初三畢業(yè)班備考方案

為了提高學(xué)生中考成績，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂我校2017年畢業(yè)班迎考方案。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，抓好我校2017年畢業(yè)班備考工作，確保我校實(shí)現(xiàn)中心校提出的奮斗目標(biāo)，

二、目標(biāo)

中考力爭進(jìn)入初級中學(xué)全縣前十二名，八中入學(xué)率達(dá)到44%以上。 小六力爭進(jìn)入全縣前二十名（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)除外），

八年級生、地力爭進(jìn)入全縣前八名

三、學(xué)生情況分析

1、2017年我校中考成績位于全縣第9名。2017年的中考成績給我們帶來了壓力，同時也帶來了動力，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更緊迫。

2、2017年我校現(xiàn)有學(xué)生181人，三個班級，與2017年畢業(yè)班相比較，劣勢明顯，問題突出；與鎮(zhèn)中學(xué)本屆學(xué)生比較，也遜色不少。因此任重而道遠(yuǎn)。

四 、備考工作措施

1、成立畢業(yè)班迎考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長： 李建新

副組長：周耀宗

組員： 其他校務(wù)會成員、各畢業(yè)班班主任

全體組員牢固樹立“全校一盤棋”的思想。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。

2、學(xué)校的主要措施

①、制定月考方案：由學(xué)校統(tǒng)一組織編排、監(jiān)考、閱卷，每次考后及時分析總結(jié)，對優(yōu)秀學(xué)生成績張榜公布。

②、制定培優(yōu)計劃：從3月中旬至4月底，九年級各班選取10%的優(yōu)生，由學(xué)校組織培訓(xùn)。學(xué)校指定教師對語、數(shù)、英、物、化五科各命題五套，星期五由班主任發(fā)給學(xué)生，星期一由各任課老師閱卷講解。

③、學(xué)校資源向九年級傾斜，滿足九年級教師在資料等方面的需求 ④、已召開畢業(yè)年級的任課教師動員會。對各班已明確了升學(xué)目標(biāo)。圍繞班主任和學(xué)科教師兩個核心，形成合力，使學(xué)校、教師、學(xué)生目標(biāo)一致，勁往一處使，完成目標(biāo)任務(wù)。

⑤、強(qiáng)化班主任功能，激勵班主任多花時間到教室里去管理班級，做好學(xué)生的思想工作，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

⑥、九年級最后四周采取周考形式；期中考試后，八年級每周各班安排一節(jié)自習(xí)課讀生、地，六年級每天安排一節(jié)課讀思品、科學(xué)，由班主任守堂。

⑦、加強(qiáng)體育科的迎考，體育課和早自習(xí)前加強(qiáng)訓(xùn)練。

⑩、各實(shí)驗(yàn)科教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)。 ⑾、班主任要做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。各班要營造良好的備考氛圍，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。抓好學(xué)生管理，優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生要齊抓共管，做到不拋棄，不放棄任何一個學(xué)生。

五、2017年迎考主要工作安排

1、培優(yōu)3月中旬開始。

2、3月底結(jié)束新課程的教學(xué)。

3、3月底第一次月考

4、進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為3月底-4月底

5、4月中旬參加上級教研部門組織的中考培訓(xùn)會議

6、4月底組織學(xué)校第一次模擬考試（期中考試），統(tǒng)計分析成績，召開成績分析及經(jīng)驗(yàn)交流會。

7、4 月底至5月上旬做好報考工作。

8、5月底結(jié)束第一輪單元復(fù)習(xí)，進(jìn)入第二輪專題分類復(fù)習(xí)階段。 9、5月份利用體育課、兩操、課余及實(shí)驗(yàn)課時間針對體育考試科目和理化操作內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做好體育考試及實(shí)驗(yàn)測查備考工作。

10、5月組織第二次模擬考試。

11、5月底完成第二階段專題復(fù)習(xí)教學(xué)，進(jìn)入第三輪綜合復(fù)習(xí)階段。 12、5月下旬開始周考。

孫家橋中學(xué)

2017年3月14日

初三畢業(yè)班備考方案 [篇2]

為了保證本屆初三 2017 年中考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合本屆師生實(shí)際，現(xiàn)就本屆中考備考工作作如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以侯馬市教科局和學(xué)校對初三年級教育教學(xué)工作的精神為指針， 以校本教研為龍頭，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼整體學(xué)生，重點(diǎn)抓好優(yōu)生配套， 全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)我校今年中考成績再上新臺階的奮斗目標(biāo)。

