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電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求, 但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長, 以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng), 使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。
二、自我分析
(一)性格認(rèn)識(shí)
我是一名一年級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。樂觀積極向上，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。待人真誠，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成任務(wù)。
(二)能力分析
1、優(yōu)點(diǎn)：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強(qiáng)。對生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。樂觀，易于溝通。
2、缺點(diǎn)：注意力不容易集中，不能很好的處理學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間分配，對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終，容易轉(zhuǎn)移目標(biāo)。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一般。
(三)縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流。
(2)利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。
(四)自我分析小結(jié)
遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。
三、職業(yè)分析與定位
(一)專業(yè)認(rèn)識(shí)：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
1、專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，從事光電技術(shù)、光電檢測技術(shù)、微電子技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)與制造以及相應(yīng)新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)工作的高級工程技術(shù)人員。教學(xué)中注重實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。學(xué)生修業(yè)期滿，將具備以光電學(xué)及半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)、以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電檢測技術(shù)為主的技術(shù)手段、對各種激光器、光電轉(zhuǎn)換器與成像器件及其系統(tǒng)、對各種半導(dǎo)體器件制造、集成電路工藝進(jìn)行分析、檢測、設(shè)計(jì)、研究能力。
2、研究領(lǐng)域：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、光電子、微電子領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)思維的基本訓(xùn)練。掌握各種電子材料、工藝器件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的基本能力。具備物理電子、光電子與微電子領(lǐng)域內(nèi)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，受到
相關(guān)的嚴(yán)格訓(xùn)練。
3、專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術(shù)為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學(xué)與技術(shù)，重點(diǎn)是光電子技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，能在該領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、檢測和應(yīng)用開發(fā)等方面的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
4、發(fā)展前景：微電子學(xué)與光電子學(xué)都是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的邊緣學(xué)科，是電子信息技術(shù)領(lǐng)域最具活力的新興學(xué)科;而微電子技術(shù)和光電子技術(shù)則是在電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及超凈、超潔、超精細(xì)加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的高新技術(shù)。它們不但在近年來取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進(jìn)入到各傳統(tǒng)的科學(xué)和工程領(lǐng)域，并衍生出眾多的學(xué)科分支和高新技術(shù)。這一專業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展前景。
(二)自我職業(yè)認(rèn)識(shí)
1、職業(yè)興趣探索報(bào)告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣類型前三項(xiàng)是藝術(shù)型、研究型、社會(huì)型。抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;計(jì)算機(jī)操作員、實(shí)驗(yàn)室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。
2、職業(yè)價(jià)值觀
(1)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
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(2)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。
(3)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
四、計(jì)劃實(shí)施
(一)大學(xué)階段：2011~2017年(19~23歲)
大一，適應(yīng)大學(xué)生活，充分掌握基礎(chǔ)知識(shí);大二，掌握堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，一切以學(xué)習(xí)為主，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在假期中做好社會(huì)實(shí)踐工作。大三，掌握寬廣的專業(yè)知識(shí)，保持學(xué)習(xí)熱情，多做社會(huì)實(shí)踐工作，積累操作經(jīng)驗(yàn)。大四，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終順利畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃。申請工作或?qū)Ｐ目佳小?/p>
(二)成長探索階段：2017~2018年(23~26歲)
申請工作或考研學(xué)習(xí)。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識(shí),并與自我概念聯(lián)系起來;了解自己和職業(yè),并初步進(jìn)行嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù)：一、結(jié)晶,只限定確實(shí)喜歡的工作類型;二、明確,旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的;三、實(shí)施,指在所選擇的工作領(lǐng)域開始工作
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
如果把高中比喻成獨(dú)木橋的話，那么大學(xué)則是名副其實(shí)的立交橋。走獨(dú)木橋時(shí)你不必辨認(rèn)方向，只需要腳踏實(shí)地往前沖就能到達(dá)終點(diǎn)；走立交橋則不然，如果方向不明確或者選擇了錯(cuò)誤的方向，那么你將無法到達(dá)終點(diǎn)。即使到達(dá)了終點(diǎn)卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果并非你所期待的。
