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評(píng)優(yōu)

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先總結(jié)

時(shí)間:2021-06-23 13:32:26 評(píng)優(yōu) 我要投稿

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先總結(jié)

一、評(píng)選工作指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,明確工作思路,了解評(píng)選程序。進(jìn)一步激勵(lì)我校教師愛崗敬業(yè),教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)健康、良性的發(fā)展,

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先總結(jié)

三、評(píng)選條件

1、師德高尚,熱愛教育,教書育人,樂于奉獻(xiàn),為人師表。

2、業(yè)務(wù)精湛,勇于教改,理念先進(jìn),效果優(yōu)秀,積極教研。

3、認(rèn)真履行教育教學(xué)常規(guī)。

4、認(rèn)真完成自己的本職工作,無疏漏現(xiàn)象發(fā)生。

5、工作中勇于發(fā)揮學(xué)幫帶作用。

6、具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),積極參加各種培訓(xùn)。

7、年度考核成績?cè)诤细褚陨稀? 針對(duì)以下行為,違反其中一條,均取消參評(píng)資格:

1、違反上級(jí)有關(guān)法規(guī)的。

2、受到學(xué)校以及上級(jí)紀(jì)律處分的。

3、不服從學(xué)校工作安排的。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,出現(xiàn)重大事故的。

5、一年內(nèi)無故曠職2次以上的。

6、一年內(nèi)上班累計(jì)缺勤8天以上的。

四、評(píng)選原則

1、實(shí)事求是,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。

2、提倡公開、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,使教師努力爭(zhēng)取。

3、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

4、杜絕人為因素的干擾。

五、評(píng)選程序

1、組織全體教師學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)文件精神,領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)要求。

2、根據(jù)我校評(píng)選優(yōu)先模制度,將符合條件的教師列入候選人名單。

3、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審小組根據(jù)候選人名單進(jìn)行審核。 校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:杜伯明

副組長:胡成山、鞠長海

組 員:工會(huì)主席、各部門主任

4、進(jìn)行民主投票測(cè)評(píng),記錄得票結(jié)果

5、根據(jù)我校年度考核細(xì)則和民主投票結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)分,確定名次。

6、學(xué)校公示評(píng)優(yōu)結(jié)果三天后,上報(bào)教委并存檔。

六、評(píng)選結(jié)果

哈市優(yōu)秀教師:楊鳳珍 尚志記大功:

尚志記功: 蔡廣新王福利邵洪山 于文秀 謝朝海姜迎春 李小翠張清濤

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先總結(jié) [篇2]

作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是我多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,以培育“四有”人才為自己的人生理想。

一年來,我深愛著黨的教育事業(yè),忠誠于我的教學(xué)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退。工作積極、主動(dòng),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

一年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。我擔(dān)任四年級(jí)班主任工作盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生的健康成長,經(jīng)常向?qū)W生“播種夢(mèng)想”,引導(dǎo)他們定下每一階段的目標(biāo)計(jì)劃,相信“一分耕耘,一分收獲”,全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在班級(jí)管理中我注意 “兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起了學(xué)習(xí)熱潮。在教育過程中,我把學(xué)生思想品德教育放在首位,對(duì)后進(jìn)生充滿愛心,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如鄺彥輝同學(xué)經(jīng)常打架,我批評(píng)他,他不服氣,經(jīng)常在課堂上搗蛋,我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我感到很欣慰。又如莫興杰同學(xué)平時(shí)非常懶惰,經(jīng)常不交作業(yè),而且書寫很潦草,成績不理想,上課講閑話,搞小動(dòng)作針對(duì)以上的不良習(xí)慣,我首先實(shí)行“記賬”管理,就是對(duì)他每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,犯錯(cuò)誤累計(jì)三次就找他談話,幫助他分析錯(cuò)誤原因,改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的轉(zhuǎn)化,莫興杰同學(xué)已經(jīng)今非昔比了,書寫也認(rèn)真了,各科成績也有了明顯的提高,學(xué)期末還獲得最佳進(jìn)步獎(jiǎng) 。經(jīng)過我的努力,本班逐漸形成了團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的班風(fēng),學(xué)

生的組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。一年來,學(xué)生安全事故率為0,差生率為0,曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,我擔(dān)任四年級(jí)語文、英語兩科教學(xué)工作腳踏實(shí)地。其中在語文教學(xué)中我作出了很大的努力,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的.習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。在讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。一年來,我所任教班級(jí)的各科成績均能達(dá)綱達(dá)標(biāo),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評(píng)。

我還擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)特色,靈活多樣地開展一系列活動(dòng):校內(nèi)壁畫、簡(jiǎn)筆畫、手工制作、書法、作文、朗誦、“遵規(guī)守紀(jì)我能行”活動(dòng)和征文等,學(xué)生們踴躍參與,整個(gè)校園洋溢著活潑向上的藝術(shù)氛圍。少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中提高了守紀(jì)的意識(shí),涌現(xiàn)出黎彩云等一批品德優(yōu)秀的少先隊(duì)員,黃嘉妹同學(xué)被評(píng)為開平市優(yōu)秀少先隊(duì)員,黎彩云同學(xué)被評(píng)為德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生,黃嘉妹同學(xué)撰寫的《遵規(guī)守紀(jì)我能行》獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

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