2017廣東高考語文成語復(fù)習(xí)單選題
成語在我國有著非常重要的文化淵源，在我國高考語文考試中占有著非常重要的比例。下面百分網(wǎng)小編就來告訴大家高考語文成語復(fù)習(xí)單選題，希望大家喜歡。
高考語文成語復(fù)習(xí)單選題
1、葛薇龍是張愛玲哪部小說中的人物?(A )
A.《沉香屑：第一爐香》 B.《沉香屑：第二爐香》
C.《傾城之戀》 D.《金鎖記》
2、文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個新文學(xué)社團是( A )
A.文學(xué)研究會 B.創(chuàng)造社 C.湖畔詩社 D.春柳社
3、沈從文以哪部短篇小說的發(fā)表為標志分為前后兩個時期?( C )
A.《丈夫》 B.《�！� C.《柏子》 D.《爐邊》
4、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因為貓頭鷹：( B )
A、頭腦聰明 B、活得長久 C、與人長得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情
5、在現(xiàn)代文學(xué)史上，主要以田園牧歌風(fēng)格著稱的小說家是( A )。
A、廢名 B、張愛玲 C、蘆焚 D、凌叔華
6、“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請問，我國對清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是?( D )
A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、寒食節(jié)
7、《駱駝祥子》的主要情節(jié)線索是( A )
A.祥子買車的"三起三落" B.虎妞與祥子的感情糾葛
C.虎妞、祥子與劉四的矛盾沖突 D.祥子與劉四、虎妞的矛盾沖突
8、藝術(shù)形象"祁家老太爺"出自哪部小說? ( A )
A、《 四世同堂》 B、《駱駝祥子》 C、《家》 D、《月牙兒》
9、一直稱自己是"鄉(xiāng)下人"的作家是( C )
A.王統(tǒng)照 B.趙樹理 C.沈從文 D.柳青
10、“尋根文學(xué)”的首倡者是誰?( B )
A、阿城 B、韓少功 C、王安憶 D、張抗抗
11、新時期文學(xué)的開山之作是 ( A )
A、劉心武的《班主任》 B、盧新華《傷痕》
C、葉辛《蹉跎歲月》 D、張賢亮《靈與肉》
12、開了“改革文學(xué)”的先河的作品( B )
A、《花園街五號》 B、《喬廠長上任記》
C、《沉重的翅膀》 D、《新星》
13、不屬于“新寫實小說”的代表作家有( D )
A、劉恒 B、劉震云 C、池莉 D、劉索拉
14、高曉聲的`小說創(chuàng)作中最具影響的人物典型是誰?( A )
A、陳奐生 B、牛百歲 C、禾禾 D、小月
15、 迄今為止兩次獲得茅盾文學(xué)獎的作家是誰?( B )
A、阿來 B、張潔 C、賈平凹 D、麥家
高考語文詩歌鑒賞答題公式
一、分析意境型
1.提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?
2.解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
3.答題步驟：
(1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面�？忌鷳�(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。
(2)概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤 寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物 的特點和情調(diào)。
(3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者 感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”
二、分析技巧題
1.提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?
2.解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。
3.答題步驟：
(1) 準確指出用了何種手法。
(2) 結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。
(3) 此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。
三、分析語言特色
1.提問方式：這首詩在語言上有何特色?
2.解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口 語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動……
3.答題步驟：
(1) 用一兩個詞準確點明語言特色。
(2) 用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。
(3) 指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
高考語文作文提分技巧
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認識水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要 精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入 勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛 筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆。“寧 停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另 起爐灶。時間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設(shè)計，邊施工)�？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一 旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。今年實行網(wǎng)上評卷，更應(yīng)慎重。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇。熟話說，好文章是風(fēng)頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?
7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。如 果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻 的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)�？� 之，要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康。“思 想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。 戀愛題材是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
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