只有記住這些路才能走好以后的路，我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里那形象是那么真切那么清晰，分離熔得友情更濃重聚首將在那更加燦爛的明天，敲矗腿夢(mèng)頤且猿聊質(zhì)職桑饈且蛔鶘降某聊磺謝氨稹
初中畢業(yè)致辭
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲�，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語(yǔ)言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢�、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的
財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠(yuǎn)。因?yàn)�，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。
想說的話很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細(xì)語(yǔ)，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。
和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友，你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我；在我們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我！
我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
飛吧，海燕！重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼，為你鋪展著寧?kù)o的港灣。
歲月雖悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存我心中：純?nèi)缢�，亮如明月，沉如潭淵，潔如白雪……
想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇……你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
想說的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
當(dāng)夕陽(yáng)將天邊的云和地平線上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí)，我已將心中對(duì)你想說的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩(shī)寫在這片草地上……
在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐�，道一聲：珍重，朋友�?/p>
航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口；航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠(chéng)地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國(guó)的大地。
在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
三個(gè)春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。
火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來的歲月愿你珍重。
我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人留戀。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
2016屆初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
2016屆初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
2016屆初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
親愛的同學(xué)們、親愛的老師們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、各位嘉賓：
大家上午好！
首先我想祝賀同學(xué)們，祝賀你們經(jīng)歷了人生中一次小小的考驗(yàn)，開始走向高中的成長(zhǎng)！
同時(shí)，我想向陪伴了你們的每一位家長(zhǎng)、每一位老師、每一位管理和服務(wù)的員工表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意！
今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)值得慶祝的日子，今天我們齊聚一堂在這里舉行隆重而又美好的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，祝賀你們！你們畢業(yè)了！但我想，此時(shí)的“畢業(yè)”沒有“完成”“結(jié)束”的意思，它蘊(yùn)含著開始和進(jìn)步！我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進(jìn)步；不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始！
今天，也應(yīng)該是我最后一次給你們講話！激動(dòng)、不舍，讓我想起電影《少年P(guān)i的奇幻漂流》中那句經(jīng)典臺(tái)詞“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來得及與你們好好告別�！苯裉�，你們畢業(yè)了，作為校長(zhǎng)，千言萬語(yǔ)化作收獲與希望。
我們?cè)谄叱跸嘤�，七初留下了你們從少年走向青年的多姿多彩，留下了讓我們感�?dòng)的永久記憶！
元旦迎新，2016亮麗出彩，老師們傾心，家長(zhǎng)們?nèi)σ愿啊６�，一群載歌載舞的“印度”少男少女向我們走來；五班，荷蘭的風(fēng)車，絢爛的郁金香，還有憨態(tài)可掬的奶牛；九班，熱情似火的衣裙飛舞，墨西哥大草帽下的笑臉洋溢著幸福你們收獲了美的體驗(yàn)和創(chuàng)造的快樂！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三班，三年，團(tuán)體總分從第十一到第九，再到第四；四班，男生四乘一百接力，正式隊(duì)員受傷，替補(bǔ)隊(duì)員摔倒，撿起棒，跟上，向團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奔去；八班，“立志成才”爬人梯的的拓展活動(dòng)，當(dāng)有同學(xué)精疲力盡之時(shí)，全班只有一個(gè)聲音“加油！加油！戰(zhàn)勝自己１終于，順利到達(dá)終點(diǎn)——你們收獲的是堅(jiān)持和集體的力量！
