外面的爭吵持續(xù)不斷讓我真的很難全神貫注，有人說很幸運被選為隊長但在我看來與其說他走運不如說他聰明，那天我比平時到辦公室的時間要早因為我趕上了從來的火車，創(chuàng)下了年度進球最多的記錄被認為是歐洲最有天賦的足
非謂完成句子
1.Alateststudyshowsthat________________________thenaturalsunlightforafewminutesadayhelpstoreducetheriskofgettingcancer.(expose)
最新研究表明每天曬幾分鐘太陽有助于減少得癌癥的風險。
2.WhenLisastoodbeforetheaudience,shefeltveryuneasywith______________________her.(focus)
當lisa站在觀眾面前的時候，由于所有的目光都集中在她身上，她感到很不自在。
3.Thefarmer-workerwiththebabyinherhandhurriedtothetrainstation,___________________________thetrainhadlefttwominutesbefore.(only)
手抱著嬰兒的那個農(nóng)民工急匆匆地趕到火車站，卻被告知火車五分鐘之前已經(jīng)離開了。
4.Thequarreloutsidewentonandon,_____________________toconcentrate.(make)
外面的爭吵持續(xù)不斷，讓我真的很難全神貫注。
5.TherefrigeratorthatI____________________brokedownagain.Whatbadluck!(repair)
我之前讓人修理的電冰箱又壞了。真倒霉�。�
6.Not_______________themeetingnotice,shewasabsentfromthemeeting.(inform)
因未得知會議通知，她缺席了會議。
7.SomepeoplethoughtthatJoewas____________________asteamleader.Butinmyopinion,hewasmorewisethanlucky.(elect)
有人說Joe很幸運被選為隊長，但在我看來，與其說他走運不如說他聰明。
8.OnNov.13.2016thepowertyphoon"Haiyan"hitthePhilippines,_________________.(leave)
2016年11月13日，強臺風“海燕”襲擊了菲律賓，使得幾百萬人無家可歸。
9.Wearekept_____________________whatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingTV.(inform)
讀報和看電視可以讓我們了解世界上所發(fā)生的事情。
10.Thefactorywasfinedforpipingwastewaterintotheriver_______________.(deal)
這家工廠因為向河里排放未經(jīng)處理的廢水而被罰款。
11.Theminutetheshoppingopened,thecustomerscame________________.(crowd)
這家購物中心一開門，顧客們便蜂擁而入。
12.Thoughhewasparticularabouthisstudents'works,theartprofessorseemed___________________________John'spainting.(show)
盡管這位美術(shù)教書對學生的作品很挑剔，但他似乎對約翰的繪畫表現(xiàn)出極大興趣。
13.Hereisthedepositforthefurniture,___________________ondelivery.(pay)這是家具定金，剩余的到貨時支付。
14.Igottotheofficeearlierthatday,____________________the7:30trainfromPaddington.(catch)
那天我比平時到辦公室的時間要早，因為我趕上了7:30從Paddington來的火車。
15.Whenwesawtheroad____________________,wedecidedtospendtheholiday
athome.(block)
當我們看到馬路被大學堵住時，我們決定在家度過假期。
16.__________________atnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockfoemidnightsoIcouldrefillit.(stay)
為了在夜里取暖，我把火爐填滿，然后把鬧鐘定在午夜，以便我能再填滿一次。
17.LionelMessi,________________therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.(set)
LionelMessi創(chuàng)下了年度進球最多的記錄，被認為是歐洲最有天賦的足球運動員。
18.Theairport_________________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.(complete)
明年即將竣工的機場將有助于促進這個地區(qū)的旅游業(yè)。
19.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier___________________smallpieces.(break)
湯姆問糖果制造商他們是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些。
20.________________inanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.(offer)
Andy被提供在一部新影片里扮演一個重要角色的機會，他有機會出名了。
完成句子專題3非謂語動詞
非謂語動詞
考點1非謂語動詞的獨立主格結(jié)構(gòu)
1．Thepartywillbeheldinthegarden，如果天氣允許的話，聚會將在花園里舉行。
2．Batsaresurprisinglylong-livedcreatures，蝙蝠是令人吃驚的長壽動物，有些蝙蝠的生命周期達到大約20年。
知識生成
1．獨立主格結(jié)構(gòu)由“普通格名詞(或主格代詞)＋分詞、不定式、名詞、形容詞、副詞或介
詞短語”構(gòu)成，在句中作狀語，通常用逗號與句子的其他部分隔開。
Marycomingback，theydiscussedittogether.
