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2017年度學(xué)校工作考核自查報(bào)告
為了全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作年度目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2017年工作要點(diǎn)》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2017年度教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨建部分：
（一）加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。
1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的和十八屆四中、五中全會(huì)精神。
2、緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。
3、注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動(dòng)（一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄，定期向支部匯報(bào)。）
（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。
校黨支部按照中共和十八屆四中全會(huì)、五中全會(huì)的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
1、對照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。
2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學(xué)，教學(xué)管理）。
（三）基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效，開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)
1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會(huì)。
2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng)，黨支部書記等各項(xiàng)崗位職 1
責(zé)7項(xiàng)，黨員讀書等活動(dòng)要求4項(xiàng)。
3、定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，以關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的
一系列重要講話為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。
4、進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”制度；
領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級部門的文件精神，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時(shí)解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。
（四）師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要意義的認(rèn)識。
為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長任副組長，負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動(dòng)的順利實(shí)施，同時(shí)在落實(shí)這些制度的過程中，學(xué)校又專門召開不同類型的會(huì)議，強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。
2、深入開展“十查八反思”活動(dòng)。
在開展“十查八反思”活動(dòng)中，每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范，對照先進(jìn)人物的事跡，檢查自己存在的問題，進(jìn)行自我認(rèn)識，自我提高，自我整改，不僅在認(rèn)識師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。
學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持把學(xué)生和家長評價(jià)同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。
3、抓班子帶隊(duì)伍，樹典型，實(shí)現(xiàn)全員育人。
（1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。
2
學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動(dòng)，每位班子成員分別到各教研組參加教研活動(dòng)和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動(dòng)人，發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。
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（2）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。
學(xué)校時(shí)刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚(yáng)，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表揚(yáng)。
二、教育體育工作部分：
（一）在學(xué)校管理方面：
1、辦學(xué)思想：我校能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確，校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設(shè)，每個(gè)樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌，墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題，二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。
2、依法治校：我校教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)執(zhí)行校長，各項(xiàng)制度完善，尤其是期中期末考試質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)學(xué)生，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。
3、科學(xué)管理：我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。執(zhí)行校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，有完善的、富有特色的管理制度。德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次，每周召開教師例會(huì)，積極開展教研活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開2次家長會(huì)，密切家校聯(lián)系。
4、學(xué)風(fēng)校風(fēng)：我校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：
1、制度規(guī)范：根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論，我校制定了
《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，按照制度規(guī)定，要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生，特別是對學(xué)困生一個(gè)都不放棄，圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測，教師在每次考試后都做試卷分析。
注重青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師與中老年教師結(jié)對拜師，一對一的幫助提高，并對青年教師采取走出去聽課、培訓(xùn)等方式，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評課賽課活動(dòng)，讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。
