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初中第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo);以立德樹人為根本,以提升工作效率,提升工作質(zhì)量為重點(diǎn);以全員育人,學(xué)科滲透為途徑,尊重未成年人成長規(guī)律,教育規(guī)律,努力踐行“讓每個(gè)人都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念;依據(jù)我校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施公民養(yǎng)成教育、全面實(shí)施以“美”為核心的主題教育、全面落實(shí)省德育專項(xiàng)評(píng)估的要求;求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民,推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)強(qiáng)化一種意識(shí):質(zhì)效意識(shí)。
2.積極探索管評(píng)分離方法。
3.努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感。
4.通過強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育、活動(dòng),來推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的二中學(xué)生形象。
5.通過全面強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,來推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
6.進(jìn)一步樹立一種理念:有意施教、無意受教的育人理念,體現(xiàn)教育即生活的教育思想,提升育人的自然性、流暢性。
7.建設(shè)良好的班級(jí)文化。
8.通過德育工作績效專項(xiàng)評(píng)估
三、工作任務(wù)
(一)發(fā)展教師
著力增強(qiáng)班主任、年級(jí)長的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),提高班主任、年級(jí)長的育人能力,提高德育工作質(zhì)量。
(二)發(fā)展學(xué)生
1.重視安全:繼續(xù)抓好期初、期末兩個(gè)“安全教育周”專題教育活動(dòng)。
2.注重養(yǎng)成:狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。
3. 用心抓好班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)文化建設(shè),促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
4.給力活動(dòng):用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系,開展好系列主題教育活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育,心理健康教育活動(dòng)。
5.尊重個(gè)性:建立多元評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,研究并建立、運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)生多元化發(fā)展,,個(gè)性發(fā)展,發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6.關(guān)愛弱勢(shì):努力探索、建立后進(jìn)生有效轉(zhuǎn)化機(jī)制。
7.搭建平臺(tái):繼續(xù)抓好“二中大舞臺(tái)”等活動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)同時(shí),著力抓好以“美”為核心的系列主題活動(dòng)。
8建設(shè)資源:繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗(yàn)式德育視頻課程建設(shè),強(qiáng)化校外資源引進(jìn)。
(三)主題教育
本學(xué)期要認(rèn)真組織全面實(shí)施以“美”為核心的系列主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(四)規(guī)范管理
1.講究效益:進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)工作,強(qiáng)化常規(guī)檢查,使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。
2.完善制度:進(jìn)一步完善德育管理制度,使德育管理有章可循,,精細(xì)到位、務(wù)實(shí)高效。
(五)文化建設(shè)
本學(xué)期要著力文化建設(shè),尤其用心抓好班級(jí)文化建設(shè),促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(六)其他
1.豐富完善德育績效專項(xiàng)評(píng)估材料,做好迎評(píng)工作。
2.配合其它部門,做好相關(guān)工作。
四、工作措施
(一)充分搭建成長平臺(tái),促進(jìn)教師自主發(fā)展。
1.繼續(xù)配合教科室做好師導(dǎo)師(即師徒結(jié)隊(duì))工作,促進(jìn)師徒共同發(fā)展。
2.在4、5月份,每月開展一次班主任沙龍活動(dòng),
3.組織3-4次班主任的外出交流活動(dòng)(區(qū)內(nèi))。
4.組織邀請(qǐng)專家來校講座1-2次。
5.組織部分班主任外出考察學(xué)習(xí)。
(二)著力抓好系列主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。
1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題
①二月:“安全文明伴成長”
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、規(guī)則意識(shí)及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。 ②三月:“美在奉獻(xiàn)里”
通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神與利他意識(shí)。
③四月:“美在傳承里”
通過開展緬懷先烈,經(jīng)典誦讀等主題教育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識(shí)和能力。
④五月:“美在擔(dān)當(dāng)里”
通過開展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當(dāng)下英模、先進(jìn)科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進(jìn)事跡主題教育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
⑤六月:“美在成長里”
通過開展慶“六一”、我成長中的美好記憶等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生回味成長的幸?鞓罚囵B(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神,樹立樂觀向上的人生態(tài)度。
⑥七月:“安全文明伴成長”
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、規(guī)則意識(shí)及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。 ⑦八月:“美在實(shí)踐里”
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通過開展暑假實(shí)踐活動(dòng),提升實(shí)踐能力等。
2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺(tái)
本學(xué)期將通過:學(xué)科滲透、主題班會(huì)、主題活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、國旗下講話、廣播電臺(tái)、評(píng)優(yōu)表彰等途徑與平臺(tái)全方位實(shí)施。
3.建立并實(shí)施主題教育月的單項(xiàng)評(píng)優(yōu)表彰機(jī)制
4.加強(qiáng)主題班會(huì)課的檢查考評(píng)。
5.團(tuán)委、德育處合力組織開展主題教育活動(dòng),形式:寫、講、演、畫、唱等,以班級(jí)或年級(jí)為單位組織。
