大學(xué)新學(xué)期作文
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。小編給大家提供大學(xué)新學(xué)期作文，歡迎參考！
大學(xué)新學(xué)期作文【一】
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
大學(xué)新學(xué)期作文【二】
又是一年新學(xué)期，然而對我似乎已經(jīng)聞到期末和寒假的味道，春節(jié)聯(lián)歡晚會和鞭炮聲，無數(shù)歌舞升平和下鄉(xiāng)慰問的情形又會重新上演一遍。時間在我的生活中真正的'形成了一個循環(huán)。那就是，當我的回憶和現(xiàn)實掛鉤時，常常是走進了回憶，或者說，在回憶中找到現(xiàn)實。
大一，大二，大三�？尚ξ�，不明白這是人生中比較重要的三級跳，把時間和心情花費在無聊如中國移動提供的諸多業(yè)務(wù)的事情上。這些事情，例如社團活動，班級競選，網(wǎng)絡(luò)游戲，各類校園活動，和高中同學(xué)保持感情。這些事情沒有多大意義，原因在于它們不是發(fā)展的，而是循環(huán)的。所謂能夠從中鍛煉能力，其實是比較可笑的。內(nèi)心深處氣質(zhì)的轉(zhuǎn)變，靠的不是這些外界的用來填補空虛的東西，而是前人的智慧和理論。
文科生和理科生不同，理科生做題目，不懂的多做幾道發(fā)現(xiàn)規(guī)律也能懂，而文科的東西要是不懂，那就是不懂。所以，人生這堂大課，偶爾來的一點小感傷小感動，不能代表著多大智慧，更非意味著在這堂課上學(xué)到了多少。可惜。曾經(jīng)有位很有責(zé)任心的老師教誨我們要多讀書，于是開了一張400本書的書單。此人上課，經(jīng)常褒貶人事，他的話和他的書單在當時看來是一樣的空洞，所以我逃課去玩魔獸爭霸3.一個循環(huán)主義游戲的代表。
大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。這句話被東南大學(xué)引為校訓(xùn)，我覺得比較奇怪。此大學(xué)并非彼大學(xué)，我所在的大學(xué)，喊的口號為誠樸雄偉，勵學(xué)敦行。也是比較空洞的。三年來，老實說，沒有感覺到學(xué)校和學(xué)院的多少關(guān)心。當然，我站在所謂的主流和精英之外了。
一方面，我學(xué)習(xí)不夠用功，另一方面，我不要求進步。學(xué)習(xí)，說到底是為己的事情，可惜那個時候不了解，沒有人指引一下，像蒼蠅般到處飛，不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團成就諸多榮譽，誠然成了號召新生加入的光環(huán)，事實上，人生的不可復(fù)制性，在這一場游戲中，帶有著巨大的欺騙性。我沒有認真學(xué)習(xí)，如今感到愧疚。這是無可抵賴的事實，也和我對專業(yè)的興趣不大有關(guān)。如果在大一之前，有人能告訴我大學(xué)是個什么樣子的地方，我想落差會小一些。也不至于看到各個小圈子，各個小勢力，看到輔導(dǎo)員的偏心偏信，看到大學(xué)教學(xué)過程的無聊而有所觸動了。
其實這本來就是大學(xué)的真正面目，溫情脈脈的面紗下，是生活平凡真實的嘴臉。這些讓我曾經(jīng)郁悶的東西其實本沒有任何的價值，老實說，對于一個不要求進步，不愿討老師歡喜同學(xué)喜愛只想平平靜靜生活的人來說，這些真的只是附庸�？上н@樣的我逐漸平庸，被生活環(huán)境同化了。扮演了給別人增加自信和領(lǐng)導(dǎo)欲望的工具性角色。老師不關(guān)心，同學(xué)不認可，和主流意識脫離，社交能力差，ok，一個挫人產(chǎn)生了。繼而由此而來的無欲無求，繼續(xù)平庸下去。
意識的混亂往往由于生活的不受控制。當理想被現(xiàn)實擊碎，當尊嚴被冷漠踐踏，所謂的榮譽感和由此而來的奮斗精神也將被空虛所吞沒，成功將變得渺茫，自我將無法堅持而變得渺小。然而，我，可能，曾經(jīng)是個巨人。
這就是我對過去兩年的總結(jié)，在新學(xué)期之初，我沒有什么激動。生活是循環(huán)的，人生應(yīng)該是發(fā)展的。我就是我，我也將成為我。
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