辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是，如果就雖然但是不但而且只要就因為所以一就，太陽離地球太遠(yuǎn)了我們看上去只有一個盤子那么大，村里的人提著斧子砍下山上的樹木，又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。
三年級整理句子
一、把句子補充具體。
1、（）橡樹（）挺立在路旁。
2、（）天空掛著一輪（）月亮。
3、翠鳥（）注視著（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太陽（）東山了。
二、把下列詞語整理成一句通順的話。
1、操場上在打乒乓球李小明和王小紅
2、辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是
3、尾巴抖動著孔雀美麗的不停地
4、隨著音樂同學(xué)們在操場上早上做很有節(jié)奏地早操
三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。
如果……就……雖然……但是……不但……而且……只要……就……因為……所以……一……就……
1、它（）聽到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。
2、天氣（）很冷，（）月季花仍然開得那么鮮艷。
3、（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。
5、（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。
6、森林（）是一座大水庫，（）是一個巨大的空調(diào)器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。
2、衛(wèi)生區(qū)被同學(xué)們打掃得非常干凈。
3、他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。
4、我向老板說明了自己的處境。
5、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西門豹把漳河的水引到田里。
2、我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。
3、回到家里，我把這件事告訴了父親。
4、父親從我手里奪過戒尺，拆成兩段，向墻角扔去。
5、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。
6、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。
六、修改病句。
1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點，要及時改進。
2、今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。
3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。
4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。
5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。
6、湖的四周纏繞著綠樹紅墻。
七、照樣子把句子換個說法。
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚國在南邊，你怎么能往北走呀？
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
5、如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？
項氏整理三年級上冊句子練習(xí)2
小學(xué)三年級句子訓(xùn)練（培優(yōu)）
一、按要求，改寫句子。
1、春天種得多，秋天不就收獲得越多嗎？（改為陳述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、炎熱的太陽把水泥地曬得發(fā)燙。（改為被字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為被字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（改為把字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、縮句。
1.英勇的紅軍粉碎了敵人幾次的進攻。
2.我的妹妹高興地穿上了漂亮的新衣服。
3.老師和同學(xué)激動得熱淚盈眶。
4、松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。
5、寬闊的天安門廣場變成了鮮花的海洋。
6、北京的西山是著名的風(fēng)景區(qū)。
1
7、一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中過草地的故事。
8、可愛的小妹高興得又蹦又跳。
三、修改病句。
1、讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。
2、春天的徐聞是一年中最美的季節(jié)。
3、我一定要改正不好的缺點。
4、他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。
5、老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。
6、昨天傍晚下了一夜大雨。
7、《蜜蜂》這篇課文的作者是法布爾寫的。
8、他光榮地加入了中國少先隊員。
9、中國人口是世界上最多的國家。
10、戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘繼續(xù)前進。
11、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。
12、我們的陳老師被評為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。2
13、經(jīng)過努力，我的錯別字大大進步了。
14、我的家鄉(xiāng)是湛江徐聞人。
15、我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報告。
16、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
四、把下列句子改成“被”字句。
1、西門豹把漳河的水引到田里。
2、我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。
3、回到家里，我把這件事告訴了父親。
4、父親從我手里奪過戒尺，拆成兩段，向墻角扔去。
5、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。
6、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。
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人教版小學(xué)三年級句子復(fù)習(xí)卷(整理的)
一、按要求寫句子姓名
3、我家的小狗非�？蓯�。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）___________________________________________________________
4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起床。（仿寫句子）
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5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫句子）___________________________________________________________
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）
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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（合并成一句話）
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8、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。（合并成一句話）
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9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎？________________________________________
11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。(縮句)_____________________________香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。(縮句)__________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。（改成比喻句）______________________________
14、牽�；ㄩ_出了紫色的小花。（改擬人句）________________________________
15、我們怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？（換個說法，句意不變）
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16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調(diào)換詞序，句意不變）____________________________________________________________
17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）______________________________
18、天空飄著白云。（擴句）____________________________________________
19、孩子們進入了夢鄉(xiāng)。（擴句）__________________________________________
20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴句）________________________________________
21、露珠在荷葉上滾動。（改擬人句）____________________________________
22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句_______________________________
23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。（合并成一句話）_____________________________
24、你不是吃過飯了嗎？（換一種說法，不改變句意）_________________________
25、草地上，一群小孩子在快樂地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變）____________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）
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27、英子站了起來。（擴句，至少兩處）___________________________________
28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（用修改符號改病句）
29、假如我是一名醫(yī)生，我會讓所有的盲童都重見光明。（仿寫）．．．
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
31、今天開家長會，各位家長們都到齊了。（31到40用修改符號改病句）_
32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。
33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。
34、商人聽了，照老人的指點一路找去，突然找到了丟失的駱駝。
35、他最早發(fā)明了微生物。
36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。
37、聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。_
38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。39、星期天，一起到動物園看大象。
40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。42、我寫完了作業(yè)。
43、紅旗飄揚。（把句子寫的更生動、具體）
44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑（縮句）
________________________________
47.如果把耳朵掩起來，不是就聽不見了嗎？（仿寫）．．．
二、用修改符號改病句
1.造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。2.列文虎克發(fā)明了微生物。
3.我家養(yǎng)了一對雪白的白鵝。4.我光榮發(fā)地加入了少先隊員。
5.我們?nèi)熒完爢T都參加植樹活動。6.興趣小組的同學(xué)們基本上都到齊了。
7.班長小麗是我十分最好的朋友。
三．1、我會寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：
__________________________；_______________________________。
2、在這一冊，我認(rèn)識了不少的名人：_________、_________、_________、
_________。
四.填上合適的詞語
（）地打量（）地問（）的生活認(rèn)真地（）打扮
得（）婉轉(zhuǎn)地（）好奇地（）嚇得（）畫得
（）多得（）長得（）封得（）顯得（）
說得（）講得()熱得（）五、填上合適的詞語：
一（）草地、一（）槐米、一（）早晨、一（）照相
一（）電車、一（）攝影師、一（）雜志社、一（）巨
石、一（）問題、一（）細(xì)葦、一（）顏料、