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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)寫物作文

時(shí)間:2021-08-10 09:10:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)寫物作文

小學(xué)寫物作文1

  小女孩的家里有一個(gè)父母專用來放錢的盒子,每當(dāng)父親的工資發(fā)了,便會(huì)把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍(lán)領(lǐng)的父親的工資可想而知,那個(gè)盒子也可以說是家里經(jīng)濟(jì)狀況的證明。從前女孩從不知道,有一天,她偶然見到父親從盒子里拿錢出來,然后數(shù)啊數(shù),又放回去了。接著有幾次,媽媽用錢的時(shí)候,也是從盒子里拿出來的。于是,懂事的女孩萌起好奇心,想看看盒子里有多少錢,但是她知道這是不正確的。

  上天不經(jīng)意的安排,讓女孩得到了難得的機(jī)會(huì),那個(gè)潘多拉盒子在召喚著她,不知不覺,她來到了盒子面前,她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順,她心疼爸爸,媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終,她打開了盒子,情況與她預(yù)料的一樣,里頭的錢所剩無幾。

  接下來的日子,女孩都苦著臉,本來開朗的女生變得沉默了許多,她一直擔(dān)心家里接著該如何支撐龐大的開銷,才那么小的年紀(jì),她又能改變什么呢?隨著,那個(gè)盒子成了操縱她心情的轉(zhuǎn)變器,她的開心童年少了不少歡樂。

  女孩不應(yīng)該打開那盒子,這樣她才能留下一點(diǎn)點(diǎn)希望,也許那個(gè)盒子會(huì)鼓勵(lì)著她創(chuàng)造美好的未來。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸,應(yīng)當(dāng)想好對(duì)付的方法,否則沒有準(zhǔn)備將無法駕馭它。

小學(xué)寫物作文2

  從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居,它們也是一對(duì)好朋友。

  有一天,它們倆離開了鴨媽媽和雞媽媽,一起去了很遠(yuǎn)的地方玩耍。正走著走著,忽然遇見一條小河,河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪,中間開著許多五顏六色的花朵,邊上還有一片高大的樹林,樹上長滿了茂密的枝葉。因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨,樹木花草上都還有幾點(diǎn)晶瑩的露珠,在陽光下一閃一閃的,漂亮極了!

  小雞小鴨很想過河對(duì)岸去玩耍。小鴨會(huì)游泳,可以游過去,可是小雞不會(huì)游泳,所以它不能過去。

  怎么辦呢?它們坐在河邊的草地上想啊想。

  忽然,小鴨想到了一個(gè)好辦法。它找來一塊小木板,把木板平放在河面上,讓小雞站在木板上面,然后推著木板飄到河對(duì)岸去。

  因?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過河,所以它心里特別緊張,怕會(huì)從木板上面掉下來。

  小雞踩著木板在水面上小心地飄著?斓胶又行牡臅r(shí)候,小鴨發(fā)現(xiàn)一條魚,趕緊去追。木板順著水浪晃了一下,小雞嚇得拼命地喊救命!

  小鴨聽見了,就急忙游了回來,扶住木板,對(duì)小雞說:“不用怕,我在你旁邊呢,我扶著木板,請(qǐng)你不要怕!

  然后,小鴨推著木板穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對(duì)岸。

  小雞和小鴨終于平安順利的過了河。

  它們一起在河對(duì)岸盡情地玩耍,玩得可開心了!

