通過閱讀地理我們知道了地球的表面結構和地貌特征等，專四寫作五大高招改變句子的長度改變句子的長度，專四寫作五大高招改變句子的長度，通過閱讀地理我們知道了地球的表面結構和地貌特征等。
改變句子的長度
改變句子的長度
英文段落中的各個語句在長度上應該有一定變換，即所謂的長短句之說。短句子適用于表述概念，陳述事實，增強論述的力度,給人以精煉強調之感；長句子經常用于描寫，解釋和論述一個完整的情況,給人以嚴謹深刻之感。一般說來，長句有兩種情況，一種是由于結構復雜而形成的長句，多見于書面語；還有一種是由簡單句擴展而成以使語句表達得更加生動和清楚，主要出現在口語的表達中。英文寫作不能一味地使用短句，要盡量使自己的文章的長短句結合，不要一味地使用短句或一味地使用長句，否則會使人感到句子過于簡單或過于晦澀。段落中的短句過多，不僅使得段落顯得單調，而且使得段落非常零散、內容淺保如果一旦發(fā)現段落中盡是寫短句的話，這時就需要將某些簡短的語句擴展成比較長的句子。語句的擴展主要是在語句的主干上增添修飾成分(如定語、狀語等)。有些語句適宜用增添修飾成分的方法進行擴展，但增添修飾成分不應有斧鑿之痕，應該使原句更加感覺有血有肉。
1)Youshouldstopsmokingnow.你現在應該戒煙了。
如要擴展此句，可以這樣進行：“Youshouldgiveupsmokingnow,forthesakeofyourownhealth,forthesakeofthehealthofothers,forthesakeofyourfamily,andforthesakeoftheentireworld.”為了你自己的健康，為了他人的健康，為了你的家庭，也為了整個世界，你現在應該戒煙了。
2)Doctorsthinkthatanactivepersonshouldhavearestfulhobby,whileapersonwhositsatadeskshouldhavealivelyhobby.醫(yī)生認為愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，而伏案工作的人應該有著活動型的業(yè)余愛好。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Doctorsthinkthatanactiveperson,suchasabaseballplayeroraswimmer,shouldhavearestfulhobbysuchasreading,collectionsofstamps,dolls,buttonsorshells,etc.,whileapersonwhositsatadeskallday,suchasateacheroradoctorshouldhavealivelyhobbysuchastennis,golf,swimmingorskating.醫(yī)生認為，像棒球選手或游泳運動員這類愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，比如閱讀、收藏郵票、收藏布娃娃、收藏鈕扣、收藏貝殼等，而整日伏案工作的人如教師或醫(yī)生，就應該有打網球、打高爾夫球、游泳或者滑冰這類活動型的業(yè)余愛好。
3)Achildwithaproblemwillprobablygotohisfriendsforsympathy.一個碰到問題的孩子有可能到朋友那里尋求同情。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Achildwithaproblem,thenhefeelswhathewillprobablygetfromhisparentsisincomprehensionorcriticism,willgoinsteadtohisfriendsforsympathyandadvice,leavingtheparentstotallyunawareoftheproblemhehas.一個碰到問題的孩子，當他覺得他從他的父母那里得到的有可能是不理解或者批評的時候，就會去找他的朋友們尋求同情和建議，而其父母對其問題卻全然不知。
4)Wecanbeinformedofalotbyreadingbooks.通過閱讀書籍我們可以了解很多東西。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Byreadingscientificbooks,wecanbe
informedofmanyfacts;byreadinggeography,weknowtheearth’ssurface,forms,physicalfeatures,etc;byreadinghistory,wearetoldofthegrowthofthenations.通過閱讀科技書籍，我們可以了解許多事實。通過閱讀地理，我們知道了地球的表面、結構和地貌特征等。通過閱讀歷史，我們了解到世界的發(fā)展過程。
5)We’dbettertokeepcompanywiththetruefriends.我們最好和對我們有幫助的朋友交往。
如要擴展此句，可以這樣進行：Asfriendsarebothhelpfulanddisastrous,itisbettertokeepcompanywiththetruefriendswhoarehelpful,encouragingandloyal,buttoavoidthosewhoaremean,stingyandtreacherous.由于既有有助于我們的朋友，也有有害于我們的朋友，因此我們最好和那些對我們有所幫助、有所鼓勵和忠實的真正朋友交往，而要避免和那些庸的、吝嗇的、奸詐的人交往。
另外，修辭手段等方法的運用，也是不錯的方法。