瑪麗回來后，他們一起討論了那件事。
Goodluckgiven，Iwillearnmoremoneythanallofyou.
運氣好的話，我掙得錢將比你們所有人掙得都多。
2．介詞獨立結(jié)構(gòu)
withsb./sth.＋doing/done/todo，其中非謂語動詞作賓補，根據(jù)賓語和賓補之間的關系確定用現(xiàn)在分詞還是過去分詞。
Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.(2016·遼寧，25)晚飯后這對老夫妻經(jīng)常在公園里散步，他們的寵物狗跟在他們后面。
考點2“連詞＋分詞(短語)”結(jié)構(gòu)
1．，informthepoliceatonce.(ask)
如果被要求為他人照看行李，請立即通知警察。
2．Anyone，willreceivefreemedicaltreatmentfromour
government.(test)
任何人一旦被檢測出H7N9禽流感呈陽性，將接受我們政府的免費醫(yī)學治療。
知識生成
分詞短語作狀語時，有時前面可用一個連詞，表示強調(diào)或出于表達需要，常用的連詞有：when，while，after，before，if，though，whether...or...，unless，asif等。有時這種結(jié)構(gòu)可看成是狀語從句的省略。
Aftertakingthemedicine，shefeltbetter.
吃過藥后，她感覺好些了。
Themanwilldieunleoperatedatonce.
除非立刻動手術(shù)，不然那人就會死。
1
考點3不定式的主動形式表示被動意義
1．這臺機器很容易操作，任何人都可以在幾分鐘內(nèi)學會使用它。
2．I’？(take)
我要去上海了，你有什么東西讓我?guī)Ыo你女兒嗎？
知識生成
1．不定式作定語，與被修飾的詞之間為動賓關系，且其邏輯主語與句子的主語一致，不定
式用主動表示被動。否則用被動式。
Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。
Motheraskedherson，“Doyouhaveclothestobewashed？”母親問兒子：“你有衣服要洗嗎？”
2．在“名詞(代詞)＋be＋性質(zhì)形容詞＋不定式”結(jié)構(gòu)中，形容詞說明不定式的特性，句子
的主語是不定式的邏輯賓語，此時要用不定式的主動形式表示被動意義。
Thissentenceisnoteasytoexplain.
這個句子不易解釋。
考點4現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語
1．MorehighwayshavebeenbuiltinChina，placetoanother.(make)
中國修建了更多的高速公路，這就使人們更容易從一個地方到另一個地方去旅行。
2．Itrainedheavilyinthesouth，南方天降大雨，導致許多省份出現(xiàn)了嚴重的水災。
知識生成
1．當分詞短語作結(jié)果狀語時，常位于句尾，前面的主句表示原因，后面的分詞短語表示直
接造成的結(jié)果，分詞短語相當于which引導的非限制性定語從句。
TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu，enablingthestudentstoreturntotheirclassrooms.(2016·江蘇，28)
這位退休的老人把自己的大多數(shù)積蓄捐獻給了在玉樹地震中損壞的學校，從而使得學生們重新回到了教室。
2．不定式作結(jié)果狀語，往往表示出乎意料的結(jié)果。
Tomtookataxitotheairport，onlytofindhisplanehighupinthesky.(2016·四川，6)
湯姆乘出租車去機場，卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機高高地飛在空中。
考點5三種被動意義的非謂語形式作后置定語的區(qū)別
1．—whydon’tyougiveitatry？(leave)
他們可能只剩下一個寫作課的名額了，你為何不去試試呢？
2
2．在一些語言中，100個單詞構(gòu)成日常會話中所使用單詞的一半。
知識生成
tobedone，beingdone，done都表示被動，都可作后置定語，區(qū)別在于：過去分詞所表示的動作具有完成意義；現(xiàn)在分詞的被動式表示正在進行的動作；不定式的被動式表示未來的動作。
Thisisaproblemdiscussed(＝Thisisaproblemwhichwasdiscussed.)這是一個已討論了的問題。
Thisisaproblembeingdiscussed.(＝Thisisaproblemwhichisbeingdiscussed.)這是一個正在被討論的問題。
Thisisaproblemtobediscussed.(＝Thisisaproblemwhichistobediscussed.)這是一個將要討論的問題。
考點6介詞＋非謂語動詞
1．Ifhetakesonthiswork，如果他接受這項工作的話，他必然會遇到更大的挑戰(zhàn)。
2．秘書安排了另一場面試。
知識生成
1．介詞后一般接動名詞作賓語，但如果介詞是but，except時，后可接不定式(如果but，except
前邊出現(xiàn)實義動詞do，則可省去不定式符號to)。
Ihavenothingtodobutwait.除了等我別無他事可做。
Whathesaidamountstodenyingus.