大學(xué)不是天堂，不是你可以隨意揮霍青春.逃避社會(huì)壓力的避風(fēng)港。大學(xué)是 職業(yè)規(guī)劃 的前奏，它需要你認(rèn)真經(jīng)營！與其四年后無奈地對自己說“如果讓我重新選擇這四年的生活，我會(huì)。。。。。。�！敝惖脑挘共蝗缥从昃I繆，主動(dòng)出擊，提前規(guī)劃。 面對現(xiàn)在許多 大學(xué)生 在成長過程中遵循的“大一迷惘，大二戀愛，大三后悔，大四著急出路”的模式，I want a different way .by myself owner, 大一迷惘中找到定位：大二實(shí)踐中積累 經(jīng)驗(yàn) ：大三全面進(jìn)攻.全面提升：大四實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)自我.重新定位自我。因此，我試著為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃 ，將自己的未來好好設(shè)計(jì)一翻。
[自我分析]：我的性格外向，比較好強(qiáng)，待人友善真誠，尊重理解他人，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力，但在陌生人面前就會(huì)拘謹(jǐn)，很難做到落落大方。做事認(rèn)真，仔細(xì)，踏實(shí)，自信，但缺乏耐心，同時(shí)也很容易情緒化，不能做到凡事冷靜。我喜歡實(shí)際操作能力強(qiáng)或是理解占主要的事物，不大喜歡背誦，在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有點(diǎn)懶惰。我愛好廣泛，唱歌，畫畫，打球等等。但也因?yàn)檫^于廣泛，使得沒有一項(xiàng)算得上是專長，這也是我的一大遺憾的事情！我喜歡憧憬生活，喜歡簡化生活。但缺乏生活 經(jīng)驗(yàn) 。
[社會(huì)環(huán)境分析]：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這也將極大的促進(jìn)電子信息行業(yè)的發(fā)展，但同時(shí)中國電子行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。例如，日本，美國，德國的電子產(chǎn)品不斷的大規(guī)模進(jìn)駐中國，甚至利用了中國的豐富的勞動(dòng)力資源在中國建起了一個(gè)又一個(gè)工廠，使得中國的電子產(chǎn)業(yè)遭受到巨大的沖擊力，中國電子產(chǎn)業(yè)想要得到快速的發(fā)展，就必須不斷的研究新的電子技術(shù)來與外國企業(yè)抗衡。同時(shí)，全球社會(huì)科技發(fā)展的進(jìn)程逐漸加快，電子產(chǎn)品的淘汰率也逐漸加大，沒有更吸引人的，更有特色的技術(shù)，中國的電子產(chǎn)企業(yè)難以長久的駐落國外。所以中國現(xiàn)在廣泛需要從事電子信息產(chǎn)業(yè)科技研究的高素質(zhì)人才，這給我們也就帶來了更多的機(jī)遇，還有挑戰(zhàn)。
[專業(yè)分析]：
電子信息科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)方向由電子、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)的結(jié)合，通向信息高速公路。 此專業(yè)的培育目標(biāo)是培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才。 學(xué)生可選擇的就業(yè)方向是各種有線及無線通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)工作的通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師；各種電子電路、設(shè)備及系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)工作的電路設(shè)計(jì)工程師；計(jì)算機(jī)應(yīng)用
領(lǐng)域的軟硬件開發(fā)的計(jì)算機(jī)開發(fā)人員。由于本專業(yè)涉及面廣，就業(yè)范圍也比較寬泛。隨著現(xiàn)代化水平快速提高，需要大量的專業(yè)人才，前景看好。
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[職業(yè)目標(biāo)分解與組合]：
職業(yè)目標(biāo)：某著名電子公司高級技術(shù)研發(fā)人員
1.2017-2017年：
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語四級考試，計(jì)算機(jī)二級考試，學(xué)好專業(yè)課
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力與人際交往，增大膽量
2.2017-2017年：
學(xué)習(xí)任務(wù)：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，過英語六級，學(xué)好專業(yè)課程
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不半途而廢
3.2017-2011年：
學(xué)習(xí)任務(wù)：考研究生，完成畢業(yè)論文
鍛煉任務(wù)：學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理的安排時(shí)間
4.2011-2017年：
學(xué)習(xí)任務(wù)：完成研究生學(xué)業(yè)
鍛煉任務(wù)：學(xué)著初步的適應(yīng)社會(huì)
5.2017-2017年：
主要任務(wù)：找到一份適合自己的工作，并且盡快的熟悉工作
鍛煉任務(wù)：適應(yīng)社會(huì)，并更好的融入
6.2017-2017年：
主要任務(wù)：在工作上取得一點(diǎn)成績
鍛煉任務(wù)：學(xué)會(huì)如何處理同事之間的關(guān)系
[成功標(biāo)準(zhǔn)]：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活，使每一天過的充實(shí)而有意義。
[ 職業(yè)生涯規(guī)劃 實(shí)施方案]：
差距：1、沒有特別的優(yōu)勢之處，且缺乏生活 經(jīng)驗(yàn) ；2、缺乏電子信息行業(yè)所必需的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、社交圈太窄；5、缺乏凡事冷靜的能力；
縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）平時(shí)做到全面發(fā)展來彌補(bǔ)沒有專長之處，同時(shí)多觀察生活，了解生活，還可以通過其他的一些活動(dòng)來體驗(yàn)、生活，給自己增加一些實(shí)際生活 經(jīng)驗(yàn) 。
（2）充分利用在校的時(shí)間，多參閱一些書籍，充實(shí)自己的眼界。抓住每一次實(shí)驗(yàn)課來鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還能多研究一些電子元件，通過組裝等形式來鍛煉自己的能力。
（3）加強(qiáng)對自身身體的鍛煉，從心理上的調(diào)整來改善適應(yīng)能力不行的方面。
（4）平時(shí)在生活中多與人交流，克服自己不自在的心理，多結(jié)交一些不同圈子的朋友，他們會(huì)幫助我盡快的提高交際能力。
（5）做到遇事之前多想想，做到沉著的面對每一種情況。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在學(xué)習(xí)中積極與老師和同學(xué)直接溝通；多參加一些聯(lián)誼活動(dòng)，大膽的放開自己，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常學(xué)習(xí)和工作。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分?jǐn)U大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，真誠的對待他人，尊重他人。
本人對于 職業(yè)生涯規(guī)劃 的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得 職業(yè)規(guī)劃 不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西而改變。并且剛畢業(yè)的 大學(xué)生 缺少工作 經(jīng)驗(yàn) ，也很難在短期內(nèi)找到符合自己想法且適合自己的工作。
2、但是，雖然可能沒有成型的 職業(yè)規(guī)劃 ，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我喜歡聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè) 大學(xué)生 ，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
[結(jié)束語]
職業(yè) 生涯規(guī)劃 是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。合理設(shè)計(jì)自己的 職業(yè)生涯規(guī)劃 ，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使 大學(xué)生 充分地認(rèn)識(shí)自己，
客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這十年的規(guī)劃使我對自己的未來充滿了希望，不僅如此我還明確的知道我現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備從而一步步走向美好的未來。我的信心足了，道路清晰，目的也明確，即使偶爾會(huì)在生活上午大熔爐里迷失了方向，只要回頭再看一下這份規(guī)劃，很快就能找到方向的。從現(xiàn)在出發(fā)我的美好未來跑不掉。
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