2、師德師風(fēng)：我校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，利用課余時(shí)間為學(xué)生無償補(bǔ)課，能深入學(xué)生中間，與學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)校中，既是老師，又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，運(yùn)用多媒體手段上課，積極鉆研高效課堂模式，提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測評，滿意率90%以上，監(jiān)測效果好，教師能互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。
（三）在學(xué)生德育工作方面：
1、德育管理：我校以副校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會(huì)4次、家長會(huì)座談會(huì)2次，各類學(xué)生座談會(huì)6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個(gè)月的“入學(xué)教育活動(dòng)”，制定了“校園之星”評比辦法，每月評選出“校園之星”進(jìn)行表彰，制定了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍評比辦法，每周評選2個(gè)優(yōu)秀班級、2個(gè)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接收新同學(xué)加入團(tuán)隊(duì)組織。
2、學(xué)生規(guī)范：我校每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動(dòng)。班主任工作手冊記錄齊全，并有家校聯(lián)系手冊，每月與家長聯(lián)系。
3、學(xué)生教育中實(shí)行教師包抓制度，踐行“一生一策”的教育理念，每個(gè)教師包抓5名學(xué)生，與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐，既當(dāng)老師，又當(dāng)父母。
4、學(xué)青化經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵(lì)志晨會(huì)”，每天清晨，用激情激勵(lì)學(xué)生，讓嘹亮的口號響徹操場，讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā)，鍛造不一樣的精、氣、神。
5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育，讓學(xué)生明白該做什么，不該做什么，專門針對公寓樓，就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練，班主任、包抓教師跟班督促，檢查評比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，樹立榜樣，家�；�(dòng)，及時(shí)跟進(jìn)表揚(yáng)。
《2017年度學(xué)校工作考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
（四）在教學(xué)管理方面：
1、課程管理：我校執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)校每學(xué)期召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開設(shè)特色校本課程，本學(xué)期開設(shè)了書法、舞蹈、剪紙、繪畫、籃球、乒乓球等15個(gè)特色課程，每周4個(gè)課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。
2、教學(xué)方法：我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，而且學(xué)情分析深刻、到位，能主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。
2、學(xué)生減負(fù)：我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。
3、科學(xué)評價(jià)：我學(xué)從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，作業(yè)、監(jiān)測都實(shí)行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。
4、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛，學(xué)生參與程度高，熱情高。
5、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。
（五）課改教研方面：
1、重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)
量”活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。
2、以“一人一課”的評教賽教為平臺，扎實(shí)而有成效地開展聽評課
活動(dòng)。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)。
3、深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”，轉(zhuǎn)變課堂教
學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組，教師改變教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論，用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評價(jià)老師教的狀態(tài)，通過校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過程督促，加上教師在教研組上的相互討論，逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。
4、積極探索“日日清”活動(dòng)。通過理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在部分班級進(jìn)行試
點(diǎn)，探索經(jīng)驗(yàn)，再組織全體教師觀摩討論，全面展開“日日清”活動(dòng)，即學(xué)生結(jié)對幫學(xué)，學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識的難點(diǎn)，一對一進(jìn)行，學(xué)生興趣高，效果明顯，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。
（六）體衛(wèi)藝勞方面：
1、學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來，開展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動(dòng)，成立了演講組、書畫組等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，組建的校園廣播站和小小記者站，充分張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。
2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
（七）在安全管理方面：
在區(qū)教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)安全制度健全，責(zé)任到人，每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會(huì)必講安全，學(xué)校工作首保安全。定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，門衛(wèi)制度健全，措施得力，防衛(wèi)器械到位，電子監(jiān)控設(shè)施到位，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（八）在校園管理方面：
我校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場
四周設(shè)有多個(gè)垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能，效果好。
（九）在后勤服務(wù)方面：
