我怎么會打他呢改為陳述句例如牛頓做好了風車，小明平時愛動腦筋他在智力競賽中獲得第一名，五年級上期語文課外訓練營八，審主旨內(nèi)容做到內(nèi)容一致感情一致風格一致，仿句書籍如同一把鑰匙它將幫助我們開啟智慧的大門
語文句子訓練五
語文句子訓練五
1.人們打好了戲臺。（被字句）不但………而且…….因為…….所以…
2.月亮掛在天空（擴句）雖然…..但是……只有…..才……
3.列寧給灰雀帶來了谷粒（把字句）1、（）春天到來了，（）花兒都開放了。
4.小偉撕破了弟弟的作業(yè)本（被字句）2.、（）天氣很冷，（）同學們都能堅持上學。
5.獵人打死了那條惡狼。（被字句）3、（）努力學習，（）能考出好成績。
6.我愛我們這山環(huán)水繞的小山村。（縮句）4、春天（）喚醒了大地，（）讓百草繁茂，百花爭艷
7.蝴蝶花開了。（擴句）
8.海風吹得小船東搖西擺。（把字句）1.海灘上有（）的貝殼。
2.（）的道路上行駛著一輛（）的小轎車。
9.弟弟弄壞了哪臺電風扇。(把字句)3、（）的小女孩（）地幫助老爺爺。
10.他把那束花送給了老師。（改為被字句）按要求寫句子
11.我怎么會打他呢？（改為陳述句）例如：牛頓做好了風車。牛頓把風車做好了。
1、列寧打碎了花瓶
我坐在教室里。我專心聽講。2、李阿姨送給我一支筆。
例如：風吹倒了那棵樹。那棵樹被風吹倒了。
我坐在教室里專心聽講。3、大雨淋濕了我的頭的發(fā)。
我站在大門兩旁。我向老師問好。
4、工人叔叔修好了京滬高速公路。
高爾基側(cè)過臉。高爾基對小男孩微笑。
雖然。。。。。。。但是。。。。。不但。。。。。。。而且。。。。。。。。
因為。。。。。。。所以。。。。。。如果。。。。。。。就。。。。。。。
王老師（）五十多歲了，（）精力卻十分充沛。
（）小明平時愛動腦筋，（）他在智力競賽中獲得第一名。
（）明天下雨，假日小隊（）不活動了。
五年級上期語文課外訓練營八——句子仿寫
五年級上期語文課外訓練營八
怎樣仿寫句子姓名：
教你學方法：
一、審題。
1、審主旨內(nèi)容，做到內(nèi)容一致、感情一致、風格一致。
2、審句式結(jié)構(gòu)，做到結(jié)構(gòu)一致、字數(shù)一致。
3、審修辭格式，做到修辭一致。
二、仿寫參考。
例①仿照下列句子，接寫一句（陳述對象保持一致）
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；
（仿句）書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟智慧的大門。
方法送給你：
①找到句子中的中心詞語，這些詞語可以固定不變。
②分析句子的結(jié)構(gòu)，把詞語、短語用不同的符號標注出來。
③換上同類同意的詞語，字數(shù)要一樣，詞性要一樣。
我來試試寫一句：
例②以“時間”開頭，仿寫兩個句子（陳述對象不做要求）
（仿句1）：時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口；時間如同一位慈母，它能幫我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
（仿句2）：時間好比一股清風，它能幫我們驅(qū)散心頭的愁云；時間好比一陣細雨，它能幫我們滌蕩心靈的雜質(zhì)。
錯例：（仿句1）時間好比黃金，我們懂得珍惜黃金，珍惜生命；
（仿句2）時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長河。
上述句子在內(nèi)容上基本符合原句，但在句式上，不符合題目要求，修辭上，句子有語病，
我來試試寫一句：大顯身手：
1、仿照下面的句子，再寫兩句，構(gòu)成語意連貫的排比句：
花兒飄落了，變成滋潤樹根的肥料；
2、仿寫句子：
①什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡，千枝競秀。②母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，她會使你眼前飄蕩一片青翠；1
③父親是一座高山，他教給我們堅毅和剛強；④語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
好句背一背：
1、冰雪融化了，匯成澆灌大地的溪流；
樹葉凋零了，變成孕育生命的養(yǎng)料。
2、①什么樣的青春最輝煌，太陽說，盡情燃燒，一片光芒。
什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔無暇，正直無私。
什么樣的人生最美好，海燕說，搏擊長空，不懈奮斗。
②母親是困惑時的一絲燭光，當你失意迷茫時，她會為你前路指明一個方向；
母親是失意時的一杯暖茶，當你無助痛苦時，她會給你心靈帶來一片溫暖；
母親是困難時的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，他會在你身邊撐起一片希望。
③父親是一塊泥土，他教給我們樸實和無華；
父親是一株青松，他教給我們正直和不屈；
父親是一片大海，他教給我們寬容和博大；
父親是一片藍天，他教給我們高尚和純潔。
④語文是萬紫千紅的花園，讓人流連忘返；
語文是意境深遠的油畫，讓人身臨其境；
語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人癡迷沉醉。
家庭作業(yè)
背一背：
人不可貌相，海水不可斗量。人無遠慮，必有近憂。三人同行，必有我?guī)�。射人先射馬，擒賊先擒王。繩鋸木斷，水滴石穿。失敗是成功之母。失之毫厘，謬以千里。十年樹木，百年樹人。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。世上無難事，只怕有心人。水能載舟，亦能覆舟。水至清則無魚，人至察則無徒。天時不如地利，地利不如人和。天下無難事，只怕有心人。它山之石，可以攻玉。天有不測風云，人有旦夕禍福。無風不起浪，無魚水不深。物以類聚，人以群分。學而不厭，誨人不倦。言者無罪，聞?wù)咦憬�。眼見為實，耳聽為虛。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
一人傳虛，百人傳實。一年之計在于春，一日之計在于晨。一言既出，駟馬難追。一日不讀口生，一日不寫手生。一葉遮目，不見泰山。由儉入奢易，由奢入儉難。有則改之，無則加勉。玉不琢，不成器；人不學，不知義。欲速則不達。知己知彼，百戰(zhàn)百勝。只要功夫深，鐵桿磨成針。種瓜得瓜，種豆得豆。
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人教版小學五年級語文下冊句子訓練2
縮句訓練題：(主+謂+賓)（原句上修改）
我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。
繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。
這是遠在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。
氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
修辭方法
大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了一個霹靂，震得那山岡也動了。
用該句的修辭手法造句：_______________________________________________
那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
改為雙重否定句（原句上修改）
.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。
您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
改為轉(zhuǎn)述句
外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花�！�
李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。”
王老師對小華說：“我把你的書包縫好了�！�
周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他１
藺相如說：“和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，我才肯交出來�！�
諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！