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衡水二中考察心得
衡水之行，雖說(shuō)來(lái)也匆匆，去也匆匆，從去到回僅僅一天，但卻真真實(shí)實(shí)感受到了全國(guó)名校――衡水二中的風(fēng)采，各方面都覺得有所收獲，感觸較深，現(xiàn)談其中較深的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一點(diǎn)：置身衡中首先感受到的是他們濃郁的校園文化氣息，衡水二中對(duì)學(xué)生的全方位教育表現(xiàn)在日常生活中，衡水二中的校園、教室走廊、校園的圍墻上沒有掛偉人的照片，而是本學(xué)校杰出的師兄師姐們的照片，處處是勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)“我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功”教學(xué)樓走廊，用從二中走出去的博士照片，勵(lì)志寄語(yǔ)，用身邊的真人真事，激勵(lì)現(xiàn)在的學(xué)生不斷進(jìn)取，宣傳欄內(nèi)學(xué)生的“20個(gè)好習(xí)慣”“花時(shí)間做十件事”“拼搏”等宣傳標(biāo)語(yǔ)讓人振奮，促人奮發(fā)培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第二點(diǎn)：課間操更是衡中的一個(gè)神話。學(xué)生作息時(shí)間：5:30起床，5:40跑操，這個(gè)之間只有10分鐘，時(shí)間很緊，有的學(xué)生為了多睡幾分鐘，睡覺時(shí)不脫-衣服，起來(lái)后不刷牙不洗臉，直奔操場(chǎng)，由于整隊(duì)需要時(shí)間，學(xué)生每人拿一本書，在昏暗的路燈下開始讀書，整個(gè)隊(duì)伍看不見聊天的學(xué)生；隊(duì)伍整好，開始跑操，由于學(xué)生之間靠的很緊，所以整個(gè)班步調(diào)一致，很是整齊，不亞于一個(gè)軍隊(duì)。春雷滾滾，震蕩人心的口號(hào)，不覺讓人豪氣沖天，熱沮盈眶，最讓我們難忘的是那令人感動(dòng)的待操時(shí)間，無(wú)論男生、女生，手里都拿著資料。各科各類，全神貫注地學(xué)習(xí)，不受任何人的干擾，就這樣拼命地利用時(shí)間，擠出時(shí)間來(lái)刻苦勤奮，所有的一切都折現(xiàn)出昂揚(yáng)的精神面貌。真正體現(xiàn)了康校長(zhǎng)所說(shuō)的用課間操來(lái)激發(fā)學(xué)生的精神，用活動(dòng)來(lái)燃燒學(xué)生的激情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三點(diǎn)：時(shí)間管理無(wú)死角�？纯春庵袑W(xué)生的作息時(shí)間：5:30起床，5:40跑操，6:00跑操結(jié)束，到教室早讀，6:30-7:05是早餐時(shí)間7:05-7:35第二次早讀開始，7:45開始5節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，直到12:00放學(xué)，其中第三節(jié)下課還有第二次跑操。12:00-12:20自習(xí)，12:20-12:45午飯時(shí)間，12:45-13:45午休時(shí)間，14:05開始，下午又是5節(jié)課，上到6：15，6:15-6:30吃晚飯，6:50-7：10看新聞，7:15上晚自習(xí)，直到9：50三節(jié)晚自習(xí)，第一節(jié)和第二節(jié)是學(xué)科自習(xí)，學(xué)校有固定的安排，老師會(huì)針對(duì)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容給你發(fā)一套卷子，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，下課必
須交，第二天必然出成績(jī)，然后進(jìn)行全班排名。10：10熄燈睡覺！學(xué)生說(shuō)衡中其實(shí)是沒有課間的，課與課之間的十分鐘是你問(wèn)問(wèn)題或者準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的東西的時(shí)間。
衡水中學(xué)的教育模式我不支持，這是極端的典型的應(yīng)試教育。雖然高考成績(jī)上去了，很多學(xué)生考上名牌大學(xué)，但是畢業(yè)于這樣一個(gè)泯滅個(gè)性、軍事化管理的學(xué)校，到了大學(xué)也可能會(huì)成為一個(gè)高分低能兒，只能是打上合格證的批量生產(chǎn)的一個(gè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品而已�，F(xiàn)在我們國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革要求，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。但是這樣的口號(hào)也不知提了多少年了，但素質(zhì)教育與應(yīng)試教育ＰＫ，就敗下陣來(lái)。衡水二中現(xiàn)象只是個(gè)突出代表罷了，要是哪所重點(diǎn)高中真的要搞素質(zhì)教育，不以升學(xué)率為目標(biāo)，看它還能生存到幾時(shí)？所以我認(rèn)為教育改革要搞，但改革的應(yīng)該是我們的教育理念，提升我們的教育理論，要明白應(yīng)試教育是素質(zhì)教育的一部分，應(yīng)試能力是學(xué)生素質(zhì)最重要的能力，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育是統(tǒng)一的。我們要多在課堂上下功夫，提高聽課效率，豐富上課模式，多了解學(xué)生的心理，學(xué)生的思想，盡量的讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，若要成才，必先成人，突出個(gè)性，全面發(fā)展。
