其余時(shí)間若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)處理方法也是一樣的，年級(jí)組圍繞學(xué)校提出的打造高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)開展工作，由于高一是起始年級(jí)相對(duì)說來青年老師要多一些，努力但仍然存在很多問題希望各位委員給出很好的建議。
2017級(jí)高一家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的大會(huì)，同時(shí)更感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校及年級(jí)工作的支持。今天我們聚在這里，是為了你們的孩子，我們的學(xué)生，共商教育大計(jì)。感謝各位的聆聽，也請各位能對(duì)學(xué)校及年級(jí)的管理獻(xiàn)言建策，以便我們及時(shí)調(diào)整工作思路。在這里，我代表年級(jí)向各位匯報(bào)17級(jí)的有關(guān)情況。
一、年級(jí)管理運(yùn)行模式。
全年級(jí)學(xué)生共1710多人，分為27個(gè)教學(xué)班，由劉道恩副校長聯(lián)系全面工作，我負(fù)責(zé)分管年級(jí)教學(xué)工作，周會(huì)負(fù)責(zé)分管年級(jí)德育工作。為了更好落實(shí)管理，年級(jí)分成了A、B兩部，A部為1---13班，B部為14至27班，A、B部學(xué)生平均分配。A、B部分別成立了級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組，A部由周會(huì)任級(jí)部主任，張建波任級(jí)部副主任負(fù)責(zé)級(jí)部教學(xué)工作，李杰任團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)級(jí)部德育工作；B部由我任級(jí)部主任，羅光明任級(jí)部副主任負(fù)責(zé)級(jí)部教學(xué)工作，王剛?cè)螆F(tuán)支部書記負(fù)責(zé)級(jí)部德育工作。現(xiàn)在兩個(gè)級(jí)部發(fā)展基本平衡，年級(jí)發(fā)展態(tài)勢良好。
二、半期以來的主要工作
1.開學(xué)初進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)煉，磨煉了學(xué)生意志，強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，增強(qiáng)了國防意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在軍訓(xùn)期間，還開展了學(xué)前教育、理想前途教育、高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法的講座，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生初步明白了高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法與初中的不同點(diǎn)，明白了怎樣做一名合格的銅中學(xué)生。
2.本學(xué)期對(duì)中午午休作出了重大調(diào)整，凡是住校生要求中午從1
12：50至1：50在寢室休息，2:00到教室上自習(xí)。走讀生經(jīng)本人申請，家長同意、班主任同意后可以在教室休息，也可在家休息。這樣調(diào)整后學(xué)生休息更充分，精力更充沛，上課效率更高，下午上課睡覺的人數(shù)大為減少。
3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理。在教學(xué)區(qū)、寢室禁止使用手機(jī)，學(xué)生星期一到星期六要將帶來的手機(jī)交給班主任管理，周六下午才發(fā)給學(xué)生。年級(jí)還組織老師不定期的使用金屬探測儀到各個(gè)班檢查學(xué)生帶手機(jī)的情況，如若發(fā)現(xiàn)沒有上交，一律收至年級(jí)或者班主任處保管至一學(xué)期結(jié)束后才還給學(xué)生。其余時(shí)間若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)處理方法也是一樣的。半期以來通過各位班主任的辛勤工作（班主任工作是相當(dāng)辛苦的）、各位家長的支持，學(xué)生在教學(xué)區(qū)、在上課時(shí)間使用手機(jī)的情況大為減少，取得了較好的成效。
4.各班加強(qiáng)了班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)。各班建立了班規(guī)、明確班訓(xùn)、確立了班級(jí)目標(biāo)，同學(xué)們還親手制作了班徽、班旗，還自編或選定了班歌等，而且所有這些都還上了墻。通過這些活動(dòng)進(jìn)一步濃厚班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了學(xué)生的能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5.年級(jí)成立了學(xué)生自治委員會(huì)、各班成立自主學(xué)習(xí)小組，年級(jí)和班級(jí)還對(duì)自治委員會(huì)成員、班委干部、學(xué)習(xí)小組長進(jìn)行了培訓(xùn)、幫助和指導(dǎo)，而且制定了考核辦法。學(xué)生在教室、寢室、操場等的各種學(xué)習(xí)、生活等活動(dòng)都有學(xué)生參與管理、考核，并及時(shí)總結(jié)、公布。全年級(jí)及各班各種活動(dòng)基本形成學(xué)生自主管理和組織。
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6.各班從開學(xué)到現(xiàn)在利用班校會(huì)時(shí)間召開了一系列的主題班會(huì)，如理想教育、信心教育、勵(lì)志教育、吃苦教育、高中生人際交往等，學(xué)校還聘請了勵(lì)志教育專家來我校做了“激情成就夢想”的勵(lì)志演講。引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想和崇高的追求，激發(fā)他們成人成才的欲望和激情，取得了較好的效果。
7.學(xué)校為了讓學(xué)生在課間操有限的時(shí)間中得到充分的鍛煉，為了能讓所有的學(xué)生都能動(dòng)起來，還改進(jìn)了課間操，現(xiàn)在是以班為單位、以方陣的形式全校學(xué)生集體跑步，已初見成效。
8.為了提高早讀效果，全年級(jí)提出了”早讀興班”的理念，要求全年級(jí)學(xué)生早讀時(shí)間一定要放聲朗讀，讀出朝氣，讀出班風(fēng)，為了更有氛圍、氣勢，有的班還讓全班學(xué)生站著早讀。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、減少課間竄班、竄級(jí)的現(xiàn)象，凡是不出操的課間操時(shí)間，各班都要讀書15分鐘，目前學(xué)生也已基本形成習(xí)慣。
9.開學(xué)以來，年級(jí)加大了對(duì)課堂教學(xué)情況的檢查，每天每節(jié)課都安排了一位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查各班的上課情況，要求做到檢查人要做到每節(jié)課要做到與每位學(xué)生、每位老師見面。檢查學(xué)生中是否存在睡覺、玩東西（如手機(jī)、MP3、4）、看課外書、講話等現(xiàn)象，檢查人要記錄下違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)，所座位置及學(xué)生姓名(每個(gè)班在教室外都張貼了學(xué)生座次表)并及時(shí)以短信的形式公布到每位老師，每天還將檢查結(jié)果張貼于年級(jí)張貼欄處，班級(jí)和年級(jí)要根據(jù)學(xué)生違紀(jì)情況做出相應(yīng)處理。通過檢查和督促各班上課紀(jì)律有了明顯改善，上課質(zhì)量大大提高。
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10.年級(jí)組圍繞學(xué)校提出的打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)開展工作。首先從年級(jí)這個(gè)角度很抓備課組建設(shè)，各備課組每周要定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人開展教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中老師們將對(duì)上課中遇到的各種問題進(jìn)行深入討論，對(duì)學(xué)生將要做的作業(yè)質(zhì)和量進(jìn)行研究，對(duì)資料上的練習(xí)題進(jìn)行刪減，再根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際補(bǔ)充適當(dāng)?shù)木毩?xí)題。多數(shù)學(xué)科還實(shí)行了“先行備課制”，對(duì)下周將要上的每一節(jié)課進(jìn)行討論，充分發(fā)揮集體的力量。每周都要開展相互聽、評(píng)課活動(dòng)。通過這些活動(dòng)提高了老師的教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，有效提高了老師們的整體水平，提高了教學(xué)質(zhì)量。
11.認(rèn)真組織各次考試，達(dá)到以考促練、以考促學(xué)的目的。開學(xué)以來先后進(jìn)行了入學(xué)考試、10月月考、半期考試以及每周二數(shù)、理、化的輪考、星期天的語文、外語的周周考等。為了考出學(xué)生的真實(shí)水平，凡是全年級(jí)統(tǒng)一考試，學(xué)生都要按照成績高低安排座位，每個(gè)考室的人數(shù)還盡量進(jìn)行了控制，全年級(jí)27個(gè)班，但考室數(shù)增加到了36個(gè)，有的考室還安排了兩位老師監(jiān)考,每次考試還使用了手機(jī)屏蔽儀，杜絕了學(xué)生用手機(jī)作弊的現(xiàn)象�？纪旰笕昙�(jí)老師抓緊時(shí)間進(jìn)行閱卷。每次考后，各班、各科都要認(rèn)真組織分析考試情況，查找教學(xué)中存在的不足，思考改進(jìn)方法和措施，對(duì)個(gè)別學(xué)生還進(jìn)行了重點(diǎn)分析。為使分析工作落到實(shí)處，富有成效，首先年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工合作參加各科、各班質(zhì)量分析；其次，年級(jí)及時(shí)匯總各班、各科分析情況，有針對(duì)性地召開年級(jí)學(xué)生、老師大會(huì)，通報(bào)考試及學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)情況；第三，年級(jí)還組織學(xué)生問卷調(diào)查，及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教4
師教學(xué)及班級(jí)管理的意見和建議，讓班主任及科任教師及時(shí)調(diào)整自己的工作思路和方法。
在此，將17級(jí)六校（江津、合川、巴縣、綦江、長壽）統(tǒng)一進(jìn)行的入學(xué)考試情況向各位家長作一簡單匯報(bào)。我校學(xué)生肖毓雯以502分勇奪全六校第一名，進(jìn)入六校前10名我校有3人，進(jìn)入六校前20名有4人，進(jìn)入前100名有20人。多數(shù)學(xué)科平均分名列六校前列，上重點(diǎn)線679人，上二本線1211人，上三本1394，上專科1707人。從入學(xué)考試看我校還有一定的優(yōu)勢，但也面臨諸多不足，如優(yōu)生隊(duì)伍還不夠壯大，三本以下的人數(shù)還不少等，這也將是我們今后工作的重點(diǎn)。
