所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上我還注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),老師是我們的長輩所以我對(duì)他們尊敬有加,我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成朋友用真誠與真心與他們交往相信他們也是,回首往事我覺得我的所學(xué)還很有限我必須認(rèn)識(shí)到自己的
電大畢業(yè)生自我鑒定
電大學(xué)習(xí)生活即將畫上句號(hào),在這特別的日子里,回首三年的學(xué)習(xí)生活,有過渴望和追求,有過成功和失敗。但我孜孜不倦,不斷地充實(shí)自我。三年來,在學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心支持下,我順利完成學(xué)業(yè)。在此作一個(gè)自我鑒定。
在思想上,作為一個(gè)已經(jīng)踏進(jìn)了社會(huì)工作的成年人,更能深切體驗(yàn)到知識(shí)在生活和工作中的作用和力量,所以在入學(xué)前我就下定決心,要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讀好書,鍛煉自己各方面的能力。我始終堅(jiān)信:知識(shí)能改變命運(yùn),只要認(rèn)認(rèn)真真讀好書學(xué)好本領(lǐng),遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺(tái)。
在生活和社會(huì)實(shí)踐上,我嚴(yán)格要求自己,真誠待人,誠實(shí)守信,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。與人相處融洽,得到了老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)可。在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎,與同學(xué)們建立了深厚的友情。讓一個(gè)平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及有良好人際關(guān)系的人。我將課程學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到工作和生活之中,使工作更加條理化,深入基層了解情況作社會(huì)調(diào)查,這些活動(dòng)不僅增加了我的人生閱歷,也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。
作為一名學(xué)生,我自覺安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在緊張、繁忙的工作中,我更能體會(huì)到時(shí)間的重要性。于是我珍惜每一堂課的時(shí)間,珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容,課后在不斷得地“擠”出時(shí)間來充實(shí)課堂的內(nèi)容。我熱愛自己的專業(yè),但在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來充實(shí)自己。利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),參加了職業(yè)資格培訓(xùn),并順利獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)操作員證書。
金無足赤,人無完人,我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點(diǎn)。有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己放松;偶爾也想偷懶;。有時(shí)太好強(qiáng)。對(duì)于這些不足的地方我一直在努力地去改正,在以后的日子里我會(huì)盡力地去提升自己。
電大讀書生活中,我收獲了很多。在這個(gè)即將揮手告別敬愛的師友、踏上社會(huì)征途的季節(jié),我對(duì)自己這幾年做了一個(gè)自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學(xué)識(shí)并通過自己的努力,在今后的工作和生活中我能夠正確地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷地完善自我,不斷地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
電大畢業(yè)生自我鑒定
免費(fèi)分享創(chuàng)新
電大畢業(yè)生自我鑒定
四年緊張而充實(shí)的大學(xué)生活,豐富了我,也磨礪了我。我本著腳踏實(shí)地、勤學(xué)好問的求學(xué)態(tài)度努力奮斗,不僅掌握了本專業(yè)方面的知識(shí),還積極參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
在學(xué)習(xí)上:我廣泛涉獵了《物理》,《機(jī)械制圖》,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶,《C語言》,《電工基捶,《模擬電子技術(shù)基捶,《數(shù)字電子技術(shù)基捶,《工廠電氣設(shè)備控制》,《電力及電機(jī)拖動(dòng)》,《單片機(jī)原理與應(yīng)用》,《傳感器技術(shù)》,《工廠供電技術(shù)》,《電力電子變流技術(shù)》,《可編程邏輯控制器》,《Photoshop圖像處理技術(shù)》,《數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)》,《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》,《組態(tài)王》等方面的電氣工程及自動(dòng)化知識(shí),先后參加學(xué)院組織的《工程概預(yù)算》,《電子商務(wù)概論》,《電氣故障查找》,《設(shè)備改造技術(shù)》,《市場經(jīng)濟(jì)》等各類選修課。并把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中取得了國家技能鑒定的特種特種作業(yè)操作證,高級(jí)電工證。除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過二等獎(jiǎng),除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績,平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。
在思想上:我注重政治理論學(xué)習(xí)和思想品德的修養(yǎng),不斷進(jìn)取,提高覺悟,參加黨校學(xué)習(xí)并成為第四期黨校優(yōu)秀學(xué)員,參加了兩期的預(yù)備黨員學(xué)習(xí)課程,并得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。
當(dāng)然,現(xiàn)代社會(huì)所需要的是各項(xiàng)能力全面發(fā)展的復(fù)合型人才。所以,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)我特別注重理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的動(dòng)手能力,并已具有了很強(qiáng)的動(dòng)手能力:和同學(xué)一起完成了課程設(shè)計(jì)汽車超速報(bào)警系統(tǒng)并動(dòng)手搭接成實(shí)際成品。此外我還積極地參加家教,促銷,學(xué)生會(huì)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己具有了較強(qiáng)組織能力,實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在充滿科學(xué),人文氣息的XX大學(xué),我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。通過四年的學(xué)習(xí)和生活,我思想變得更加開放,上進(jìn)和務(wù)實(shí),對(duì)知識(shí)的追求更加渴望。誠信為本,以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,努力塑造完美充實(shí)的自我。大學(xué)不但教會(huì)了我知識(shí),讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手
免費(fèi)分享創(chuàng)新
告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。
自我鑒定之二
我是XX大學(xué)機(jī)電專業(yè)研究生,如今面臨畢業(yè)之際,回首這三年的研究生生涯,現(xiàn)做自我鑒定如下:
在思想上我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏并被評(píng)為學(xué)校入黨積極份子.