我校設(shè)有后勤處，負(fù)責(zé)管理公寓、食堂，有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購制度，有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn)，科學(xué)營養(yǎng)，深得師生好評。學(xué)生住宿采用公寓制，有2名生活老師專門管理，有制度，有記錄，有評比。
三、存在的問題及不足：
1、學(xué)生數(shù)量少，生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址，致使學(xué)生數(shù)量驟減，現(xiàn)有學(xué)生生源差，主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，加大學(xué)校管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引優(yōu)秀學(xué)生來校學(xué)習(xí)，增加學(xué)生數(shù)量。
2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。
3、學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。
4、教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠，市區(qū)級的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中，與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
四、2017年打算：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上見成效。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要加大教師教學(xué)的過程管理，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改，堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。
3、強(qiáng)化英語教學(xué)，提高整體英語教學(xué)水平，凸顯外語特色。
4、繼續(xù)加大學(xué)�！叭筇厣钡慕ㄔO(shè)，用“一口流利的英語口語”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”，努力打造特色學(xué)校。
寶雞市外國語學(xué)校
2017年1月12日
2017年度學(xué)校工作考核自查報(bào)告 [篇2]
為了全面評價(jià)我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉(xiāng)縣2012年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)施辦法》進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作組織實(shí)施
1、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)自查工作的組織實(shí)施，下設(shè)三個(gè)自查小組： 教育組（xx-x）、綜治組（xx-x）、精神文明組（xx-x）。
2、自查工作進(jìn)程：
第一階段：(10月12日至10月1 3日)宣傳、動(dòng)員、準(zhǔn)備階段。學(xué)校行政會(huì)議專題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負(fù)責(zé)）
第二階段：（10月14日——10月17日 ）自查自評具體實(shí)施階段。召開自查自評全體成員會(huì)議，對照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長負(fù)責(zé)）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導(dǎo)小組及全體成員參加對照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法》逐項(xiàng)自評量分，綜合評估；整理匯報(bào)有關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長負(fù)責(zé))
二、自查情況：
教育工作目標(biāo)：
1、“兩基”工作。轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)鞏固率達(dá)1 00％，中學(xué)鞏固率達(dá)99％，青壯年非文盲率達(dá)98％以上，“兩基’，檔案續(xù)建規(guī)范。
2、學(xué)前教育。轄區(qū)內(nèi)沒有無證辦班現(xiàn)象，幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)91．5％，學(xué)前三年入園率達(dá)8虧．6％。幼兒園保教保育符合幼教規(guī)律，幼兒文明禮貌，家長對幼兒園的滿意率較高。
3、職成教育。年度培訓(xùn)農(nóng)民工2500人次，利用遠(yuǎn)程教育資源公布教育為農(nóng)服務(wù)信息8期，各類職、成教檔案資料齊全、規(guī)范。2012年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
4、素質(zhì)教育。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位；按規(guī)定開齊了課時(shí)，作息時(shí)間符合規(guī)定；德育教育有計(jì)劃、有組織，開展主題活動(dòng)2次，德育實(shí)踐活動(dòng)2次，建立了家長學(xué)校并開展了2次主題活動(dòng)；大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；按要求建立了心理咨詢室并定期進(jìn)行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動(dòng)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校內(nèi)舉行了2次書畫競賽；積極開展陽光體育活動(dòng)，確保在校學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，建立了學(xué)生體育達(dá)標(biāo)檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時(shí)向?qū)W生及家長通報(bào)學(xué)校的重大事項(xiàng)及學(xué)生在校情況。
5、教育質(zhì)量。2012年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過
同類學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過同類學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(A率)、合格率(A.B率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農(nóng)村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過同類學(xué)校平均數(shù)，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
6、鞏固提高“創(chuàng)強(qiáng)”成果。加強(qiáng)對部室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書、實(shí)驗(yàn)開出率、生均圖書借閱率均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用暑假投入10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園。
7、教育信息化建設(shè)。學(xué)校加大現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現(xiàn)代信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源能在各學(xué)科中得到應(yīng)用，師均達(dá)20節(jié)次以上；堅(jiān)持開展3——9年級信息課和對教師進(jìn)行信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)，成立了信息教研組并承擔(dān)了信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類教育信息化展示活動(dòng)，江洪軍同志參加2012年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用展示活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
