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學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報(bào)材料
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識更重要。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合創(chuàng)建“人民最滿意學(xué)�！被顒影阉腥胫匾淖h事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有德育處主任及其成員、保健教師、年級主任。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，德育處負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級主任負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處，學(xué)校協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次，加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。
二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識。
青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校利用活動課、自習(xí)課等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生教育。通過教育，使學(xué)生認(rèn)識到青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期：隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化，青春期常常又是人生的神秘時(shí)期；如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化，就會影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。掌握好青春期衛(wèi)生保健
的基本知識，以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。
為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對中學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛眼日”、“愛耳日”、“世界衛(wèi)生日”、“禁煙日”等，我們向?qū)W生宣傳保護(hù)眼睛、耳朵、肺等器官的重要意義及正確保護(hù)眼睛、肺的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識，并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識。學(xué)校還制定了禁止學(xué)生吸煙的制度及懲罰措施，跟與家長簽訂了幫助學(xué)生戒煙的協(xié)議。通過這些教育形式，使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識，為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐證明健康教育的開展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)95％以上，基本健康行為形成率達(dá)80％以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識加強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。
三、以活動為契機(jī)，重點(diǎn)開展愛國月活動。
學(xué)校十分重視校園的環(huán)境美化，每天采用定時(shí)、不定時(shí)、全面檢查、抽查等多種形式對各班教室、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。每周檢查桌面，桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象，很干凈。愛國衛(wèi)生月活動期間，學(xué)校搞了一系列活動。首先，保健教師給各班生活委召開了衛(wèi)生月動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會議精神，布置了全校的活動方案；然后利用黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面宣傳；之后又開展了黑板報(bào)評比、清除校園死角大行動、每月衛(wèi)生免檢班級評選等活動。所有活動的開展，讓學(xué)生充分認(rèn)識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的。
四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。
我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學(xué)生健康體檢卡。
五、積極參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作
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近期我校組織專業(yè)人員參加了上級有關(guān)部門組織的《艾滋病宣傳知識》、《衛(wèi)生常識知識》、《健康心理學(xué)》、《食堂衛(wèi)生管理》等培訓(xùn)工作，提高了我校衛(wèi)生工作人員專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。通過參加傳染病防治知識的培訓(xùn)，我校醫(yī)務(wù)員掌握了艾滋病等重點(diǎn)傳染病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷等知識及相關(guān)法律、法規(guī)。使醫(yī)護(hù)人員能正確對待和處置傳染病病人，消除了恐懼心理。
六、其他工作
1、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理
制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
利用每周一學(xué)校升旗早會時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿意單位評比，自查自糾，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。
衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達(dá)的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)重慶市和萬州區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生和健康促進(jìn)示范學(xué)校有關(guān)文件精神，促進(jìn)師生樹立“健康第一”和“依法治衛(wèi)”的思想，全面推動學(xué)校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展“衛(wèi)生和健康促進(jìn)示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，在深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。
衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作在我校已開展多年，在教育部門和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，該項(xiàng)工作在我校開展得既深入又扎實(shí)，取得了豐碩的成果。對照重慶市“衛(wèi)生和健康促進(jìn)示范學(xué)校”考核評價(jià)細(xì)則，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。為了加強(qiáng)衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、校長任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，下設(shè)愛國衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作公室，由專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生和健康促進(jìn)日常工作。學(xué)校衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作由校長親自抓，辦公室總負(fù)責(zé)，各處室積極配合，學(xué)校按學(xué)生人數(shù)配置了一名專職衛(wèi)生保健教師，做到了衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。