12.年級(jí)組注重了對(duì)青年教師的培養(yǎng)。由于高一是起始年級(jí)，相對(duì)說來青年老師要多一些。青年教師是學(xué)校的未來和希望，所以學(xué)校和年級(jí)都特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開學(xué)初就召開了青年教師會(huì)，并給每一位青年教師指派了一名經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好的老師做為指導(dǎo)老師，幫助青年教師成長。年級(jí)還經(jīng)常組織本學(xué)科老師聽青年老師的課，并及時(shí)評(píng)課，指出優(yōu)、缺點(diǎn)，以及改進(jìn)方法等。
13.加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。每學(xué)月對(duì)老師們各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)如教案的撰寫、作業(yè)的批改、聽評(píng)課情況等都要進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)。定期召開學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表會(huì)，調(diào)查老師們教學(xué)中存在的問題，并及時(shí)做好反饋工作，以便老師們及時(shí)的做出調(diào)整。
三、存在的問題：
當(dāng)然，雖然有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，年級(jí)老師和學(xué)生也做出了很多5
努力，但仍然存在很多問題，希望各位委員給出很好的建議。
1.年級(jí)各班發(fā)展還不平衡，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化，個(gè)別班還比較嚴(yán)重。
2.個(gè)別學(xué)生還未很好的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績波動(dòng)大。
3.進(jìn)入冬天后，學(xué)生早上遲到的人次比開學(xué)初有所增加。
4.學(xué)生中男、女生交往過密現(xiàn)象有增加的趨勢。
5.個(gè)別學(xué)生到教室后還不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)
四、后期主要工作思路
1、強(qiáng)化群體意識(shí)，抓實(shí)集體備課工作。
切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料）。特別是要對(duì)將要上的課進(jìn)行研究、討論，充分發(fā)揮集體備課的作用，打好總體戰(zhàn)，縮小同學(xué)科老師之間的差距。各組要按照學(xué)校要求，開展優(yōu)質(zhì)課比賽，并以此為契機(jī)，推動(dòng)課堂改革。老師教學(xué)中要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
年級(jí)要進(jìn)一步做好課堂教學(xué)檢查并及時(shí)公布和評(píng)比，各班班主任不但要很抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力的提高，也要抓實(shí)常6
規(guī)，包括課間跑、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室的衛(wèi)生狀況。班主任要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍。班主任要續(xù)發(fā)揚(yáng)“以身作則，甘于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)。特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在寢室休息的管理（中午在寢室休息不能將門關(guān)死），保證學(xué)生得到充分的休息，提高學(xué)習(xí)效率。
3、充分利用主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)
各班要利用主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、刻苦意識(shí)、好的行為習(xí)慣等各方面的思想教育和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和潛力，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，確保穩(wěn)定發(fā)展和優(yōu)異的成績。
4、注重學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率教師在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；另一方面，我們要求各備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。各學(xué)科組要結(jié)合半期考試進(jìn)行一次學(xué)法講座,各班要適時(shí)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位學(xué)生要結(jié)合自己的情況盡進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益.
各位教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)課堂的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，讓孩
子們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程。要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)中同時(shí)要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。減少和限制晚自習(xí)統(tǒng)一講課的時(shí)間，把更多的時(shí)間還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
6、充分發(fā)揮學(xué)生自治委員會(huì)的作用，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理和自我教育:
年級(jí)組要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支成員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組管理、指導(dǎo)、考核，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用，學(xué)習(xí)小組的互助作用和學(xué)生間的相互教育督促作用。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康、男、女生交往的指導(dǎo)，減少男、女生交往過密的現(xiàn)象。
班主任要利用班會(huì)課、心理老師要利用心理健康課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)和人際交往的指導(dǎo)。還要加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的有針對(duì)性的指導(dǎo)。
8、注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性
各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，布置適量的作業(yè)并及時(shí)批改作業(yè)，各科練習(xí)考試要集中批閱，及時(shí)收集學(xué)生作業(yè)、考試等反饋的信息，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式。不同類型班級(jí)的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況，年級(jí)組將定期召開學(xué)習(xí)委員會(huì)，調(diào)查各班的教情和學(xué)情，做好反饋工作。
五、需要各位配合管理的幾個(gè)問題
明天，還希望各位配合班主任從家長的角度，以家長委員會(huì)的
名義把以下幾點(diǎn)學(xué)校的要求或規(guī)定告訴其他家長。
1.關(guān)于手機(jī)使用的問題
使用手機(jī)對(duì)學(xué)生來說除了方便與家長聯(lián)系以外，但試問：又與你們聯(lián)系了多少，更多的是方便了與同學(xué)、朋友之間的聯(lián)系，方便了談戀愛，方便了打游戲，上網(wǎng)看小說、購物、瀏覽不健康的網(wǎng)頁。我們覺得學(xué)生使用手機(jī)，特別是使用智能機(jī)是弊遠(yuǎn)大于利，所以在開學(xué)初，學(xué)校就制定學(xué)生在教學(xué)區(qū)禁止使用智能手機(jī)的有關(guān)條例，要求學(xué)生在星期天晚上要將手機(jī)交給班主任保管至周六下午才發(fā)給學(xué)生。這樣做取得了較好的成效，但仍有些不盡人意，如仍有學(xué)生手機(jī)不上交，在寢室或者其它地方玩手機(jī)。為了進(jìn)一步減少手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾，學(xué)校決定：
1）、從本次家長會(huì)后，學(xué)生禁止將智能手機(jī)帶到學(xué)校，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以收繳由班主任或年級(jí)代管到學(xué)期末。
2）、學(xué)生可以使用環(huán)保手機(jī)，但必須是在非上課時(shí)間，午休前、晚寢熄燈前，否則也視為違紀(jì)，予以收繳由班主任或年級(jí)代管到學(xué)期末。
3）、若確有急事，學(xué)生可以使用班級(jí)環(huán)保機(jī)或到教師辦公室打電話。
這種規(guī)定與原來的規(guī)定是有很大不同的。
（二）關(guān)于學(xué)生吸煙的問題
吸煙有害健康，且違背中學(xué)生守則，為保障絕大多數(shù)學(xué)生的健康成長，學(xué)校建議對(duì)有吸煙行為的學(xué)生的處理意見如下：
1、學(xué)生吸煙，第一次被發(fā)現(xiàn)，由家長帶回家戒煙一周；
2、學(xué)生吸煙，第二次被發(fā)現(xiàn)，由家長帶回家戒煙一月；
3、學(xué)生吸煙，若第三次被發(fā)現(xiàn)，則請家長帶回家戒煙或轉(zhuǎn)學(xué)。
（三）推行“教學(xué)開放日家長進(jìn)課堂”、“家長參與年級(jí)重大活動(dòng)”“家長巡考”制
為真正實(shí)現(xiàn)家長進(jìn)學(xué)校，家長進(jìn)課堂，家長參與學(xué)校及年級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)管理。學(xué)校擬在2017級(jí)推行“教學(xué)開放日，家長進(jìn)課堂”、“家長參與年級(jí)重大活動(dòng)”“家長巡考”制。教學(xué)開放日每期進(jìn)行兩次，每班2——3名家長參與，由年級(jí)通知，家長委員會(huì)組織。年級(jí)舉行大型活動(dòng)將邀請部分家長現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。每學(xué)期半期及期末組織部分家長巡考等，當(dāng)然，平時(shí)也歡迎家長光臨指導(dǎo)、監(jiān)督、鞭策。
（四）關(guān)于建立“家長同學(xué)會(huì)”的問題
為更多的實(shí)現(xiàn)家長教育學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的交流，更好的實(shí)現(xiàn)家校教育合作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，建議各班可以在QQ或者微信上成立“家長同學(xué)會(huì)”聊天群，可定期或不定期開展活動(dòng)，交流教子心得、分享孩子成長故事、探討科學(xué)教子方法等。
