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年級長競聘演講稿

年級長競聘演講稿 | 樓主 | 2017-07-23 22:08:28 共有3個回復(fù)
  1. 1年級長競聘演講稿
  2. 2競聘新高三年級組長演講稿
  3. 3競聘新高二年級組長演講稿

讓我在此展望一下我們的新高一年級,站在別人的肩膀上站地高看得遠,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們我們高一年級優(yōu)異成績的取得需要您的支持和幫助,年輕可以全身心地投入到年級管理工作上,在本年級組里形成和諧向上緊張有序的工作氛

年級長競聘演講稿2017-07-23 22:07:34 | #1樓回目錄

年級長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

大家好!首先做自我介紹!

我叫薄夫?qū)殻?4歲半。出生于山東,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)地理教育專業(yè)。在高中教學(xué)已滿十年。

先后擔(dān)任班主任工作八年,校級優(yōu)秀班主任無數(shù)次,六年高考改卷工作,五年高三地理教學(xué)工作,四年教研組長、四年考核優(yōu)秀,四年高三班主任工作,三年高一教學(xué)工作,2年高二教學(xué)工作,一年年級長工作;臼煜じ咧腥齻年級各環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理工作。

先后被評為鄭州市優(yōu)秀教研組長、鄭州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄭州市優(yōu)秀班主任、鄭州市教科研先進個人,六次被評為高考優(yōu)秀評卷教師,

先后獲取鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎四次,鄭州市科研成果一等獎三次、河南省優(yōu)秀論文四篇、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師4次。

先后被聘請為:鄭州市地理學(xué)會副理事長、鄭州市高考研究中心成員、鄭州市地理學(xué)科中心組成員、鄭州市高中地理第二協(xié)作區(qū)召集人。

讓我在此展望一下我們的新高一年級:

1.新高一年級老師們應(yīng)該是一支愛崗敬業(yè)、主動奉獻的優(yōu)秀團隊,因為我們是唯一東西合璧,天下無敵的高中年級,我們高一年級團隊?wèi)?yīng)該具有生活中其樂融融勝似兄弟姐妹的一家人。

2.我們高一年級教師在班級管理、評優(yōu)評先活動中都應(yīng)該是公平公正地進行。

3.我們新高一年級是特別重視初高中銜接的年級,我們高一年級全體老師都知道,剛進入高中的新生就像是高高出生的嬰兒一樣,是培養(yǎng)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度的最佳時期,我們在高一新生入學(xué)時就特別重視入班教育、“學(xué)前教育”。

4.我們新高一年級特別重視課程教學(xué)改革,我們高一年級全體老師們都深深地知道,學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)效果的重要意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來源于老師們的教學(xué)方法和教學(xué)理念。所以我們高一教師特別重視各種校內(nèi)校外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)、管理能力。站在別人的肩膀上,站地高、看得遠。不斷地學(xué)習(xí)能讓我們的工作更省時省力。

5.我們新高一年級特別重視班級管理。深深明白學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著學(xué)生的成績,學(xué)生的成績就是我們老師的成績。

6.我們新高一年級老師特別重視勞逸結(jié)合,無論是教學(xué)、管理還是開會都特別重視效率問題,從不浪費老師們的寶貴時間。

7.我們高一年級的新教師都能在不斷地學(xué)習(xí)和實踐活動中體驗成長的快樂!我們高一年級的老教師都能在帶徒弟、幫年輕人的教學(xué)活動中體現(xiàn)自己的價值和快感。

6月4日送走了高三畢業(yè)生,6月25日,我們在迎來了高一新生的同時也獲得高三年級大獲豐收的喜訊。

相信我們新高一年級的老師們經(jīng)過三年的努力,一定會達到比今年高考成績一本翻三番,二本翻二番,?品环睦硐氤煽。

有老師問了,老師們都很忙,你作為年級長都干啥,問得好,我作為年級長的任務(wù)只有一個:為大家服務(wù)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,我們高一年級優(yōu)異成績的取得需要您的支持和幫助。

親愛的高一年級老師們,讓我們朝著目標(biāo)揚帆遠航吧!

親愛的初一、初二、初三、高二、高三的老師們,您也別閑著,給我投票呀!謝謝大家!

回答領(lǐng)導(dǎo)提出的問題

其實我可想落眩我的落選,就預(yù)示著我們高一年級有更好更優(yōu)秀的年級長,帶領(lǐng)我們東西合璧的高一年級發(fā)展的更好,登得更高,走的更遠。祝福我們學(xué)校的明天更美好!