衡水二中考察心得 [篇2]
2017年4月24日我校40多位教師在校長(zhǎng)謝莉香帶領(lǐng)下乘大巴車歷時(shí)16小時(shí)到河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察。衡水的天氣和我們的心情一樣明朗、溫和，大家懷著對(duì)“教育的神話”的衡水中學(xué)的向往，不顧舟車勞頓，早晨8：00一到衡水沒有稍事休息直奔衡水中學(xué)。
進(jìn)到衡水中學(xué)，大家首先被寬敞、整潔的校園和濃厚的教學(xué)氣氛所吸引，各類獎(jiǎng)牌、宣傳欄、校訓(xùn)等琳瑯滿目，老師和學(xué)生都彬彬有禮，他們自信從容，樂(lè)觀開朗。學(xué)生熱情奔放，笑臉相迎，充滿蓬勃的朝氣和青春的活力，從面容和行動(dòng)中都透露著精、氣、神。我們通過(guò)聽報(bào)告、觀看課間操、觀摩成人禮、十佳杰出學(xué)星競(jìng)選大賽、十佳青年教師希望之星競(jìng)選大賽、學(xué)生心理健康情景劇等活動(dòng)，多方面了解了衡水中學(xué)，受益非淺！ 25日下午，衡水中學(xué)洋溢著節(jié)日的氣氛，熱鬧異常，以“責(zé)任、感恩、自強(qiáng)、成長(zhǎng)”為主題的2017級(jí)成人禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。同學(xué)們仰望國(guó)旗，表情莊重肅穆：“18歲，我們成人了！”隨后，18聲禮炮鳴響，慶祝年滿18歲的高二年級(jí)學(xué)生們步入了成人的行列。緊接著，同學(xué)們依次踏上紅地毯，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和老師為他們戴上“成人帽”，同學(xué)們向師長(zhǎng)恭行“拜謝禮”。之后，同學(xué)們和家長(zhǎng)攜手步入“成人門”，踏上“成才路”。行完“加冠”之禮的同學(xué)們，腳踏紅地毯，在儀仗隊(duì)的護(hù)衛(wèi)下，來(lái)到莘元館。莘元館內(nèi)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們一同唱著《生日快樂(lè)》歌，這時(shí)，一個(gè)直徑1.8米、高1.8米、 1
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插著18根蠟燭的巨型蛋糕被緩緩?fù)粕现飨_(tái)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓一起點(diǎn)亮了18支生日蠟燭。巨型蛋糕上那18支蠟燭閃爍著迷人的光芒，同學(xué)們雙手合十、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)師長(zhǎng)，默默許下自己美好的愿望�；顒�(dòng)安排了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)，有家長(zhǎng)代表為同學(xué)們贈(zèng)送生日禮物，有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為同學(xué)們頒發(fā)《中華人民共和國(guó)憲法》、“成人紀(jì)念章”、生日蛋糕。最后，在歌聲《母親》的旋律里，家長(zhǎng)和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交換了在活動(dòng)前彼此密封珍藏的書信和禮物。衡水中學(xué)副校長(zhǎng)郗會(huì)鎖說(shuō)：“衡中的成人禮，無(wú)疑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次觸及思想深處的靈魂洗禮——通過(guò)儀式，每個(gè)人都深切地意識(shí)到了自己的責(zé)任。如果說(shuō)在這之前還有些懵懂，那么，這個(gè)儀式就是一劑靈丹妙藥——從今天開始，我明白，我們承載著父輩厚重的寄托，同時(shí)，我要因?yàn)槲业拇嬖诙购庵懈篮�，我有�?zé)任為祖國(guó)和民族的更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣的思想，不是老師的說(shuō)教，是在18響禮炮、在戴上成人帽、在與家長(zhǎng)手挽手走進(jìn)成人門的過(guò)程中逐漸升華而完成的，因而刻骨銘心。”
4月25日上午，衡水中學(xué)第十四屆“十大杰出學(xué)星”競(jìng)選暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在莘元館內(nèi)隆重舉行�；顒�(dòng)中，12名候選人依次登臺(tái)，與大家分享了他們?cè)诤颖笔『馑袑W(xué)成長(zhǎng)的故事，同時(shí)，也向大家展開了一幅幅河北省衡水中學(xué)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)人畫卷。王雪婷同學(xué)，以書為友，以愛為名，心懷理想，以強(qiáng)大之心笑對(duì)生活，給人留下了深刻的印象；王佳新同學(xué)，13歲的年齡，跳級(jí)兩年，瘦弱的身體里卻擁有巨大的能量，她用拼搏鑄就新輝煌，用感恩傳遞正能量，用行動(dòng)詮釋中國(guó)夢(mèng)，彰顯出衡中學(xué)子的氣質(zhì)精神；史杼之同學(xué)從不認(rèn)輸，永不向命 2