二、開展全員培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。為了使衛(wèi)生和健康理念根植于每個(gè)參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生和健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。一是專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)，安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)；另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。二是集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、衛(wèi)生健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。三是校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
三、規(guī)章制度健全，保障體系完善。為了使學(xué)校的衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康促進(jìn)規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。①合理安排課表。學(xué)校工作計(jì)劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。②切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫�、衛(wèi)生室工作制度、文明處室評比制度、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染病防治制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生培訓(xùn)制度等。③健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等。
四、檔案資料齊全，經(jīng)費(fèi)投入到位。學(xué)校衛(wèi)生和健康工作有計(jì)劃，有反映工作動態(tài)或工作經(jīng)驗(yàn)的簡報(bào)，做到半年小結(jié)，年終總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月，學(xué)校均要開展全校性的活動，將衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作引向深入。學(xué)校還對各處室、各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為期末評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)之一。學(xué)校對衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實(shí)際需要為準(zhǔn)，衛(wèi)生和健康促進(jìn)費(fèi)用投入實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，學(xué)校在校園各個(gè)角落均配備了美觀適用的垃圾車、垃圾桶、垃圾袋等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具，為學(xué)校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。
《學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
五、優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。學(xué)校擁有一流的辦學(xué)條件。擁有多媒體教室、語言實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、物理化學(xué)生物標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，開通了千兆校園網(wǎng)。建成了逸夫科技圖書樓樓、天文館、天象館、國際標(biāo)準(zhǔn)草坪足球場、塑膠籃球場和羽毛球場。400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場獲得國家田徑協(xié)會認(rèn)證。每間教室配備有多媒體電腦、實(shí)物展臺、數(shù)字投影儀、冷暖空調(diào)、大屏彩電等設(shè)施。學(xué)生公寓配有空調(diào)、集中供熱水系統(tǒng)、衛(wèi)生間、電話、衣柜、寫字臺。食堂裝有玻璃鋼餐桌椅和校園卡售飯系統(tǒng)。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，通風(fēng)課桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，黑板無反光，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達(dá)標(biāo)，廁所衛(wèi)生良好，學(xué)校廁所為水沖式廁所，有專人負(fù)責(zé)打掃和沖洗，學(xué)校還給每位清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，
確保廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校在教學(xué)樓每層安裝了兩個(gè)大型完好的恒溫開水器，隨時(shí)有足夠的飲用水和生活用水。學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。具有衛(wèi)生許可證，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂從業(yè)人員有健康證，有合理營養(yǎng)的菜譜。學(xué)校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設(shè)施齊全、用藥規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學(xué)校院壩道路平整、硬化。校園公路為水泥路，道路兩旁均為彩色地磚人行道，校園廣場為花崗石地磚。校園綠化率40%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。2004年我校投入50多萬元，對校園綠化進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，經(jīng)過去年冬季和今年春季的培育，校園綠化將呈現(xiàn)出新的生機(jī)。各種綠化帶均立有師生自己設(shè)計(jì)的警示語言。學(xué)校還將校園綠化帶分到各個(gè)班，設(shè)立班級認(rèn)養(yǎng)園，由各班負(fù)責(zé)對本班的園地進(jìn)行綠化維護(hù)和保潔。校園環(huán)境既有專門的清潔工分區(qū)每日打掃，又劃分成公共衛(wèi)生區(qū)域到各個(gè)班，每周兩次大掃除。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。
六、抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。
1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園電視、廣播講座、板報(bào)專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處訂有各種衛(wèi)生及健康知識報(bào)刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。
2、做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時(shí)關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。學(xué)校沒有傳染病流行。
3、定期組織學(xué)生體檢。每年安排學(xué)生參加由疾控中心組織的體檢，疾控中心對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，提出具體指導(dǎo)意見。
4、學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為了不讓個(gè)別吸煙的教職工影響其他師生的健康，學(xué)校設(shè)立了吸煙室，作為過渡辦法，逐步實(shí)現(xiàn)禁煙，最終使學(xué)校成為無煙學(xué)校。
5、關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。學(xué)校工會經(jīng)常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動，學(xué)校定期組織高級教師、女職工進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。學(xué)�？紤]到教師咽喉炎這一職業(yè)病，學(xué)校添置了霧化器，幫助教師治療嗓子，并于2004年為每個(gè)教室購置了無線電擴(kuò)音設(shè)備，有效減輕了教師上課嗓子疲勞的負(fù)擔(dān)。
