小學(xué)生好人好事作文
學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。對此小編給大家收集了有關(guān)小學(xué)生好人好事作文的優(yōu)秀內(nèi)容，應(yīng)該能給各位帶來幫助。
小學(xué)生好人好事作文(一)
新學(xué)期開始的時(shí)候，我們二年級八班舉辦了“喜報(bào)設(shè)計(jì)大賽”。班主任陸老師號召全班同學(xué)爭當(dāng)小設(shè)計(jì)師，開動我們智慧的小腦瓜，為在愛護(hù)集體、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有突出進(jìn)步的同學(xué)設(shè)計(jì)出最具創(chuàng)意，最美的喜報(bào)。
回到家中，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，希望能在媽媽的幫助下設(shè)計(jì)出最優(yōu)秀的喜報(bào)，媽媽欣然答應(yīng)了。我們積極行動起來，在網(wǎng)上下載了很多圖片，根據(jù)小同學(xué)喜歡卡通片的特點(diǎn)，選擇了烏龜、兔子這兩個(gè)可愛的小動物，將“龜、兔賽跑”這個(gè)盡人皆知的寓言故事進(jìn)行組合，最終設(shè)計(jì)成為烏龜握著后來趕上來的`兔子的手，鼓勵(lì)它要通過自己的努力，再接再厲爭取更大的進(jìn)步，具有深刻寓意的喜報(bào)。這個(gè)設(shè)計(jì)得到了老師和同學(xué)們的好評，我也因此得到了由班主任頒發(fā)，我和媽媽設(shè)計(jì)的喜報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)我在喜報(bào)設(shè)計(jì)方面的突出表現(xiàn)。
在這次活動中，我們還有很多同學(xué)向我一樣在這次大賽中積極參與表現(xiàn)突出，如李唯航、吳悠、張凱鑠等。
通過這次活動，我們既享受到了創(chuàng)造的樂趣，也為集體做了一件非常有意義的事。雖然只是一張張小小的喜報(bào)，表現(xiàn)出二八班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
小學(xué)生好人好事作文(二)
我是一名少先隊(duì)員，現(xiàn)在已讀五年級了。作為一名少先隊(duì)員，我很樂意做好事。
有一次，我聽到學(xué)校廣播里在說：“在小店后門的一塊草坪里，雜草越來越多。需要我們每位同學(xué)用雙手除掉那些拌人的雜草。”我聽到那個(gè)消息以后，心想：那是我們四一班的包干區(qū)呀，我要把那些雜草除掉。吃好中飯，我和幾個(gè)同學(xué)自發(fā)組織一起去了那塊小坪除草。
不久，512大地震突然襲擊了汶川，一瞬間四川汶川那里的人民處在水深火熱之中。從電視上，我看到了那里的房子都變成了廢墟，人民、們逃的逃，亡的亡，傷的傷，哭的哭。我們學(xué)校得知這個(gè)消息后，有一位少先隊(duì)員在廣播里說：“汶川突然地震，有好多的學(xué)生被廢墟埋了起來。有好多學(xué)生需要我們的幫助。我想：雖然我們不能和解放軍叔叔一起救人，不過我們是少先隊(duì)員，我們有一顆愛心，可以用自己的行動來幫助他們。放學(xué)后，我急忙跑到家里，拿出我的零花錢。第二天上學(xué)，一到教室，我把我的十元錢交到班長手里，少先隊(duì)員們?nèi)巳硕季枇丝�，�?元、10元、20元或更多。老師們都捐了100元，200元。
當(dāng)然，我做的好事還有很多很多……
在一件件好事中，我感受到了一個(gè)少先隊(duì)員的榮耀，一個(gè)少先隊(duì)員的快樂。
小學(xué)生好人好事作文(三)
雷鋒是革命的螺絲釘，他助人為樂，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
星期天，我到奶奶家去玩。路上，我看到一個(gè)年輕人一邊打著老人，一邊說：“老頭兒，快點(diǎn)，十分鐘你要是到不了那里，這五塊錢你就別想要。”那位老人很瘦，每一步邁的都那么艱難，還推著滿是磚的車子。我看了非常氣憤，急忙跑過去，對年輕人說：“難道你不知道要尊老愛幼嗎?”那個(gè)年輕人罵了我兩句，接著說：“不管你的事兒，走開。”我對那位老爺爺說：“老爺爺，我?guī)湍啤?rdquo;說著，我推起了那重重的車子。雖然重，但我推得很平穩(wěn)、很快，不一會就到達(dá)了目的地。
我到了那里，那個(gè)年輕人給我了五塊錢，我把口袋里的錢拿了出來。那位老人很著急，以為我自己把錢獨(dú)占了。我對老爺爺說：“老爺爺，這是五元錢，給，您都拿著吧!”老爺爺用感激的眼神望著我。我說了聲：“老爺爺，再見。”就走了。
我們要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)樂于助人的人。
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