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海倫凱勒讀后感1000字

時間:2021-11-23 19:07:33 讀后感大全 我要投稿
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海倫凱勒讀后感1000字

  你是一個堅強的人嗎?你怎么評估自己的心理素質(zhì)呢?當(dāng)你遇到挫折時,你該怎么辦呢?這些問題,也許你在讀了《海倫.凱勒》之后,就會找到正確的答案。下面是小編整理的海倫凱勒讀后感1000字,供大家參閱。

海倫凱勒讀后感1000字

  海倫凱勒讀后感1000字(一)

  海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  “假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個什么樣子。”

  這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”

  的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

  20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  在《假如給我三天光明》該書中,海倫回憶從出生到現(xiàn)在的生命歷程,因為童年已久遠,至于哪些是事實,哪些是作者的幻覺想象,海輪自己也分不清楚了。為避免冗長乏味,海輪只把最有價值的一些情節(jié)作了一些陳述。該書分為五大章節(jié),分別為:一、張開心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風(fēng)化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫了海倫童年往事,第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明,她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。

  讀了這本書讓我真切的感覺到視覺的重要性。失明的海倫給了我一個提示—對能夠充分利用天賦視覺的我一個忠告:善用我的眼睛吧,猶如明天我將遭到失明的災(zāi)難,同樣的方法我也要應(yīng)用于其它的感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾。而鏗鏘有力的曲調(diào)猶如明天我將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件我想要撫摸的物品,猶如明天我的視覺將要衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴,猶如明天我再不能嗅聞品嘗。珍惜!珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切!

  海倫凱勒讀后感1000字(二)

  在今年暑假我讀了不少書,其中給我印象最深的就是《假如給我三天光明》它講述的是海倫凱海倫在沒有光明的三天里的所見所聞在書中說道“上帝給予我的只有十九個月的光明和聲音,但在我內(nèi)心深處,還保留著兒時的一點我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵,所有這些組成了一個美好的世界”。這對他的記憶很深,但在生病后的幾個月,海倫都記不起來了,隱約記得他常坐在母親的膝上,或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后,海倫逐漸忘了以往的事,只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關(guān)愛的.教育方式減輕了海倫心中的負擔(dān),重新帶給海倫對世界的希望,并打開了海倫心中的眼睛,點燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育,最后,海倫戰(zhàn)勝了自我,走出了黑暗,當(dāng)上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個最大的愿望,就是假如給我三天光明。第一天,海倫要看人,他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天,他要在黎明動身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏的心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,海倫要從他的家,長島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā),驅(qū)車駛過伊斯特河上的橋梁,去尋找屬于自己的快樂。

  讓我們看看海倫。凱勒的三天安排吧!第一天,他要看人的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。”有視覺的第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。下一天清晨他要再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。

  海倫凱勒讀后感1000字(三)

  讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我自責(zé)自己,為什么不能像海倫那樣付出努力和艱辛好好學(xué)習(xí)呢?哪怕有海倫的三分之一也好啊!為什么自己就那么貪玩,在學(xué)校里虛度光陰呢?父母、老師常常教導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,難道我們就不應(yīng)該珍惜清晨,珍惜春天,做“東風(fēng)第一枝”嗎?

  課文中的海倫市那樣的如饑似渴,她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血,才沙利文老師的幫助下,學(xué)會了書寫、閱讀和算術(shù),學(xué)會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo),也為了她的伙伴能夠聽懂她的話,她夜以繼日的努力學(xué)習(xí),反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子,有時甚至要讀幾個小時,直到她覺得讀對了為止,她每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

  和海倫相比,我們四肢健全,每天吃好穿好,而海倫卻雙目失明,雙耳失聰,要比她幸福百倍,我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí),而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)她感悟到“水”--這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界的強烈渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲理名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓,她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來,每得到一點進步,就得到一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍天的深處,希望的巔峰……

  這些知識,像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁! 海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,才能如愿以償。”在這個世界上,為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識,去充實生命,去享受生活! 知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,便陳一個有益于人類,有益于社會的人。

  假如我們每一個人,都能像海倫一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣去渴望去生活,我們的人生將會增添多少快樂,多少幸福啊! 海倫的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣,給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌!
 

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