競聘新高三年級組長演講稿2017-07-23 22:05:34 | #2樓回目錄

競聘新高三年級組長演講稿

靳明瑜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會,今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

一、本人的競聘條件

1、年輕,可以全身心地投入到年級管理工作上。

2、極強的責(zé)任感和奉獻精神,同時工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。上一次執(zhí)教高三時,寒暑假放棄休息為同學(xué)補習(xí)。個人教學(xué)工作在年級組處于領(lǐng)先水平。

3、有五年的擔(dān)任班主任工作經(jīng)驗。擔(dān)任班主任期間,所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。我所帶領(lǐng)的高二·四班在學(xué)校各項工作中名列前茅。不論是平時的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,還是課堂紀律上在本年級中名列前茅。

4、具有極強的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團結(jié)協(xié)作能力強,對待同事熱情尊重,有較強的凝聚力。能貫徹落實學(xué)校工作要求,及時反映年級組情況,能引導(dǎo)組員團結(jié)協(xié)作,出色完成任務(wù)。同時善于學(xué)習(xí)思考,工作細致,具有一定的文字及口頭表達能力。

5、我現(xiàn)執(zhí)教高三,是我從高一開始接觸、了解的。對該年級的學(xué)生比較了解。對現(xiàn)各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級組長這一角色,奠定了比較扎實的工作基矗

6、能接受批評,并迅速加以糾正。

7、在抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面,方法較多,善于抓學(xué)生成績。

二、上任后的工作目標(biāo)

1、抓年級組的團結(jié)

在本年級組里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。使本年級組能夠做到:心往一處想,勁往一處使。

2、抓量化考核

力爭使得高三年級在三個年級組的日常規(guī)范評比中,做到最好。在學(xué)校日常規(guī)范評比,要為高一和高二年級的學(xué)生起到良好的示范作用

3、抓穩(wěn)定

高三畢業(yè)班,其中最重要的一項工作就是:維持學(xué)生的穩(wěn)定,使學(xué)生順利的畢業(yè)。而這也是我的工作重點之一。

4、抓學(xué)習(xí)成績

1

(1)積極配合教務(wù)處的各項教育教學(xué)工作。在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,向上突破,形成更好的學(xué)風(fēng)。

(2)抓早讀。一日之計在于晨,要使學(xué)生在每一天的開始都能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)之中

5、抓德育

(1)配合政教處做好學(xué)生德育教育工作,減少學(xué)生違紀情況的發(fā)生。

(2)配合學(xué)校相關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育工作,不出現(xiàn)學(xué)生安全事故。

三、上任后的工作思路和措施

為了達到上述的工作目標(biāo),以下是我的一些思路和措施

1、盡快熟悉高三年級組長的崗位職責(zé),明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長、副校長、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)主任、以及有著豐富年級組長工作經(jīng)驗的教師請教工作經(jīng)驗。(常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生突發(fā)事件處理流程等)

2、學(xué)習(xí)成績方面

(1)通過一定的途徑了解兄弟學(xué)校高三的學(xué)生整體情況,以及高三的復(fù)習(xí)情況。并針對我校高三學(xué)生的實際情況,制定適合于我校學(xué)生的復(fù)習(xí)方案。

(2)向原年級組長和各班主任了解該年級的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、學(xué)困生的名單,會同班主任、任課老師、教務(wù)處,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定跟、幫、盯對策,并協(xié)同班主任以及科任老師有效落實跟、幫、盯對策。

(3)通過月考、期中、期末考試成績,及時分析、反饋,調(diào)整相應(yīng)措施,確保學(xué)生成績穩(wěn)步提升。

3、德育方面

(1)羅列出各班管理較為困難的學(xué)生,會同班主任、政教處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對策,并有效落實。

(2)做好早讀工作。早讀期間去各班級巡視早讀的情況,督促學(xué)生晨讀。除此之外,只要有空加強班級巡視,反饋出現(xiàn)的問題,并作好每日總結(jié)。

(3)每周定期或不定期,向政教處了解一周來的年級組的工作不足之處,并及時反饋到班主任。

4、年級組方面

(1)和各班主任溝通,爭取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議,同時明確年級組這一年的工作目標(biāo),盡快熟悉彼此的工作方式。

(2)及時上情下達到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。

2

四、現(xiàn)有不足的改正

為了達到上述工作目標(biāo),除了已提到的措施外,我本人一定會改正現(xiàn)有的不足

1、凡大事小情,不擅自解決,嚴格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。

2、凡事要有大局觀,可以對某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。經(jīng)過溝通后,一旦學(xué)校決定的事情,嚴格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。

