寫(xiě)校園樹(shù)木的作文600字
在校園的操場(chǎng)邊緣有一棵木棉樹(shù)。雖然不知道到底有多古老，但它卻要兩個(gè)大人才能合抱。下面我們來(lái)看看寫(xiě)校園樹(shù)木的作文600字，歡迎閱讀。
寫(xiě)校園樹(shù)木的作文600字篇1
在校園的操場(chǎng)邊緣有一棵木棉樹(shù)。雖然不知道到底有多古老，但它卻要兩個(gè)大人才能合抱。
初春時(shí)，你會(huì)看到那光禿禿的枝干上坐著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅孩兒，那就是木棉花。當(dāng)木棉花還是花苞時(shí)，它的外形是橢圓形的。那深紅的顎上還長(zhǎng)著許多毛，用手輕摸，感覺(jué)像是在撫摸小鳥(niǎo)身上的絨毛。瞧，那里開(kāi)了十幾朵木棉花，那紅紅的花瓣再加上那毛絨絨的顎，還真像幼兒園里小朋友們坐在最喜歡的轉(zhuǎn)椅上。放眼望去那紅艷艷的木棉花是那么的熱情，富于春意。
夏天到了，那木棉花全部都謝了。但是那小芽卻活蹦亂跳的從枝干里冒了出來(lái)。顯出了它活潑可愛(ài)的一面。一天，兩天，三天……那芽再也不是活潑可愛(ài)的芽了，而是懂事的大葉了。綠油油的葉子鋪滿了枝干，形成了一把天然的綠色的大傘，無(wú)私的替同學(xué)們庶擋夏日的炎熱。
秋天，秋風(fēng)一吹那黃黃的木棉葉從空中飄了下來(lái)，這時(shí)就像在下葉子雨，滿地都是黃澄澄的金子。同學(xué)們高興地在“雨下”踩著，歡笑著。一只只螞蟻爬在葉子上，像正在坐船渡河，一陣風(fēng)拂來(lái)，秋陽(yáng)下的樹(shù)枝一擺一擺的，像一條條波光粼粼的小河，這下，螞蟻們就像一位位打了勝仗的將軍凱旋歸來(lái)。而那樹(shù)葉呢？當(dāng)然是一只只載滿金子的“小船”啰！
冬天，那木棉樹(shù)挺直了腰桿站在那里，威武而挺拔。與其它樹(shù)相比，它就像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。一年四季都在那里保護(hù)著祖國(guó)的末來(lái)。
木棉樹(shù)呀！您又像一位慈祥的老師，迎來(lái)一批又一批的新同學(xué)。監(jiān)督，哺育一批又一批的在校同學(xué)。送走一批又一批學(xué)有所成的老同學(xué)。
您那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬仰。
寫(xiě)校園樹(shù)木的作文600字篇2
合上了那本作業(yè)本，放下了那手中的筆，抬起頭，望向窗外。映入眼簾的首先是一叢青翠，頓時(shí)，滿目的辛酸和勞累都已煙消云散。
我總是喜歡這樣做，在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)而渾身疲倦之余，放下手頭的工作，望一望窗外的那一棵樹(shù)。和枯燥的學(xué)業(yè)相比，看樹(shù)似乎成了一種精神上的愉悅，它不僅能使我暫時(shí)擺脫作業(yè)的束縛，更多的是教會(huì)我一些道理和啟示。
和別的樹(shù)相比，這棵樹(shù)似乎顯得太過(guò)于普通。一樣的葉子，一樣的樹(shù)枝與樹(shù)干。它沒(méi)有像石榴那樣豐碩的果實(shí)，也沒(méi)有像桂花那樣幽香的花朵。春天，它抽出新的枝葉渴望人們能駐足觀望，然而換來(lái)的只有不屑一顧；夏天，任雨打芭蕉，它顯得柔弱不堪；秋天，北風(fēng)蕭瑟，吹黃了那翠綠的葉子，殊不知，接下來(lái)等待它的將會(huì)是最嚴(yán)酷的考驗(yàn)；冬天，屋外嚴(yán)寒，而它只剩下了光禿禿的樹(shù)干，失去了外表的那層光鮮，它顯得略微有些頹唐，在風(fēng)雪中靜默著。可是，不管怎樣，它依舊在那靜靜的站立著，不被世俗喧囂所干擾，永遠(yuǎn)保持著那份寧?kù)o與淡然。任歲月侵噬生命，它卻依舊以積極向上的姿態(tài)生長(zhǎng)著。無(wú)聲之中為學(xué)校增添了一道風(fēng)景。它用它的行動(dòng)向人們?cè)忈屃松恼嬷B：并不在于那層外表的光鮮，而是以寧?kù)o、淡然的心態(tài)在那屬于自己的某個(gè)角落盡職盡力。
靜是一種生命的狀態(tài)，就像山，就像土地，就像莊稼、湖泊和海洋，它們用比人類更長(zhǎng)久的生命在證明，它那不肆張揚(yáng)的個(gè)性和自我堅(jiān)守的生存方式就是最好的證明。內(nèi)斂是更長(zhǎng)久更有力量的。
很希望自己是一棵樹(shù)，守靜，向陽(yáng)，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥土，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。
寫(xiě)校園樹(shù)木的作文600字篇3
我們的學(xué)校有很多美麗的植物。有法桐、杜鵑、江西蠟……在我們學(xué)校，春夏秋冬都很美麗的就要數(shù)銀杏樹(shù)了。
春暖花開(kāi)時(shí)，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新的小嫩芽。輕輕摘下一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不是綠油油的，是從嫩得發(fā)綠的黃色漸變到淡淡的綠色的，春雨淅淅，澆灌著校園的每一寸土地。雨后，再去看銀杏樹(shù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上會(huì)多出一些小小的，綠綠的小東西，那是新長(zhǎng)出來(lái)的小芽?jī)�，在�?yáng)光的照耀和春雨的滋潤(rùn)下，用不了多久，它們就會(huì)長(zhǎng)成綠綠的葉子了。
夏日炎炎，銀杏樹(shù)頂著火辣辣的大太陽(yáng)，屹立在校園之中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕的擺動(dòng)起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，就像一樹(shù)綠海子在涌動(dòng)著。一場(chǎng)大雨過(guò)后，銀杏樹(shù)葉閃耀著明亮的光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)一樣。
秋高氣爽，銀杏樹(shù)的'葉子從翠綠色變成黃色了。黃色不是那種黯淡的中黃色，而是那種有光澤的金黃色。好像披上了一件金黃的戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士一樣威武，趾高氣揚(yáng)地站著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)蕩起一片金色的海洋，滿樹(shù)的葉子都在搖動(dòng)，像是給秋風(fēng)打招呼一樣。
白雪皚皚的冬天，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。校園里所有樹(shù)的葉子都紛紛掉落在地上，被鵝毛大雪深深的埋住了。盡管銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉落，可這絲毫不影響銀杏樹(shù)骨子里的那種堅(jiān)韌和挺拔，它依舊頂著呼嘯的北風(fēng)，屹立在教學(xué)樓旁。
春天的銀杏樹(shù)是細(xì)嫩的、可愛(ài)的；夏天的銀杏樹(shù)是茂盛的、翠綠的；秋天的銀杏樹(shù)是燦爛的、威武的；冬天的銀杏樹(shù)是堅(jiān)韌的，挺拔的。我愛(ài)美麗的銀杏樹(shù)！
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