他的話就等于拒絕我們。
2．therebe的非謂語形式作介詞賓語時，如果介詞是for，便只能用theretobe結(jié)構(gòu)；如果是
其他介詞，則要用therebeing結(jié)構(gòu)。
Theyaskedfortheretobeanothermeeting.
他們要求再開一次會議。
Wewereannoyedattherebeingsomuchtimewasted.浪費了這么多時間，我們很煩惱�？键c7分清謂語動詞還是非謂語動詞
1．每天大聲朗讀一則諺語幾遍直到你記祝
2．人通過出錯并改正錯誤來學習語言。
3．3
我認為Tom作為一個大部門的領導，或者應該定期學習，或者辭掉工作。
4andrealizingthathehaswastedtoomuchtime，theboyisdetermined
tostopplayingvideogames.(press)
由于來自父母的壓力，而且自己也意識到浪費了太多的時間，男孩決定不玩電子游戲了。知識生成
解答有關非謂語動詞的步驟：
1．首先要確定填入的是謂語動詞還是非謂語動詞。方法：分析句子結(jié)構(gòu)，看空格前是否有
連詞，看并列連詞連接的是什么。
2．確定要填入非謂語動詞后，再從兩個方面進行分析：一是分析非謂語動詞和其邏輯主語
或其所修飾的詞之間的關系來確定用主動式還是被動式；二是分析非謂語動詞和謂語動詞之間動作的先后關系確定用一般式、進行式還是完成式等形式。
非謂語動詞以其形式多樣、結(jié)構(gòu)復雜、內(nèi)涵豐富、功能較多而成為高中英語教學的重點和難
點，同時也是歷屆高考的重點測試項目。從近幾年湖北高考完成句子的試題看，對非謂語動詞的考查立意較低，強調(diào)對非謂語動詞基本概念、基本結(jié)構(gòu)及其基本功能的考查�？疾閮�(nèi)容涉及非謂語動詞的各種時態(tài)與語態(tài)；不定式、現(xiàn)在分詞及過去分詞作狀語、補足語、定語，以及動名詞用作主語、賓語，還有獨立主格結(jié)構(gòu)等。一般來說，重復考查同一概念的幾率較小，所以復習時要善于分析歸納知識盲區(qū)，并進行針對性的訓練，以提高學習的有效性。
五年高考已考測試點：
①②③④⑤非謂語作狀語；非謂語作主語；非謂語作賓語；非謂語作定語；獨立主格結(jié)構(gòu)。
備考考點聚焦：
考點(1)非謂語作主語和賓語
其主要考點如下：
1．動名詞作主語及其復合結(jié)構(gòu)和主語從句之間的轉(zhuǎn)換。如：
Hisbeingelectedourteamleader(＝Thathewaselectedourteamleader)madeusall
veryexcited.他被選為我們的隊長，這使我們都很興奮。
2．接v.-ing形式作賓語的動詞。
①下列動詞后只能接動名詞：suggest,finish,avoid,stop,can'thelp,mind,enjoy,require,
practise,miss,escape,pardon,advise,consider,imagine,appreciate,escape,permit等。
②下列動詞短語后接動名詞：leaveoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,4
getusedto,payattentionto,befondof,beworth等。
③介詞后要接動名詞：whatabout，howabout，without，befondof，begoodat等。
3．接不定式和動名詞作賓語意義有別的動詞。
remembertodosth.記住要做某事；rememberdoingsth.記得做過某事
forgettodosth.忘記要做某事；forgetdoingsth.忘記做過某事
regrettodosth.遺憾要做某事；regretdoingsth.后悔做過某事
trytodosth.設法……，試圖；trydoingsth.試試看，試一試
meantodosth.打算做……，想要；meandoingsth.意味著，就是
注：need/want/requiredoing(＝tobedone)需要被做
4.“特殊疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)作主語和賓語。下列動詞后可接“特殊疑問詞＋不定式”：
teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，find，out，advise，discuss等。
5.“wish/intend/plan/mean…＋tohavedone”表示過去未曾實現(xiàn)的愿望。
6．�？季湫停�
(1)It's＋adj./n.＋todo和It'snogood/nousedoing
(2)Itisgood(nice，clever，wise，foolish，stupid…)ofsb.todosth.