二、奮斗目標(biāo)

1、力爭在臨汾市前10名中占有一席之地。

2、侯馬市前10名中占有6名。

3、各科三率和爭取在去年基礎(chǔ)上提升2個百分點(diǎn)。

4、完成2017年中考目標(biāo)任務(wù)。

5、直至畢業(yè)，確保全體學(xué)生無安全事故和重大違紀(jì)事件發(fā)生。

三、備考工作措施和做法

本屆初三備考力爭做到以下幾點(diǎn)。

1、充分發(fā)揮班主任在各科教師中火車頭作用

2、加強(qiáng)中考研究，把握中考動向

3、因材施教，確保優(yōu)秀生冒尖

4、狠抓臨界生，提升達(dá)線率

《初三畢業(yè)班備考方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

5、實(shí)行“包學(xué)生到老師”，責(zé)任到人

6、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。

組織教師研究和思考如何利用較少的時間有效地完成大容量的知識內(nèi)容的復(fù)習(xí)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式和檢測手段，講究方法與策略，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)教給學(xué)生多種類型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧， 把結(jié)合自身能力和通過訓(xùn)練解決問題的方法教給學(xué)生，提高學(xué)生的解題能力。

7、強(qiáng)化考試技能訓(xùn)練。

每次的測試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求各科教師對學(xué)生存在問題當(dāng)面糾正，同時，年級組下發(fā)成績分析對照表，通過幾次考試，在課堂教學(xué)中，教師要做到有針對性地對學(xué)生成績進(jìn)行定量分析， 做到凡考必評， 凡評必補(bǔ)， 及時進(jìn)行查缺補(bǔ)漏， 提高本屆初三級全體學(xué)生的應(yīng)試技能和綜合能力。

8、狠抓寫字課，強(qiáng)化書寫訓(xùn)練。

讓學(xué)生把字寫正確、規(guī)范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。

四、備考日程安排

第一階段（2012 年 9 月----2017 年 1 月）本階段要求各學(xué)科必須在1月底完成所有新課的教學(xué)工作。召開學(xué)生備考動員會、教師備考專題會，分層制定備考計劃。

第二階段 （2017 年 2月底、3月） 第一輪復(fù)習(xí)。本階段師生以書本為本， 過好教材關(guān)。在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識上，突出考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。本階段將進(jìn)行1-2次�？�，�？純�(nèi)容主要注重檢查學(xué)生的雙基掌握情況。

第三階段（2017年 4月）第二輪復(fù)習(xí)。本階段以分類復(fù)習(xí)為主，以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反饋指導(dǎo)為重點(diǎn)。有目的、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定對象、定時間、定任務(wù)，使不同層次的學(xué)生 都有一定的提高，本階段以模擬測試為主，主要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

第四階段（2017 年 5月）第三輪復(fù)習(xí)。本階段以綜合訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練為主，提升學(xué)生的綜合能力。教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習(xí)，用收集到的信息題作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，深入實(shí)際 做好查漏補(bǔ)缺，本階段模擬測試主要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練兵訓(xùn)練， 主要培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)考心態(tài)。

第五階段 ：（2017年6月）迎接中考。 本階段以進(jìn)行心理輔導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，調(diào)整作息時間為主，旨在讓學(xué)生輕松上陣、精神飽滿，同時在知識上回歸課本，查缺補(bǔ)漏，掃除盲點(diǎn)。

我們堅信， 有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們本屆初三級全體科任教師的 共同努力，我校2017年中考一定能得優(yōu)異的成績，向?qū)W校和社會交一份滿意的答卷。

侯馬二中

2012-12-17

初三畢業(yè)班備考方案 [篇3]

一、指導(dǎo)思想

為了腳踏實(shí)地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理，積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作，不斷提高復(fù)習(xí)的效果，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合我校畢業(yè)班實(shí)際，特制訂本方案：

二、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生267人，有6個教學(xué)班級，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢，尖子生不尖，偏科學(xué)生多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，個別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng)。

三、奮斗目標(biāo)

1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一。

2、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三。

四、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃勇

副組長：徐長林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

9.1班 徐長林，9.2班 熊朝宇， 9.3班 張克明，

9.4班 喻代斌，9.5班 邢 洪， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)

組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn)。副組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實(shí)施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進(jìn)行。

