關(guān)于校園往事作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關(guān)于校園往事作文，歡迎閱讀參考。
關(guān)于校園往事作文【1】
畢業(yè)快一年了，我再次漫步在熟悉的市實(shí)驗(yàn)校園的林蔭小道，頓感親切，抬頭看著在大葉榕樹葉縫間灑下的細(xì)碎陽光，我猛地想起那些曾經(jīng)沉埋在我腦海里的校園往事來……
那是初冬的一天早上，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我們就在學(xué)校操場的榕樹下，擺起了長桌，將我們捐出來的各種各樣的書攤了出來。原來，這是學(xué)校舉辦的“跳蚤書市”，我們將和其它班級(jí)的同學(xué)在書市上交換書本呢！只見班上的小蔡早就按捺不住自己，雙手將標(biāo)語高高舉起，熱血澎湃地喊著：“今天你不來，明天你無奈；好書盡在六班……”他一遍遍地喊著，就是這么樂此不疲。在他的帶動(dòng)下，另外幾個(gè)同學(xué)很快加入宣傳的行列中，不斷高喊宣傳口號(hào)。而打算換書的同學(xué)也使出了渾身解數(shù)，在書攤前的五六個(gè)女同學(xué)就像書店的銷售員一樣，不是介紹這本書的精彩內(nèi)容，就是說這本書有多厚，有多貴。班上的學(xué)習(xí)委員小林微笑著說：“同學(xué)，我們班的書本質(zhì)量都是不錯(cuò)的，你看看這本，將近一千頁，內(nèi)容大多是描寫校園生活的，還有閱讀提示呢，今天你要是交換呀，準(zhǔn)值！”別班的同學(xué)聽了，也覺得很有道理，就將手中的一本《的葬禮》遞了過去。小林高興不已，周圍的同學(xué)也開心地笑了，因?yàn)�，大家的努力，終于得到了回報(bào)……不知過了多久，我們才從校園的鈴聲中回過神來，依依不舍地離開了操場，但我們的歡樂與笑聲卻永遠(yuǎn)留在那一排排枝葉繁茂的大葉榕樹下了。
我繼續(xù)行走在溫馨的校道上，記憶的片斷不斷在眼前回放——多少次，在操場上，老師與我們共跳集體舞，整齊的步伐，矯健的舞姿，寫滿的正是深深的師生情誼。又曾幾何時(shí)，在學(xué)校大課間上，老師與我們列成長隊(duì)，像兔子一樣跳起了《兔子舞》，跳著跳著，不知是誰拉慢了節(jié)拍，弄得整排“兔子”有的跳左腳，有的抬右腳，有的卻還在“空中跳”呢？還有那一節(jié)節(jié)別開上面的體育課，老師正帶著我們玩起了“盤根錯(cuò)節(jié)”。更有在每年的“體育節(jié)”上，同學(xué)們努力拼搏，發(fā)揚(yáng)了“更高，更快，更強(qiáng)”的體育精神，為集體爭光，為學(xué)校爭光……
不知到了什么時(shí)候，我走完校道，回過頭望著寬闊的操場，最引人矚目的還是兩邊的落葉榕，它就像威武的士兵，更像慈祥的母親，可敬的老師。
是啊，是實(shí)驗(yàn)的老師教我知識(shí)，教我如何做人，才有了今天的我。而今，我再次踏入市實(shí)驗(yàn)的校園，剛看到操場就能想起這么多的往事，這是因?yàn)�，老師是十分地愛著我們，是他們給了我們無盡的歡樂，他們不僅讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還想方設(shè)法讓我們享受著校園中更多的快樂。
頃刻間，我想說，市實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，真幸福！
關(guān)于校園往事作文【2】
“小城故事多，充滿喜和樂”我低唱這一曲古老而溫暖的樂調(diào)，漫步于飄散著淡淡書韻風(fēng)味的中校殿堂，一點(diǎn)一滴品嚼著往事的溫情。
依稀記著校園里那個(gè)有些幽靜又有些夢(mèng)幻的小角落——溢出的春綠之色將長亭覆蓋，顯得優(yōu)雅而別致。
曾經(jīng)，我總是樂意踱步其中，看看橘色的陽光透過這茂盛的枝枝蔓蔓，在幽巷中灑下一地斑紋；我總是樂意，在思緒被繁瑣的學(xué)習(xí)攪得心煩意亂時(shí)，偶爾閑適的休息一下，坐于長亭中，讓那滿庭的綠意闌珊一掃我心中的不悅。也或許有時(shí)捧一本詩書，翻過這厚實(shí)的一頁又一頁書紙，體會(huì)詩人的細(xì)膩情思，沉迷于情意的纏綿緋側(cè)，這充滿文學(xué)氣息的生活怎能不讓人留戀忘返，又怎能不讓人深感孜孜不倦呢？總之，在盛夏能享受這一份涼入心扉的溫柔，的確是難得的.愜意。愛慕以寧靜棲居的我在那片萌著綠芽的幽幽長巷中總是能尋到使心靈安靜的秘方。
校園往事就悄悄地藏于這長亭的石板路中，靜靜地坐在這幽巷的涼樓階上。
不過，正值青春的我也愛蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。
體育課的閑暇之余，我便和密友坐于臺(tái)上，品析、鑒賞著男孩子們的籃球之技，時(shí)而由于某同學(xué)的夸張姿勢而愉快開笑，時(shí)而又用嚴(yán)肅的目光挑剔著同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作——幻動(dòng)的腳步繞過重重阻礙，堅(jiān)定的目光注視著籃筐的方向，輕盈的腳步突然上翹，縱身一躍，便是精彩的投籃。也或許并未成功，不過，他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身，一切就又重新開始。打比賽的時(shí)候，免不了同學(xué)之間的碰撞，有時(shí)，不小心的過失就會(huì)導(dǎo)致某同學(xué)重摔在地，但總有隊(duì)友會(huì)遞上手去將他扶起。我才發(fā)現(xiàn)，籃球場上的男孩子們令人感動(dòng)的不僅是他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮勇拼搏的信念，更是因?yàn)榛ハ嗪献�，摘得集體榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。我看到的已不僅是他們飛揚(yáng)的神采，漂亮的動(dòng)作，更是一份青春的成熟正在蔓延。
校園往事就奔馳在這競技拼搏的體育場上，穿梭于我們熱烈的喝彩聲當(dāng)中。
我已忍不住，自己起身去打籃球了，雖然我這個(gè)女孩的技術(shù)略顯稚嫩，但你會(huì)看見我臉上洋溢著的是自信的笑容。
動(dòng)靜皆宜的青春，閃現(xiàn)著無比耀眼的光輝，校園生活如此浪漫卻又朝氣洋溢。
那些往事，會(huì)在我心底閃閃發(fā)亮。
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