（五）關(guān)于男女交往過密的問題
同學(xué)們通過半期的學(xué)習(xí)、生活相互也已經(jīng)比較熟悉了，男、女生交往過密的現(xiàn)象有增加的趨勢。學(xué)校對(duì)這種行為是堅(jiān)決反對(duì)并要做出嚴(yán)肅處理的。也希望各位在明天家長會(huì)上講一下。
1.要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化，在歷次考試中，名次進(jìn)步或退步的同學(xué)會(huì)有很多、幅度也會(huì)很大。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那么孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。從以往經(jīng)驗(yàn)來看，高一學(xué)生提高的空間非常大，所以，對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
現(xiàn)在才是高一，一切都是變化的，一切還未成定局。成績好的同學(xué)如果沾沾自喜，不思進(jìn)取，也會(huì)在激烈的競爭中敗下陳來；成績中游停滯不前的，可能遇到了“瓶頸”，量變到質(zhì)變需要一個(gè)過程，而咬咬牙，堅(jiān)持一下，一旦突破，能力就提升一個(gè)層次，而一旦放松，成績可能會(huì)一瀉千里；對(duì)于成績暫時(shí)落后的，即使現(xiàn)在倒數(shù)第一，只要不放棄，敢于追求，也是非常有希望的。所以我們要鼓勵(lì)孩子們決不能放棄，不能服輸。我們要做充氣筒，給孩子們鼓勁、打氣；而不要撥氣門芯，放氣、撤勁。
要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。沒有規(guī)矩，不成
方圓。我們每位家長都不希望孩子受到別人的打擾，而規(guī)章制度就是最大限度地規(guī)范孩子的行為，為大多數(shù)同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。比如吃零食問題，不讓孩子們亂帶食品，就是怕孩子們亂吃亂喝，搞壞了身體，影響了學(xué)習(xí)。再如不讓攜帶手機(jī)這個(gè)問題，現(xiàn)在話吧很方便，話費(fèi)也很低，再帶手機(jī)到學(xué)校就顯得多余了。以前有不少孩子帶著手機(jī)就是為了和外邊的同學(xué)聯(lián)系，上課時(shí)發(fā)短信，午休、晚睡時(shí)發(fā)短信，嚴(yán)重影響自己的休息，影響其他同學(xué)的休息。
第二，要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，讓孩子們學(xué)會(huì)自己管理自己，該帶的東西一律自己帶齊，開學(xué)后不要總是給學(xué)生送東西，這樣真的不利于孩子的成長，而且還會(huì)把這種不良的習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中。
第三，要學(xué)會(huì)欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行，自己是
好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重他們，信任他們。事實(shí)上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)，一個(gè)慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動(dòng)埃
最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持
我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，把孩子們送入理想的大學(xué)。謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝！
2016部分高一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
2016級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長、老師們：
大家上午好！首先，對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！學(xué)生是我們每一個(gè)家庭的希望，教育好學(xué)生是我們每一個(gè)老師的責(zé)任，而學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合，更是讓你們的孩子，我們的學(xué)生，健康成長最強(qiáng)有力的保證；尤其是高一階段的學(xué)生，正處于身心變化發(fā)展最快的階段，而通過家長會(huì)的形式，可以讓學(xué)校和家庭，老師和家長，家長和家長一起來交流孩子的思想表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度，生活情況，一起探討如何共同配合加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理，鼓勵(lì)孩子，樹立更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。今天的家長會(huì)分三個(gè)階段，第一階段由學(xué)校統(tǒng)一作集中介紹，
第二階段是參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，第三階段由各班主任、任課老師組織進(jìn)一步交流。因時(shí)間原因，今天的會(huì)議我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：
第一個(gè)內(nèi)容：學(xué)校的基本情況
我校創(chuàng)辦于1985年8月，2005年被確認(rèn)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，軟件建設(shè)卓有成效，教學(xué)質(zhì)量全面提升，取得了良好的辦學(xué)效益，學(xué)校先后被評(píng)為省文明單位、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省中職學(xué)校30強(qiáng)、省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、臺(tái)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位等20多項(xiàng)省市先進(jìn)，成為天臺(tái)縣規(guī)模最大的學(xué)校。
學(xué)�，F(xiàn)有114個(gè)教學(xué)班，教職工330人，全日制在校生5000多人。學(xué)校占地324畝，擁有國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省示范專業(yè)3個(gè)、浙江大學(xué)高技能培訓(xùn)基地2個(gè)、市實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。學(xué)校設(shè)立了機(jī)械數(shù)控、汽車維修、服裝設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、學(xué)前教育、旅游服務(wù)、市場營銷、美術(shù)設(shè)計(jì)8大類20多個(gè)專業(yè)。
硬件建設(shè)是辦好學(xué)校的基矗學(xué)校目前已累計(jì)投資9000多萬元，新校區(qū)教學(xué)設(shè)施基本完善，分教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)，布局合理，功能齊全，已建有教學(xué)樓四幢、實(shí)訓(xùn)樓三幢、宿舍樓二幢、食堂一座、教學(xué)圖書樓一幢、標(biāo)準(zhǔn)田徑場一個(gè)。
學(xué)�，F(xiàn)有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室80多個(gè)、公共多媒體教室24個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)785臺(tái)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2000多萬元，建立了比較完整的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校網(wǎng)站。
2016年5月，成立了天臺(tái)職業(yè)教育集團(tuán)，縣長擔(dān)任名譽(yù)理事長，分管工業(yè)、分管教育的兩位副縣長擔(dān)任理事長，參與職業(yè)教育集團(tuán)的有各相關(guān)職能部門（教育局、人勞局、經(jīng)貿(mào)局、發(fā)改局、科技局、旅游局、財(cái)政局、縣農(nóng)辦等）、全縣各行業(yè)協(xié)會(huì)、縣1
30強(qiáng)企業(yè)、各職業(yè)學(xué)校。這種由政府引領(lǐng)，部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、職業(yè)學(xué)校共同參與的職教集團(tuán)，在我省尚屬首創(chuàng)，受到鮑學(xué)軍副廳長的好評(píng)。
積極開展人才培養(yǎng)模式探索，與65家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，實(shí)施“訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合”，健全學(xué)生到用人單位實(shí)習(xí)的管理機(jī)制和配套的管理制度，措施完善，執(zhí)行有力，運(yùn)行有效，崗位適應(yīng)能力強(qiáng)，縮短與企業(yè)的對(duì)接“距離”，有效提升學(xué)生就業(yè)競爭力。
學(xué)校充分發(fā)揮自身的軟硬件設(shè)施和教師的技術(shù)優(yōu)勢，設(shè)立了具有獨(dú)立法人資格的培訓(xùn)中心、天職駕校、綠葉廣告公司，堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為提高市民素質(zhì)服務(wù)，大力開展社會(huì)培訓(xùn)。學(xué)校被批準(zhǔn)為國家技能鑒定考核站、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考核點(diǎn)，成為省人事廳計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)考核點(diǎn)。2004年8月，縣農(nóng)辦在學(xué)校設(shè)立了“天臺(tái)縣農(nóng)民技能培訓(xùn)中心”，負(fù)責(zé)開展實(shí)行政府買單農(nóng)民免費(fèi)培訓(xùn)，2016年5月，成為“臺(tái)州市定點(diǎn)農(nóng)民培訓(xùn)基地”；2016年5月，縣勞動(dòng)局又成立了“天臺(tái)縣天臺(tái)職業(yè)中專職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，2016年被評(píng)為“臺(tái)州市優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地”。學(xué)校已有20多位教師擁有汽車維修工、計(jì)算機(jī)、維修電工、焊工、鉗工、車工、縫紉車工等技能的中級(jí)考評(píng)員資格。
