期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，你怎么搞的衣服臟成這樣又跑哪兒撒野去了，甲這不我作業(yè)剛做完老爸就回來了，甲為了回報(bào)老爸我去給老爸拿拖鞋取報(bào)紙開電視，乙是不一樣連表情都不一樣大拇指是這樣的笑臉食指是這樣的兇
學(xué)生代表發(fā)言d文檔
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
五（2）班王蘭蕊
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、全體同學(xué)們：大家好！非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先、就在于一個(gè)“勤”字。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。
其次、就在于一個(gè)“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的時(shí)間，這不是最
愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三、在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生搞笑小品劇本
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。乙：沒錯(cuò)，這是睜眼說實(shí)話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個(gè)恨哪個(gè)呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表?yè)P(yáng)，可真高興！
甲：指頭有長(zhǎng)有短，有大有校
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽１。乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽�！澳阍趺锤愕模路K成這樣，又跑哪兒撒野去了？”
乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點(diǎn)寫字，寫不完不能吃１
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個(gè)字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭(zhēng)氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)１
乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。
乙：換了誰都不會(huì)有精神。
甲：越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，，越出錯(cuò)我媽就越批評(píng)我。乙：這叫“惡性循環(huán)”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)�！币痪湓捳f得我怪不好意思。乙：看，一句表?yè)P(yáng)，就象一縷陽(yáng)光。
甲：為了回報(bào)老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報(bào)紙，開電視——
乙：看，給點(diǎn)陽(yáng)光，他就會(huì)燦爛。
甲:結(jié)果，老爸又表?yè)P(yáng)我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的１我聽了，甭提有多高興了！
乙:瞧他美的！
甲:你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙:是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評(píng)。乙:天下哪個(gè)孩子不喜歡表?yè)P(yáng)？
甲:所以，以后我要有了兒子，我就多用這個(gè)（豎大拇指）！
乙:唉，那還早著呢。
甲:你說，他們能一樣嗎？
乙:是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲:我多么希望我媽媽也是這個(gè)呀�。ㄘQ大拇指）乙:你媽會(huì)的，那不她來了！
甲:�。▏樑埽�？！
乙:唉，看把他嚇的！
期末表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿MicrosoftWord文檔
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我是高三（3）班的###，很榮幸能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生的代表在這里發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校給予我的這份肯定和榮譽(yù)。也真心地希望能與在座的老師、同學(xué)一起分享我此刻的感受和體會(huì)。
想必很多人會(huì)想問：“為什么你能取得今天這樣的成績(jī)�！�
我想說：“因?yàn)槲�，得天�?dú)厚�！�
我的腳下有這樣一片凈土。
懷中，這片飽含著書香，孕育著希望的土地，已陪伴我走過兩年多的時(shí)光，這里的一草一木一花一葉，無不氤氳著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從嶄新的教學(xué)樓，到寬敞舒適飯?zhí)盟奚岬脑鎏砼c遷移，到綜合樓的拔地而起；從春末盛開在校道旁的鳳凰樹，到冬日依舊躍動(dòng)在操場(chǎng)上的一片綠色。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切無不為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部條件。
我的身邊，還有這樣一群人。
那些為我們?nèi)找共賱谥�，忙碌著，奉獻(xiàn)著的老師們。他們年齡不同、性格不同、教學(xué)方式不同卻同樣昂揚(yáng)著懷中人的精神，同樣散發(fā)著懷中人的魅力，同樣承擔(dān)著懷中人的責(zé)任。他們用嚴(yán)父般的管理，培育著我們的良好習(xí)慣和性格品質(zhì)；他們用慈母般的呵護(hù)，守護(hù)在我們的身側(cè)，小心地遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨；他們用如火般的熱情引燃了我們青春的無限斗志。還有那些與我們并肩作戰(zhàn)、共歷風(fēng)雨、相互鼓勵(lì)、相互扶持的同學(xué)們。更有那些永遠(yuǎn)站在我的身后，靜靜地守望，默默地支持我的父母，為了我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，他們不辭辛勞把滿腔的愛傾注在我身上。
1
當(dāng)然，這一切都是外部條件，決定我們未來的是我們自己。