8、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計(jì)劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)；本年度教學(xué)雙常規(guī)檢查4次，考核2次；圍繞課題開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研聯(lián)組活動(dòng)達(dá)8次，骨干教師年度上了4次公開課，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)4次；年度按學(xué)期組織教師進(jìn)行了2次全員賽教。4月份利用兩個(gè)雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學(xué)”專題培訓(xùn)，邀請縣級名師來校指導(dǎo)教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。
9、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程；各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強(qiáng)；各類人員和處室職責(zé)明確，運(yùn)行良好；實(shí)行績效工資制，獎(jiǎng)懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開，每年召開一次教代會(huì)，集體討論學(xué)校的重大事項(xiàng)決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規(guī)范；校園干凈衛(wèi)生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續(xù)建檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。校長李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。
10、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校與教職工簽有目標(biāo)責(zé)任書，制訂有《教職工績效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會(huì)通過，年度綜合考核達(dá)2次；加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，由信息教研組承擔(dān)有針對性的對教師進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)；加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)，按要求進(jìn)行了“嚴(yán)紀(jì)律提效能強(qiáng)素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)，按學(xué)期進(jìn)行了師德師風(fēng)考核，無師德失范現(xiàn)象。
11、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。年度完成了布局調(diào)整任務(wù)，投資近200萬修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗(yàn)收合格并投入使用，利用暑假投資1 0萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
12、后勤管理。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，及時(shí)兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”，收支無無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，建立了校舍維修專用資金，及時(shí)宣傳“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)改善計(jì)劃”；堅(jiān)持校務(wù)公開，由工會(huì)每學(xué)期組織進(jìn)行一次財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴(yán)格按上級要求實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”，制度健全，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任落實(shí)，運(yùn)行效果較好，受到師生一致好評。
社會(huì)綜治暨安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：
1、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全。成立了以校長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全管理機(jī)構(gòu)建全，職責(zé)明確，措施到位，責(zé)任落實(shí)；修訂完善了安全管理制度新增了18種營養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區(qū)各校、部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、
科任教師簽訂了《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)了安全工作責(zé)任，切實(shí)做好了安全防范工作；認(rèn)真落實(shí)校園安全穩(wěn)定分析研判會(huì)議制度，全年開展6次校園安全穩(wěn)定分析研判會(huì)議，形成了常態(tài)化、自動(dòng)化的工作機(jī)制；按規(guī)定按時(shí)報(bào)送安全穩(wěn)定信息、重大緊急信息和專題匯報(bào)材料。
2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)；每學(xué)期開學(xué)初、期中、長假、期末放假前對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛(wèi)生教育與防范；制定了《安全防范預(yù)案》，每學(xué)期開學(xué)的第一周做為安全工作周，第一個(gè)月做為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開辦了《平安之窗》專欄，制作書寫了30條安全標(biāo)語及橫幅；組織學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)；認(rèn)真組織開展了中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長杯”安全生產(chǎn)知識競賽；聘請沙河派出所、沙河中隊(duì)、沙河法庭的干警為法制副校長，年度來我校做法制報(bào)告4次；召開了乘車學(xué)生家長會(huì)，年度組織了四次安全應(yīng)急演練，全年無安全事故發(fā)生；落實(shí)《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)幼兒園安全培訓(xùn)實(shí)施方案》，教職工每年參加安全培訓(xùn)達(dá)20課時(shí)。
3、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真落實(shí)了穩(wěn)定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報(bào)告制度、學(xué)校門衛(wèi)、24小時(shí)值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報(bào)告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預(yù)案、學(xué)校重大活動(dòng)報(bào)批制度、重大緊急信息報(bào)告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責(zé)任追究制度和實(shí)行安全工作“一票否決”制度等。設(shè)立校舍、食品、用電等安全監(jiān)管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進(jìn)行安全研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。