Itispossible(important,necessary…)forsb.todosth.
(3)consider,think,make,feel,find,know,regard,believe＋it＋賓補(adj./n.)＋todosth.
(4)havetrouble/difficulty/agoodtime(in)＋doing；
(5)Ittakessb.sometimetodosth.
(6)havenochoicebuttodosth./cannothelpbutdosth.
考點(2)非謂語作定語和補語
其主要考點如下：
1．分詞、不定式作定語的區(qū)別。
過去分詞作定語表示被動的、完成的動作，或是不具有時間性的概念；現(xiàn)在分詞表示動
作正在發(fā)生或與謂語同時發(fā)生；不定式一般表示未來的、具體的動作。此外，分詞作定語時經(jīng)常和定語從句相互轉(zhuǎn)化。如：
TheComputerCentre,builtlastyear(完成的、被動的),costslotsofmoney,beingbuilt
now(進行的、被動的)。→相應時態(tài)的定語從句：
TheComputerCentre,whichwasbuiltlastyear,costslotofmoney,whichisbeingbuilt
now.
2．分詞、不定式作補語的區(qū)別。
現(xiàn)在分詞強調(diào)動作的進行；過去分詞強調(diào)動作的被動性、完成性；不定式側(cè)重動作的全
過程。常帶分詞、不定式作補語的兩類典型動詞：
5
(1)種類：感官動詞see,notice,watch,observe,catch(sightof),listento,hear,feel,find等。使役動詞have,make,get,leave,send,keep等。
(2)結(jié)構(gòu)：see(watch,notice…)＋賓語＋doing/beingdone/done/do(主動)→
beseen(watched,noticed…)＋doing/beingdone/done/todo(被動)
3．不定式作定語的特殊用法。
(1)下列詞語后常接不定式作定語：chance，wish，right，courage，need，promise，time，
opportunity，way，thefirst，thesecond，thelast，theonly等。
(2)不定式有時要用主動形式表示被動意義。
①不定式的邏輯主語和邏輯賓語都出現(xiàn)在不定式前面，只能用主動形式；若在句中找不
到不定式的邏輯主語，則用不定式的被動形式。如：
Doyouhaveanythingtowashtoday?(towash的邏輯主語為句子的主語you)
Doyouhaveanythingtobewashed？(tobewashed不是you做，而是由“我”或其他人來做)②在形容詞以及含有形容詞的名詞后的不定式，一般用主動形式表示被動意義，其中形
容詞常見的有easy,difficult,important,impossible等。如：
Theworkisimpossibletofinishintwodays.(Theworkisfinished)
4．�？季湫停篵ereported/said/…＋todo/tobedoing/tohavedone…
考點(3)非謂語作狀語和表語
其主要考點如下：
1．現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式作狀語的區(qū)別。
不定式作狀語，修飾動詞，在句中表示行為目的、結(jié)果、原因。onlytodo表示出人意料的
結(jié)果。inorder(not)to,soas(not)to用來引導目的狀語；enough,too,so…astodo,such…astodo作結(jié)果狀語，如：Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.I'mnotsuchafoolastobelievethat.