積極開展進(jìn)城務(wù)工人員、被征地農(nóng)民和農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)，積極面向企業(yè)職工、農(nóng)民開展成人“雙證制”教育培訓(xùn)，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。近年來，組織了企業(yè)職工培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、建筑行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、各級(jí)各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、財(cái)稅干部培訓(xùn)、工商干部培訓(xùn)、農(nóng)民技能培訓(xùn)等，由人事勞動(dòng)部門實(shí)施考核并發(fā)給相應(yīng)的技能等級(jí)證書。近三年各類社會(huì)培訓(xùn)12000多人。
良好的培訓(xùn)效果受到企業(yè)與培訓(xùn)員工的好評(píng)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。技能培訓(xùn)既服務(wù)于社會(huì)，又創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)對(duì)提高學(xué)校知名度，促進(jìn)教師技能水平的提高也起到了很好的效果。
第二個(gè)內(nèi)容：學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求（或者說是學(xué)校的紀(jì)律）：
沒有規(guī)矩，不成方圓；學(xué)校一開學(xué)，就利用全校大會(huì)分年級(jí)分班小會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，讓學(xué)生明白應(yīng)該做什么，不能做什么，在社會(huì)上應(yīng)該怎么做，在學(xué)校應(yīng)該怎么做，對(duì)自己要嚴(yán)格，對(duì)他人應(yīng)寬容的道理。
今天因時(shí)間關(guān)系，我就講對(duì)學(xué)生要求中的五個(gè)字，即：一、二、三、四、五：“一”就是一種工具上課不能碰——手機(jī)。
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學(xué)生的手機(jī)多數(shù)時(shí)間，不外乎幾點(diǎn)用處：發(fā)幾條無聊曖昧的短信，聯(lián)系幾個(gè)可有可無的朋友，更有甚者，它還充當(dāng)外出上網(wǎng)、聯(lián)系社會(huì)上不三不四的人的工具！所以學(xué)校出臺(tái)了學(xué)生使用手機(jī)的專項(xiàng)規(guī)定，提倡學(xué)生不帶手機(jī)來校上課，有事可以通過免費(fèi)校訊通電話與家長聯(lián)系。國慶節(jié)期間專門致信家長，請家長配合，盡量不要給學(xué)生配手機(jī)，即使配了手機(jī)，也應(yīng)配價(jià)格低，功能少的低端手機(jī)，以免上課時(shí)間想著玩手機(jī)游戲而影響學(xué)習(xí)，萬一遺失又因損失大而影響情緒，同時(shí)也要督促子女遵守學(xué)校的規(guī)定，對(duì)上課違反規(guī)定玩手機(jī)的，初次由老師代管一周，再次由老師代管至學(xué)期結(jié)束�！岸本褪莾蓚�(gè)規(guī)定記心間——不許學(xué)生違反儀容儀表規(guī)定，不許男女同學(xué)間交往過密。
“三”就是三大惡習(xí)沾不得——抽煙、酗酒、賭博。
“四”就是四項(xiàng)公德要遵守——愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、珍惜時(shí)間。
“五”就是五根高壓線要遠(yuǎn)離——夜出不歸、迷戀網(wǎng)吧、打架斗毆、偷竊、敲詐勒索學(xué)生。
第三個(gè)內(nèi)容：家校合作，共同關(guān)注孩子的健康成長（這是今天會(huì)議的重點(diǎn)）
首先請家長對(duì)孩子從新定位，明確目標(biāo)；對(duì)孩子要求既不能太高，也不能放棄，更不能天天講反話，甚至惡毒的話傷害孩子，“讀書好曼，到天中開讀了，讀書噶hi，噶木桿三”，這種話只能使孩子更自暴自棄，沒有一點(diǎn)正面作用，我們學(xué)校，老師教學(xué)生，讀語文，數(shù)學(xué)，英語讀不過天中的同學(xué)，但是學(xué)技術(shù)，學(xué)其他，不一定比天中同學(xué)差，一項(xiàng)不行未必項(xiàng)項(xiàng)不行，再說我們學(xué)校，每年都有300多學(xué)生考上大學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)繼續(xù)努力，三年以后，再與讀普高的同學(xué)比一比。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
人做任何事，最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)問題、態(tài)度問題。有一句話叫，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定人生的成敗，決定工作做事的成敗，學(xué)習(xí)是學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)、重要責(zé)任，職高的課程相對(duì)而言，并不十分難，盡管有的學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn)，但這并不會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，關(guān)鍵是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。只要“認(rèn)真”，學(xué)習(xí)一定能搞好，而且在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成的認(rèn)真態(tài)度，可以使他們在做事上，在工作中也能做到認(rèn)真對(duì)待；所以，我懇請我們的家長，一起督促你們的孩子在學(xué)習(xí)上能做到，力所能及的事，不要輕言放棄，千萬不要輕易說一些：“只要不犯錯(cuò)誤，不打架，把身體養(yǎng)好，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)無所謂”等諸如此類的話，往往在這種思想指導(dǎo)下來校的孩子，由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視，不感興趣，他們的興趣中心會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，往往不能嚴(yán)格要求自己，不能明辨是非，也更容易發(fā)生各種錯(cuò)誤，甚至有一些連職高的學(xué)習(xí)都不能完成，這將嚴(yán)重制約孩子一生的發(fā)展。
3、關(guān)注孩子的表現(xiàn)
學(xué)生正處于青春期發(fā)育的階段，他們的思想在變，行為在變，習(xí)慣在變，做事的原則、看問題的判斷標(biāo)準(zhǔn)在變，而且這個(gè)階段的學(xué)生最容易受外界因素的影響，受身邊人的影響；所以，有的家長可能會(huì)覺得孩子懂事了，有的家長也可能覺得孩子沒有小學(xué)、初中那么聽話了，事實(shí)上變化總是有一個(gè)過程，無論是逐步變好，還是變得不好，每個(gè)學(xué)生都處在一個(gè)發(fā)生重要變化的關(guān)鍵階段；家長要盡量地關(guān)注孩子的變化，在家
里的變化，要盡量地多觀察、多了解；他在學(xué)校的變化，也要盡量地多與學(xué)校班主任和任課老師溝通聯(lián)系，我們和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽到一些家長說：“這個(gè)孩子怎么變得現(xiàn)在這個(gè)樣子呢！以前根本不是這樣的！感到很吃驚”。事實(shí)上，我們忽視了孩子逐步變化的過程，沒有及時(shí)地教育他們、幫助他們，所以，我們再次懇請家長重視高中階段學(xué)生的表現(xiàn)，盡管在家長的眼中，自己的孩子那怕到二十歲、三十歲還是自己的孩子，但十六歲左右的年齡是個(gè)最善變的年齡，要關(guān)注，要重視，要采取必要的措施關(guān)心他們，了解他們，幫助他們健康變化，尤其是高一這一年中，要特別加強(qiáng)與班主任老師的溝通聯(lián)系，對(duì)班主任反映的一些情況要高度重視。
4、關(guān)注孩子的業(yè)余時(shí)間
活潑好動(dòng)是年青人的個(gè)性，他們的業(yè)余時(shí)間在玩什么，是否玩得健康，還是在做一些可能不利于自己良性發(fā)展的事，比如：上網(wǎng)問題，這是一把雙刃劍，現(xiàn)在的孩子不上網(wǎng)是不可能的，但網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西不少，網(wǎng)吧中形形式式的人不少，如果沉迷于網(wǎng)吧，不能控制自己是比較危險(xiǎn)的。就需要家長關(guān)注和正確引導(dǎo)。
5、關(guān)注孩子的交友
年青人善于交友，這對(duì)自己今后的人生發(fā)展是需要的，特別是同學(xué)之間的經(jīng)常交往，也是一種很好的鍛煉，但我們要關(guān)注孩子是否與正常的同學(xué)交往得不太多，反而與社會(huì)青年（未讀書了的人）經(jīng)常交往，或者他們經(jīng)常在一起的人，談?wù)摰脑掝}、內(nèi)容讓人感覺不健康，這都要引起警覺，近朱者赤，近墨者黑，學(xué)生最容易受身邊的年青人影響，甚至老師的、家長的話都可以不聽，但這些身邊朋友的話都非常聽得進(jìn)，所以，孩子如果交一些健康的朋友是應(yīng)該鼓勵(lì)的，會(huì)有幫助的，但是，如果碰上一些壞朋友，也容易受他們的影響而變壞，特別是年青人“受面子”的思想重，在朋友面前不肯丟“面子”，甚至?xí)虼硕龀鲆恍┻`法亂紀(jì)的事。
6、關(guān)注孩子的安全
學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的安全教育，每天早上、中午、傍晚、晚自習(xí)結(jié)束都有保安和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師到校門口指揮學(xué)生離校，維持秩序，每個(gè)周五放學(xué)時(shí)都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和更多的值勤老師到校門口指揮學(xué)生離校，護(hù)送學(xué)生安全上車。在校內(nèi)，學(xué)校經(jīng)常利用廣播、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)、強(qiáng)調(diào)安全問題，特別是禁止學(xué)生校內(nèi)騎車，嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車和燃油助力車，因?yàn)閷W(xué)生駕駛摩托車和燃油助力車不但違法，也很不安全，我校已經(jīng)多次發(fā)生節(jié)假日期間，學(xué)生偷騎家長的摩托車和燃油助力車發(fā)生交通事故而受傷事件。希望家長一定要配合學(xué)校，一起多督促，多提醒。
7、關(guān)注孩子的消費(fèi)
引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)，養(yǎng)成適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。特別是要防止孩子養(yǎng)成相互攀比的風(fēng)氣，有些學(xué)生會(huì)對(duì)家長提出一些不合理的要求，事實(shí)上，學(xué)校對(duì)佩戴首飾，使用手機(jī)、MP3，MP4，著一些奇裝異服都是不提倡的、反對(duì)的、甚至禁止的。年青人喜歡時(shí)尚，跟潮流，但要適度，特別要注意，如果孩子沒有正常的經(jīng)費(fèi)渠道，卻擁有一些本不應(yīng)該擁有的物品，更要引起警覺。前幾年石梁酒業(yè)來校招人，條件很優(yōu)厚，保送免費(fèi)讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后回酒廠上班，聘為正式職工，當(dāng)時(shí)我校共有25名同學(xué)應(yīng)聘前往，但是有五名同學(xué)剛不到三天就被遣送回來，原因很簡單，該公司有規(guī)定：留