(三)力抓班會(huì)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1.主題班會(huì)課必須有手寫教案。
2.每月最后一周定期檢查主題班會(huì)教案;
3.德育處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況。
4.繼續(xù)執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度,本學(xué)期安排兩節(jié)。
組織兩次主題班會(huì)公開課,課后并組織交流討論。主講人由德育處與年級(jí)長商定,主題由德育處定。
四月初:初二一節(jié)主題班會(huì)公開課,
五月底:初一一節(jié)主題隊(duì)會(huì)公開課。
5.規(guī)定雙周主題班會(huì)課時(shí)間
6.強(qiáng)化體驗(yàn)式德育視頻課程建設(shè)與使用。
(四)規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生實(shí)踐能力
1.進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理,完善相關(guān)制度。
2.規(guī)定寒暑假的實(shí)踐主題:寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”;暑假的主題為“美在實(shí)踐里”。
3.組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(五)重視德育科研,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
1.以公民養(yǎng)成教育課題為抓手、深入了解學(xué)生,研究學(xué)生、研究問題,建立研究檔案。
2.完善、修訂“雙二十條”,科學(xué)檢測(cè)育人成效,。
3.建立德育成效研評(píng)委員會(huì)工作機(jī)制并開展相應(yīng)工作,研制學(xué)校德育質(zhì)效評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)。(民間組織)
4.探索研究制定班級(jí)建設(shè)指標(biāo)。
(六)抓好德育常規(guī),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1.細(xì)化、強(qiáng)化常規(guī)檢查
①完善檢查評(píng)分制度,加大打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)的扣分力度。
②從開學(xué)第一天起就嚴(yán)抓儀容儀表。
③嚴(yán)懲打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
④強(qiáng)化主任、干事的檢查扣分力度。
2.繼續(xù)抓好陽光活動(dòng)的檢查評(píng)比。
3.結(jié)合實(shí)際,在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。
4.完善升旗儀式;
①介紹升旗班情況。
②國旗下講話主題緊扣當(dāng)月教育主題。
③要求承諾、掌聲聲音響了,隊(duì)形整齊、傾聽安靜,對(duì)做得好的班級(jí)每次獎(jiǎng)勵(lì)1分(學(xué)生干部檢查)。
5.繼續(xù)組織好“二中大舞臺(tái)”的學(xué)生展示。
本學(xué)期第一場(chǎng):3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成
本學(xué)期第二場(chǎng):4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成
本學(xué)期第三場(chǎng)暨慶“六一”告別童年大型文藝匯演,
5月31:3月29日由全校共同完成
(七)建立并實(shí)施多元評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
①建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)評(píng)價(jià)層級(jí)
②學(xué)校在其中結(jié)合月教育主題,每月評(píng)選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生,期末綜合評(píng)選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生,頒發(fā)證書。三月:奉獻(xiàn)之星 四月:最美班級(jí)之子 五月:感動(dòng)校園十大人物 六月:陽光少年
③建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系并測(cè)評(píng)。
(八)做好家校共建工作
1.開辦好家長學(xué)校,各年級(jí)至少開課一次。
2.組織各年級(jí)家訪
(九)強(qiáng)化班主任的“到場(chǎng)”職責(zé)
學(xué)生聚會(huì)、開展集體活動(dòng)時(shí),班主任必須到場(chǎng),始終與學(xué)生在一起,確保安全、有序;對(duì)于未經(jīng)請(qǐng)假二不到場(chǎng)者將點(diǎn)名通報(bào)或談話批評(píng),且每次扣考核分2分。
(十)繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育、心理健康教育、中午靜校。
(十一)做好德育績效專項(xiàng)評(píng)估的迎評(píng)工作。
(十二)做好初三專項(xiàng)工作 ①對(duì)學(xué)生開展理想教育。 ②組織開展感恩系列活動(dòng)。 ③對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
初中第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)以來中央對(duì)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化立德樹人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項(xiàng)要求,圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路,繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人,育人為本,德育為先,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,不斷提高吸引力和感染力,在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成,促進(jìn)校德育特色的逐步完善。
二、工作思路:
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合,抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng),讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中,獲得感悟,身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育,提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》,確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
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三、主要措施:
1.抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格公民。
廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》,做到“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持循序漸進(jìn),持之以恒,嚴(yán)格要求,從點(diǎn)滴做起;堅(jiān)持與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合;堅(jiān)持與法治教育相結(jié)合;堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合,深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動(dòng);堅(jiān)持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實(shí)小”與“知行統(tǒng)一”的原則,在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠信教育、法治教育等,培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí),不斷提升綜合素質(zhì)。3月底,以第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī),組織開展安全教育周活動(dòng),充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》,向全體學(xué)生普及安全教育知識(shí),舉辦專題安全教育,開展每月疏散演練等,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,并選派優(yōu)秀代表隊(duì)參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命,保護(hù)自我”應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);6月,參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。上半年,圍繞誠信主題,組織參加“好書伴我成長”讀書活動(dòng)。下半年,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),將開展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。圍繞“法在心中伴我行”主題,上好法治教育課,發(fā)揮法治副校長作用,開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng),培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),并納
入學(xué)生操行的全面考核之中。
2.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵,利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化,結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展,讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化,達(dá)到傳承津沽文化,培育愛國愛鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)華夏文明的教育目的,參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育活動(dòng),通過手抄報(bào),板報(bào),升旗活動(dòng),博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。
3.深入開展心理健康教育。
在上學(xué)期班級(jí)心理健康課的基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生日常心理健康,并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評(píng)選;結(jié)合“525”心理健康教育日,參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。
4.強(qiáng)化美育育人功能,提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則,繼續(xù)班集合唱工作,參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié),逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。
5.加強(qiáng)實(shí)踐育人,廣泛開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地,以及博物館和展覽館等,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作,開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育C證培訓(xùn)工作,參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選,并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長會(huì),每月一次年級(jí)會(huì),每月一次專題培訓(xùn)會(huì),加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。
7.利用各校家長學(xué)校,普及先進(jìn)的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法,指導(dǎo)家長做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用,統(tǒng)籌家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)等各種家校溝通渠道,加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通,通過校博客,班級(jí)博客,《家長月刊》促使家校形成教育合力,促進(jìn)全面快樂健康成長。
附件2: 德育主要工作月安排表
時(shí) 間
主 要 工 作
二月
1、召開各級(jí)會(huì)議,總結(jié)、部署工作;
2、布置學(xué)生評(píng)優(yōu)
3、篩選第二屆班主任技能大賽參加人員;
4、日常行為規(guī)范訓(xùn)練月活動(dòng);
三月
1、 開展中小學(xué)安全教育日(周)活動(dòng),參加“東興杯”第三屆中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽;
2、參加啟動(dòng)第四屆區(qū)心理健康教育優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。
3、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生系列工作;
四月
1、審批三好學(xué)生、優(yōu)干、突出進(jìn)步生、三好班集體;
2、班班唱練習(xí),展示工作
五月
1、參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽;
2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié);
3、參加“好書伴我成長”中小學(xué)讀書活動(dòng);
4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程總結(jié)展示活動(dòng)。
六月
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)
2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
七月
1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)
2、學(xué)生的安全教育
初中第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 [篇3]
初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的初三(1)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想 貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好班級(jí)的“敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)文化建設(shè)。
3、值日生做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。做得好的 ,加德育考核分5分。
4、 繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好早鍛煉和課間操時(shí)間 。
5、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
6、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
7、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每周一統(tǒng)計(jì),每月一小結(jié),一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的。
三、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會(huì)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
四、 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
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