小學(xué)寫物作文3

  每當(dāng)看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子,總會(huì)勾起我的回憶,我們家以前也養(yǎng)了一只小狗,可是它變了……

  今天,我聽說媽媽要去領(lǐng)養(yǎng)一只小狗,我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍的環(huán)境,當(dāng)我們?cè)诔缘臅r(shí)候,把那只小狗要吃的食物放在碗里,端給小狗,小狗看見生人就馬上逃到一邊去,等我們走后,它才大口大口的吃起來,像是好幾天沒吃過飯的孩子,十分的可憐。

  一天一天的過去了,小狗也一天一天的長大了,它的性格也越來越好,那天我?guī)е」烦鰜泶箝T口散散步,讓小狗呼吸一下清晰的空氣,突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖,為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣吧它拉回家,一群讀中學(xué)的學(xué)生從我們家門口經(jīng)過時(shí),這只狗就發(fā)起狂,他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下,那只狗馬上沖去,緊緊地咬住了一個(gè)人,我連忙跑去叫爸媽,由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去,我真沒想到我們那只狗竟然會(huì)變成這樣,從前那可愛的小狗到哪里去了,那真的是它嗎?我真的難以相信,我們還賠償別人八百元。

  事情經(jīng)過以后,我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西,才讓它發(fā)狂的,所以爸媽為了不再讓狗闖事,就把它帶去醫(yī)治,為了讓悲劇再次重演,就把這只狗送給別人了。

  它走了我非常傷心,但想起和小狗一起生活的日子我非常開心,我多次請(qǐng)求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應(yīng),從此我們?cè)僖膊火B(yǎng)狗了。

小學(xué)寫物作文4

  一天,我在姥姥家院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看,幾只螞蟻正在搬一小塊面包,它們先圍在一起,然后同時(shí)用力就把面包抬起來了,它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……

  我再往螞蟻洞的左邊一看,有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕:“蒼蠅這么大,螞蟻們?cè)趺窗阉\(yùn)到洞里呀?”螞蟻們費(fèi)了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口,然后把蒼蠅往地上一放,幾只螞蟻進(jìn)洞了,另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會(huì)兒,一大群螞蟻出洞了,它們直奔蒼蠅,然后趴在死蒼蠅上一動(dòng)不動(dòng)。原來,因?yàn)樯n蠅太大進(jìn)不了洞,所以幾個(gè)螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來,在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀!

  我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下,于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末,等了幾分鐘,果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊,它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了,我羞愧地說:“對(duì)不起小螞蟻!我不該擋住你回家的路,我現(xiàn)在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話,沖我笑了笑。

  通過觀察螞蟻,我知道了螞蟻是非常聰明的動(dòng)物;還知道了,螞蟻的堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)寫物作文5

  荷花

  七月,一種花開在了大大小小的湖中,這是一種十分美麗的花——荷花。

  荷花,美麗而不妖嬈,靚麗而又不失清純,美麗的花瓣散發(fā)出淡淡的香氣。它的花瓣,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,沒有一絲雜色……。特別是白色的荷花,到了晚上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一輪明月掛在水邊,高貴而又美麗。

  荷花池中,荷花真是姿態(tài)萬千:有的像一位少女,亭亭玉立,有的輕輕靠在荷葉旁邊,像在睡午覺,有的像害羞的女孩子,遲遲不肯打開自己的花瓣……真是婀娜多姿、美不勝收!

  荷花不但美麗,它還有一種內(nèi)在的精神值得我們敬佩,它時(shí)刻向人們奉獻(xiàn)出了自己的美,供人欣賞,蓮蓬、蓮藕也是非常健康的食品,但它從來不向人們索取什么,這不正是我們需要向它學(xué)習(xí)的無私奉獻(xiàn)的精神嗎?同時(shí),它“出淤泥而不染”,從淤泥中生長出來,卻保持著高尚、純潔的品質(zhì),我們也要以荷花這種精神為榜樣,不受不好的'環(huán)境影響,始終保持著清正直、高尚的品質(zhì)。

  我喜歡荷花的美,更敬佩荷花的精神!

  楓樹

  我家住在云溪香山,那里有許多樹木,白樺、銀杏、楓樹······最引人注目的是一棵楓樹。

  它的樹干很神奇,好像被誰擰成了麻花狀,枝頭結(jié)滿了一顆顆像螺旋槳形狀的果實(shí),可愛極了!

