寫人的作文600字
寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。以下是小編為大家收集到的寫人的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
寫人的作文600字(一)
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业�，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因?yàn)槟腵幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時(shí)，您用輕快的語調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語語來不會(huì)覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師，您是一支無私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。
寫人的作文600字(二)
在不計(jì)其數(shù)的花兒里，唯獨(dú)她讓我覺得開得是最美的，因?yàn)槠渌幕▋菏冀K與她有著不可測(cè)量的距離。她就是小涵。
小涵的成績?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，考到第一，卻重不曾看到她驕傲，即使沒考到第一，小涵不像其他同學(xué)那樣去刁難那位比他考得高分的同學(xué)，而是去向那位同學(xué)請(qǐng)教自己錯(cuò)的地方，該怎樣做、該如何記住不再犯同樣的錯(cuò)，嗯!這就是她最特別的地方——虛心。
小涵是我最好的朋友，但是朋友之間總會(huì)有磨出火花的時(shí)候，一次，小涵借了我一本書，是嶄新的，想必她連翻都沒翻過，因?yàn)槊忠策�沒寫，這樣她應(yīng)該是從心底里信任我把!所以沒翻一頁，我都小心翼翼的，生怕有一點(diǎn)兒皺或臟東西被我弄上去，破壞了一個(gè)美好，可是我太過了，手壓著一頁書，沒發(fā)現(xiàn)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“嘶哧”一聲，啊!爛了，我不忍心再看下去，將書還給小涵，面對(duì)小涵，我慚愧的低下了頭，因?yàn)槲衣犝f這本書是她爸爸找了許多家書店才找到的一本，現(xiàn)在，卻被我一個(gè)外人給破壞了，小涵看到書并沒有責(zé)怪我，說：“小粵，沒關(guān)系，用透明膠粘一下又可以看的，”我不好意思極了，臉紅得像個(gè)紅蘋果，一抬頭，只見小涵微微一笑，“走!我們?nèi)ネ�，別管這本書，把它在記憶里刪掉，把它丟在一邊，”雖然小涵這樣說，但我依然能體會(huì)得到那份傷心，這也是小涵與其他人不同之處——包容、重友誼。
……
她好特別，是花兒中最美的一朵，是繁星中最亮的一顆，是風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，因?yàn)樗幸活w能有一顆包容的心，因?yàn)樗撔�，因�(yàn)樗秊橛颜x能付出自己喜愛的東西。交了這個(gè)朋友是我的榮幸。
寫人的作文600字(三)
“哈哈，哈哈……”陣陣笑聲從教室里傳出，是怎么回事?原來是我們班的“調(diào)皮大王”正在給我們講故事!
“調(diào)皮大王”個(gè)子不高，眼睛大得像“燈泡”,尤其是那張大嘴巴，更是大于常人，笑起來十分滑稽。他做出來的事情更是讓我們笑彎了腰。
一天中午，我們回到教室，有三個(gè)人的書包都不見了。我們正納悶是誰拿走了他們的書包，“調(diào)皮大王”捂著圓滾滾的大肚子走了出來，他一邊走一邊大叫：“哎呦，哎呦，我要生孩子了!”明明上前扯開他的衣服，衣服下有三個(gè)書包嘩啦嘩啦地掉了下來。明明把他的書包搶了過來。“調(diào)皮大王”一邊追一邊喊：“我的孩子，我的孩子!我的三胞胎!”他抱著明明的書包親了又親，在一旁的我們不由捧腹大笑。
一個(gè)早晨，我早早來到教室，教室里的人寥寥無幾。“調(diào)皮大王”腦袋一歪，想出了一個(gè)“好”主意。只見他從書包里掏出四本作業(yè)本，蹭地一下跳到桌子上，把作業(yè)本架在了教室的門上。準(zhǔn)備戲弄后來的同學(xué)。果然，沒幾分鐘，“胖墩”小徐哼著歌向教室走來。他見門半掩著，一邊奇怪地大叫：“是誰搶跑了我的第一名?”一邊推門進(jìn)來。他的話音未落，架在門上的作業(yè)本便相繼掉下來。他的腦袋上“啪啪”被作業(yè)本挨了兩下，他剛想躲，肩膀又挨了一下。慌亂中他本能地彎腰捂腦袋，沒想到，“啪”的一聲，屁股又挨了一下。站在一旁的我看著他狼狽樣子笑得直不起腰來。
這就是我們班的“調(diào)皮大王”，他就是我們班的開心果!
【寫人的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文-寫人04-12
爸爸寫人作文-寫人04-12
我的父親寫人作文-寫人04-12
描寫人的寫人作文12-21
描寫人的作文-寫人04-12
老師寫人作文-寫人04-12
奶奶寫人作文300字-寫人04-12
我眼中的爸爸寫人作文-寫人04-12
小學(xué)寫人作文400字-寫人04-12