現(xiàn)在分詞和過去分詞主要作時間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語，兩者不同之處
在于：現(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞的動作與句子主語之間是主動關系，而過去分詞作狀語時，其動作與句子主語之間是被動關系。
2．現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語的區(qū)別。
現(xiàn)在分詞作表語表示主語所具有的特征，有“令人……”之意，如amusing,exciting,
interesting,surprising…；過去分詞說明主語所處的狀態(tài)，有“對……感覺如何”之意，如excited,relaxed,worried,shocked,disappointed…
3．�？季湫停孩倬湫停簅nesdream/plan/goal/aim/intention/purpose/…istodosth.②sth.remaindone(某事某物處于……狀態(tài))/sth.remaintobedone(＝undone)(某事某物
有待于……)
③doallonecantodosth.意為“盡力做……”
④too＋adj./adv.＋todosth.結(jié)構(gòu)表示否定意義，意為“太……而不能……”tooready(glad，
pleased，surprised，delighted，happy…)＋to結(jié)構(gòu)表示肯定意義。
考點(4)獨立分詞結(jié)構(gòu)：名稱或代詞主格＋分詞
如果構(gòu)成分詞的動詞與其邏輯主語之間是主謂關系，則使用表示主動意義的現(xiàn)在分詞；
如果構(gòu)成分詞的動詞與其邏輯主語之間是動賓關系，則使用表示被動意義的過去分詞；如：Theproblemssolved(＝Astheproblemsweresolved),thequalityhasbeenimproved.隨著問題的解決，質(zhì)量已經(jīng)提高了。
考點(5)獨立不定式結(jié)構(gòu)：名稱或代詞主格＋不定式
①不定式的主動形式。在獨立不定式結(jié)構(gòu)中，如果“名詞或代詞主格”是“不定式”動作的
發(fā)生者，則兩者在邏輯上存在主謂關系，用不定式的主動形式。如：
Nobodytohelpustomorrow,wecan'tfinishourtaskaheadoftime.明天沒有人來幫忙，我們不
可能提前完成任務。
②不定式的被動形式。如果“名詞或代詞主格”是“不定式”動作的承受者，則兩者在邏輯
上存在動賓關系，用不定式的被動形式。如：
Morepresentstobegiven,shewillfinditdifficulttoaccept.再多給她一些禮物，她就會覺
得很難接受。
考點(6)with＋賓語＋賓語補足語
充當賓語補足語的是形容詞、副詞、分詞、不定式、介詞短語等。其中不定式表示尚
未發(fā)生的、將來的動作；動詞的-ing形式表示主動的、正在進行的動作；過去分詞則強調(diào)被動意義，也可表示動作已完成。
考點(7)特色句式
①Therebeing＋名詞或代詞主格。這是獨立主格結(jié)構(gòu)的一種特殊形式，在意義上表示
存在，充當原因狀語或條件狀語，其中的being不能省略。如：
Therebeingnothinginterestinginthelecture(＝Astherewasnothinginterestinginthe
lecture),thelistenersfeltabitsleepy.因為演講中沒有什么令人感興趣的東西，聽眾感到有點困倦。
②有的分詞短語可以獨立存在，在句子中沒有邏輯主語。如：generallyspeaking，judging
from/by，supposing(假如)等。
③有些固定短語是帶to的不定式，表明說話人的立場或態(tài)度，在句子中作獨立成分。
如：tobehonest，tobesure,totellyouthetruth，tocutalongstoryshort，tobefrank，tomake
matters/thingsworse等等。
真題典例
1．[2016·湖北卷]Itwascoldanddamp;themanpulleduphiscollarandputhishandstohis____________(凍僵了的臉)．(freeze)
2．[2016·湖北卷]________________(把鑰匙握在手上),helookedforthemeverywhere.(hold)
3．[2016·湖北卷]Anumberofthepaintingsinthiscastlearebelieved____________(被毀掉)inafirein2016.(destroy)
4．[2016·湖北卷]________________(不會用)acomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.(use)
5．[2016·湖北卷]Aftershecompletestheproject,she'llhave________________(沒什么要擔心的).(worry)
6．[2016·湖北卷]____________(油漆成)red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.(paint)
7．[2016·湖北卷]Whenyouarefinishedwiththeelectriciron,don'tforget____________(關掉它).(turn)
8．[2016·湖北卷]____________(獲得獎學金)gaveMartinthechancetogotoacollegeinoneofthenorthernstates.(win)
9．—You'dbettergoand________________(把你的轎車洗洗)．
