學(xué)籍管理履職總結(jié)

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作�？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

一、落實責(zé)任，強化義務(wù)教育就學(xué)管理

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作抓實抓深，結(jié)合我校的工作實際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會，制定了管理目標(biāo)，層層落實責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時又布置了一年的工作。開學(xué)初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級學(xué)籍檔案，向教育局及時上報了基層報表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統(tǒng)計表。向基教科上報了2017-2017年春季開學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統(tǒng)計表。每月及時向基教科上報輟學(xué)情況登記表。

二、從嚴(yán)求實，做好管理工作

本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據(jù)0-12 周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時填寫各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會，強調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個月的時間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書，又把目標(biāo)落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學(xué)生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。

學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

三、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平

學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強化，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。

2017年7月5日

學(xué)籍管理履職總結(jié) [篇2]

本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

開學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴(yán)格地管理，認(rèn)真核對每一項學(xué)籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學(xué)生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學(xué)籍異動，做到每個學(xué)生知道去向。

實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則，我們對檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。

學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報更是認(rèn)真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。

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這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務(wù)。

附學(xué)籍工作日程安排：

2月份：

1、學(xué)籍月報

2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數(shù)據(jù)

3、辦理部分手續(xù)

3月份：

1、學(xué)籍月報

2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)

3、對照平臺異動和B1表，核對部分學(xué)籍手續(xù)

4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查（鞏固率），準(zhǔn)備各種表格，匯總各項數(shù)據(jù)

5、統(tǒng)計學(xué)籍信息缺項人數(shù)，并提交平臺

6、辦理部分手續(xù)

4月份：

1、學(xué)籍月報

2、統(tǒng)計畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)

3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)

4、上報各學(xué)校招生范圍

5、辦理部分手續(xù)

5月份：

1、學(xué)籍月報

2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科

3、青云鎮(zhèn)各級各類學(xué)校統(tǒng)計

4、辦理部分手續(xù)

6月份：

1、學(xué)籍月報

2、核對平臺異動，刪除無手續(xù)的異動名，找出有手續(xù)但是還未審核的異動名單，報基教科

3、學(xué)籍調(diào)研，填寫附表7

4、迎接均衡縣準(zhǔn)備鞏固率材料，上報基教科

5、辦理部分學(xué)籍手續(xù)

2017.6

學(xué)籍管理履職總結(jié) [篇3]

在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項信息進(jìn)行逐個核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。

實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，原則是：堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。 在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動的實施。 因為是一開始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時間完成更有效的任務(wù)。

呂昌艷

2011年6月

學(xué)籍管理履職總結(jié) [篇4]

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中起著十分重要的作用。作為本校的學(xué)籍管理員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下認(rèn)真處理各階段的學(xué)籍管理任務(wù)，同時與各班的班主任一起配合管理，較為圓滿地完成了2017這一學(xué)年的學(xué)籍管理工作，但也存在一些不足�，F(xiàn)將本年度的如下：

一、我校的基本情況

毛溝小學(xué)除了中心小學(xué)外還有一所片完小以及12所村小，村小只有一、二年級，中心完小與片完小都有一到六年級，學(xué)生人數(shù)眾多，班級也多。全學(xué)區(qū)差不多共有學(xué)生兩千多人，設(shè)五十多個班級。其中中心完小與片完小班額人數(shù)較多，而村小班級雖有24個，但每班人數(shù)很少，多的十幾二十個，少的就只有兩三個。如此多的班級對學(xué)籍管理造成了一定的困難，特別是國家學(xué)籍這一塊。不過每位老師都盡職盡責(zé)，有效配合學(xué)籍管理員完成了本年度的學(xué)籍管理工作。

二、重視學(xué)籍工作的制度建設(shè)

1、學(xué)生花名冊制度。每期開校初造學(xué)生花名冊，由各個班主任認(rèn)真落實，摸清本班學(xué)生的相關(guān)信息。其中一年級的班主任還要搜集監(jiān)護人的相關(guān)信息，制定詳盡的花名冊，為一年級新生注冊學(xué)籍打好基礎(chǔ)。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)

生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，學(xué)籍管理員必須在國家學(xué)籍與州學(xué)籍上做好標(biāo)記。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿，將學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，退學(xué)的證明材料裝訂成冊。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校參加學(xué)習(xí)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

三、從嚴(yán)求實，做好管理工作

為了做好新生入學(xué)工作，學(xué)校成立了招生委員會，由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任把關(guān)，學(xué)籍管理員調(diào)取幼兒園適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。 我校還建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計表，把目標(biāo)落實到班主任。班主任及時掌握學(xué)生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動員全校教師和學(xué)生，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，減少輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解原因，查看戶口，防止變相擇校，嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口及轉(zhuǎn)學(xué)證明材料，從不擅自接收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。

四、存在的不足

１、學(xué)籍管理員需加強業(yè)務(wù)能力。我是這一學(xué)期才接手學(xué)籍管理工作，對許多業(yè)務(wù)還不是很熟悉，在本學(xué)期的新生注冊這一塊浪費了很多時間，同時有些業(yè)務(wù)沒有做好甚至做錯，所幸有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及前學(xué)籍管理員的幫助，才有效完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理工作。

2、加強學(xué)校教師特別是班主任的信息技術(shù)能力。如在新生注冊時，學(xué)生信息的填寫。大部分班主任按照傳統(tǒng)方法一項一項輸入，費時費力，工作效率低且怨聲載道。對于從事學(xué)籍工作的我們來說應(yīng)該多學(xué)習(xí)電腦知識，這樣我們工作起來就會事半功倍。

3、校與校之間還需加強聯(lián)系。學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出是兩校之間的問題，需要互相配合，但有些外地學(xué)校不能很好地配合我們工作。如我校有幾位跨省轉(zhuǎn)入學(xué)生到目前為止學(xué)籍還未轉(zhuǎn)到我校，轉(zhuǎn)學(xué)申請已經(jīng)申請了好幾次，但對方學(xué)校一直未作答復(fù)。

因為剛接觸這方面的工作，所以在很多方面還有所欠缺，今后我將更加努力工作，對于很多不到位的地方多學(xué)多問多思考，爭取早日熟練學(xué)籍管理工作。

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