我低著頭不知回家怎么跟媽媽說(shuō)，我進(jìn)了屋擦去了眼鏡上的水霧脫了衣服，媽媽這次雖然什么也沒(méi)說(shuō)但他對(duì)我的期待卻不言而喻，敝患嗟難忠桓齦鋈爍唄澩螅砬苛，頤且歡芐械模幣徊劍講健黃逗羯斐乖葡。
有溫度的話語(yǔ)
有溫度的話語(yǔ)
冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖。由此可見(jiàn)，在不同的情景下，最溫暖的事物是不同的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻都是有溫度的，最溫暖的。
那是四月的一個(gè)上午，陽(yáng)光和煦，天空中飄著朵朵白云，春風(fēng)襲來(lái)，水波不興。在這樣的好天氣下，媽媽耐心地教我走路，經(jīng)過(guò)媽媽拉著我實(shí)踐、練習(xí)后，我已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了走路，但還是不太熟練。練習(xí)了一段時(shí)間后，媽媽松開(kāi)了撫著我的雙手，叫我自己走。媽媽放開(kāi)手后，我開(kāi)心地一個(gè)人向前走，自己走路的感覺(jué)真好�？墒怯捎谧约鹤呗诽d奮了，忘記注意腳下，踩到一塊石頭，失去了重心，重重地摔在了地上，劇烈的疼痛讓我頓時(shí)哇哇大哭。媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切地觀察我的傷口，著急地問(wèn)：“摔得疼不疼？”看我痛苦的表情，她繼續(xù)說(shuō)道：“來(lái)，媽媽幫你吹吹就不疼了。”看到我伸手要媽媽抱起來(lái)，媽媽拒絕了我：“媽媽不能抱你起來(lái)，你要自己站起來(lái)。以后也得這樣，不能總等著媽媽來(lái)抱，要靠自己１看到我站了起來(lái)，她又告訴我：“走路要看好自己腳下的路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，這樣才能走穩(wěn)、走好�！�
雖然那時(shí)還小，不能理解媽媽的話語(yǔ)的深層含義，只是學(xué)會(huì)了如何走路。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，仔細(xì)想想，媽媽還教會(huì)了我如何在生活道路上平穩(wěn)地行走。媽媽的話語(yǔ)好溫暖。
有溫度的話語(yǔ)作文
有溫度的話語(yǔ)
冬天，坐在家中的沙發(fā)上，喝一杯熱茶，當(dāng)然會(huì)感到溫暖，而這也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一句話能給人溫暖。
天空簌簌的飄著雪花，一朵一朵的落在地上，化成透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。我走在雪中，一朵一朵的雪花落在我的身上，就好像一張一張的試卷，一個(gè)一個(gè)成績(jī)壓在我的肩頭。我低著頭，不知回家怎么跟媽媽說(shuō)。
老師說(shuō)，這次的月考大家普遍考的都不好。這使我的心里更沒(méi)有了底氣。月考成績(jī)出來(lái)了，我的總分才有二百六十四分，我想完了完了，這次前五名是進(jìn)不了了。果然，我考了第六名。唉，希望媽媽會(huì)放過(guò)我吧。
一開(kāi)家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)，眼睛上立馬起了一層霧，模糊不清的�！皨寢�?zhuān)一貋?lái)了�！毕裢Ｒ粯�，我喊道。媽媽便來(lái)迎我。果然，不出我所料媽媽的第一句話就是“考得怎么樣啊？”“還行吧。”我應(yīng)付到。我進(jìn)了屋，擦去了眼鏡上的水霧，脫了衣服。還是家里暖和啊，我心想。“考得到底怎么樣�！庇謫�(wèn)。我低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，“才考了第六名。”媽媽好像很生氣的樣子，但又沒(méi)說(shuō)什么，我拖著書(shū)包進(jìn)了屋，一晚上也都沒(méi)出屋幾次。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想過(guò)一會(huì)就好了。
就在這時(shí)，媽媽推開(kāi)我屋的門(mén)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，繼續(xù)努力吧。”這樣的一句話，無(wú)疑是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，莫大的安慰，這也使我在這寒冷的冬日感受到了別樣的溫暖。媽媽這次雖然什么也沒(méi)說(shuō)，但他對(duì)我的期待卻不言而喻。