—No,I'lldoitmyself.(wash)
10．Theysattogetheraroundthetable,with____________(門關著)．(shut)
1．frozenface
2．Holdingthekeysinthe/(his)hand/
Withthekeysheldinthe(his)hand/
Thekeysheldinthe/(his)hand
3．tohavebeendestroyed
4．Notbeingabletouse/Beingunabletouse/Notbeingcapableofusing/Beingincapableofusing
5．nothingtoworryabout
6．Painted
7．toturnitoff
8．Winningascholarship
9．have/getyourcarwashed
10．thedoorshut
新題預測
考試動向預測(1－10小題)：
1．____________whetherJimwillbefitenoughtoplayinthefinals.(remain)
吉姆是否適合打決賽還有待證明。
2．____________，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlewechainedourdog.(bite)被咬了兩次，郵遞員拒絕給我們送信了，除非我們把狗鎖起來。
3．Theoldladyissaidtohavethreechildren，twoofthem____________.(study)
這位老太太有三個孩子，其中兩個在國外學習。
4．Mydaughterwasbadlyhurtintheaccident.Ireallyregretted____________fromschoolyesterday.(pick)
我的女兒在事故中嚴重受傷。我很后悔昨天沒有開車去學校接她。
5．Misunderstandingsarisingfromlackofsocialcommunication，unle____________，mayleadtoseriousproblems.(handle)
因缺少社會溝通而產(chǎn)生的誤解如果不妥善處理的話很可能會導致嚴重的問題。
6．Whenshenoticedtheteacher____________，sheloweredherheadinshame.(stare)
當她注意到老師正盯著她的時候，她羞愧地低下了頭。
7．EveryyearonemilliontouristsvisitStonehenge,whichisbelieved____________beforethePyramids,about4000yearsago.(construct)
每年都有上百萬的人參觀巨石陣，它被認為是修建于比金字塔更早的四千年前。
8．Themudslideisreported____________morethan1400livesinZhouquCounty.(claim)據(jù)報道，發(fā)生在舟曲縣的塌方已奪去了1400多人的生命。
9．ThemineexplosioninHeilongjiangProvincecaused104deaths,withfourotherminersstill____________.(trap)
黑龍江省的煤礦爆炸導致了104人死亡，仍有4名礦工被困地下。
10．Toeveryoneofus,____________isagreathonor.(admit)
對于我們中的每一個人來說，被北大錄取是極大的榮幸。
11．AtBeijingOlympicOpeningChinesefamiliessatinfrontofTVandwatchedtheceremony，____________(感到非常自豪)．(feel)
12．Thekidwassoproudofhisworkthathewasjustsittingtherewith____________(蹺著二郎腿),waitingforpraisefromhisteacher.(cross)
13．Thecatastrophy____________(呈現(xiàn)出來的)inthemovie2016issostrikingthatittakesawaythebreathofaudience.(present)
14．Thehottesttopicofthisweek____________(正在談論)onnewspapersandTVprogramsisWallStreetfinancialcrisisandwhattheWhiteHouseisgoingtodowithit.(talk)
15．Ialsoremember____________(聽說過)themooncycleandthatcraftersormagicuserswillbeaffectedbythosemooncycles.(tell)
16．Anewschoolisannounced____________(要修建)inthiscity,butIdon'tknowwhentheprojectwillbeputintopractice.(build)
17．I'mgoingtoWuhan.Doyouhaveanything____________(要帶過去)there？(take)
18．Thesportsmeet,originallydue____________(舉行)lastFriday,wasfinallycalledoffbecauseofthebadweather.(hold)
19．____________(不像)hermother,sheisnotbeautifulinappearance.(resemble)
20．Not____________________(看完那本小說)，Tomknewnothingaboutitstragicending.
