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小學(xué)生作文: 國(guó)旗
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文: 國(guó)旗,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗1
慕子霖一個(gè)夏天的下午,少先隊(duì)員王小明和李小剛,興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊唱著嘹亮的歌曲“我的就在!
忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看就下雨了,他倆迫不及待的向家跑去,剛進(jìn)家門,外面就下起了傾盆大雨。他們看著窗外的大雨,只見地面積滿了一個(gè)個(gè)小水坑,雨像雨簾一樣下個(gè)不停。他們忽然想起學(xué)校的國(guó)旗。這麼大的風(fēng)會(huì)不會(huì)把棋桿刮倒,這麼大的雨會(huì)不會(huì)把國(guó)旗淋濕,他們又看到胸前的紅領(lǐng)巾,想起了輔導(dǎo)老師的話“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,想到這里,王小明顧不得放下書包,顧不得喝口水,迫不及待沖出家門,向?qū)W校跑去。
李小剛打著傘,也毫不猶豫、不假思索的`跑了出去本文摘自教育文摘″。王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了,水直下流。這是國(guó)旗不在是早上的國(guó)旗,而是濕透了。他開始行動(dòng)了,他小心翼翼的降下國(guó)旗。李小剛打著傘也跑了過來(lái),他們齊心協(xié)力取下了國(guó)旗。他們一人拉著國(guó)旗的一角,把傘下最好的位置讓給國(guó)旗,高高興興向家跑去;氐郊依铮麄冾櫜坏煤人,顧不得換衣服,把國(guó)旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。
第二天,他們把國(guó)旗交給了老師,老師夸他們是十佳少年!
小學(xué)生作文: 國(guó)旗2
每逢周一,我們學(xué)校都要舉行一次隆重的升旗儀式。
站在國(guó)旗下,我們斂聲屏氣,肅然起敬,莊嚴(yán)而肅靜的操場(chǎng)上空響起了我們《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》:“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”升旗手站在國(guó)旗下,用嫻熟的動(dòng)作緩緩地拉起這面鮮艷的五星紅旗,一下,兩下,三下……我們的目光跟隨著國(guó)旗在徐徐上升。
“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)……”我們滿臉自豪,我們的內(nèi)心洶涌澎湃,伴隨國(guó)歌響起,無(wú)時(shí)不在沸騰著。在這震驚山河的歌曲中,我們似乎能傾聽到無(wú)數(shù)的吶喊,“中國(guó),雄起!”“中國(guó),我為你驕傲!”但是這首歌的后面,有多少風(fēng)雨,有多少酸痛……多少中國(guó)人,經(jīng)歷過眼淚的揮霍,又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來(lái)。
是的,中國(guó)人民是最勇敢的',我們的祖國(guó),是個(gè)偉大的國(guó)家,是個(gè)造就了奇跡的國(guó)家。20xx年是經(jīng)歷嚴(yán)峻考驗(yàn)的一年,1月,我國(guó)南方遭遇了百年難遇的冰雪災(zāi)害;5月12日,汶川地區(qū)遭遇了特大地震;第二十九屆夏季國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦;災(zāi)難中,我們的人民心連心,團(tuán)結(jié)一致,用堅(jiān)強(qiáng).博大的胸懷,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的,是偉大的,就是這樣一個(gè)多面性的中國(guó),造就了五星紅旗,造就了中國(guó)人!
