熱門的教育類專業(yè)
自打我國實(shí)行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略之后，教育類的專業(yè)也成了熱門的專業(yè)之一。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的熱門的教育類專業(yè)，希望大家喜歡。
熱門的教育類專業(yè)
應(yīng)用德語
旨在培養(yǎng)了解德語國家，尤其是德國的文化背景，比較熟練運(yùn)用德語聽、說、讀、寫、譯的基本技能能力的專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的德語實(shí)用基本技能，了解德國的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能在涉外部門、企事業(yè)單位從事德語翻譯等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：德語精讀、德語閱讀、德語口語、德語聽力、德語視聽說、德語寫作基礎(chǔ)、報(bào)刊導(dǎo)讀、德語國家文學(xué)選讀、應(yīng)用文寫作、德國歷史、德國國家概況、口譯實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：各級(jí)政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
應(yīng)用韓語
旨在培養(yǎng)了解韓國文化背景，比較熟練地運(yùn)用韓語進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯的基本技能能力的專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的韓語實(shí)用基本技能，能在涉外部門、企事業(yè)單位從事韓語翻譯、國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：韓語泛讀、韓語聽力、韓語口語、韓語視聽說、韓國概況、韓中文化比較、應(yīng)用文寫作、韓語寫作基礎(chǔ)、專題討論、翻譯(漢譯韓、韓譯漢)實(shí)習(xí)、文學(xué)選讀、報(bào)刊閱讀、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：在各級(jí)政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
應(yīng)用日語
旨在培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的日語文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，了解我國國情和日本國社會(huì)文化，具有運(yùn)用日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能能力的專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)了解日本政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎(chǔ)，報(bào)刊導(dǎo)讀、日本歷史、日本概況、日本文學(xué)史、日本經(jīng)濟(jì)、語言實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：各級(jí)政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
語文教育
旨在了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力能力的專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
旨在培養(yǎng)具有某種體育專項(xiàng)技能，教學(xué)、訓(xùn)練和管理的知識(shí)與技能、技巧能力的專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí)，具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力，能從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健、運(yùn)動(dòng)選材、教育心理學(xué)、專項(xiàng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、球類、田徑、游泳、舉重、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。
如何填報(bào)第二志愿
第二志愿不要選太熱門學(xué)校
高考志愿的填報(bào)其實(shí)是一個(gè)從信息搜集、資料準(zhǔn)備到自我認(rèn)識(shí)、綜合考量的復(fù)雜過程。因此，提醒考生和家長在高考之前就要著手一些信息的準(zhǔn)備，提前圈定部分學(xué)校和專業(yè)，不要等填報(bào)志愿時(shí)才臨時(shí)“抱佛腳”。
在填報(bào)志愿時(shí)，首先要強(qiáng)調(diào)的是第一志愿的重要性，因?yàn)槊磕旰芏喔咝ｄ浫r(shí)，第一志愿就滿額，所以就無從說第二或其他志愿了，也就無所謂志愿院校梯度了。填報(bào)不妥當(dāng)，即使超過本一線的分?jǐn)?shù)，也可能跌到本科二批、�？茖哟�，甚至落榜。
雖然第一志愿滿額率較高，但在每年的錄取中，總有部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二或第三志愿，甚至通過調(diào)劑才能完成招生計(jì)劃。填報(bào)時(shí)，一定要講究技巧，拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。“如果缺少梯度，二、三志愿就會(huì)形同虛設(shè)。
適當(dāng)拉開志愿“梯度”“同意調(diào)劑”不可忽視
在高考錄取中，往往會(huì)有這樣一種情況出現(xiàn)，正好處在調(diào)檔線的考生被錄取了，而分?jǐn)?shù)高者反而被退檔。究其原因，除了專業(yè)志愿缺乏梯度、熱門專業(yè)志愿過于集中之外，在志愿表上選擇“不服從調(diào)劑”也是導(dǎo)致落榜的原因之一。對(duì)此，特別提醒考生，在選擇“服從調(diào)劑”之前一定要三思。
建議考生在填報(bào)時(shí)最好填寫“同意”，尤其是河南的考生，考試壓力大，升學(xué)壓力大，這不僅可以增加錄取的機(jī)會(huì)，降低因第一志愿落空帶來的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生也十分有利。
如何填報(bào)第二、三志愿?
雖然第二志愿和第三志愿的錄取概率不高，但有時(shí)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用，填好了它們，就提高了保險(xiǎn)系數(shù)。報(bào)考第二、三志愿時(shí)，要特別注意了解院校的有關(guān)信息，盡量不報(bào)熱門院校，也不要報(bào)明確表示不招第二志愿的院校。一般來說，第二志愿應(yīng)選擇那些地理位置相對(duì)偏僻但辦學(xué)實(shí)力不俗的院校，或是整體實(shí)力不太強(qiáng)但某些專業(yè)很有特色的院�！，F(xiàn)在，教育部要求各高校制定招生章程，明確公布本校的錄取原則。
高校對(duì)待第二志愿考生一般分為兩類，一類是明確規(guī)定不錄取第二志愿的考生，一類是有條件接受第二志愿考生。比如，有的`學(xué)校就規(guī)定了第二志愿和第一志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差，一般二志愿要比一志愿高出30至50分;有的院校明確規(guī)定只接受某些名校的第一志愿落榜生。但是，如果某些學(xué)校的第一志愿生源不足，那么就要錄取第二志愿的考生;加上第二志愿后生源還是錄不滿，就要錄取第三志愿甚至是調(diào)劑志愿的考生。
比較容易找工作的專業(yè)
1.道路橋梁與渡河工程
道路橋梁與渡河工程專業(yè)屬于土木工程一級(jí)學(xué)科和交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，主要培養(yǎng)國家交通運(yùn)輸網(wǎng)建設(shè)中急需的，能夠從事公路、城市道路、機(jī)場工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級(jí)人才。
主要培養(yǎng)國家交通運(yùn)輸網(wǎng)建設(shè)中急需的，能夠從事公路、城市道路、機(jī)場工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級(jí)人才。
2.工商管理
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
工商管理涉獵知識(shí)面很廣，囊括了經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)、人力資源管理、運(yùn)籌學(xué)、市場營銷等等。因此它的就業(yè)范圍也是很廣，可以從事會(huì)計(jì)、金融(銀行和證券公司)、公司管理人員、市場營銷人員。按以往的畢業(yè)生去向，主要從事銷售、會(huì)計(jì)、證券行業(yè)。
根據(jù)麥可思(MyCOS)研究院的2011年度最新權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)有：薄記員、會(huì)計(jì)和審計(jì)員，文職人員，行政秘書和行政助理，出納員，人力資源助理等。
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