校園里課堂上，你們汲取知識(shí)的瓊漿，你們沖破困難的阻擋；校園外，六班，“相約春天，播種希望”，環(huán)保樹、心愿樹、幸福樹，你們學(xué)會(huì)了播種，更學(xué)會(huì)了耕耘，等待你們的是充滿希望的收獲和成長(zhǎng)！
畢業(yè)季，網(wǎng)上流傳著學(xué)生撕書、撕卷子發(fā)泄不良情緒的新聞。而我們卻見十班，清除污漬，留下成長(zhǎng)清純的足跡；清空抽屜、帶走書本，也帶走對(duì)母校的深情厚意，你們用行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)、勤儉和自律！
一幀幀清晰的畫面在繪聲繪色地播映，歷歷在目！畢業(yè)“是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，”今天，你們離成熟又近了一步。揮手自茲去，離別之時(shí)，我真心希望你們努力做到以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)與自己相處。
我們處于一個(gè)奇妙的時(shí)代，時(shí)間和空間都被極度壓縮，當(dāng)你站在世界的這一頭低語(yǔ)，而世界的另一端就能馬上聽到。這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，這是一個(gè)自媒體時(shí)代，打開電腦，翻開手機(jī)，微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時(shí)發(fā)，常常會(huì)過度地放大自己，“我”成了“品牌”，也成了“中心”甚至一度懷疑，你們的成長(zhǎng)很大一部分不是參與體驗(yàn)到的，而是被轉(zhuǎn)發(fā)分享的；不是思考感悟到的，而是被保存收藏的。此時(shí)，年輕的你們急需一些獨(dú)思的時(shí)間和獨(dú)處的空間�！吧釛壣眢w感官對(duì)外物的知覺，返回自心，謹(jǐn)慎內(nèi)時(shí)這就是“慎獨(dú)”。“慎”就是“謹(jǐn)慎”的“慎”，“獨(dú)”就是“獨(dú)處”的“獨(dú)”�！吧鳘�(dú)”是修煉，是境界。在寧?kù)o中審視自己的環(huán)境，在觀察、思考、體會(huì)中厘清人我之間的關(guān)系，辨別真?zhèn)危ゴ秩【�，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新！
第二，懂得感恩回報(bào)他人。
感恩不是給父母洗一次腳的“孝順”活動(dòng)，不是過生日謝父母生育之恩的“尊敬”表達(dá)。天然的感恩就在那一聲喊不累，叫不膩的“爸爸”、“媽媽”里。
感恩之心面對(duì)的是“生命的偶然”，是“花開花落的真情”。有一天在我的空間動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一條說說：“七初很小，小到我站在音樂廳的階梯上就可以一眼看見圍欄外嘈雜的馬路；七初很大，她大到我一輩子也走不出她的情懷１再看看發(fā)說說的時(shí)間是五月二十日，零點(diǎn)零分０520”０我愛你１謝謝你，七班的同學(xué)！是的，我們?cè)谄叱跸嘤�，學(xué)校的愛、老師的情、同學(xué)的意，感恩之心面對(duì)的是熱愛，是珍惜！所以才有你們?nèi)鄬?duì)殘疾兒童“李文軒”的資助！
感恩之心應(yīng)該面對(duì)的是“天地”，是“人間”。一班的同學(xué)們費(fèi)盡心思親自拍攝校園照片制成明信片，全班同學(xué)在學(xué)校瘋狂義賣，18259元全部資助北川貧困兒童上學(xué)生活。感恩是用愛心、用智慧、用熱情做力所能及的事情，回報(bào)他人，回饋社會(huì)！
第三，堅(jiān)守做人為學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
剛才你們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，今年四川省高考文科第一名的萬妙然同學(xué)分享了她的感悟。她以優(yōu)秀的習(xí)慣和智慧，更有一種堅(jiān)守取得了今天的成績(jī)！不敢隨意預(yù)測(cè)誰(shuí)會(huì)取得省高考第一，七初老師們?nèi)昵熬皖A(yù)測(cè)了這一結(jié)果。前天在媒體記者的圍追堵截中，她接受了我兩個(gè)小時(shí)的采訪，當(dāng)我問她，“七初”給你最大的收獲是什么的時(shí)候，她說，優(yōu)秀老師的引領(lǐng)自不必說，最重要的就是：我是七初人，我要追求卓越的一種自信和堅(jiān)定！
是的，同學(xué)們，這就是“七初精神”！
11班，雖是一個(gè)普通的班號(hào)，但卻賦予了她不一樣的稱謂和使命。11班，云教育實(shí)驗(yàn)班，七初歷史上第一個(gè)“云班”，成都市、四川省，乃至整個(gè)西部第一個(gè)“云班”�！霸瓢唷弊哌^的三年不只是技術(shù)的應(yīng)用，教學(xué)的變革，更是意志的磨礪，學(xué)習(xí)的創(chuàng)生，是生命和精神的成長(zhǎng)！所以，新一屆，全部“云班”，我們將面臨全新的挑戰(zhàn)！
此時(shí)，我不禁想起作家麥加的一句話：“平庸的人只有一條命，叫性命；優(yōu)秀的人會(huì)有兩條命，即性命和生命；卓越的人則有三條命，性命、生命和使命。他們分別代表著生存、生活、責(zé)任�！蓖瑢W(xué)們，希望你們記住那個(gè)“七初之問”，“七初”是什么？它不是名，不是利，它是人生成長(zhǎng)的美好印記，是人生路途的里程碑，它更是每個(gè)七中初中人思維理念、言談舉止中堅(jiān)守的標(biāo)準(zhǔn)！一種追求卓越的境界、一種處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種嚴(yán)于律己的踐行——這就是“審是遷善，模范群倫”。
親愛的同學(xué)們，明天，你們將各奔東西，但七初“一生有你”！離別之際，七初，不說再見！歡迎你們�；丶铱纯矗∥覀兗s定好，元旦，再相見！
謝謝！
潼陽(yáng)初中79屆高中畢業(yè)生返校聚會(huì)致辭
潼陽(yáng)初中79屆高中畢業(yè)生返校聚會(huì)致辭尊敬的各位來賓、親愛的校友們：
大家上午好！