總之，英語的句式是多種多樣的，只要從要表達的內容出發(fā)合理選用，文章的句式就會富于變化。同時，在學習寫作的過程中，學生應不斷練習構造各種各樣句式，以提高語言表達能力。
英語專四寫作五大高招改變句子的長度
專四寫作五大高招改變句子的長度改變句子的長度
英文段落中的各個語句在長度上應該有一定變換，即所謂的長短句之說。短句子適用于表述概念，陳述事實，增強論述的力度,給人以精煉強調之感；長句子經常用于描寫，解釋和論述一個完整的情況,給人以嚴謹深刻之感。一般說來，長句有兩種情況，一種是由于結構復雜而形成的長句，多見于書面語；還有一種是由簡單句擴展而成以使語句表達得更加生動和清楚，主要出現在口語的表達中。英文寫作不能一味地使用短句，要盡量使自己的文章的長短句結合，不要一味地使用短句或一味地使用長句，否則會使人感到句子過于簡單或過于晦澀。段落中的短句過多，不僅使得段落顯得單調，而且使得段落非常零散、內容淺保如果一旦發(fā)現段落中盡是寫短句的話，這時就需要將某些簡短的語句擴展成比較長的句子。語句的擴展主要是在語句的主干上增添修飾成分(如定語、狀語等)。有些語句適宜用增添修飾成分的方法進行擴展，但增添修飾成分不應有斧鑿之痕，應該使原句更加感覺有血有肉。1)Youshouldstopsmokingnow.你現在應該戒煙了。
如要擴展此句，可以這樣進行：“Youshouldgiveupsmokingnow,forthesakeofyourownhealth,forthesakeofthehealthofothers,forthesakeofyourfamily,andforthesakeoftheentireworld.”為了你自己的健康，為了他人的健康，為了你的家庭，也為了整個世界，你現在應該戒煙了。
2)Doctorsthinkthatanactivepersonshouldhavearestfulhobby,whileapersonwhositsatadeskshouldhavealivelyhobby.醫(yī)生認為愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，而伏案工作的人應該有著活動型的業(yè)余愛好。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Doctorsthinkthatanactiveperson,suchasabaseballplayeroraswimmer,shouldhavearestfulhobbysuchasreadin
g,collectionsofstamps,dolls,buttonsorshells,etc.,whileapersonwhositsatadeskallday,suchasateacheroradoctorshouldhavealivelyhobbysuchastennis,golf,swimmingorskating.醫(yī)生認為，像棒球選手或游泳運動員這類愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，比如閱讀、收藏郵票、收藏布娃娃、收藏鈕扣、收藏貝殼等，而整日伏案工作的人如教師或醫(yī)生，就應該有打網球、打高爾夫球、游泳或者滑冰這類活動型的業(yè)余愛好。
3)Achildwithaproblemwillprobablygotohisfriendsforsympathy.一個碰到問題的孩子有可能到朋友那里尋求同情。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Achildwithaproblem,thenhefeelswhathewillprobablygetfromhisparentsisincomprehensionorcriticism,willgoinsteadtohisfriendsforsympathyandadvice,leavingtheparentstotallyunawareoftheproblemhehas.一個碰到問題的孩子，當他覺得他從他的父母那里得到的有可能是不理解或者批評的時候，就會去找他的朋友們尋求同情和建議，而其父母對其問題卻全然不知。
4)Wecanbeinformedofalotbyreadingbooks.通過閱讀書籍我們可以了解很多東西。如要擴展此句，可以這樣來進行：Byreadingscientificbooks,wecanbeinformedofmanyfacts;byreadinggeography,weknowtheearth’ssurface,forms,physicalfeatures,etc;byreadinghistory,wearetoldofthegrowthofthenations.通過閱讀科技書籍，我們可以了解許多事實。通過閱讀地理，我們知道了地球的表面、結構和地貌特征等。通過閱讀歷史，我們了解到世界的發(fā)展過程。
5)We’dbettertokeepcompanywiththetruefriends.我們最好和對我們有幫助的朋友交往。如要擴展此句，可以這樣進行：Asfriendsarebothhelpfulanddisastrous,itisbettertokeepcompanywiththetruefriendswhoarehelpful,encouragingandloyal,buttoavoidthosewhoaremean,stingyandtreacherous.由于既有有助于我們的朋友，也有有害于我們的朋友，因此我們最好和那些對我們有所幫助、有所鼓勵和忠實的真正朋友交往，而要避免和那些庸的、吝嗇的、奸詐的人交往。
另外，修辭手段等方法的運用，也是不錯的方法。