五星紅旗在徐徐上升,在微風(fēng)中飄揚(yáng)著,這面經(jīng)歷過心靈的洗禮,歲月的考驗(yàn)的旗幟,承載著13億中國(guó)人的心,承載著它偉大的歷史與美麗的憧憬,讓我們每個(gè)人為國(guó)旗而自豪吧。
國(guó)歌結(jié)束了,我們站在國(guó)旗下,慷慨萬(wàn)分,激動(dòng)不已。望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們頓覺肩上擔(dān)負(fù)的重任,祖國(guó)的繁榮需要我們,祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們的責(zé)任重大而遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗3
下課了,明明來(lái)到窗前,看見外面下起了傾盆大雨,他向操場(chǎng)望去,看見五星紅旗就快淋濕了。明明想要愛護(hù)國(guó)旗,于是他飛快地跑向旗桿。
正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候,浩浩打著傘走了過來(lái),對(duì)明明說:“我來(lái)幫你吧!泵髅鞲吲d地回答:“謝謝你。”
就這樣,明明打著傘,浩浩捧著五星紅旗走到教室里。老師和同學(xué)們都表?yè)P(yáng)了明明和浩浩,他們不好意思,臉都紅了。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗4
星期一的早晨,陽(yáng)光明媚。我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到美麗的校園,參加學(xué)校隆重的升旗儀式。
全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng),開始升國(guó)旗了,六名護(hù)旗手舉著鮮艷的國(guó)旗,隨著有力的鼓號(hào)節(jié)拍,邁著正步走向升旗臺(tái),兩名護(hù)旗手把國(guó)旗遞交給升旗手,升旗手莊嚴(yán)地接過國(guó)旗掛在旗桿上。隨著一聲“敬禮”的口令,全體少先隊(duì)員行舉手禮。雄壯的`國(guó)歌聲響起來(lái)了,升旗手緩緩拉動(dòng)繩子,國(guó)旗隨著國(guó)歌聲冉冉升起,一直升到旗桿的頂端,鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
看著飄揚(yáng)的國(guó)旗,聽著雄壯的國(guó)歌,我的心里很激動(dòng),我想:我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起戴在脖子上的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗5
周一的早上,陽(yáng)光明媚,我們所有的師生排著整齊的隊(duì)伍,到學(xué)校的操場(chǎng)集合參加升旗儀式。
當(dāng)小主持人響亮的宣布:“升旗儀式第一項(xiàng)——出旗”的時(shí)候,只見國(guó)旗班的同學(xué)穿著一身威武的“軍裝”,昂首挺胸大步地走到我們面前的升旗臺(tái)下。國(guó)旗班隊(duì)長(zhǎng)一聲響亮的“立正”,國(guó)旗班的同學(xué)們立刻站得筆直,他們就像天安門廣場(chǎng)的解放軍戰(zhàn)士一樣,精神抖擻。國(guó)歌響起,國(guó)旗緩緩上升,升到最頂上的.時(shí)候,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我行著隊(duì)禮,覺得非常驕傲。
最后,值周老師頒發(fā)流動(dòng)紅旗,得到紅旗的班級(jí)歡呼雀躍,沒有得到紅旗的班級(jí),有的像泄了氣的皮球,有的一臉羨慕,還有的暗暗地想:下周我們一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取也能得到紅旗。
儀式全部結(jié)束后,我們整整齊齊排隊(duì)回到了教室。同學(xué)們認(rèn)真做好了課前準(zhǔn)備,靜靜地等待著老師來(lái)上課。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗6
一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,全國(guó)人民都沉浸在慶祝祖國(guó)62歲生日之中。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我心潮騰涌,莊嚴(yán)的舉起右手,向國(guó)旗致敬。一種民族的自豪感頓時(shí)油然而生。
啊,祖國(guó)!您如一位慈愛的.母親撫養(yǎng)著我們。如果我是魚兒,那您就是廣闊的大海;如果我是一只小鳥,那您就是廣闊的天空;如果我是一朵小花,那您就是太陽(yáng)。啊,祖國(guó)!你經(jīng)歷了多少滄桑和無(wú)數(shù)歷程?現(xiàn)在終于走在世界的最前端,我為自己是中華兒女感到驕傲,為自己是炎黃子孫而感到自豪。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為社會(huì)的棟梁之才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
啊,祖國(guó)!祝您欣欣向榮,國(guó)泰民安。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗7
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的`巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
謝謝大家!
小學(xué)生作文: 國(guó)旗8
10月1日下午,我和洪亦淼兩人結(jié)伴來(lái)到華庭街。我們可不是來(lái)玩的,我們是來(lái)發(fā)紅旗的。
我們背著背包,左手拿著國(guó)旗,右手握相機(jī)。我倆對(duì)自己很有信心,不假思索地向一對(duì)正在興致勃勃聊天的情侶沖去,開始介紹起我們的`活動(dòng)來(lái),可他們似乎有些生氣,一口回絕了我們。俗話說的好:萬(wàn)事開頭難,我和洪亦淼的信心并沒有就這么煙消云散。我們朝著一家掛滿國(guó)旗的小飾品店走去(因?yàn)閽鞚M國(guó)旗應(yīng)該很愛國(guó)),開始你一言我一語(yǔ)地像一個(gè)面相和善的叔叔介紹起這個(gè)活動(dòng)來(lái),他果然沒有拒絕我們,而且還很認(rèn)真地寫著對(duì)祖國(guó)母親的祝福,表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親濃濃的愛!斑青辍币幌,拍完了第一張照片。這張照片似乎成了我們的動(dòng)力:當(dāng)我們累了時(shí),看到它,又一下精神抖擻,整裝待發(fā);當(dāng)我們灰心時(shí),看到它,就鼓足了勇氣,向行人介紹起來(lái);當(dāng)我們成功時(shí),看到它,覺得勝利在向我們招手,便會(huì)更加努力地參與這個(gè)活動(dòng)。隨著一次次成功送出紅旗,我覺得我和洪像一對(duì)老搭檔,配合默契、分工明確,正是這樣,成功率也升高了不少。
看著三十面國(guó)旗一面面減少,看著一張張合影,看著愛心祝福卡上一句句來(lái)自孩子們對(duì)祖國(guó)母親六十大壽真摯的祝福。我們真是喜滋滋的。也想祖國(guó)說:
祖國(guó)母親,祝您繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)大!