長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！昔日共同生活的同學(xué)，在公司的規(guī)定面前，竟然兩種命運(yùn)！
最后，衷心感謝各位家長的光臨，感謝家長對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，感謝家長對(duì)班主任和任課老師工作的信任和支持，也懇請各位家長對(duì)學(xué)校工作提出改進(jìn)的意見和建議，我是分管學(xué)生德育工作的，家長如果有什么需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通的問題，會(huì)后歡迎大家與我們溝通交流。謝謝＃
(2016秋)高一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
高一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！首先請?jiān)试S我代表校長室和全體老師對(duì)各位家長的到會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！學(xué)生是我們每一個(gè)家庭的希望，教育好學(xué)生是我們每一個(gè)老師的責(zé)任，而學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合，更是讓你們的孩子，我們的學(xué)生健康成長最強(qiáng)有力的保證；尤其是高一階段的學(xué)生，正處于身心變化發(fā)展最快的階段，而通過家長會(huì)的形式，可以讓學(xué)校和家庭，老師和家長，家長和家長一起來交流孩子的思想表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度，生活情況，一起探討如何共同配合加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理，鼓勵(lì)孩子樹立更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。今天的家長會(huì)分兩個(gè)階段，第一階段由學(xué)校統(tǒng)一作廣播講話，第二階段由各班主任、任課老師組織進(jìn)一步的匯報(bào)和交流。今天廣播會(huì)主要有四個(gè)方面的內(nèi)容：
第一個(gè)內(nèi)容：學(xué)校的基本情況
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，原名“溧陽縣職業(yè)中學(xué)”；1988年更名為“江蘇省溧陽職業(yè)高級(jí)中學(xué)”；2000年，與常州市廣播電視大學(xué)溧陽市分校合并組建成立“江蘇省溧陽市職業(yè)教育中心”；2016年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定，由“江蘇省溧陽市職業(yè)教育中心”更名為“江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校”。1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列；1992年成為國標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；1996年成為首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；1998年成為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校；2000年成為首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；2016年被認(rèn)定為首批江蘇拾四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校；2016年成為常州市第一所入尋國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有燕山、城中兩個(gè)校區(qū)，占地面積348畝，校舍建筑面積12萬多平方米，固定資產(chǎn)總值1.5億元，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)3500萬元。
學(xué)校在編教職工365人，其中：專任教師近300人，具有高級(jí)職稱的教師106人，中級(jí)職稱的教師108人。現(xiàn)有各類全日制在籍學(xué)生6033人，班級(jí)136個(gè)；開放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類成人學(xué)歷教育本、專科在籍學(xué)員2000多人；舉辦各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)6000人次。
辦學(xué)以來，學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，在社會(huì)各界的關(guān)心與幫助下，堅(jiān)持“以質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”，努力做到專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)能力與社會(huì)需求相適應(yīng)，辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理、育人環(huán)境與人才培養(yǎng)相適應(yīng)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，凝成了鮮明的辦學(xué)特色，形成了“以中等職教為主，融高等職教、成人教育、遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)于一體”的辦學(xué)格局，先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、江蘇省語言文字規(guī)范化示范校、江蘇省和諧校園（職業(yè)學(xué)校）、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國防教育先進(jìn)單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù)。溧陽市政府為了優(yōu)化溧陽市的職教資源配置，把溧陽教師進(jìn)修學(xué)校、溧陽市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、溧陽市技工學(xué)校、溧陽市職工學(xué)校、溧陽市建筑工程職業(yè)學(xué)校和江蘇省溧陽市1
衛(wèi)生培訓(xùn)中心等五所學(xué)校的資源整合到我們學(xué)校。溧陽市政府對(duì)辦好職教高度重視，已批準(zhǔn)我校將城中校區(qū)的資源進(jìn)行置換，在燕山校區(qū)的東面再征用土地108畝，預(yù)計(jì)投資2億元，今年下半年已經(jīng)開工建設(shè)�，F(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三個(gè)江蘇省骨干示范專業(yè)，是全省同類學(xué)校中示范專業(yè)最多的學(xué)校之一。學(xué)校已建成機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子、財(cái)會(huì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是“中央財(cái)政支持的國家級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。
第二個(gè)內(nèi)容：開學(xué)以來學(xué)�！皣�(yán)格管理，狠抓規(guī)范”的一些做法和成效：
開學(xué)以來，學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范管理工作高度重視，全校從上到下，通過層層會(huì)議動(dòng)員部署，強(qiáng)勢推進(jìn)規(guī)范管理，全體行政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，全面督促檢查，掀起了學(xué)生自我規(guī)范、自我約束，老師全員參與、齊抓共管的良好局面，學(xué)校還召開了四次全校性大規(guī)模的學(xué)生大會(huì)，開學(xué)初，學(xué)校出臺(tái)了《江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定》，并在第一時(shí)間就通過校訊通平臺(tái)發(fā)到學(xué)生家長的手機(jī)上，許多家長收到短信后立即給班主任回短信或打電話，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格管理，狠抓規(guī)范表示歡迎，非常支持。有一位家長專門跑到到校長室說：他的孩子400多分，本來想花20多萬讀普高，最后還是選擇了讀五年制，他也聽小孩說現(xiàn)在學(xué)校管理非常緊，非常嚴(yán)，他非常放心。企業(yè)需要的是高素質(zhì)的技能型人才，首先是高素質(zhì)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)眼里，最看重員工的素質(zhì)，素質(zhì)高比技能強(qiáng)更重要。嚴(yán)格管理，狠抓規(guī)范就是大力開展素質(zhì)教育，就是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，而良好的行為習(xí)慣可以內(nèi)化為優(yōu)秀的品質(zhì)。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，英國伊頓公學(xué)校長說：進(jìn)一所學(xué)校，最重要的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育家葉圣陶先生也說，“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。當(dāng)今社會(huì)，年青人有三樣?xùn)|西十分重要，第一，要有健康的身體；第二，要有良好的品德修養(yǎng)；第三，要有過硬的知識(shí)技能。職校學(xué)生正處在人生發(fā)展最重要的基礎(chǔ)階段，正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期和行為習(xí)慣的固化階段，正是形成高尚品德修養(yǎng)和塑造健全人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要外部強(qiáng)有力的教育引導(dǎo)和他人的幫助，需要健康文明的環(huán)境和氛圍，更需要學(xué)生內(nèi)在的自我約束和自我完善。在強(qiáng)勢推進(jìn)規(guī)范管理兩個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)校各方面都發(fā)生了可喜的變化，加強(qiáng)規(guī)范管理做法受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。9月16日，溧陽市分管教育的唐市長和溧陽市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)一行五人專程來到溧陽中專校。唐市長說：溧陽職業(yè)教育在全省的知名度很高，在全省的影響力也大大超過溧陽普教，尤其是溧陽中專校已經(jīng)達(dá)到了全省一流，國內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。嚴(yán)抓管理，狠抓規(guī)范是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要方面；是學(xué)校贏得社會(huì)信譽(yù)、重塑形象的又一舉措；也是溧陽中專校的品牌打得更響更亮的有力抓手。11月8日，江蘇省教育廳組織對(duì)我校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范專項(xiàng)視導(dǎo)，專家組充分肯定了學(xué)校注重養(yǎng)成教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣；準(zhǔn)軍事化管理和靜校制度；每天值日點(diǎn)評(píng)和周末廣播講話；新生入學(xué)教育和新生入學(xué)三個(gè)月考核制度；學(xué)生日常行為規(guī)范管理的十項(xiàng)規(guī)定和常規(guī)教育管理月活動(dòng)；學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式不斷創(chuàng)新；職業(yè)生涯規(guī)劃教育措施扎實(shí)、富有成效；貫徹“學(xué)生成才先成人教育”的思想、把愛和信心教育貫穿教育的始終；學(xué)生禮貌待人、精神飽滿。