運(yùn)低頭，青春有夢(mèng)，一路高歌，讓人感受到追夢(mèng)的意義……12位選手的演講，內(nèi)容不同，風(fēng)格迥異，但他們卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和拼搏不止的奮斗精神。感人的競(jìng)選演講與精心設(shè)計(jì)的LED視頻相得益彰，給了觀眾強(qiáng)大的聽覺和視覺的沖擊力，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，莘元館內(nèi)處處洋溢著一股積極向上的青春力量。我為學(xué)生們執(zhí)著和拼搏不止的奮斗精神所感動(dòng)，也為學(xué)生們高超的演講水平而折服！
4月26日上午，以“青春之花 最美綻放”為主題的河北省衡水中學(xué)第八屆校園心理劇大賽隆重舉行。大賽在視頻《我們的心理劇》中拉開帷幕。比賽過(guò)程中，同學(xué)們分別從高中生壓力管理、同學(xué)友誼、異性-交往、親子關(guān)系等方面汲取心理劇創(chuàng)作靈感，用生動(dòng)投入的表演展現(xiàn)人物內(nèi)心的思考和心理的變化，同學(xué)們精彩專業(yè)的演繹，讓整場(chǎng)校園心理劇大賽唯美、浪漫、感人、專業(yè)，完美呈現(xiàn)了高中生的困與惑，同時(shí)也從心理劇中展現(xiàn)了問(wèn)題解決的方法和途徑，引導(dǎo)同學(xué)們體驗(yàn)到了在經(jīng)歷洗禮和磨練之后青春之花的最美綻放。通過(guò)讓學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演，校園心理劇既讓學(xué)生受到心靈上的啟迪，又讓學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好，同時(shí)增進(jìn)了學(xué)生間的互動(dòng)和交流、感情和友誼，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)及班級(jí)成長(zhǎng)。校園心理劇大賽是河北省衡水中學(xué)心理健康教育的品牌活動(dòng)。一場(chǎng)精彩的心理劇大賽，對(duì)于每一個(gè)演繹或觀看它的人來(lái)說(shuō)，都是一次良好的心理輔導(dǎo)。心理劇大賽整個(gè)過(guò)程-真正做到了把成長(zhǎng)的舞臺(tái)還給學(xué)生，把成長(zhǎng)的空間還給學(xué)生，把成長(zhǎng)的過(guò)程還給學(xué)生，在活動(dòng)中達(dá)到了教育人、影響
人、激勵(lì)人、鼓舞人的教育目的。 4月26日早晨，我們起早去了衡水二中觀看學(xué)生“跑操”，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生從四面八方奔向操場(chǎng)，每個(gè)人手捧著書大聲朗讀。然后，學(xué)生們組成了幾十個(gè)方陣，他們隊(duì)列整齊、步伐一致、口號(hào)震天，開始環(huán)繞操場(chǎng)跑操，那種氣勢(shì)，那整齊劃一和那種透射出的拼搏精神令人嘆為觀止，我終于知道為什么叫“天下第一操”和“史上最震撼的跑操”了！后來(lái)我們?nèi)タ戳送瑢W(xué)們的寢室，一張張床鋪整整齊齊，每人的被服折疊得象豆腐塊一樣平平整整擺放在同一位置，再看床下，第張慶下也一樣，鞋子整齊的擺一排，洗漱用品都在臉盆里也都整齊的擺放在同一位置，這尤如進(jìn)到了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的寢室，并且這一切同學(xué)們都在從起床到去操場(chǎng)跑操的十分鐘內(nèi)完成的。人們都說(shuō)“沒有當(dāng)過(guò)兵后悔一輩子”，而這里的學(xué)生們讀了三年書，同時(shí)也等于當(dāng)了三年兵，將會(huì)終生無(wú)悔！衡水二中把用心、細(xì)心、耐心、決心、信心的精神從跑操中一點(diǎn)一滴滲透到學(xué)生們的日常生活學(xué)習(xí)中，在細(xì)微處決成敗。正是對(duì)細(xì)節(jié)的執(zhí)著要求和把握，才會(huì)在最終的高考大戰(zhàn)中讓學(xué)生分分必爭(zhēng)，所向披靡！
我們還聽了好多場(chǎng)專家報(bào)告、觀看了十佳青年教師希望之星競(jìng)選大賽、主題班會(huì)課等，都讓人感慨，受益非淺！
百聞不如一見，通過(guò)對(duì)衡水中學(xué)身臨其境的考察學(xué)習(xí)，感慨萬(wàn)千！學(xué)校的管理、學(xué)生身上散發(fā)的正能量、那種精、氣、神無(wú)不令人折服！這一切的由來(lái)我認(rèn)為主要是衡水中學(xué)著重德育教育、著重素質(zhì)的教育的結(jié)果；另方面衡水中學(xué)封閉式軍事化管理，孩子們受外界影響很小，
都很單純，在那種熱血沸騰的環(huán)境里，堅(jiān)定地相信只要努力，就能“心之所向，所向披靡”！
2017.4.28
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