小學(xué)生作文: 國(guó)旗9
仰望五星紅旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,愛國(guó)之情在我們心中激蕩。
還記得小時(shí)候,爺爺帶我到天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗。爺爺開始是興高采烈,有說有笑的,可當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,爺爺一手拉著我,臉色變得肅然起敬。我問爺爺:“爺爺,您剛才為什么不說話呀!”爺爺和藹地說:“這是對(duì)國(guó)旗最起碼的尊重,等你長(zhǎng)大了,就懂了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
回憶起從前的我是多么的天真與無(wú)知,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我終于懂得了:我胸前的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,這是用革命先輩的熱血所染紅的,他們用自己的血肉之軀為我們換來(lái)了今天美好的生活。
就說王二小吧,他是一個(gè)英勇、聰明的孩子,他把一大支敵人隊(duì)伍引進(jìn)八路軍的埋伏圈,敵人知道上當(dāng)后,把王二小用刀刺死摔在石頭上,鮮血流了一地。這是一件多么可悲的'事呀!他當(dāng)時(shí)也就我們這么大呀!就犧牲了自己年輕的生命。
還有我們學(xué)過《金色的魚鉤》一課中的老班長(zhǎng),他為了讓戰(zhàn)士們順利地穿過草地,用找到的針去小水坑釣魚給小戰(zhàn)士們吃,自己去吃他們吃剩下的、難以下咽的魚骨頭,最后自己累得再也起不來(lái)了,確保全了其他三個(gè)小戰(zhàn)士的生命,才讓他們成功地度過了草地。
回想起這些革命先輩壯烈的故事,我在心中暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的有用之才,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)生作文: 國(guó)旗10
我還清楚地記得,上學(xué)期,我第一次再在國(guó)旗下講話的情景。
有一天,我在教室外玩,李老師走了過來(lái),她拿著一張紙,面帶笑容,親切地對(duì)我說:“淑楨,下個(gè)星期一輪到我們班在國(guó)旗下講話,我推薦你去!蔽彝掏掏峦碌卣f:“老……老師,我……我不行!”“別緊張,大膽點(diǎn)兒!崩蠋熡霉膭(lì)的話對(duì)我說。我不好意思推辭,只好答應(yīng)了。
放學(xué)了,我回到家三下五去二把作業(yè)“k”完了,馬上回到房間里,把發(fā)言稿拿出來(lái),一詞一句的背起來(lái)。一星期過后,我背得滾瓜爛熟.。
到了該我在國(guó)旗下講話的那個(gè)星期一,早上,我的心就開始緊張起來(lái)。
升旗儀式開始了,我們學(xué)校一千多名學(xué)生注視著升旗臺(tái),我的'心跳不由得又加快了。輪到我了,我更緊張了,心中好像有一只兔子在上下來(lái)回地蹦蹦跳跳,原本雙腿都抖得已經(jīng)很厲害了,再加上天氣突然變冷的緣故,我全身緊張得一直在抖。
我?guī)еo張而又激動(dòng)的心情走上了升旗臺(tái),馬上就開始演講了,講到一半我忽然覺得前面好像忘記做什么動(dòng)作了,哎呀!我忘了敬隊(duì)禮了,OhMyGod!這下死定了,接著我抬頭看了看李老師的眼睛,她好像在鼓勵(lì)我,這下我更加緊張了,老師馬上走到后面去,管紀(jì)律……
幾分鐘后,我演講完了,鞠了一個(gè)躬,便下了臺(tái)。
回到教室,我的心才慢慢平靜下來(lái)。
這次在國(guó)旗下講話,鍛煉了我的膽量,我希望以后還能多一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。
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