（四）建立畢業(yè)班工作激勵機(jī)制

1.教師激勵機(jī)制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案，定期召開畢業(yè)班教師會，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人。

《初三畢業(yè)班備考方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

2.建立學(xué)生日常激勵機(jī)制：對于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，采用每月一次的通報表彰方式；對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚(yáng)的方式加以激勵。

（五）完善月考制度。

每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案，落實(shí)各 2

學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率。

（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理。

把“備”“講”兩面?zhèn)�環(huán)節(jié)作為重中之重。

1、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù)，集體備課，統(tǒng)教研，統(tǒng)重、難點(diǎn)，統(tǒng)教學(xué)思路，統(tǒng)一命題，研究中招命題動向和信息采集。

2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益，提高工作效率，要增加課堂容量，要做到，精講多練，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結(jié)。

3、飯后輔導(dǎo)要按時到位，并明確具體的任務(wù)。且有針性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時、準(zhǔn)時。

4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改，并有詳實(shí)批改記錄。

5、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評，了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況，如實(shí)記入學(xué)的成長檔案中。

6、評講要評出知識規(guī)律，總結(jié)答題技巧，歸納前后知識的聯(lián)系，總結(jié)考試的成功和不足，以便改進(jìn)下一步教學(xué)，達(dá)到評之有效，便于學(xué)生成績的提高。

7、每位輔導(dǎo)教師要對本班學(xué)生全面綜合分析，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生、臨界生、中等生、學(xué)困生，找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師，給予全方位的補(bǔ)差，并從思想上、生活給予鼓勵和關(guān)照，使他們盡快提高認(rèn)識，解決學(xué)習(xí)上的困惑，早日步入先進(jìn)行列，順利升入高中。

（七）、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作：

1、班級培優(yōu)，開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個人檔案：⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水

平和精神面貌）；⑶教師的補(bǔ)救措施（目標(biāo)和具體方法）。⑷學(xué)生發(fā)展的階段性評價。

2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實(shí)可行的培優(yōu)措施，形成檔案，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。 語文：①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練。 數(shù)學(xué)：①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練。②了解培優(yōu)生心理變化。③每天一道培優(yōu)題。④對學(xué)生分層次指導(dǎo)。 英語：①加強(qiáng)口語聽力訓(xùn)練，每天自習(xí)課進(jìn)行聽力專練。 ②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語小作文）。 ③總結(jié)不足，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯題集）。 物理：①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí)。 化學(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí)，研究中招。 政治：①關(guān)注優(yōu)等生，有針對性地輔導(dǎo)。②面批面改優(yōu)等生作業(yè)，指導(dǎo)答題巧，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決社會熱點(diǎn)問題的能力培養(yǎng)。 歷史：①關(guān)注優(yōu)等生，分層次指導(dǎo)。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會熱點(diǎn)問題的能力培養(yǎng)。

（八）召開中考誓師大會及實(shí)驗(yàn)操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。

在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、優(yōu)等生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協(xié)力，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系，營造中考取勝氛圍

1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時做學(xué)生的溝通工作，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共視。

2、及時召開學(xué)生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

（十）強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實(shí)，全面提高復(fù)習(xí)效果

1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測試上的統(tǒng)一。

2.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí)。

3.組織教師參加教研活動，及時與區(qū)教研室聯(lián)系，請他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動向，探討2017年中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性、高效性。

4.要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，對尖子生采用定時、定點(diǎn)、定人的專題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。

5.很抓“雙基”落實(shí)，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。

6.重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練，每天課間操時間和課外活動進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。

7.狠抓學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭取拿滿分。

（十一）認(rèn)真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎(chǔ)

1.組織做好中考報名工作和錄取工作

2.為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛每一位學(xué)生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導(dǎo)，少埋怨，營造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍；及時通報最新中考信息，了解中考新動向；加強(qiáng)學(xué)生交流與指導(dǎo)，開展好心理咨詢服務(wù)。

【初三畢業(yè)班備考方案】相關(guān)文章：

初三畢業(yè)班備考計劃12-31

初三政治備考方案09-09

初三語文的中考備考方案06-19

初三政治中考備考方案06-06

初三數(shù)學(xué)中考備考方案12-31

初三語文復(fù)習(xí)備考方案06-06

初三歷史中考備考方案06-14

初三體育中考備考方案02-22

初三備考工作方案06-08