開學(xué)以來，學(xué)校全體老師思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，都在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)校“事事精細(xì)，處處精致，時(shí)時(shí)秩序”的管理要求。全體老師尤其是班主任在學(xué)校嚴(yán)抓管理、狠抓規(guī)范方面比平時(shí)付出了更多的勞動(dòng)，我們沒有一個(gè)老師有一句怨言，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤�，學(xué)校嚴(yán)格管理，學(xué)生才是真正的、最終的受益者�？吹介_學(xué)以來學(xué)校和學(xué)2
生身上發(fā)生的種種變化，作為老師，我們感到由衷的高興，為了學(xué)生的健康成長，我們老師可以付出，也樂意付出，雖然我們的身體辛苦一點(diǎn)，但是我們的心不苦。
應(yīng)該說我們的學(xué)生很爭氣，也沒有辜負(fù)老師們的期望。校園環(huán)境干凈整潔了，吃游食、隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣明顯減少；學(xué)生能規(guī)范佩戴胸卡進(jìn)出校門了，校園內(nèi)不佩戴胸卡的現(xiàn)象已經(jīng)是極少數(shù)；在校園內(nèi)看不到一個(gè)同學(xué)騎車，所有的同學(xué)都能主動(dòng)下車推行；寄宿生晚上就寢速度大有提高，就寢紀(jì)律也大有好轉(zhuǎn)，熄燈息聲的要求得到較好的貫徹落實(shí)；我們的學(xué)生比以前更有禮貌了，見到老師打招呼的學(xué)生越來越多；學(xué)生的儀容儀表大有改觀，有一次我們對(duì)燕山校區(qū)四個(gè)專業(yè)部進(jìn)行了儀容儀表專項(xiàng)檢查與現(xiàn)場整改活動(dòng)，200多位同學(xué)到教學(xué)樓三樓會(huì)議室現(xiàn)場理發(fā)，雖然有些同學(xué)不太情愿，但都能配合和理解學(xué)校的做法，沒有一個(gè)同學(xué)和老師頂撞，這說明我們的同學(xué)很懂事。
開學(xué)以來，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定》，
1．嚴(yán)格禁止頂撞老師；
2．嚴(yán)格禁止打架斗毆、尋釁滋事；
3．不準(zhǔn)和社會(huì)不良青年接觸；
4．不準(zhǔn)在校內(nèi)騎電動(dòng)車、自行車；
5．不準(zhǔn)在校內(nèi)吃游食、亂扔亂拋垃圾；
6．熄燈后宿舍內(nèi)不準(zhǔn)講話；
7．手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等不準(zhǔn)帶入教室；
8．不準(zhǔn)穿奇裝異服（吊帶衫、超短裙、拖鞋），不準(zhǔn)佩戴首飾；
9．不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)。
對(duì)于違反規(guī)定的同學(xué)堅(jiān)決給予從嚴(yán)從速從重處理，贏得了全體師生和社會(huì)的普遍支持。9月27日，11206班學(xué)生鄭達(dá)、11504班學(xué)生易澤家、11306班學(xué)生姚鵬、11504班學(xué)生姚正、11208班學(xué)生徐暉等同學(xué)在學(xué)校教學(xué)區(qū)參與了一起打架事件。在《江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定》中第二條明確寫著“嚴(yán)格禁止打架斗毆、尋釁滋事”，作為一年級(jí)新生，在開學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間里，在學(xué)校從上到下嚴(yán)格管理、狠抓規(guī)范的期間，嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)。經(jīng)學(xué)校黨委、校長室研究，學(xué)校行政會(huì)議表決，一致通過，決定給予11206班學(xué)生鄭達(dá)、11504班學(xué)生易澤家開除學(xué)籍的處分，給予11306班學(xué)生姚鵬、11504班學(xué)生姚正、11208班學(xué)生徐暉三位同學(xué)警告處分。被開除學(xué)籍的兩位同學(xué)的家長多次來學(xué)校，懇求學(xué)校能再給兩位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，但學(xué)校作出的決定是不會(huì)更改的。
9月29日，機(jī)電部10107班學(xué)生學(xué)生姚澤云、徐元蛟、陳勇在實(shí)訓(xùn)課上玩手機(jī)，在老師進(jìn)行制止這種錯(cuò)誤的行為時(shí)，姚澤云不僅不接受教育，反而在課堂上頂撞老師，嚴(yán)格禁止學(xué)生頂撞老師，這是十項(xiàng)規(guī)定中的第一條，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，對(duì)三位同學(xué)的錯(cuò)誤行為作出嚴(yán)肅的處理。姚澤云留校察看、徐元蛟、陳勇分別給予記過的處分。
開學(xué)以來，全校一共有22位同學(xué)受到學(xué)校各級(jí)各類的處分，雖然只有在校生比例的三百分之一，但做了錯(cuò)事就要承擔(dān)責(zé)任，處分也是一種教育手段，被處分同學(xué)的家長可能有點(diǎn)不理解，但我們既要教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，也是希望全體同學(xué)能引以為戒，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不要讓一時(shí)的沖動(dòng)毀了自己的前程。
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第三個(gè)內(nèi)容：畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢
一、五年制大專升學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢
1．江蘇城市職業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的普通高校，我校是江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽辦學(xué)點(diǎn)，從1980年開始招收普通專科學(xué)生，已有二十多年的專科教育與管理經(jīng)驗(yàn)，從1999年開始招收五年制大專學(xué)生以來，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大。畢業(yè)生既有大專學(xué)歷，又有中、高級(jí)技能等級(jí)證書，越來越受到社會(huì)和企業(yè)的歡迎。去年的五年制大專新生報(bào)名十分火爆，26日下午報(bào)名工作開始到28日的上午，一天半的時(shí)間，省教育廳給我們的220個(gè)招生計(jì)劃已全部用完，還有許多學(xué)生要報(bào)五年制大專，后來我們又爭取到省里的30個(gè)調(diào)劑計(jì)劃，才部分滿足了這批學(xué)生的需求。
2．五年制大專畢業(yè)生可以獲得“大專畢業(yè)證書+計(jì)算機(jī)等級(jí)證書+所學(xué)工種技能等級(jí)證書（中、高級(jí)工）+普通話等級(jí)證書+英語等級(jí)證書”。畢業(yè)生有學(xué)歷、有技能，就業(yè)時(shí)的年齡正好20歲左右（企業(yè)正式錄用員工必須年滿十八周歲），能更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作。
3．五年制大專的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度
（1）五年制大專的一、二年級(jí)學(xué)生可以享受國家中職助學(xué)金，每生每年1500元，共計(jì)3000元。
（2）五年制大專的四、五年級(jí)，國家設(shè)立“大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)率占在校生總數(shù)的3%，最高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為5000元；國家設(shè)立“大學(xué)生國家助學(xué)金”，資助率占在校生總數(shù)16%，按2000，3000元、4000元三檔發(fā)放。
4．五年制大專畢業(yè)生發(fā)展的優(yōu)勢
（1）2016年開始，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，五年制大專應(yīng)屆畢業(yè)生可參加普通高�！皩＾D(zhuǎn)本”考試，這是我校五年制大專的優(yōu)秀畢業(yè)生升入本科院校學(xué)習(xí)的一條通道，省教育廳每年按畢業(yè)人數(shù)的一定比例下達(dá)推薦指標(biāo)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生五年來的學(xué)習(xí)成績和個(gè)人報(bào)名情況，擇優(yōu)推薦參加專轉(zhuǎn)本考試，并進(jìn)行考前的強(qiáng)化輔導(dǎo)，今年上半年我校推薦了13名同學(xué)參加考試，有11人達(dá)線，今后，隨著我校五年制大專畢業(yè)生人數(shù)的增多，推薦指標(biāo)會(huì)更多，請大專部的學(xué)生家長及早關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。幾年來，已有三十多位優(yōu)秀學(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”考試升入本科院校深造。
（2）五年制大專學(xué)生畢業(yè)后，可持大專畢業(yè)證書報(bào)名就讀中央電大開放教育本科段的學(xué)習(xí)，而且是邊工作邊學(xué)習(xí)。
（3）2016年開始，學(xué)校注重在五年制大專生中發(fā)展學(xué)生黨員，已有1多位同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間被發(fā)展為學(xué)生黨員。
（4）應(yīng)屆畢業(yè)生（五年級(jí)學(xué)生）響應(yīng)國家號(hào)召，應(yīng)征入伍，按高校畢業(yè)生參軍一樣，可以享受兩年大專的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償7200元；應(yīng)征為士官兵的，每月津貼不低于2000元。
二、對(duì)口高考