(finish)
1．Itremainstobeseen
2．Bittentwice
3．studyingabroad
4．nothavingpickedherup/notpickingherup
5．handledproperly
6．staringather
7．tohavebeenconstructed
8．tohaveclaimed
9．trappedunderground
10．beingadmittedto/intoBeijingUniversity
11．feelingveryproud
12．hislegscrossed
13.(which/thatis)presented
14．beingtalkedabout/thatisbeingtalkedabout
5．beingtoldabout
16.tobebuilt
17．tobetaken
18．tobeheld
19．Notresembling
20．havingfinishedreadingthenovel
非謂語動詞完成句子精練
非謂語動詞完成句子精練
湖北省竹山一中李云飛
勿容置疑，高考將繼續(xù)加強對非謂語動詞的考查。從近五年考題來看，設題點已從非謂語
作狀語一枝獨秀，開始向其他考點特別是非謂語作補語發(fā)展。而且試題的特征呈現(xiàn)出"情景
化"和"設問角度多樣化"的趨勢。
1.Irushedtothephoneatthereceptiondesk,（卻被告知）therewasnodoctor
available.(only)
2.Whichdoyouenjoy（度過你的業(yè)余時間）,playingcardsathomeortaking
awalkinthepark?(spend)
3.Thismatteriswellworth（考慮）.(think)
http://m.emrowgh.com entypassengerswerekilledintheaccident,（包括三名兒童）.(child)
5.（根據(jù)他的話判斷）,hedidwellinhisexam.(judge)
6.Thisisastory（追溯到）theTangDynasty.(date)
7.Thisisanarticle（由五部分組成）fiveparts.(consist)
8.Thisisanarticle（由五部分組成）fiveparts.(make)
9.Dotellmethewaysyouthinkof（解決這個問題）assoonas
possible.(solve)
10.Thespeechwhichhemade（關于足球比賽的）boredalotof
fanstodeath.(concern)
11.（就我個人而言）,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)
12.Doyouknowhisdifficultyhehad（養(yǎng)活五個孩子）atschool?
（keep）
13.Welookedforthethiefeverywhere,andatlastwefoundhim（躲在木箱里）behindthedoor.(hide)
14.（沒有公共汽車）,wehadtowalkhomelastnight.(be).
15.Thebankisreportedinthelocalnewspaper（被搶了）inthebroad
daylightyesterday.(rob)
16.thetower（從頂上看）,ourtownlooksmorebeautiful.
(see)
17.thetower（從頂上看）,wefindourtownmorebeautiful.
(see)
18.thetower（為了看）,hedrovetwohoursfromamountainous
village.(see)
19.Hesawadirtroad（滿是腳�。�.(mark)
20.With（石油價格上漲）,theeconomyofthatcountryisslowing
down.(go)
21.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,theireyes（注視著國旗）.(fix)
22.Themurdererwasbroughttocourt,（雙手捆著）attheback.(with)
23.（沒收到他的信）him,Idecidedtowriteagain.(hear)
24.Hedoesn’tseemtomind（被取笑）byothers.(make)
25.Thesportsmeet（舉行）nextweekisofgreatimportance.(hold)
26.Thesportsmeet（正在舉行）isveryimportant.(hold)
27.Thesportsmeet（上星期舉行）isofgreatimportance.(hold)
28.Chinaisacountry（屬于）theThirdWorld.(belong)
29.hisresearch（致力于研究）,theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)
30.Heisalwaysthefirst（到校）inthemorning.(come)
31.recovery（為了確保那孩子盡快康復），fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)
32.（在兩位護士的幫助下），theoldmanstruggledtohisfeet.(help)
33.（參觀完圖書館）,theparentsweretakentothediningroom.（show）
34.Suchbeingthecase,lhavenochoice（只有支持他）.（support）
35.Withoutmoney,hehasnothingtodobut（輟學）.（drop）
36.（說實話）,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)
37.Hedressedupsoas（為了不被注意）byothers.(notice)
38.Themanwascaught（從超市偷珠寶）.(steal)
39.Theoceanandsea（環(huán)繞著島嶼）aredeepblue.(surround)
40.Everything（通盤考慮），hisattemptisnotlikelytoturnouttobeasuccess.(take)
Keys:
1.onlytobetold(that)
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3.thinkingabout
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http://m.emrowgh.com (whichdatesbackto/from)
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9.tosolvetheproblem
http://m.emrowgh.com ncerningthefootballmatch
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12.(in)keepingfivechildren
13.hiddeninawoodenbox
14.Therebeingnobus
15.tohavebeenrobbed
16.Seenfromthetopof
17.Seeingfromthetopof
18.Tosee
19.markedwithfootprints
20.thepriceofoilgoingup
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22.with(both)hishandstied
23.Nothavingheardfrom
24.(his)beingmadefunof
25.tobeheld
26.beingheldnow
27.heldlastweek
28.belongingto
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30.tocometoschool
31.Toensurethechild’squick
32.Helpedbytwonurses
33.Havingbeenshownaroundthelibrary
34.buttosupporthim
35.dropoutofschool
36.Totell(you)thetruth
37.nottobenoticed
38.stealingjewelsfromthesupermarket
39.surroundingtheisland
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