總之，英語的句式是多種多樣的，只要從要表達的內容出發(fā)合理選用，文章的句式就會富于變化。同時，在學習寫作的過程中，學生應不斷練習構造各種各樣句式，以提高語言表達能力。
專四寫作五大高招：改變句子長度
專四寫作五大高招：改變句子的長度
英文段落中的各個語句在長度上應該有一定變換，即所謂的長短句之說。短句子適用于表述概念，陳述事實，增強論述的力度，給人以精煉強調之感；長句子經常用于描寫，解釋和論述一個完整的情況，給人以嚴謹深刻之感。一般說來，長句有兩種情況，一種是由于結構復雜而形成的長句，多見于書面語；還有一種是由簡單句擴展而成以使語句表達得更加生動和清楚，主要出現在口語的表達中。英文寫作不能一味地使用短句，要盡量使自己的文章的長短句結合，不要一味地使用短句或一味地使用長句，否則會使人感到句子過于簡單或過于晦澀。段落中的短句過多，不僅使得段落顯得單調，而且使得段落非常零散、內容淺保如果一旦發(fā)現段落中盡是寫短句的話，這時就需要將某些簡短的語句擴展成比較長的句子。語句的擴展主要是在語句的主干上增添修飾成分（如定語、狀語等）。有些語句適宜用增添修飾成分的方法進行擴展，但增添修飾成分不應有斧鑿之痕，應該使原句更加感覺有血有肉。
1）Youshouldstopsmokingnow.你現在應該戒煙了。
如要擴展此句，可以這樣進行：“Youshouldgiveupsmokingnow,forthesakeofyourownhealth,forthesakeofthehealthofothers,forthesakeofyourfamily,andforthesakeoftheentireworld.”為了你自己的健康，為了他人的健康，為了你的家庭，也為了整個世界，你現在應該戒煙了。
2）Doctorsthinkthatanactivepersonshouldhavearestfulhobby,whileapersonwhositsatadeskshouldhavealivelyhobby.醫(yī)生認為愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，而伏案工作的人應該有著活動型的業(yè)余愛好。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Doctorsthinkthatanactiveperson,suchasabaseballplayeroraswimmer,shouldhavearestfulhobbysuchasreading,collectionsofstamps,dolls,buttonsorshells,etc.,whileapersonwhositsatadeskallday,suchasateacheroradoctorshouldhavealivelyhobbysuchastennis,golf,swimmingorskating.醫(yī)生認為，像棒球選手或游泳運動員這類愛好活動的人應該有安靜型的業(yè)余愛好，比如閱讀、收藏郵票、收藏布娃娃、收藏鈕扣、收藏貝殼等，而整日伏案工作的人如教師或醫(yī)生，就應該有打網球、打高爾夫球、游泳或者滑冰這類活動型的業(yè)余愛好。
3）Achildwithaproblemwillprobablygotohisfriendsforsympathy.一個碰到問題的孩子有可能到朋友那里尋求同情。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Achildwithaproblem,thenhefeelswhathewillprobablygetfromhisparentsisincomprehensionorcriticism,willgoinsteadtohisfriendsforsympathyandadvice,leavingtheparentstotallyunawareoftheproblemhehas.一個碰到問題的孩子，當他覺得他從他的父母那里得到的有可能是不理解或者批評的時候，就會去找他的朋友們尋求同情和建議，而其父母對其問題卻全然不知。
4）Wecanbeinformedofalotbyreadingbooks.通過閱讀書籍我們可以了解很多東西。
如要擴展此句，可以這樣來進行：Byreadingscientificbooks,wecanbeinformedofmany
facts;byreadinggeography,weknowtheearth'ssurface,forms,physicalfeatures,etc;byreadinghistory,wearetoldofthegrowthofthenations.通過閱讀科技書籍，我們可以了解許多事實。通過閱讀地理，我們知道了地球的表面、結構和地貌特征等。通過閱讀歷史，我們了解到世界的發(fā)展過程。
5）We'dbettertokeepcompanywiththetruefriends.我們最好和對我們有幫助的朋友交往。
如要擴展此句，可以這樣進行：Asfriendsarebothhelpfulanddisastrous,itisbettertokeepcompanywiththetruefriendswhoarehelpful,encouragingandloyal,buttoavoidthosewhoaremean,stingyandtreacherous.由于既有有助于我們的朋友，也有有害于我們的朋友，因此我們最好和那些對我們有所幫助、有所鼓勵和忠實的真正朋友交往，而要避免和那些庸的、吝嗇的、奸詐的人交往。
另外，修辭手段等方法的運用，也是不錯的方法。
總之，英語的句式是多種多樣的，只要從要表達的內容出發(fā)合理選用，文章的句式就會富于變化。同時，在學習寫作的過程中，學生應不斷練習構造各種各樣句式，以提高語言表達能力。