3、政教處、教務(wù)處布置的工作,一定要及時反愧溝通。

4、積極主動向校長、各級領(lǐng)導(dǎo)匯報年級工作情況。

3

競聘新高二年級組長演講稿2017-07-23 22:08:04 | #3樓回目錄

競聘新高二年級組長演講稿

復(fù)旦中學(xué)陸軍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會,今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

一、本人的競聘條件

1、精力充沛,身體健康。自己可以全身心地投入到年級管理上。

2、極強的責(zé)任感和奉獻精神。2002年獲得長寧區(qū)優(yōu)秀園丁獎,已經(jīng)得到廣大教師的認可。執(zhí)教高三,寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補習(xí)。個人教學(xué)工作在年級組處于領(lǐng)先水平,同時工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。

3、擔(dān)任班主任工作八年,所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。2002年所管理的直升班在學(xué)校各項工作中名列前茅。2016年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng),理科成績處于平行班級的中上游。

4、具有極強的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團結(jié)協(xié)作能力強,對待同事熱情尊重,有較強的凝聚力。能貫徹落實學(xué)校工作要求,及時反映年級組情況,能引導(dǎo)組員團結(jié)協(xié)作,出色完成任務(wù)。同時善于學(xué)習(xí)思考,工作細致,具有一定的文字及口頭表達能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè),也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系,這可以讓我取長補短。

5現(xiàn)執(zhí)教高一(4)班,對該年級的學(xué)生有所了解。對現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級組長這一角色,奠定了比較扎實的工作基矗6能接受批評,并迅速加以糾正。

7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面,點子較多,善于抓學(xué)生成績。

二、上任后的工作目標(biāo)

1年級組方面

(1)年級組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

(2)在三個年級組的日常規(guī)范評比中,做到最好。

2學(xué)習(xí)成績方面

(1)在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,向上突破,形成更好的學(xué)風(fēng)。

(2)在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測中,在同類學(xué)校中,首先保證每門課到位,其次力爭第一。高二四門會考,通過協(xié)商,創(chuàng)造條件,讓全體學(xué)生合格率100,各門課優(yōu)秀率要高于30%

3德育方面

(1)不出現(xiàn)學(xué)生違紀情況

(2)不出現(xiàn)學(xué)生安全事故

(3)學(xué)校日常規(guī)范評比,做得最好上任后的工作思路和措施

三、上任后的工作措施和思路

1

為了達到上述的工作目標(biāo),以下是我的一些措施和思路

1迅速熟悉高二年級組長的崗位職責(zé),明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級組長討教工作經(jīng)驗(常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生突發(fā)事件處理流程等)

2學(xué)習(xí)成績方面

(1)通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況,在保持學(xué)校的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,針對不足,采取措施。

(2)向原年級組長和各班主任了解該年級的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單,會同班主任、教研組長和教務(wù)處,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對策,并有效落實。

(3)通過月考、期中、期末考試成績,及時分析、反饋,調(diào)整相應(yīng)措施,確保成績穩(wěn)步提升。

3德育方面

(1)羅列出各班管理較為困難的學(xué)生,會同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對策,并有效落實。

(2)早上6:50分到各班級巡視,中午12:40到各班級巡視,晚上5:30分到各班級巡視。除此之外,工作時間段,只要有空加強班級巡視,反饋出現(xiàn)的問題。并作好每日總結(jié)

(3)每周五,向德育處了解一周來的年級組的工作不足之處,并及時反饋到班主任。

(4)充分學(xué)習(xí)應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件的流程,討教經(jīng)驗,以便做得更好。4年級組方面

(1)和各班主任溝通,爭取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議,同時明確年級組這一年的工作目標(biāo),盡快熟悉彼此的工作方式。

(2)及時上情下達到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。

(3)制定合理的辦公室條例,并嚴格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時間段的上網(wǎng)娛樂等等方面

四、現(xiàn)有不足的改正

為了達到上述工作目標(biāo),除了已提到的措施外,我本人一定會改正現(xiàn)有的不足1凡大事小情,不擅自解決,嚴格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。

2凡大事小情,要有大局觀,可以對某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。經(jīng)過溝通后,一旦學(xué)校決定的事情,嚴格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。

3德育、教務(wù)處布置的工作,一定要及時反愧溝通。

4工作中遇到不順,不良情緒不能帶入到工作中,同事中?梢酝ㄟ^和校長、書記溝通來解決。

5一定要對年級組長繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準備。2

6積極主動向校長、書記匯報年級工作情況。3

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