我常常被人問到自己有什么好的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)方法沒有最好的只有最適合自己的，而要真正發(fā)掘出適合自己的方法，歸根結(jié)底還要靠自己不斷的學(xué)習(xí)與嘗試，當(dāng)你抱怨自己找不到好的學(xué)習(xí)方法時(shí)，請(qǐng)自問：“你真的用心找了嗎？”
我學(xué)習(xí)的基本方法是，始終跟著老師的步伐走，但永遠(yuǎn)不要被老師牽著鼻子走，要自主地對(duì)自己的各門學(xué)習(xí)作安排。在我看來總結(jié)遠(yuǎn)比做題重要的多，所謂“題海茫茫，回頭是岸”這并非一句荒謬的笑談。我們要的并不是扎入題海、埋頭苦練，而是要時(shí)�；剡^頭來，回顧自己做過的題，去思考，去發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的奧妙。而是真正做到這一點(diǎn)還必須要能夠?qū)Ｒ�，在我眼中心猿意馬意浮氣躁地坐在書桌前的半天，甚至還比不上心如止水，全身關(guān)注的一小時(shí)，我們要清楚，真正重要的不是花費(fèi)了多少時(shí)間，而是收獲了多少內(nèi)容。
我們已過了懵懵懂懂不諳世事的年紀(jì)，應(yīng)該對(duì)自己的人生有所設(shè)定有所追求，過去的一分一秒當(dāng)下的一點(diǎn)一滴珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，良好的環(huán)境、優(yōu)秀的師長(zhǎng)、體貼的同學(xué)、守候的父母親人，最重要的是我們無法倒流的青春。沉下心來，用幾載寒窗換似錦前程！
同學(xué)們，前行的號(hào)角早已吹響，讓我們揚(yáng)眉揮鞭用無悔的青春，書寫我們與懷中更加美好的明天！
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！謝謝！
2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
我是高三（1）班的###！
今天坐在這里，代表高三同學(xué)發(fā)言，讓我猛然意識(shí)到開學(xué)竟已經(jīng)快一個(gè)月了，高考離我們又近了一步！高三這一年是我們高中學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的，也是最關(guān)鍵的一年。我想我們所有的高三同學(xué)都將永遠(yuǎn)銘記這段艱難而充實(shí)的歲月，因?yàn)樗鼘⒔o我們?cè)S多人生啟迪，讓我們明白很多道理。在這里我愿意與大家分享一下我上高三以來的經(jīng)歷和收獲。
開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并確立一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是你想上的大學(xué)或是高考中想考的分?jǐn)?shù)，然后再將此目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。我們也都是這樣做的，因?yàn)檫h(yuǎn)大的理想給我們提供動(dòng)力和方向。尼采說過：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。”目標(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場(chǎng)的每一位同學(xué)，來到懷中都有一個(gè)相同的目標(biāo)，就是考上一所好大學(xué)。也許，你會(huì)覺得，那個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！高三的復(fù)習(xí)過程是一個(gè)不斷收獲的過程，在這個(gè)過程中我們都在努力地查漏補(bǔ)缺，不斷反省自己，以便夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行；同時(shí)抓緊課堂45分鐘的時(shí)間，認(rèn)真聽講，充分消化，以達(dá)到事半功倍的效果。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認(rèn)真聽講。依我看來，無論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽講的時(shí)間，因?yàn)槁犞v是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的關(guān)鍵。在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真去聽。畢竟，聽一遍有利于我們更加熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)。
其次，高三復(fù)習(xí)中很重要的一個(gè)部分是彌補(bǔ)弱項(xiàng)，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)認(rèn)為，只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。其實(shí)不然，做題目固然重要，但掌握基本理論知識(shí)才是根本。題目之所以不會(huì)做，原因就是知識(shí)點(diǎn)沒有把握好，而盲目做題只會(huì)治標(biāo)不治本。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該這3
樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，再用適當(dāng)?shù)牧?xí)題加以鞏固。在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想高三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。
還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。同學(xué)們?nèi)艄虉?zhí)的堅(jiān)持自己的方法而拋開老師的思路方法，往往會(huì)走很多彎路。最后，我想說，高三除了復(fù)習(xí)之外還有一個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵，就是對(duì)時(shí)間的把握和對(duì)心態(tài)的調(diào)整。對(duì)于時(shí)間的把握，是為了最大可能的利用時(shí)間，而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎(chǔ)上，抽出最多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，但也不能過于拘泥，尤其不能影響自己晚上的睡眠時(shí)間。課間娛樂和鍛煉身體的時(shí)間也是萬萬不可缺少的。那時(shí)間從哪來？有，我們就抓住了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，比如晚飯后的半小時(shí)。同學(xué)們，你們知不知道誰吃飯吃得最快？！那就是我們高三的學(xué)生了，我們的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣上了這一點(diǎn)。