光陰似箭，歲月如梭！30年前的歡聲笑語(yǔ)似乎還蕩漾在耳邊，30年前的依依惜別恍然還在記憶深處，不知不覺我們已走過了30年，今天，由于張迎軍、董廣德、張維祥等幾位同學(xué)的熱心發(fā)起和強(qiáng)烈的思念，又把我們會(huì)聚在了一起，三十年的分別、三十年的牽掛，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，校友們已從畢業(yè)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)和激情四射的毛頭青年成長(zhǎng)為如今穩(wěn)重、睿智、理性和成熟的中青年，看到你們笑容依舊，風(fēng)采仍在，事業(yè)有成，生活美滿，我感到由衷的欣慰。
“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”，時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不去我們之間的深厚情誼，三十載后，我們?cè)诖司蹠?huì)，師生相見，同學(xué)聚首，回憶我們快樂的往事，描繪我們美好的憧憬。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，事事古難全，理性成熟的你們已能淡然的面對(duì)生活。生氣、抱怨、自責(zé)不要有，把煩惱、憂愁和不愉快給時(shí)間帶走，塑造陽(yáng)光心態(tài)，今天，我們有緣相聚，讓我們共同灑下笑語(yǔ)、齊享歡樂；珍藏友誼、淡忘憂傷；收獲夢(mèng)想、放飛希望！
三十年來，母校與你們共成長(zhǎng)，與時(shí)代同繁榮，母校哺育過你們，母校為你們的今天而感到驕傲，作為在這個(gè)學(xué)校工作達(dá)30年的我，親眼目睹和親身經(jīng)歷了學(xué)校30年來的變化歷程，學(xué)校的變化我感覺主要有三大方面：
一、規(guī)模擴(kuò)大了，校容校貌已發(fā)生變化
79年我校的占地面積僅有現(xiàn)在的五分之一，在校生不足400人，現(xiàn)在已近3000人，教室不足30間，現(xiàn)在已達(dá)150余間，當(dāng)年校園內(nèi)只有平房，現(xiàn)在已有五幢樓房，當(dāng)年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地?fù)頂D且全是泥地面，現(xiàn)在校園除綠化帶和足球場(chǎng)外，已全是水泥地面，校園活動(dòng)場(chǎng)所較為寬敞，綠化初具規(guī)模，校容校貌不斷美化。
二、校園的育人氛圍不斷加濃
30年前的校園政治色彩太濃，如果說校園有點(diǎn)文化氣息那大多是政治宣傳標(biāo)語(yǔ)，如學(xué)大寨、工農(nóng)兵等，如今，進(jìn)入校園能感受到濃郁的育人氛圍，映入眼簾的是校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教育學(xué)生如何做人、如何做事、如何生活、如何學(xué)習(xí)的文化標(biāo)語(yǔ)，包括校園的每一處建筑，每一個(gè)景觀、每一點(diǎn)綠化都著意在營(yíng)造育人氛圍，努力追求墻壁能說話、廁所、垃圾箱、草木、水池也有育人氣氛，學(xué)校已逐漸真正成為學(xué)生生活家園、成長(zhǎng)樂園、學(xué)習(xí)校園。
三、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)理念進(jìn)步較大
30年前，教師上課僅有教課書和粉筆，所有的實(shí)驗(yàn)都是照書講解，體育課只能帶學(xué)生空手在活動(dòng)，今天，我們教師上課形式多種多樣，各種室和器材基本俱全。30年前的教學(xué)主要側(cè)重文化，今天的教學(xué)講求多元化，既重文化教育，也重成人教育。
歷經(jīng)數(shù)十載，奮斗幾代人，目前，我校已是農(nóng)村江蘇省示范初中之一、教育教學(xué)效果較為顯著，先后在榮獲“省現(xiàn)代化示范初中”、“市文明單位”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄笆薪逃召M(fèi)規(guī)范學(xué)�！钡�32項(xiàng)榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，08年來又獲得“省綠色學(xué)�！�、“市教育教學(xué)綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、
“市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”、“市中小學(xué)規(guī)范管理及寄宿制托管樣板學(xué)校”、縣“綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“中學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”等15項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，中考連續(xù)多年考取沭中免費(fèi)生人數(shù)名列全縣同類學(xué)校第一名。08年中考考取沭中免費(fèi)生33人，09年中考又取得歷史性突破，考取沭中免費(fèi)生35人，遙居全縣同類學(xué)校之首，贏得社會(huì)各界一致好評(píng)，享譽(yù)縣內(nèi)外，受市、縣、鎮(zhèn)政府嘉獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗，也得益于在座各位校友形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
回望過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們激情仍在。學(xué)校未來的發(fā)展，我們將搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，把成績(jī)作為起點(diǎn)，把榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力，追求卓越，打造品牌。母校也將永遠(yuǎn)作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校期待你們?cè)诮窈蟮娜松飞线M(jìn)一步披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)人生輝煌；期待你們永遠(yuǎn)都是母校的驕傲，更期待你們一如繼往的關(guān)注母校發(fā)展。經(jīng)常回母校走走。但愿這次聚會(huì)成為連接你和母校的橋，成為我們師生、同學(xué)心靈互通的橋，望我們的橋永在，望我們的橋常通，親愛的校友們，讓我們共同祝愿：友誼長(zhǎng)存、激情永在、明天更美好！
最后，預(yù)祝這次聚會(huì)圓滿成功！同時(shí)也請(qǐng)各位校友把我的問候和祝福帶回去，祝各位校友、來賓，合家歡樂、心想事成、幸福安康！
謝謝大家！
二00九年七月十八日