  春天,它伸展著枝條,在春風(fēng)的吹拂下,在雨水的滋潤下,在陽關(guān)的照耀下,茁壯成長,長出了碧綠碧綠的頭發(fā)。

  夏天,它碧綠的葉子變得火紅火紅,它伸伸枝條,讓人們?cè)谒_下乘涼。當(dāng)一陣風(fēng)吹過,零星掉落的一片片紅葉,人們都會(huì)把它收藏起來,仿佛每一片紅葉都非常珍貴。

  秋天,它火紅的葉子變成了漂亮的金黃色,一陣秋風(fēng)吹過,金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,似乎在告訴人們,秋天來了!

  冬天,寒風(fēng)襲來,它挺著身軀,在與寒風(fēng)格斗,它的葉子消失了,只剩下光禿禿的樹杈,它已把果實(shí)“埋”進(jìn)了土里,等待著明年春天的到來。

小學(xué)寫物作文6

  狗,是我們最忠誠的朋友,也是人們最喜愛的一種動(dòng)物,我們家養(yǎng)的狗也不例外。

  我們家的狗,它的名字叫------小皮。這只狗是從阿姨家抱來的,有一身雪白的外衣,非常的漂亮。小皮它有一雙水汪汪的像黑寶石一樣的眼睛,黑黑的鼻尖。小皮有一雙鋒利的爪子,耳朵像扇子一樣堅(jiān)挺,外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它的耳朵,它就會(huì)“吼”兩聲給你們一個(gè)下馬威。

  小皮睡覺的時(shí)候,最乖了它用兩只爪子抱著頭,屁股和身子趴在地上看上去睡的特別的舒服,它睡覺的時(shí)候警覺性也非常高的。我們家的人如果走過去的話它會(huì)睜開它那迷糊的眼睛好像在說:“走開啊!不要打擾我,讓我再睡一會(huì)吧!”然后,就不理我們啦,繼續(xù)睡覺。如果有陌生人的話小皮的反應(yīng)可就不一樣啦。

  記得有一次,那是小皮剛來我們家不久,我們的鄰居來我家串門?墒峭踝記]有見過她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對(duì)著我的鄰居瘋狂的叫個(gè)不停,直到我媽媽出來訓(xùn)斥它,它才極不情愿的回到了自己的小房子里。

  還有一天晚上,已經(jīng)很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫著,叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來,有陌生人來到我的鄰居家。,第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了小皮,要不然你王阿姨家就被盜了。看,我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。

  這就是我家的王子,雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛我們?nèi)叶挤浅O矚g它

小學(xué)寫物作文7

  今天,老師給我們帶來了仙人球。

  它的顏色是綠色的,上面又有一些黃的,長著又細(xì)又尖的刺,像一根根針。它用來保護(hù)自己不被小動(dòng)物吃掉。

  它還有很大的本領(lǐng),會(huì)把空氣變得很清新,大家都叫它環(huán)保小衛(wèi)士。

  它生長在沙里,不怕太陽曬,一個(gè)月不澆水也不怕渴。

  我真喜歡它,但是我很害怕它的刺。

小學(xué)寫物作文8

  老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的,小巧玲瓏,十分可愛。無論什么時(shí)候,娃娃臉上總露出文靜的微笑。

  套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾,上面布滿了美麗的花紋,明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子,上面還有幾個(gè)英文字母。

  老師說:“這個(gè)套娃娃是一個(gè)朋友從外地送給她的,所以十分愛惜!