每年4月份，我校綜合職高班的高三學(xué)生參加江蘇省統(tǒng)一組織的對(duì)口高考，考取本科的總?cè)藬?shù)已連續(xù)8年名列常州市前三名，2016年我校266名高三學(xué)生參加對(duì)口單招考試，162人達(dá)本科線，本科達(dá)線率60.9%，專科以上達(dá)線率為100%，全省對(duì)口高考的本科達(dá)線率是20.8%，也就是說我們學(xué)校本科達(dá)線率是全省平均水平的近三倍。今年溧陽普通高中高考二本以上達(dá)線率是47.5%。光華中學(xué)、南渡中學(xué)二本達(dá)線率也不過60%不到。中考540分左右讀綜合職高的同學(xué)比讀普通高中考上本科大學(xué)的機(jī)會(huì)更4
多。
對(duì)口高考的總分是1000分，其中技能考試成績占300分，專業(yè)綜合考試成績占300分，語文占150分，數(shù)學(xué)占150分，英語占100分。美術(shù)專業(yè)對(duì)口高考的總分是700分，技能考試成績占300分，語文占150分，數(shù)學(xué)占150分，英語占100分。我在這里尤其要強(qiáng)調(diào)的是：并不是所有綜合職高班的學(xué)生都能參加對(duì)口高考，在高一學(xué)習(xí)結(jié)束，也就是到明年放暑假時(shí)，我們將組織1～2次重要的考試，然后根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行擇優(yōu)選拔，把一批升學(xué)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)努力的同學(xué)選拔出來。所以請所有鼓勵(lì)孩子想考大學(xué)的家長，尤其要關(guān)注孩子的班級(jí)中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績，督促你們的孩子抓緊時(shí)間、打好基礎(chǔ)，尤其要鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們不能放棄，要下苦功夫，勤學(xué)苦練，而且不懂的要多問老師。
三、成人高考
隨著社會(huì)生活水平的提高，一些學(xué)生中專畢業(yè)后，家長認(rèn)為孩子還比較小，出去工作也沒必要這么早，學(xué)生本人也希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿更高學(xué)歷、學(xué)更多技能。為此，學(xué)校專門開辦了“2+2”大專+高級(jí)技工班、“2+3”會(huì)計(jì)本科班，學(xué)生在二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，可以選擇不外出就業(yè)，而是留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿到正規(guī)的函授大專、本科文憑，技能水平可達(dá)高級(jí)工，會(huì)計(jì)專業(yè)可考會(huì)計(jì)上崗證。到每年寒假結(jié)束開學(xué)后，我校都會(huì)面向高二學(xué)生組建成人高考班，有些學(xué)生原來讀的綜合職高班，由于成績未達(dá)到對(duì)口高考選拔考試的標(biāo)準(zhǔn)或者有些學(xué)生原來讀的中專就業(yè)班，但考慮到孩子小，想多讀書提升自己的學(xué)歷，可以參加成人高考班的學(xué)習(xí)。2016年我校成人高考成績很好，高起專電子應(yīng)用技術(shù)43人，高起專計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)30人，高起專機(jī)電一體化39人，三個(gè)專業(yè)112人全部達(dá)省控�？凭�，高起本會(huì)計(jì)學(xué)共54人參考，51人達(dá)省控本科線�？傆�(jì)166人參考，163人被錄齲這些學(xué)生將就讀我校與南京理工大學(xué)聯(lián)合舉辦的機(jī)電大專班、電子應(yīng)用技術(shù)大專班、計(jì)算機(jī)大專班、會(huì)計(jì)本科班；在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)2～3年，可以說這些學(xué)生既有大專、本科學(xué)歷，又有高技能，綜合素質(zhì)更高，正好二十歲，人更成熟，走上工作崗位，適應(yīng)社會(huì)的能力也強(qiáng)，這種畢業(yè)生在就業(yè)方面的優(yōu)勢是十分明顯的。
4、就業(yè)
根據(jù)國家的規(guī)定，三年制的學(xué)生，第三年到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，五年制的學(xué)生第五年到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，我校的學(xué)生就業(yè)工作都是到每年的五月底開始啟動(dòng)，到時(shí)，溧陽許多的企業(yè)和常州、蘇州、無錫、上海的一些企業(yè)都集中到我校進(jìn)行招工面試，由學(xué)生和企業(yè)進(jìn)行雙向選擇，由于我校學(xué)生文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能過硬，來面試的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都非常滿意，而且我們的學(xué)生到企業(yè)工作后，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受知識(shí)快，很快都能獨(dú)立操作，有些學(xué)生由于各方面素質(zhì)高，很快就被提拔到了基層管理崗位和一些重要的技術(shù)崗位。我們不僅關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)率，更關(guān)注畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口就業(yè)率和畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，精心挑選信譽(yù)好、規(guī)模大、管理規(guī)范、工作環(huán)境優(yōu)、發(fā)展機(jī)遇大、生活便利多的企業(yè)作為合作單位。近幾年來，學(xué)生就業(yè)主要面向江蘇華朋集團(tuán)、江蘇上上電纜集團(tuán)、江蘇正昌集團(tuán)、江蘇上齒集團(tuán)、江蘇開利集團(tuán)等市內(nèi)大型企業(yè)，同時(shí)面向上海大眾汽車有限公司、上海通用汽車有限公司、蘇州三星電子、常州晶品電子、常州永明機(jī)械等長三角地區(qū)知名企業(yè)，其中排名世界500強(qiáng)企業(yè)之列的有8家。畢業(yè)生被企業(yè)正式錄用后，月工資待遇在2000元以上。2016年5月21日，我校與溧陽市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合舉辦溧陽市“校企對(duì)接”技能型人才供需大
型洽談會(huì)，共有128家企業(yè)進(jìn)場招聘，本次洽談會(huì)場面十分火爆，我校900多位學(xué)生都已全部被相關(guān)企業(yè)錄用。有一些晚來的企業(yè)一個(gè)人也沒有招到。但學(xué)生就業(yè)中也暴露出一些問題：許多孩子都是獨(dú)生子女，到企業(yè)工作后，獨(dú)立生活的能力不強(qiáng)，有的家庭盡管不太富裕，但孩子肯吃苦的精神不強(qiáng)，而且有些孩子人際關(guān)系處理不成熟，對(duì)工作崗位也不珍惜，稍有不滿意，就辭職回家的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。我是主管學(xué)生教育和招生就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此深有感觸，站在理性的角度，我的意見是：學(xué)生第三年在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，主要的任務(wù)是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)管理和適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在遇到困難和矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)處理、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也能學(xué)到更多企業(yè)中的實(shí)用技能，你現(xiàn)在工作的企業(yè)和崗位不一定是你一輩子的工作企業(yè)和崗位，但是你必須為你一輩子的工作積累經(jīng)驗(yàn)和基矗遇到吃苦、困難和矛盾，正是鍛煉一個(gè)人的最好機(jī)會(huì)，必須鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，鼓勵(lì)他們珍惜，只有這樣的學(xué)生才能盡快成熟，才能脫穎而出，才能有所作為。
第四個(gè)內(nèi)容：家校合作，共同關(guān)注孩子的健康成長
1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
本次家長會(huì)，每個(gè)家長都可以了解到自己孩子剛進(jìn)校時(shí)的中考成績排在班級(jí)什么位置，本次考試的成績怎么樣，有多少門功課及格了，進(jìn)步了還是退步了，綜職班的家長還要關(guān)注一下每月月考的成績，我們每一個(gè)家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予高度的重視和關(guān)注，這至少有三點(diǎn)理由：1、學(xué)生在學(xué)校大量的時(shí)間都是學(xué)習(xí)知識(shí)，如果他在家長和老師的影響下，能對(duì)學(xué)習(xí)給予一定的重視，有一定的興趣，那么他肯定能夠在校比較健康的發(fā)展，試想一下，如果一個(gè)孩子對(duì)上課學(xué)習(xí)毫無興趣，或因?yàn)榉潘蓪W(xué)習(xí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差，上課也聽不懂，每天6～8節(jié)課坐在教室里，呆在學(xué)校里，厭學(xué)的情緒會(huì)越來越重，各方面的行為、紀(jì)律和思想表現(xiàn)也會(huì)受到影響。2、學(xué)生正處于學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高文化素養(yǎng)，為未來打基礎(chǔ)的黃金時(shí)間，孩子的未來到底會(huì)怎么樣，是個(gè)未知數(shù)，一旦學(xué)生畢業(yè)了，出了校門，許多學(xué)生在社會(huì)上接受鍛煉以后更懂事了，或有了一定的發(fā)展提高機(jī)會(huì)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，但有一些人苦于基礎(chǔ)太差，就只能放棄了，有的硬著頭皮讀下去，但他們比基礎(chǔ)好的同學(xué)要多吃苦，學(xué)習(xí)起來更吃力費(fèi)勁，事實(shí)上，我們有許多畢業(yè)后出去后，都在讀成人大專或本科，所以非常需要打好高中階段的學(xué)習(xí)基矗3、人做任何事，最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)問題、態(tài)度問題。有一句話叫，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定人生的成敗，決定工作做事的成敗，學(xué)習(xí)是學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)、重要責(zé)任，職高的課程相對(duì)而言，并不十分難，盡管有的學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn)，但這并不會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，關(guān)鍵是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。只要“認(rèn)真”，學(xué)習(xí)一定能搞好，而且在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成的認(rèn)真態(tài)度可以讓他們在做事上，在工作中也能做到認(rèn)真對(duì)待；所以，我懇請我們的家長，要督促你們的孩子在學(xué)習(xí)上能做好力所能及的事，不要輕言放棄，千萬不要輕易說一些：“只要不犯錯(cuò)誤，不打架，把身體養(yǎng)好，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)無所謂”等諸如此類的話，往往在這種指導(dǎo)思想下來校的孩子，由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視，不感興趣，他們的興趣中心會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，往往不能嚴(yán)格要求自己，不能明辨是否，也更容易發(fā)生各種錯(cuò)誤，甚至有一些連職高的學(xué)習(xí)都不能完成，這將嚴(yán)重制約孩子一生的發(fā)展。