4、認(rèn)真做好了安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。學(xué)校組織專人，配齊工具，定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進(jìn)行檢查，建立臺帳定期整改。九年制學(xué)校還及時(shí)對轄區(qū)學(xué)校的教室、宿舍等人群集中場所、食品安全衛(wèi)生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動(dòng)的安全等方面進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，立即改正。
5、學(xué)校成立有護(hù)校隊(duì)，專職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對教師的安全培訓(xùn)和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時(shí)調(diào)查排解師生家長等方面的矛盾糾紛，力爭使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
精神文明建設(shè)及××××工作目標(biāo)：
1、學(xué)校注重并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等，普及法律知識，提高了教職工對政策的知曉率，傳達(dá)上級文件、會(huì)議精神。同時(shí)還以“嚴(yán)紀(jì)律提效能強(qiáng)素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)建全，成立了×、政、工、團(tuán)(隊(duì))、班主任為主體的德育工作隊(duì)伍；大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，組織開展“講文明樹新風(fēng)“等教育實(shí)踐活動(dòng)；成立家長學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，定期通過家長會(huì)等形式加強(qiáng)家庭、社會(huì)、學(xué)�！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設(shè)先
進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
3、扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校扎實(shí)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)漢中市教育系統(tǒng)“十個(gè)嚴(yán)禁”、“十個(gè)不準(zhǔn)”，抓好“三風(fēng)”建設(shè)；積極創(chuàng)建“文明單位”，市級“衛(wèi)生單位”已順利通過驗(yàn)收，已申報(bào)縣級“衛(wèi)生標(biāo)兵”單位，相關(guān)準(zhǔn)備工作已就緒；開展“創(chuàng)佳評差”活動(dòng)并深入到工作的方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng)佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標(biāo)兵”等評選活動(dòng)，，按時(shí)上報(bào)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)。
4、加強(qiáng)教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報(bào)道小組，年度向縣級新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級以上3篇；利用標(biāo)語、展板、板報(bào)等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營造良好的輿-論氛圍；根據(jù)實(shí)際情況訂閱了×報(bào)×刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結(jié)合任教實(shí)際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)××××建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育進(jìn)課堂，做到了“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)，落實(shí)××××責(zé)任制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制度和責(zé)任追究制度；組織學(xué)習(xí)《×政準(zhǔn)則》，增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識，；加大××倡×宣傳，推進(jìn)×政文化進(jìn)校園活動(dòng)，深入開展×潔自律教育、警示教育、崗位×政教育，按時(shí)報(bào)送相關(guān)資料；認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目工程建設(shè)、設(shè)備采購、教師選聘等社會(huì)關(guān)注度熱點(diǎn)問題的管理規(guī)定和紀(jì)律要求，主動(dòng)接受相關(guān)部門的監(jiān)督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)××評議暨教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作，全年無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象；教師無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
6、推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開。學(xué)校堅(jiān)持校行政會(huì)議事制度，學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究決定；建立健全教代會(huì)制度，按時(shí)召開教師代表大會(huì)，審議學(xué)校重大決策；進(jìn)一步做好校務(wù)公開，各類評優(yōu)、先進(jìn)等都及時(shí)予以公示，接受全體教職工監(jiān)督，大宗物品的采購都要通過校行政會(huì)和上級審批，每學(xué)期末都由工會(huì)組織對學(xué)校財(cái)物進(jìn)行審查并公開。
7、落實(shí)“三創(chuàng)”工作年度任務(wù)。認(rèn)真開展健康教育，開展健康教育評價(jià)2次；認(rèn)真做好了新入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作：認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生管理制度，確保飲食衛(wèi)生安全；認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極申報(bào)創(chuàng)建縣級“衛(wèi)生單位標(biāo)兵”，除“四害”落到實(shí)處，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)；學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作落到實(shí)處，多次組織學(xué)生清掃集鎮(zhèn)，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過了市級“衛(wèi)生單位”驗(yàn)收。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
1、沒有建立校園網(wǎng)主頁，沒有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁，創(chuàng)建校本信息資源庫，爭取資金建設(shè)“班班通”工程。
2、個(gè)別安全崗位責(zé)任人責(zé)任意識不強(qiáng)。學(xué)校通過制定可操作性強(qiáng)的考核細(xì)則，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和工作考核等方式提供教職工工作責(zé)任心，確保安全工作落到實(shí)處。
四、自查得分：
1、教育目標(biāo)責(zé)任得分：96.5分×50％=48.25分。
（1）中心校：96分×0.5=48分
（2）初 中：97分×0.5=485分
2、綜治及安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任得分：97分×20％＝19.4分。
3、精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任：95分×20％=19分。
4、各方評價(jià)得分：98分×10％＝9.8分
5、加分：2.1分。
6、合計(jì)得分：98.55分
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