)
()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。
()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
()我的“小頑童”真逗人喜愛。
()腳穿一雙特大號皮鞋。
()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
答案:4-5-1-6-3-2
(二十四)
()找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
()我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
()我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
答案:3-1-4-5-2
(二十五)
()金蘋第一個(gè)跳。
()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
()然后深吸一口氣,快步向前跑去。
()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
答案:2-5-1-4-3
(二十六)
()我問爸爸為什么倒著貼。
()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。
()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”
()爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
()爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明1
答案:2-1-4-3-5
(二十七)
()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
()先洗筷子,再洗碗和盤子。
()吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
()最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。
答案:2-4-3-1-5
(二十八)
()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。
()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字。
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。()我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。
答案:2-5-3-1-4
(二十九)
()作文果然有了進(jìn)步。
()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
()此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
()老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事!贝鸢福5-2-1-4-3
(三十)
()當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時(shí),把小魚卷上天空。
()他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?
()據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有斤重。()原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。
()在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。()然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。
答案(426315
(三十一)
()“快跳下去!快跳下去1一個(gè)水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊礁,有上船來。
()這時(shí)候,一個(gè)浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞過去。
()幾個(gè)勇士也跟著跳到礁石上。
()船在河里前進(jìn),沖過一個(gè)巨浪,又是一個(gè)巨浪。
答案(35241)
(三十二)
()但是沒有用,仍然看不清楚。
()夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。
()于是他爬到屋角的臺子上,在神像前的長明燈下讀書。
()他想了想,從架子上拿下一個(gè)銅鍋,把月光反射到書上去。
()后來他倦了,就倒在臺子上睡著了。
答案(31425)
(三十三)
小學(xué)語文句子排序練習(xí)題附答案(1)
小學(xué)語文句子排序練習(xí)題附答案
1()()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
2
()()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
()花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!3
()()地上的水越來越多。
()雨落在對面的屋頂?shù)耐咂。()像一層薄煙罩在屋頂上。()漸漸地連成了一條線。
()濺起一朵朵水花。
()雨水順著房檐流下來。
()匯合成一條條小溪。
()開始像斷了線的珠子。4
()()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
()天突然下起雨來。
()!那是三年級(4)班的王紅。()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
()原來,她是冒雨去降國旗的。()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。
5()
()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了1
6()()他正想坐下時(shí),管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書!
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來。7()()我連忙站起來讓老爺爺坐。
()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
()星期日,我坐汽車去奶奶家。
()老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子!
()上車后,我找到一個(gè)座位。
()我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!8()()我說了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
()奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了!
()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。
()屋子里充滿了歡聲笑語。
()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。9()
()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。
()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。()我的“小頑童”真逗人喜愛。
()腳穿一雙特大號皮鞋。
()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。10()()找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
()老師讓我們用部首查字法查出“誠”
字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
()我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。()我先確定“誠”的部首是“讠”,共2
畫。
11()
()金蘋第一個(gè)跳。
()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
()然后深吸一口氣,快步向前跑去。()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
12()()我問爸爸為什么倒著貼。
()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門上。
()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”
()爸爸說:“你自己想想是什么意思?”()爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明1
13()()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
()先洗筷子,再洗碗和盤子。
()吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
()最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。
14()()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。
()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字!
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
()我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。
15()()作文果然有了進(jìn)步。
()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
()此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
()老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事。”
答案:1(2-4-1-3-5)
2(6-1-5-2-3-4)
3(7-1-2-5-6-3-8-4)
4(8-1-4-3-6-2-7-5)
5(2-4-1-3-5)
6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2)9(4-5-1-6-3-2)
10(3-1-4-5-2)11(2-5-1-4-3)12(2-1-4-3-5)13(2-4-3-1-5)14(2-5-3-1-4)15(5-2-1-4-3)
小學(xué)語文句子排序練習(xí)題附答案(1胡)
句子排序練習(xí)
1()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
()地上的水越來越多。()雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
()像一層薄煙罩在屋頂上。()漸漸地連成了一條線。
()濺起一朵朵水花。()雨水順著房檐流下來。()匯合成一條條小溪。()開始像斷了線的珠子。
5
()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。
()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了1
10()()找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
()老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。()我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。()我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
()金蘋第一個(gè)跳。
()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
()然后深吸一口氣,快步向前跑去。()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
()我問爸爸為什么倒著貼。()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門上。
()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”
()爸爸說:“你自己想想是什么意思?”()爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明1
()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
()先洗筷子,再洗碗和盤子。()吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。()最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。
()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字!
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
()我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。
()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
()此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
()老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事!
答案:1(2-4-1-3-5)
2(6-1-5-2-3-4)
3(7-1-2-5-6-3-8-4)
4(8-1-4-3-6-2-7-5)
5(2-4-1-3-5)
6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2)9(4-5-1-6-3-2)10(3-1-4-5-2)11(2-5-1-4-3)12(2-1-4-3-5)13(2-4-3-1-5)14