2、關(guān)注孩子的表現(xiàn)
學(xué)生正處于青春期發(fā)育的階段，他們的思想在變，行為在變，習(xí)慣在變，做事的原則、看問題的判斷標(biāo)準(zhǔn)在變，而且這個(gè)階段的學(xué)生最容易受外界的影響，受身邊人的
影響；所以，有的家長可能會(huì)覺得孩子懂事了，也可能覺得孩子沒有小學(xué)、初中那么聽話了，而變化總是一個(gè)過程，無論是逐步變好，還是變得不好，每個(gè)學(xué)生都處在一個(gè)發(fā)生重要變化的關(guān)鍵階段，這是不容置疑的；家長要盡量地關(guān)注孩子的變化，在家里的變化，要盡量地多觀察、多了解；他在學(xué)校的變化，也要盡量地多與學(xué)校班主任和任課老師溝通聯(lián)系，我們和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽到一些家長說：“這個(gè)孩子怎么變得現(xiàn)在這個(gè)樣子呢！以前根本不是這樣的！感到很吃驚”。事實(shí)上，我們忽視了孩子逐步變化的過程，沒有及時(shí)地教育他們、幫助他們，所以，我們再次懇請家長重視高中階段學(xué)生的表現(xiàn)，盡管在家長的眼中，自己的孩子那怕到二十歲、三十歲還是自己的孩子，但十八歲左右的年齡是個(gè)最善變的年齡，要關(guān)注，要重視，要采取必要的措施關(guān)心他們，了解他們，幫助他們健康變化，尤其是高一這一年中，要特別加強(qiáng)與班主任老師的溝通聯(lián)系，對(duì)班主任反映的一些情況要高度重視。
3、關(guān)注孩子的業(yè)余時(shí)間
活潑好動(dòng)是年青人的個(gè)性，他們的業(yè)余時(shí)間在玩什么，是否健康，還是在做一些可能不利于自己良性發(fā)展的事，比如：上網(wǎng)問題，這是一把雙刃劍，現(xiàn)在的孩子不上網(wǎng)是不可能的，但網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西不少，網(wǎng)吧中形形式式的人不少，如果沉迷于網(wǎng)吧，不能控制自己是比較危險(xiǎn)的。
4、關(guān)注孩子的交友
年青人善于交友，這對(duì)自己今后的人生發(fā)展是需要的，特別是同學(xué)之間的經(jīng)常交往，也是一種很好的鍛煉，但我們要關(guān)注孩子是否與正常的同學(xué)交往不太多，反而與社會(huì)青年經(jīng)常交往，或者他們經(jīng)常在一起的人，談的話題內(nèi)容讓人感覺不健康，這都要引起警覺，近朱者赤，近墨者黑，學(xué)生最容易受身邊的年青人影響，甚至老師的、家長的話都可以不聽，但這些身邊朋友的話都非常聽得進(jìn)，所以，孩子如果交一些健康的朋友是應(yīng)該鼓勵(lì)的，會(huì)有幫助的，但是，如果碰上一些壞朋友，也容易受他們的影響而變化，特別是年青人“受面子”的思想重，在朋友面前不肯丟“面子”，甚至?xí)虼硕龀鲆恍┻`法亂紀(jì)的事。
5、關(guān)注孩子的安全
學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的安全教育，每次中午、傍晚、晚自習(xí)結(jié)束都有保安和行政值班人員到校門口、公路上指揮學(xué)生離校，每次周五放學(xué)時(shí)都有行政值日領(lǐng)導(dǎo)和老師到汽車站護(hù)送學(xué)生安全上車。在校內(nèi)，學(xué)校經(jīng)常利用廣播、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)、強(qiáng)調(diào)安全問題，但現(xiàn)在社會(huì)上的不穩(wěn)定因素比較多，人身安全、財(cái)物安全、交通安全、食品安全都要重視，也希望家長配合學(xué)校一起多督促，多提醒。
6、關(guān)注孩子的消費(fèi)
引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)，養(yǎng)成適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。特別是要防止孩子養(yǎng)成相互攀比的風(fēng)氣，有些學(xué)生會(huì)對(duì)家長提出一些不合理的要求，事實(shí)上，學(xué)校對(duì)佩戴首飾，使用手機(jī)、MP3，著一些奇裝異服都是不提倡的、反對(duì)的、甚至禁止的。年青人喜歡時(shí)尚，跟潮流，但要適度，特別要注意，如果孩子沒有正常的經(jīng)費(fèi)渠道，卻擁有一些本不應(yīng)該擁有的物品，更要引起警覺。
第五個(gè)內(nèi)容：幾點(diǎn)說明
1、關(guān)于學(xué)生參軍
青年學(xué)生應(yīng)征入伍為國防建設(shè)做貢獻(xiàn)，是件光榮的事，學(xué)校一直是支持的，每年溧陽的征兵任務(wù)，基本上有接近1/3的名額都是我們學(xué)校的學(xué)生，但有兩點(diǎn)請家長注意：
根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定，三年制學(xué)生在第三年參軍的，學(xué)校可以出具應(yīng)屆畢業(yè)征明并為其辦理畢業(yè)證書，辦理畢業(yè)證書的時(shí)間是和其他學(xué)生一樣，在第三年結(jié)束的暑假7月5日到班主任處領(lǐng)畢業(yè)證書，其他一、二年級(jí)去參軍的，學(xué)校只提供在校讀書的證明，一律不提供高中畢業(yè)證明，也不能辦理畢業(yè)證書。五年制大專的學(xué)生必須在第五年參軍，學(xué)�？梢猿鼍邞�(yīng)屆畢業(yè)證明并為其辦理畢業(yè)證書，在第五年結(jié)束的暑假7月10日左右可到班主任處領(lǐng)畢業(yè)證書，其他一至四年級(jí)當(dāng)兵，學(xué)校只提供在校讀書的證明，一律不提供高中畢業(yè)證明，也不能辦理大專畢業(yè)證書。另外一點(diǎn)，參軍的學(xué)生必須到學(xué)校進(jìn)行政審，所以在校期間的表現(xiàn)很重要，尤其不能違反校紀(jì)校規(guī)受處分。
2、關(guān)于國家助學(xué)金的發(fā)放
根據(jù)國家規(guī)定：三年制學(xué)生的一、二年級(jí)可以享受國家中職助學(xué)金1500元/年，兩年合計(jì)3000元，這是國家對(duì)職教的重視和政策傾斜，這筆錢由溧陽財(cái)政提供，溧陽的做法是每年的1500元分兩次發(fā)放，每年的12月份發(fā)600元，每年的6月份發(fā)900元，打到學(xué)生的卡上，請家長及時(shí)過問此事，五年制學(xué)生的一、二年級(jí)也同樣享受，這筆錢由省財(cái)政提供，每學(xué)期結(jié)束發(fā)，一般發(fā)放的時(shí)間要比溧陽晚1～2個(gè)月，另外大專四、五年級(jí)的學(xué)生，成績好的可以享受國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，特殊困難的可享受到2000～4000元的補(bǔ)助，但有名額限止。
3、關(guān)于學(xué)校收費(fèi)工作
每年的寒假、暑假放假時(shí)，學(xué)校都會(huì)印發(fā)一張假期生活指導(dǎo)，上面都有下學(xué)期開學(xué)的收費(fèi)經(jīng)額，請家長關(guān)注，按表上印發(fā)的經(jīng)額交給你的子女報(bào)名時(shí)帶來，并督促他馬上交給班主任，防止遺失。另外，每學(xué)期中途如果學(xué)校要收費(fèi)，如軍訓(xùn)費(fèi)、技能考證費(fèi)等，一定會(huì)印發(fā)蓋有校印的告家長書，說明原因和交費(fèi)經(jīng)額，請家長一定要認(rèn)真查看學(xué)校的告家長書，再把錢交給你的子女，如有涂改，請與班主任電話核實(shí)。
4、關(guān)于手機(jī)的使用
學(xué)校出臺(tái)了學(xué)生使用手機(jī)的專項(xiàng)規(guī)定，提倡學(xué)生不要攜帶手機(jī)到學(xué)校。尤其提倡新生不要配手機(jī)，防止學(xué)生亂攀比，也防止學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)或與社會(huì)人員聯(lián)系，同時(shí)對(duì)上課期間或夜自習(xí)熄燈后開機(jī)、使用手機(jī)上網(wǎng)、聽音樂等嚴(yán)格禁止，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣留手機(jī)一周，由家長來校領(lǐng)取，二次發(fā)現(xiàn)，扣留手機(jī)到學(xué)期結(jié)束后，由家長來校領(lǐng)取并給予警告處分，屢教不改或手機(jī)被查收后無理取鬧的，給予記過以上處分直至開除，請家長配合，盡量不要給學(xué)生配手機(jī)，即使配了手機(jī)，也要督促他遵守學(xué)校的規(guī)定。
5、封閉式靜校管理制度
學(xué)校實(shí)行了封閉式靜校管理制度，學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門的管理，早晨校門只進(jìn)不出，中午校門不出不進(jìn)，晚上校門只出不進(jìn)，學(xué)生請假出門必須有班主任開出的出門證。每天中午12：00—1：20學(xué)生在教室內(nèi)休息或自習(xí)，中午校園非常安靜，各專業(yè)部都派老師輪流值班檢查，且沒有任何報(bào)酬。白天學(xué)校還有8位行政值班的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全校進(jìn)行檢查，晚上有2位行政領(lǐng)導(dǎo)和老師住在宿舍里，再配上保安、門衛(wèi)和宿舍管理員，這樣一來，校園的秩序總體很好。根據(jù)封閉式靜校管理制度，學(xué)生特殊情況中途出門，必須持有胸卡和班主任親筆開出的出門證，才能出去，另外，家在城區(qū)的通學(xué)生中午必須在校吃飯，在校上夜自習(xí)的通學(xué)生必須在校吃晚飯。當(dāng)然，大鍋飯的質(zhì)量肯定比不上家長為學(xué)生精心準(zhǔn)備的好，但學(xué)校一直非常注重規(guī)范進(jìn)貨渠道和食堂衛(wèi)生安全，努力改善食堂飯菜的花色品種和口味，學(xué)生總體上還是滿意的，盡管燕山校區(qū)有3千多人用餐，但學(xué)校四個(gè)學(xué)生食堂同時(shí)開放，學(xué)生排隊(duì)的時(shí)間最長二十分
鐘，所以，請家長放心，更請家長理解支持。
最后，衷心感謝各位家長的光臨，感謝家長對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，感謝家長對(duì)班主任和任課老師工作的信任和支持，也懇請各位家長對(duì)學(xué)校工作提出改進(jìn)的意見和建議，我是分管學(xué)生工作的校長，家長如果有什么需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通的問題，會(huì)后歡迎大家到校長室與我們溝通交流。下面的會(huì)議由各班主任在教室內(nèi)主持。