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閱讀的魅力作文素材
關(guān)于閱讀的魅力作文有哪些呢?讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!下面是小編為您整理的閱讀的魅力作文素材,歡迎閱讀參考!
閱讀的魅力作文篇一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,要想達(dá)到這樣的境界,這就要求我們讀書(shū),博覽群書(shū),用知識(shí)武裝我們自己,豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們的文化修養(yǎng)道德素質(zhì),讓我們的心志高潔,舉止優(yōu)雅,這就是閱讀魅力的所在。
“孤燈課讀含苦辛,望你修身為萬(wàn)民”,這句詩(shī)是寇準(zhǔn)母親寫給她兒子的勵(lì)志詩(shī)句。詩(shī)中寫道要寇準(zhǔn)好好讀書(shū),希望能通過(guò)讀書(shū)提高自己的修養(yǎng),為天下的百姓盡自己的一份力量。是啊,寇準(zhǔn)早年閱讀了大量的書(shū),積累了許多知識(shí),成年后做了一朝宰相,身居高位,品行清廉,心系百姓,是讀書(shū)讓他養(yǎng)成了清廉的品格。
“自此升學(xué)無(wú)望,一意自讀書(shū)”,這是著名國(guó)學(xué)大師錢穆的話。由于初中輟學(xué),讓他早早結(jié)束了學(xué)校生活,走上了社會(huì),可是他沒(méi)有放棄,他博覽群書(shū),瀏覽大量的古詩(shī)文,通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。他閱讀《孟子》,用了37天就背的滾瓜爛熟了。他又閱讀《西洋通史》,用了一年的時(shí)間,靠查字典弄會(huì)了全部意思。他養(yǎng)成了好讀書(shū)的習(xí)慣,閱讀了大量的書(shū)籍,積累了大量知識(shí),為他后來(lái)取得杰出的文化成就打下了基礎(chǔ)。他的一生著作82種,論文700多篇,曾獲得了香港大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)的博士學(xué)位。
“為中華之崛起而讀書(shū)”。周恩來(lái)同志的一生都在讀書(shū),為當(dāng)時(shí)中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡了自己的一份力量,我們現(xiàn)也要學(xué)習(xí)的讀書(shū)習(xí)慣,充實(shí)我們自己,豐富我們的人生經(jīng)歷。我喜歡看雜志,《讀者》、《棄林》、《啟迪》、《智慧》等刊物講了許多的人生哲理和故事,那些故事發(fā)人深省,很有教育意義。經(jīng)?催@些書(shū)本,不知不覺(jué)間,讓我了解到了許多人生的道理,也學(xué)到許多為人處事的經(jīng)驗(yàn),會(huì)給我們帶來(lái)許多幫助。在與人交往中,我的言談舉止會(huì)顯得那么的成熟和穩(wěn)重。閱讀能增加我的人生閱歷。
“螢窗映霞”、“紅袖添香”、“懸梁刺骨”這些事情都是先輩們苦讀的見(jiàn)證,為我們讀書(shū)樹(shù)立了典范。當(dāng)我們閑適的時(shí)候,捧一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,躺在那青草地上,仔細(xì)品味它的魅力,盡享書(shū)籍對(duì)心靈的滋潤(rùn)。遨游在書(shū)籍的海洋中,讓我們一起分享閱讀的魅力,分享儒雅的人生。
人生路上將閱讀進(jìn)行到底。
閱讀的魅力作文篇二
常言道“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”自然,讀書(shū)有它的魅力所在,有它的獨(dú)特之處!
