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小學下學期班務計劃

時間:2024-07-23 09:42:20 學期計劃 我要投稿

小學下學期班務計劃

  一、班級概況分析

小學下學期班務計劃

  本學期全班學生共計17人,男生9人,女生8人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入學習狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  二、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  三、工作目標和要求

  1、狠抓班級常規(guī)工作管理;

  2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣;

  3、培養(yǎng)學生團結友愛的班分;

  4、繼續(xù)加強安全教育;

  5、與家長溝通,關心愛護每一個學生。

  四、工作重點

 。、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

 。、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。

  3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作 1

  息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。

  5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

 。1)各種評比制度不變,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅旗”,周周獲得“文明星”。

 。2)值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

 。3)社會實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  五、采取的主要措施

  (一)行為規(guī)范教育:

 。薄⑦M校離校注意安全,主動與校門口的老師、同學打招呼。   2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

 。场⒃诮淌依锉3职察o,不喧嘩。

 。础⑸险n聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

 。、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

 。ǘ┌嗉壒芾恚

 。薄⑸蠈W不遲到、不早退。

 。病⒆约赫頃、學具、書桌。

 。、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。   4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  5、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質。

 。丁⒅鸩秸莆諈f(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助手制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  (三)衛(wèi)生管理

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。搞好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌勤清、物品 2

  勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。   附:逐周工作安排表:

  小學下學期班務計劃 [篇2]

  一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。

  一、指導思想

  堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學

  習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導教育。

  三、明確目標

  俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。

  長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。

  《小學下學期班務計劃》。

  

  中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  近期目標:

  認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。

  四、實施辦法

  紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況,評選進步學生。對經(jīng)常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責任,盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們?nèi)绾巫鋈恕9膭顚W生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。

  五、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。

  六、轉化后進生

  后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。

  七、多與家長溝通

  教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,及時補救。

  八、工作安排表

  二月份

  1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。

  2、搞好黑板報,布置教室

  三月份

  1、進行安全教育

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。

  3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。 四月份

  1、對學生進行思想品德教育。

  2、組織學生參加學生組織的各項活動。

  3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  4、召開家長會。

  五月份

  1、對學生進行常規(guī)教育。

  2、做好期中復習指導工作。

  3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。

  4、召開班干部會議。

  六月份

  1、強化學生的行為規(guī)范。

  2、組織學生過好六一兒童節(jié)。

  3、組織學生做好總復習工作。

  七月份

  1、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

  2、做好復習工作,迎接考試。

  以上就是小學五年級下學期班務工作計劃全文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

  小學下學期班務計劃 [篇3]

  一、 指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

 。7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

 。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四 1

  多活動。

  2、智育

 。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

 。5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

 。6)、學習經(jīng)驗交流會

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

 。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

 。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

 。5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

 。6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓 2

  練;

  4、開展“學習經(jīng)驗交流”活動;

  5、進行班干部的改選;

  6、出好迎開學的墻報。          三月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動;

  2、加強對后進生的跟蹤工作;

  3、加強開學初的行為習慣要求          四月份

  1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

  3、開展一次春游活動

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學習經(jīng)驗的交流;

  3、著手寫工作總結

  六月份

  1、輔導學生準備進行期末考試;

  2、班主任寫學生操行評定;

  3

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