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寄宿小學(xué)副班主任工作計(jì)劃
進(jìn)校已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)班主任,我逐漸認(rèn)識(shí)到四年級(jí)的班主任并沒有我原來(lái)想象的那樣輕松。作為一個(gè)農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,光管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該掌握如何學(xué)習(xí)、如何管理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四年級(jí)的學(xué)生是初次寄宿的大班,思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、 班級(jí)基本情況
我班共有33名學(xué)生,男生18人,女生15人。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都比較差,上課思想不集中和說(shuō)話,衛(wèi)生習(xí)慣較差,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步改善。
本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)取心。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,如衛(wèi)生大掃除比較混亂,沒有組織、紀(jì)律,經(jīng)常要老師提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不能按時(shí)完成,貪玩等品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但因初次寄宿,年齡也較小,不論學(xué)生自身的約束還是教師的管理都有欠缺。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)
伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,盡快適應(yīng)寄宿生活。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1.重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。利用課間時(shí)段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。
2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家的表現(xiàn)。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1.重視習(xí)慣養(yǎng)成。每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。
2.加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每周七召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2.開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),通過(guò)讀書交流活動(dòng),彰顯班級(jí)特色。
3.開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性。作為四年級(jí)的班主任,初次面對(duì)寄宿的大班學(xué)生,不論是在教學(xué)還是班主任管理工作,應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,以上計(jì)劃只是我一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。
班主任: 二零一四年八月二十七
寄宿小學(xué)副班主任工作計(jì)劃 [篇2]
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任一年級(jí)班主任和一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。我從剛開始參加工作的激動(dòng)和興奮中逐漸認(rèn)識(shí)到,一年級(jí)的班主任并沒有我原來(lái)想象的那樣輕松。作為一個(gè)農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,光是管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該如何生活、如何學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都很差,具體表現(xiàn)在時(shí)常管不住自己,上課愛隨便說(shuō)話和做小動(dòng)作,衛(wèi)生不會(huì)做,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
第一,逐步完善班級(jí)管理制度。
一年級(jí)的小學(xué)生,如果規(guī)矩太多也許什么都記不住,因此我對(duì)學(xué)生首先進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、日常習(xí)慣等方面的教育,
爭(zhēng)取讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。
第二,培養(yǎng)一批班干部。
通過(guò)篩選,培養(yǎng)一批班干部,使學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,達(dá)到一定的自控。
第三,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人,每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評(píng)監(jiān)督。
三、具體措施:
(一)重視習(xí)慣養(yǎng)成。
(1)每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。加強(qiáng)監(jiān)督。
(2)宿舍樓內(nèi)不擁擠,不追逐,不吵鬧。上下樓梯排隊(duì)走。
(3)上課積極舉手,下課禮貌問好,自習(xí)保持安靜。
(4)作業(yè)按時(shí)完成,書寫干凈整潔。
(5)文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。
(二)加強(qiáng)班級(jí)管理。
1、通過(guò)培養(yǎng)形成一支小干部隊(duì)伍,進(jìn)行班級(jí)管理監(jiān)督。
2、遵守紀(jì)律,上課不遲到,睡覺不說(shuō)話。
3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
5、在樓道里安靜不喧嘩。
作為一年級(jí)的班主任,我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,
以上計(jì)劃只是我剛開始參加工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。
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