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演講稿

2016年教師節(jié)上教師代表發(fā)言稿

2016年教師節(jié)上教師代表發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-08-01 04:18:44 共有2個回復(fù) 自我介紹 我要投稿
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  2. 22016年教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

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2016年教師節(jié)上教師代表發(fā)言稿2017-08-01 04:16:12 | #1樓回目錄

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

秋風吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第30個教師節(jié)!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個教師節(jié)至今,三十年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史!睘榇耍鳛榻處,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

2016年教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2017-08-01 04:18:17 | #2樓回目錄

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

黃玲艷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們:

上午好!

在這金秋收獲的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第30個教師節(jié),祝在的每一位節(jié)日快樂,幸福安康!當學校安排我在會上發(fā)言時,我當時欣然答應(yīng)了,但是,當我準備發(fā)言稿時,我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,我所做的各位老師都做到了,甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比,我的敬業(yè)精神還遠遠不夠強;漫長的暑假,值班老師總會看到蔣校長、歐陽校長、包校長、張主任、蔣主任的身影,他們?yōu)榱藢W校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學校這個大家庭,丟棄了自己的小家庭,所以才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比,我的工作沒有你們做的細致周到,特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”,經(jīng)常是剛到辦公時喝口水想歇一歇時,就有學生來報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比,我的病痛比他們少;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比,我比他們的困難少??是他們身上體現(xiàn)了我們舜陵三小教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取精神,他們才應(yīng)該是當之無愧的優(yōu)秀!我所取得的點滴成績是微不足道的,今天我能代表他們在這里發(fā)言,我是榮幸的。

首先我感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng),感謝專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)蔣校長、歐陽校長與張主任的信任與教導(dǎo)才有了我至今的成長,感謝身邊很多陪我一路走來的同事和我的學生.

十八大的勝利召開,為我國的發(fā)展布下了新的篇章,筑起了我們新的中國夢,三小這兩年在將校長的帶領(lǐng)下更是有了可喜的發(fā)展,打造寧遠“名!苯ㄔO(shè)也開啟了我們新的征程。我為能在這個蓬勃的三小工作而慶幸,同時因為身為教師而倍感責任重大。

馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在!边@段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。18年前我走上講臺,18年過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師的職業(yè)是神圣而偉大的。

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