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
研究生階段使我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。三年塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我,無論是專業(yè)技能還是文化知識(shí)都有了質(zhì)的提高,通過各種社會(huì)實(shí)踐,使我較早得融入了社會(huì)中去,盡管還沒有走出學(xué)校大門,但是我已經(jīng)有了對(duì)社會(huì)的初步理解與嘗試,這些都是我在三年生活中知識(shí)以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個(gè)合格的畢業(yè)生。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
免費(fèi)分享創(chuàng)新
自我鑒定之三
春去冬來,轉(zhuǎn)眼四年。暮然回首,我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候,把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會(huì)的時(shí)候,我沉思,慶幸,隨著時(shí)光的流逝,大學(xué)這個(gè)埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!
有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅(jiān)定的人,經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲,一無就是好幾天,每天玩好長時(shí)間,飯也顧不上吃;也會(huì)租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個(gè)人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,就會(huì)有種罪惡感,然后坐下來認(rèn)真思考,立志振作,一陣子過后又會(huì)去墮落。幸好,這些不長進(jìn)的行為并沒有淹沒我一個(gè)壯志青年的精神孤島,并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對(duì)較多的榮譽(yù),抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會(huì)臉紅、發(fā)抖,當(dāng)了兩年半的班長,一年半團(tuán)支書,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現(xiàn)在還會(huì)緊張,但再也不會(huì)臉紅、發(fā)抖,除非是激動(dòng)。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會(huì)介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對(duì)著鏡子的練習(xí)不是多余的。
熱愛運(yùn)動(dòng)使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時(shí)代,如果拿不到三好學(xué)生稱號(hào),那一定是因?yàn)轶w育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數(shù)前三;參加運(yùn)動(dòng)會(huì),只能做啦啦隊(duì)隊(duì)員。現(xiàn)在不是了,學(xué)校組織的體能測(cè)試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,最高一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動(dòng)我都玩的不錯(cuò)。
我很感激我的老師和同學(xué)們,有的老師對(duì)我嚴(yán)厲,有的老師特喜歡我,他們?cè)诮淌谖抑R(shí)的同時(shí),也教會(huì)我完善我的人格。我很感激。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。
如果上天給我一次重讀大學(xué)的機(jī)會(huì),我一定讓它更精彩。但我并不后悔,因?yàn)楦实,從今天開始!!!
資料來源: http://m.emrowgh.com
電大畢業(yè)生自我鑒定
電大畢業(yè)生自我鑒定
兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗
畢業(yè)生個(gè)人鑒定范文
珍貴的三年成教生活接近尾聲,特此總結(jié)一下這三年來的得失,算是自我鑒定,期望從中繼承做得好的方面和改進(jìn)不足的地方。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在我考進(jìn)學(xué)校時(shí),腦子里想的是怎樣混過這三年,然而工作的一段時(shí)間特別是當(dāng)兵退伍后我才明白,如今這個(gè)社會(huì)沒有文憑是萬萬不能的,學(xué)習(xí)是要靠自己,文憑還是要靠自己?吹街車耐瑢W(xué)及同事都在拼命努力的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)旅程;其次由于成教與全日制在教學(xué)上有極大的不同之處,我開始提高自己的自學(xué)能力,并且在上好課后回家鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),不懂就去查閱相關(guān)資料,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)注重自己的獨(dú)立思考。
通過這三年的成教學(xué)習(xí),它不僅給了我一個(gè)證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學(xué)習(xí)的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和實(shí)事求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對(duì)競爭激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
通過這三年的成教學(xué)習(xí),我以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),很好的處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,做到了學(xué)習(xí)和工作兩不誤,并利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,使我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升.
回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