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經(jīng)驗(yàn)交流

七年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-12 14:00:57 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿

七年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

七年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

大家好!

我是七年三班的**,很榮幸今天能夠上臺(tái)和大家分享我小小的經(jīng)驗(yàn)。這半年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,相信大家和我一樣成長(zhǎng)了很多。在豐富多彩的校園生活中,書本知識(shí)學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面:一方面是平時(shí)的學(xué)習(xí),一方面是應(yīng)對(duì)考試。

平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊(cè)等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果,讓我們對(duì)新課有基本的了解。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識(shí)部分,作用基本相同,也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識(shí)。我有記課堂筆記的習(xí)慣,每科一個(gè)小本,除了板書,重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注,幫助學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步消化知識(shí),達(dá)到拓展和解析的目的。各科課后的`習(xí)題能起到鞏固知識(shí)、加深記憶和熟練掌握知識(shí)的作用。錯(cuò)題本同樣重要。除了記錄錯(cuò)題和原因等等之外,還可以記一些典型題,再看的時(shí)候一起都看一遍,很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容,我想都是要認(rèn)認(rèn)真真從看到大聲的讀,一遍遍不厭其煩,時(shí)間久了也是一種鞏固知識(shí)的方法。綜上所屬的所有資料工具,都會(huì)在全面總復(fù)習(xí)時(shí)得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯(cuò)題本,一遍復(fù)習(xí)下來(lái),知識(shí)基本沒(méi)有漏洞。

如今我們所面對(duì)的是應(yīng)試教育?荚嚦煽(jī)是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方法、是對(duì)我們努力的肯定,更是一個(gè)可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用?记皽(zhǔn)備至少要在考前一個(gè)半星期開始,如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補(bǔ)充上。平時(shí)的學(xué)習(xí)中時(shí)常對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做好復(fù)習(xí)鞏固,能在總復(fù)習(xí)時(shí)省下很多時(shí)間。每科從頭開始復(fù)習(xí),所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災(zāi)抓住重點(diǎn)和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會(huì)列一張表,把自己不熟悉、不扎實(shí)的知識(shí)記錄,每天有空就翻翻看?荚嚂r(shí)保持平靜一點(diǎn)的心態(tài)最重要,考完即使對(duì)題,錯(cuò)了,也不要再想,開始準(zhǔn)備下一科,這樣不至于全盤考“糊”。成績(jī)出來(lái)之后,再根據(jù)錯(cuò)題找原因,繼續(xù)鞏固。

以上是我的一點(diǎn)體會(huì)并結(jié)合老師的要求,其中,有些我也堅(jiān)持的不好,所以,在這里與同學(xué)們分享,我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。謝謝大家!

七年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 [篇2]

敬愛的老師,尊敬的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫馬騰坤,是七年級(jí)九班的一員。今天,很高興能和大家一起分享一下關(guān)于學(xué)習(xí)方面的心得。

首先,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課上,好好利用學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽講,積極配合老師,這是對(duì)老師的尊重。課下,應(yīng)自覺獨(dú)立的完成作業(yè),要復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)一下。我以前在課上也會(huì)分神,可是每次當(dāng)我知道老師已經(jīng)講完一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),可我沒(méi)有聽到后,我會(huì)感到非常愧疚,覺得上課真的不能分神。因?yàn)檎n上沒(méi)有抓緊,課下是補(bǔ)不回來(lái)的。作為學(xué)生,現(xiàn)在最主要的學(xué)習(xí)知識(shí)途徑就是聽講,所以,學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。當(dāng)我在上課時(shí)沒(méi)有聽明白時(shí),我會(huì)在課下請(qǐng)教同學(xué)。碰到不理解的難題要及時(shí)問(wèn)同學(xué)。我晚上做作業(yè)碰到不會(huì)做的題時(shí),早晨來(lái)到學(xué)校便會(huì)問(wèn)一下同學(xué),同學(xué)若只告訴我答案,我還會(huì)請(qǐng)求他講一講解題的方法和思路,因?yàn)榉椒ê退悸繁却鸢父匾。一道題學(xué)會(huì)了解題的方法和思路,做其它類似的題也能迎刃而解。

還要多讀書,讀好書。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀課外書對(duì)寫作水平的提高有很大的幫助。我讀的課外書并不多,所以每次寫作文都會(huì)感到文思枯竭,表不達(dá)意,要么寫出的文章平淡,沒(méi)有感染力。要想寫出精彩的文章,就要通過(guò)大量的閱讀不斷積累。讀書也不能光看熱鬧,要邊看邊體會(huì)思考,體會(huì)作者是怎樣描寫的,思考文章的中心思想。

我以上所說(shuō)的其實(shí)都是些常識(shí),比起其他優(yōu)秀的同學(xué)我還差得遠(yuǎn),還需要繼續(xù)努力。最后,我衷心地祝愿大家身體健康,工作順利,全家幸福!

謝謝大家!

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