  這個(gè)娃娃和別的娃娃不一樣,如果你就把她拿在手中,輕輕搖一下,可以聽見“咚咚”的響聲,用力一拔,就會(huì)看到里面還有一個(gè)娃娃,比外面小一些,再一拔,又露出一個(gè)可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個(gè)娃娃,最小的只有拇指那么大。

  更有趣的是它的玩法了,瞧!她們從大到小地排著,好像在表演節(jié)目。換一種擺法,又像是在做游戲。不管你怎么擺,她們做的都很像。

  我愛老師的套娃娃。

小學(xué)寫物作文9

  我家養(yǎng)了一只荷蘭豬,它很可愛,我很喜歡它,它可能算得上我家的“活寶”了。

  小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛,每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉(zhuǎn),小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間,兩個(gè)小耳朵挺立在腦袋上方,可愛極了!小荷蘭豬很有個(gè)性,它竟然沒有尾巴!它身上花斑很大,有一大塊在右邊眼睛上,花斑是棕色的,直到鼻子旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,還以為是一只超大的右眼睛呢!小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊,美麗極了!

  每天早上,我都要早早起來,因?yàn)槟呛商m豬有時(shí)餓了,就會(huì)哼哼起來,我怕它餓壞了,就挑了嫩嫩的青菜給它吃,有時(shí),還要在加上幾根胡蘿卜補(bǔ)充營養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說,荷蘭豬的食量很大,但是它身體里不能產(chǎn)生維生素c,所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜,它還吃面條呢!我很喜歡看它跑步,它跑時(shí)像一只小豬在跑,雖然名字是豬,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比豬聰明。因?yàn)樗艿暮芸,很機(jī)靈。

  我家的荷蘭豬性格溫順,它從不咬人,很通人性。有一次晚上,我爸爸聽見荷蘭豬在叫,以為它餓了,給我說了一聲,我著急了,三步作為兩步爬上了陽臺(tái)上,看見它在使勁的撓著癢癢,看起來被蚊子咬了,我有過這感覺,真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬,把它放在籠子里,拿進(jìn)了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了,它呼呼地睡了起來,樣子可愛極了!等到天明后,就把它又放回陽臺(tái)上。從那次把它拿進(jìn)屋后,它每天都習(xí)慣性的在陽臺(tái)門口等著我去捉它,它也知道那是好意的。有一次傍晚,小荷蘭豬很習(xí)慣的在門口等我,但是我忘記了捉它回屋,小荷蘭豬便在門口苦苦的等著,一動(dòng)不動(dòng)得讓蚊子肆虐的咬著,我卻在屋里悠閑得看電視。忽然,我腦子里閃來一個(gè)念頭,想到小荷蘭豬還在陽臺(tái)上,我身上一陣顫抖,飛似的“竄”到樓上,把小荷蘭豬“救”了回來,然后對(duì)著小荷蘭豬說:“真對(duì)不起,讓你去喂蚊子了!”小荷蘭豬抬了抬頭,嘴里嚼著蘿卜,好像在對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次一定要記得哦!”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋,開心的笑了。

  小荷蘭豬有一個(gè)壞毛病,它總是把食物吃一半,剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的,每天都招來很多蒼蠅來糟蹋,而且那里還臭臭的,讓人寸步難行!這不,我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”,如果我不打掃,那媽媽就會(huì)發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走!唉,可憐的我啊,只好點(diǎn)頭服從嘍!

  我的小荷蘭豬可愛吧!你也養(yǎng)一只吧!但是千萬千萬別欺負(fù)它哦!它會(huì)很乖的!

小學(xué)寫物作文10

  今天,魏老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选扇饲。它是綠色的,圓圓的,好像穿上了一件鎧甲。它的鎧甲上長滿了又硬又尖的刺。魏老師讓金旗摸一下仙人球,金旗輕輕地碰了一下仙人球,就把手縮了回來。因?yàn)椋厦娴哪切┯钟灿旨獾拇檀痰媒鹌斓氖志拖翊蜥樢粯犹邸?/p>

  聽爸爸說:“仙人球能凈化空氣!甭犖豪蠋熣f:“仙人球能吸收有害氣體!甭犃诉@些話,我覺得仙人球是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。

  還聽爸爸說:“仙人球生活在干燥的沙漠里。”它有頑強(qiáng)的生命力,你一個(gè)月不給它澆水,它也活得好好的。我很喜歡它,可是,我很害怕摸它的刺。

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