人類(lèi)的語(yǔ)言是博大精深的，同一句話也會(huì)有不同的表達(dá)方式，就像媽媽對(duì)我，她并沒(méi)有直接說(shuō)我，而是通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓我既認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又讓我覺(jué)得了舒服。媽媽的話能給我溫暖，我們又為何不能對(duì)別人說(shuō)有溫度的話語(yǔ)呢？
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語(yǔ)有很多，正是這些話語(yǔ)讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
有溫度的話語(yǔ)
《有溫度的話語(yǔ)》命題
有溫度的話語(yǔ)
每一句有溫度的話語(yǔ),都負(fù)有自己的使命。它們帶著自己的使命來(lái)到這個(gè)世界，有的代表敬佩，有的代表感激，有的代表鼓勵(lì)……
六月的天空是那么瓦藍(lán)，幾朵淡淡的云兒飄在空中，是那么恬靜。操場(chǎng)上一陣陣加油喝彩聲不斷響起，形成了一首首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)，打破了這份寧?kù)o。
現(xiàn)在是拔河比賽的半決賽。我們班和十班對(duì)決。“現(xiàn)在請(qǐng)兩班參賽選手上場(chǎng)１只見(jiàn)十班的選手一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯。他們趾高氣揚(yáng)，慢悠悠地上了常在他們面前我們就好比小弟弟。在我們面前，他們就好似一頭力大無(wú)窮的“大象”。我的心里立刻打起了退堂鼓。在一旁為我們助威的高老師連忙喊道：“八班加油！八班必勝１旁邊的同學(xué)連忙應(yīng)答：“十班，他們都是‘虛胖’,我們不怕１我連忙笑著點(diǎn)頭表示同意，我那顆懸著的心終于落了。
“起繩１裁判一聲令下。“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始１我們拼盡全身的力氣，咬著牙，一齊往后使勁。豆大的汗珠從我的額頭滾落，心理不停地默念著：“堅(jiān)持住，使勁，堅(jiān)持住，我們一定能行的１一步，兩步……一片歡呼聲響徹云霄。我們贏了，第一回合我們贏了！然而那時(shí)，我根本沒(méi)有力氣來(lái)喝彩，我的雙手通紅，腳下軟綿綿的，連拿起繩子的力氣都沒(méi)有。
“第二回合，各就各位，預(yù)備，開(kāi)始１對(duì)方不知從哪里來(lái)了一股力量，無(wú)論我們?cè)鯓訏暝�，怎樣使勁，我們都原地不�?dòng)。呼吸節(jié)奏逐漸加快，體力一點(diǎn)點(diǎn)地在耗荊突然，十班再次發(fā)力，我們?cè)僖矆?jiān)持不住了，被人像奴隸一樣往前拽。我們班的拉拉隊(duì)的嗓門(mén)提高了八度：“加油！八班不能輸１突然我們的繩子一偏，重心不穩(wěn)，后面的同學(xué)都摔倒了。裁判宣布對(duì)方獲勝時(shí)，我突然有一種想哭的感覺(jué)。望著同學(xué)受傷后痛苦的表情，失利后失望的表情，有看到對(duì)方獲勝后得意洋洋的表情，自己的心仿佛被刀割一樣，我認(rèn)定最后一場(chǎng)比賽我們一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
同學(xué)們急忙站起，十分勇敢地繼續(xù)戰(zhàn)斗。就在裁判宣布比賽開(kāi)始的一瞬間，在一旁觀戰(zhàn)的高老師突然對(duì)我們喊道：“八班必勝！八班一定能贏１“對(duì)，八班必勝１我們紛紛應(yīng)答。就在這時(shí)，一種巨大的動(dòng)力一下產(chǎn)生，一種必勝的信念一下子被喚醒。一股強(qiáng)大的力量一下子被喚起。同學(xué)們重新振作起來(lái)，忘掉了傷痛。在大家的加油聲，助威聲中，我們一步步地最終取得了這場(chǎng)勝利。
在人們失敗時(shí)，在人們受挫時(shí)，在人們傷心時(shí)，一句有溫度的話語(yǔ)，也許會(huì)讓他們感到無(wú)比溫暖，讓他們拼搏的精神再次被喚醒，讓他們重新站起來(lái)，勇敢地面對(duì)一切，走向成功的彼岸。
李天嬌