勇氣為題的作文300字
勇氣，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。小編整理的勇氣為題的作文，供參考！
篇一：勇氣〔300字〕
今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》，其中講了很多事情。其中有一個(gè)勇氣是你有兩顆糖，卻能留下一顆到第二天，我很奇怪為什么這叫勇氣呢？媽媽說：“我們面對(duì)糖果的時(shí)候，能夠忍住糖對(duì)我的誘惑，一天只吃一顆糖，學(xué)會(huì)克制自己，這就是勇氣”。
我覺得勇氣就是早上不賴床，早早起床鍛煉身體；
如果我和弟弟都想看一本書，我把書讓給弟弟先看，也需要勇氣；勇氣就是每天主動(dòng)去練習(xí)彈琴；勇氣就是每天堅(jiān)持練跳遠(yuǎn)，為了班級(jí)取得好成績(jī)；勇氣就是每天自己睡覺，并且不開燈；勇氣就是做事不拖拉······
我讀完這本書后，也想做一個(gè)有勇氣的人，將來成為一個(gè)飛行員。
篇二：勇氣〔300字〕
暑假里，媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，更害怕水，就一口拒絕。但媽媽說，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過媽媽的勸說，我勉強(qiáng)接受了。
我很幸運(yùn)，教練是一個(gè)很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動(dòng)作連貫起來，就會(huì)游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f，女孩子游泳，姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，我已經(jīng)能游20米了，我很開心，教練也對(duì)我很滿意。當(dāng)?shù)?天時(shí)，我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业男拍�，甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。
自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無論面對(duì)什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過程，我就會(huì)全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！
篇三：生命的勇氣〔300字〕
前幾天，我在語文課上學(xué)習(xí)了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個(gè)生動(dòng)的例子。第一：是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長(zhǎng)。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個(gè)例子說明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國(guó)最優(yōu)秀的體操隊(duì)員�？上У氖�，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨(dú)立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時(shí)間，她也從不停止對(duì)自己的訓(xùn)練。因?yàn)樗嘈�，她總有一天�?huì)站起來。最近，我在報(bào)紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個(gè)可愛的小寶寶。從這里看出來，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對(duì)著強(qiáng)大的磨難。但她并沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神，生命不息，自強(qiáng)不止。
篇四：我收獲了勇氣〔300字〕
那天，媽媽讓我去買菜。
“買菜？”我心中的小鼓敲了起來。
川流不息的車輛，混亂的人群……讓我心中有了為難。雖然我膽小，可母命難違�。〕隽碎T，我只好杵在馬路邊發(fā)愣。一輛輛汽車如風(fēng)一般在我面前呼嘯著飛馳而過，卷起的滾滾煙霧把馬路罩得朦朧不清。剛要走的我，腳倏地如同灌了百斤鉛球似的挪動(dòng)不得。心中的交響樂奏起交雜著恐懼的曲子。腳步在人行道上躊躇，邁出后又收回來……心中的萬一一齊涌上，不由得渾身冒出了些冷汗。
就在我即將半途而廢時(shí)，眼前浮現(xiàn)出母親那慈祥的眼中滿滿的期待，耳邊響起臨行前母親的低語：“加油！”這些給予了我勇氣，我深吸一口氣，鎮(zhèn)定情緒后，手搭涼棚般四處張望，我的眼緊盯著十字路口的信號(hào)燈，終于綠燈亮了，心中似乎有一股力量推動(dòng)著我，在四周五車的馬路上腳底抹油般飛奔過馬路，一氣呵成跑到了菜市場(chǎng)。在我順利買完菜后，我抑不住勝利的喜悅，眼笑成了月牙……
樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲魚，那一天，有一種充溢在心間的東西澎湃著：我收獲了勇氣。
篇五：我收獲了勇氣和信心〔300字〕
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚(yáng)起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮(zhèn)定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏精神的人，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此。現(xiàn)在的我們一遇到磨難就退縮，不能勇敢地去面對(duì)磨難，挑戰(zhàn)磨難。倘若我們有像關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切磨難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對(duì)磨難，我們才有可能解決磨難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對(duì)磨難也有了積極的態(tài)度。《三國(guó)演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
篇六：勇氣作文
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。在你享受這明亮的燈光時(shí)，你是否想起過一個(gè)人？他就是電燈的發(fā)明者——愛迪生。
暑假里，我懷著崇敬的心情，看完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小就熱愛科學(xué)，勤奮好學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研，頑強(qiáng)攻關(guān)的歷程；生動(dòng)地描寫了他在造福于人類的強(qiáng)烈的愿望鼓舞下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了重重磨難，終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和電池等多種發(fā)明，成為了受人尊敬和愛戴的發(fā)明家�！白顐ゴ蟮腵發(fā)明家”、“創(chuàng)造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來得容易嗎？不，它是智慧和汗水的結(jié)晶，是任何金錢買不到的。
其實(shí)，留心一想，在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)：牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。它將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中，鼓起勇氣，克服重重磨難，攀登知識(shí)的高峰。
篇七：勇氣
歌德曾經(jīng)說過：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是啊！勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功。
接受挑戰(zhàn)的必要條件是勇氣，勇氣由正視生命中的壓力與張力而來。缺乏壓力與張力，則生命機(jī)體將在演化過程中遭到淘汰。所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”，放在社會(huì)層次上來看，就表示人的成功需要不斷地競(jìng)爭(zhēng)與前進(jìn)。生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子這時(shí)我們就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，需要的就是勇氣。
篇八：勇氣
以前，我很膽小，可是在三個(gè)月前，我意外地收獲到了勇氣。
那天晚上，我正在看《海綿寶寶》，看得正入迷的時(shí)候，爸爸就叫我去買牛奶，我問爸爸：“為什么讓我去買呢？你自己去買不行嗎？”爸爸回答：“當(dāng)然我不去嘍，況且，我這次叫你去是為了鍛煉你的膽量。”爸爸再一次叫我去，我心不甘，情不愿地去買牛奶了。我害怕許多鬼：木乃伊、狼人……當(dāng)然，我最怕的就是吸血鬼、狼人。
我下樓梯時(shí)，總覺得吸血鬼、狼人在跟著我。突然，一只手拍在我的肩膀上，我想：“不會(huì)是狼人吧？狼人總喜歡在夜深的時(shí)候拍人的肩膀，只要你一回頭，就會(huì)被它吸干血液的！”我越想越害怕，最后，我以飛快的速度沖出了房子，進(jìn)入了院子，我想：“剛才那個(gè)‘狼人’應(yīng)該被消滅！對(duì)，去找門衛(wèi)，他應(yīng)該知道怎么做！”我趕緊跑到他的門前，敲打著他的門。門開了，門衛(wèi)從家里探出頭來，用生硬的普通話問我：“我剛拍你的肩膀你怎么會(huì)跑呢？說說你有什么事兒告訴我？”“哦！”我心里明白了，“原來那‘狼人’就是門衛(wèi)呀！”我連忙改口道：“沒有什么事兒，打擾你了！”
通過這件事，我既長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了勇氣。
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