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寫給導(dǎo)師的自我信

時間:2022-11-24 15:04:51 推薦信 我要投稿
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寫給導(dǎo)師的自我推薦信

尊敬的教授:

寫給導(dǎo)師的自我推薦信

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹:

我叫張xx,是中國xx大學(xué)信息科學(xué)試驗班一名04級學(xué)生,由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進一步完善選課制、導(dǎo)師制,這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。

4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識的學(xué)習(xí)中,注重基礎(chǔ)和實踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向,當(dāng)然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認(rèn)識而不僅僅成績好。

我通過院領(lǐng)導(dǎo) 和其他老師的推薦,我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹,決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明,望您給予建議:想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力?

對于您的這個研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實基礎(chǔ),進行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》,四級以548分的成績通過,六級雖成績沒出來,但對答案的結(jié)果,基本會在470分左右。為加強英語交流的能力,還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電,模電,信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實驗與理論的相結(jié)合,平均成績90分以上。

這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應(yīng)用,鑒于此,學(xué)校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計的課程設(shè)計,主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,其本掌握了vc++的mfc的實現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計,利用protel dxp進行計算機模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識,親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平時的學(xué)習(xí)中也充分利用時間進行自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的自學(xué)能力,不滿足于書本上的知識,通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。午托班大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參加過一些文藝活動,曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員,今后我將以先進黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷進步。

我們這個班實行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時,也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出寶貴意見,在哪個方面還應(yīng)加強和學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮

xx-x

日期

篇二

教授:

您好,我希望您能把這封讀完。

我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

xx-x

日期

寫給導(dǎo)師的自我推薦信 [篇2]

尊敬的s教授:

您好!我是**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得**分(政治**,英語**,數(shù)學(xué)**,專業(yè)課**),并且有幸將得到復(fù)試機會。

最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

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對自己,我也進行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應(yīng)用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃,能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。 祝您身體健康,工作順利。

寫給導(dǎo)師的自我推薦信 [篇3]

尊敬的*老師:

您好!

我叫***,是*****大學(xué)管理系2011級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,通過老師的介紹和在讀情報學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦,我參加了2017年全國研究生入學(xué)考試,報考了******,今天冒昧打擾,請您見諒。

在2017年的全國研究生入學(xué)考試中,我取得了情報學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎(chǔ),信息檢索,總分。

我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師,對情報學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時,我就對其很感興趣,并認(rèn)識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果,學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù),真誠地希望能攻讀您2017級的碩士研究生。

本科階段,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)良的成績完成了相關(guān)的課程,多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識能到得到更加實際的應(yīng)用。

2017年,我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下,經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)真分析與探討,確定了一項研究課題,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后,積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》,申報科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》(項目編號:),獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),并且在該項目中擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人一職。在該項目實施的過程當(dāng)中,全體成員團結(jié)協(xié)作,盡職盡責(zé),時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻,對國內(nèi)外已有的研究研究成果進行了深刻的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨特的問題假設(shè),進一步通過實踐收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)校驗,得出結(jié)論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下,規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目,并通過省級專家驗收,為學(xué)校、導(dǎo)師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當(dāng)中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識,設(shè)計實驗,操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,另外一篇已投稿(復(fù)試的時候我會帶上相關(guān)的原件)。在2012—2017學(xué)年,我還申請參加2017高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽。

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學(xué)生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵! 祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮

學(xué)生:****

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