6、積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可忽視的重要因素。學(xué)校專門從高校進(jìn)了一名心理學(xué)專業(yè)教師，有聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識。目前學(xué)校針對學(xué)生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，訂購心理健康教材，開設(shè)心理健康課，邀請心理健康教育專家進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導(dǎo)員，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，取得了一定的成績，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
七、狠抓食品衛(wèi)生管理，提高師生生活質(zhì)量。為了讓師生在學(xué)校吃得放心，學(xué)得安心，學(xué)校堅(jiān)持抓好食品衛(wèi)生安全管理。印制了《食品衛(wèi)生安全管理手冊》，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求，對食品衛(wèi)生工作進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理。一是配齊硬件設(shè)施。配備了現(xiàn)代化的食品操作設(shè)備、消毒設(shè)備和儲藏設(shè)備。學(xué)校還專門修建了二次供水設(shè)備(水塔)，以滿足師生生活需要。二次供水的各個(gè)環(huán)節(jié)均達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。二是強(qiáng)化從業(yè)人員管理。堅(jiān)持持證上崗，著裝營業(yè)，并定期對員工進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。三是加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，學(xué)校成立了師生生活管理委員會和學(xué)生家長督導(dǎo)委員會，對學(xué)校的食品衛(wèi)生工作進(jìn)行全方位的監(jiān)督和管理，受到了師生和學(xué)生家長的好評。學(xué)校食堂因衛(wèi)生條件好，服務(wù)質(zhì)量高，菜品豐富、味美價(jià)廉受到師生、家長好評，而且吸引了周邊機(jī)關(guān)單位的職工前來就餐，產(chǎn)生了較好的社會影響，被評為重慶市示范食堂。學(xué)校的食品超市管理規(guī)范，多次受到《三峽都市報(bào)》、萬州電視臺等新聞媒體的好評。學(xué)校沒有發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。
八、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍 。學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、
共育的社會大環(huán)境。
1、學(xué)校開展健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社區(qū)相互提供健康促進(jìn)服務(wù)。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，為孤寡老人、軍烈屬送溫暖，為社區(qū)活動提供信息技術(shù)服務(wù)、運(yùn)動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。
2、學(xué)校定期召開家長會，開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。
3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、消防、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議為學(xué)生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。
由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生認(rèn)識到位，工作措施落實(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。學(xué)校先后獲得了“重慶市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“重慶市綠化先進(jìn)單位”、“重慶市A級食堂”等稱號。
綜上所述情況，我校已達(dá)到“創(chuàng)建衛(wèi)生和健康促進(jìn)示范學(xué)�！睒�(biāo)準(zhǔn)，自查得98分。但尚存在不足，我們將在今后的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，在“衛(wèi)生和健康促進(jìn)”教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化研究的過程中不斷深化，爭取更大的成績。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報(bào)材料 [篇2]
學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀。
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體，學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。近年我校圍繞“創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。現(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報(bào)如下。
一、提高認(rèn)識，健全組織
近年來，我校始終以省級衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及“創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度,明確各項(xiàng)工作程序及要求;制定愛國衛(wèi)生年度工作計(jì)劃、措施，由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施;定期組織愛國衛(wèi)生月等專項(xiàng)衛(wèi)生整治活動，做到有計(jì)劃、有措施、有活動記錄、有總結(jié)。
二、組織活動，預(yù)防疾病
1.開學(xué)初做好了學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防傳染病、流行病。制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、重點(diǎn)監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每年度進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
2、重視教職工良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從2012年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了 “心理咨詢臺”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報(bào)“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育。
3、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿-論宣傳，利用校園櫥窗、宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“衛(wèi)生知識講座”“等活動，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。
三、整潔校園，美化環(huán)境
1、抓檢查評比。
學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對科室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液;建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;。
2、抓校園美化建設(shè)
學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智
慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行。
四、克服不足，再上臺階
我校榮獲河南省示范性培訓(xùn)學(xué)校。但對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
滎陽市教師進(jìn)修學(xué)校
2017年12月
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