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以賦彩,讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以凈化靈魂,陶冶情操……
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!”看到此,你想必已經(jīng)知道我的啟蒙書(shū)了吧,對(duì),就是《紅樓夢(mèng)》!剛開(kāi)始讀時(shí),我只是囫圇吞棗的`看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),哪些人做的哪些事,通通記不清。因此,當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)時(shí),我就張冠李戴地亂說(shuō)一通;看著表哥口若懸河,滔滔不絕的說(shuō)著里面的故事,我既羨慕又面紅耳赤,以后,我讀書(shū)可不敢馬馬虎虎了。
幾年后,我又重拾《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),興味盎然地讀起來(lái),可感受卻與以前截然不同。黛玉的抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的夜對(duì)孤燈……都令我心痛不己。此時(shí),我才領(lǐng)悟到:原來(lái),年齡不同,讀同一本書(shū)的感受也不同,只是,當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,認(rèn)為書(shū)給人的感受怎會(huì)不同?大概是他們庸人自擾吧。!,F(xiàn)在,我才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)知,可笑……
當(dāng)年,風(fēng)光無(wú)限,熱鬧非凡的大觀園,如今,早已是荒草叢生,渺無(wú)人煙的廢墟,這世界的一切,皆如此的漂浮不定!“王,薜,賈,史”四大家族最終一敗涂地,一切皆化為烏有!這正應(yīng)正了當(dāng)今的一句流行語(yǔ):神馬都是浮云!
一句“月盈則虧,水滿則溢”詮釋了“王薜賈史”四大家族哀敗的原因。是啊,世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛再到衰敗,從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),漢,三國(guó),晉,南北朝,隋……無(wú)一幸免?杉业乐新,未嘗不是好事,死前至少可以說(shuō),“因曾度此落魄生活,故吾此生沒(méi)有白活”兒時(shí)的書(shū)籍,讓我明白了太多太多青澀難懂的道理,這應(yīng)該便是讀書(shū)的好處與魅力所在吧!
讓我們和書(shū)一起相約:不論貧賤富貴,不論身老病死,都守在彼此身邊,不離不棄!直到地老天荒,海枯石爛!
閱讀的魅力作文篇三
書(shū)是知識(shí)的源泉,許多人因?yàn)樽x書(shū)而聞名于世上。以此,書(shū)的魅力是無(wú)窮的。
在我上學(xué)前班的時(shí)候,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。一開(kāi)始,爸爸給我買了一本本的連環(huán)畫(huà)。一拿到書(shū)我就一頭扎進(jìn)這知識(shí)的海洋,游呀游,明白了一幅又一幅的畫(huà)的意思,有的不懂就問(wèn)媽媽。
后來(lái),我上了一年級(jí),老師教會(huì)我查字典。我認(rèn)得字也多了,媽媽給我買了的書(shū)也多了,但都是有字的,插圖很少,一遇到不會(huì)的字,,我就會(huì)查字典,從而弄懂它的含意。
自從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我的問(wèn)題也多了,經(jīng)常問(wèn)為什么。爸媽總是不厭其煩的回答,有時(shí),連他們也弄不懂我的問(wèn)題。有一次,我望著夜空,突然想:天空有多少顆星星?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,這怎么數(shù)得清呢?”后來(lái),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找呀找,終于找到了。隨著我年齡的增長(zhǎng),知識(shí)和書(shū)也都增加了,有《三國(guó)演義》、《西游記》和《安徒生童話》等。有時(shí),我還會(huì)把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),運(yùn)用在我的作文上。于是,我的作文水平有了很大的提高。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)書(shū)店有賣新出的《灰姑娘》,我便飛奔著去買,書(shū)店里是人山人海。我好不容易擠了進(jìn)去,買到了這本書(shū)。一回家我就津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)過(guò)了六點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)做好飯放在桌上,推了推我,這才把我從知識(shí)的海洋拉了出來(lái)。
她生氣地說(shuō):“小書(shū)迷,看書(shū)沒(méi)這種廢寢忘食的讀法,連飯也忘了吃。”我雖然挨了一次餓,但是我學(xué)到了知識(shí),感受到了讀書(shū)的魅力。
書(shū)教育了我,啟發(fā)了我,激勵(lì)著我之前不退和明白了永不放棄的道理。
讀書(shū)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡地,是讀書(shū)讓我翻開(kāi)了人生的新一頁(yè);是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以我說(shuō):“讀書(shū)的魅力是世界上最大的。”
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