對(duì)于心態(tài)的把握，在整個(gè)高三復(fù)習(xí)中更為重要！我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠(yuǎn)不要急躁。我們要有自信，要保持平穩(wěn)的心態(tài)，時(shí)刻要有昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。在平常的測(cè)試中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。心態(tài)積極了，所有的挫折都會(huì)變得渺小，成功也就更容易到來。
最后，我想說，無論你現(xiàn)在處于什么位置，馬上行動(dòng)起來！高三的同學(xué)們，讓我們共同努力，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，努力拼搏，爭(zhēng)取明年高考的輝煌！其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，也請(qǐng)你們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，練就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼，讓自己的每一天充實(shí)而精彩！
謝謝大家！
同學(xué)們，今天我們所獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù)、每一個(gè)進(jìn)步背后，更多的是老師們辛勤的指導(dǎo)與付出，如果沒有他們對(duì)學(xué)生無私的關(guān)懷，也就沒有我們今天的成長(zhǎng)。所以，我們更要感謝所有
幫助過我們老師，謝謝你們！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能夠作為獲獎(jiǎng)代表站在這里，內(nèi)心感到無比的激動(dòng)與自豪。這個(gè)季節(jié)是收獲的季節(jié)，過去的一年是奮斗的一年，這個(gè)金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲，我們?cè)谔厥獾娜兆永锘匚洞喝盏男燎�，體味秋日的甘甜。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我們的心情：
第一個(gè)詞是感謝。感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的信任、支持和鼓勵(lì)，再此，我僅代表全體受表彰的同學(xué)，對(duì)你們誠(chéng)摯的說一聲：謝謝。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限，而一名學(xué)生，只有置身拼搏學(xué)習(xí)的氛圍，才能蓬勃向上！我們非常自豪在人生韶華之年，來到了這片沃土。在學(xué)校的培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的幫助下，小小的我們才得以成長(zhǎng)，我們?nèi)松漠嬈辽喜磐肯铝艘荒ㄗ罱k爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)，老師把這些稱號(hào)給予我們，這既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，為了感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的信任，為了回報(bào)老師對(duì)我們的培養(yǎng)，我們會(huì)重新調(diào)整好自己的心態(tài)，多為同學(xué)排憂解難，做好模范帶頭作用，將這份感謝與感恩化作行動(dòng)，因此我們需要做到以下幾點(diǎn)：
第一：在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，虛心求教，要有明確的目標(biāo)，經(jīng)常幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。
第二：在日常生活中，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，為美好人生奠定良好基矗
第三：在行為舉止方面，個(gè)人的舉止是自身素養(yǎng)在生活和行為方面的反映，是反映現(xiàn)代人涵養(yǎng)的一面鏡子，優(yōu)雅文明的行為舉止總讓人興奮快樂，使人心悅誠(chéng)服。正如一個(gè)人的內(nèi)在品性一樣，一個(gè)人的行為舉止也是促使人成功的真正動(dòng)力。因此，我們必須在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己
第四：做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上，有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！必�(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。從出生到離開這個(gè)世界，我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任：對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知。有位著名的詩(shī)人曾說過：你是自己命運(yùn)的主人，是自己靈魂的領(lǐng)航人，要過什么樣的人生就全看你自己。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。
以對(duì)父母負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護(hù)然而有些學(xué)生不理解父母，過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩模趯W(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。如何學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，我認(rèn)為有一基本前提，那就是要懂得感恩。感恩是人之常情，事之常理。感恩不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，它更是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)。以對(duì)他人負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員誰也
不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。作為學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng)。其實(shí)在前進(jìn)的路途上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路一言以蔽之，對(duì)別人負(fù)責(zé)，其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我想，一個(gè)能夠?yàn)樗顺袚?dān)責(zé)任的人，一定是一個(gè)值得信賴的人，也是可以委以重任的人。
以對(duì)社會(huì)責(zé)任為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。社會(huì)責(zé)任感，這是一個(gè)意義重大而廣泛的命題。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。也許長(zhǎng)輩們常常會(huì)對(duì)我們這么說，做事先是做人踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，人做好了，事情肯定是會(huì)做好的。因果循環(huán)，相互作用！
時(shí)光飛逝，回頭看走過的路，一幅幅畫面被珍存在了人生記憶里。由無知到博學(xué)，由稚氣到成熟，自己真的長(zhǎng)大了，敢于欣然接受挑戰(zhàn)，敢于欣然努力奮斗。而那一份份榮譽(yù)就好比圓形跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管我們每個(gè)人曾經(jīng)如何，那都只代表過去。在新的起跑線上，自己要為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道里穿行，為社會(huì)奏響最華美的前進(jìn)樂章！
自己的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇，相識(shí)。未來的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠(yuǎn)不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的大學(xué)時(shí)光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的長(zhǎng)河。今天我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，爭(zhēng)取做到更好。最后，我代表全體獲獎(jiǎng)成員向全校領(lǐng)導(dǎo)老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利，身體健康，并祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)業(yè)成績(jī)蒸蒸日上，祝愿美麗的懷新中學(xué)更加絢麗多彩。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言MicrosoftOfficeWord97-2003文檔
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地�?duì)老師們說:“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為，用<小學(xué)生日常行為規(guī)范>來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門�；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用<小學(xué)生日常行為規(guī)范>來指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是年級(jí)的，很榮幸有機(jī)會(huì)代表靈源中學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言�？邕^了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，帶著歡欣和激動(dòng)，我們又邁入了熟悉的菁菁校園。在這萬象更新的季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我送給大家遲到的新年祝福：祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學(xué)的第一天、第一周，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報(bào)恩唯苦讀！讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩之心，邁開堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的“靈源中學(xué)”學(xué)生，讓敬愛的老師放心，讓親愛的爸爸媽媽省心。人生能有幾回搏？求學(xué)路上更需要拼搏。多少個(gè)月靜人稀的夜晚，我們挑燈苦讀，多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們聞雞起舞。但我們從不抱怨，因?yàn)槲覀兊那懊嬗杏眯燎诘暮顾疄槲覀冾I(lǐng)航的老師，身后有無怨無悔地為我們忙碌的父母，我們的心中有志存九天的遠(yuǎn)大理想，所以，曾經(jīng)優(yōu)秀的你不要為學(xué)習(xí)道路上的一朵鮮花停留太久，曾經(jīng)不夠優(yōu)秀的你不要被一時(shí)的風(fēng)雨嚇得停下了前進(jìn)的步伐。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，
塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學(xué)們，你們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向明天的成功。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和
技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)，練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，春天是萬物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié)，在春光灑遍大地的時(shí)刻，讓我們珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情
來吧！伙伴們！讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧！
謝謝大家！