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策劃書大全

素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策劃書

時(shí)間:2021-06-20 14:46:40 策劃書大全 我要投稿

關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策劃書范例

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(一)

  活動(dòng)目的:本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓**級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué),更好更快的融入到班級這個(gè)大家庭中;同時(shí)希望12級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動(dòng)領(lǐng)悟到一些道理,受益于此,希望這些道理能夠幫助她們度過一個(gè)美好的大學(xué)。

關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策劃書范例

  活動(dòng)時(shí)間:9月22日早上8點(diǎn)12級動(dòng)科1班、2班

  9月22號早上10點(diǎn)12級動(dòng)醫(yī)1班、2班

  9月23日早上8點(diǎn)12級動(dòng)科3班、動(dòng)醫(yī)3班

  9月23日早上10點(diǎn)點(diǎn)12級水產(chǎn)1班、2班

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場

  主辦單位:動(dòng)物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、森林大逃亡(破冰游戲)

  項(xiàng)目介紹:事先分組,3個(gè)人一組,2人手拉手拉成一個(gè)圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個(gè)人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地雷”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束。

  項(xiàng)目目的:讓班級同學(xué)有了初步的了解,為接下來的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  二、急速60秒

  項(xiàng)目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊(duì)有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會,每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為30秒,時(shí)間一到所有隊(duì)員必須離場,在采集卡片信息時(shí),只允許一人進(jìn)入(可隨時(shí)換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

  項(xiàng)目目的:合作其實(shí)比競爭更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,在執(zhí)行計(jì)劃過程中對目標(biāo)偏離時(shí),怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃,體會團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。

  項(xiàng)目解釋:贏得此活動(dòng)的最好的辦法就是,從第一個(gè)隊(duì)員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊(duì)長,隊(duì)長記錄下來,剛開始可能有點(diǎn)慢,但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到

  三、盲人方陣

  項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個(gè)面積最大的正方形,所有隊(duì)員相對均勻的分配在四條邊上,時(shí)間為20分鐘。

  項(xiàng)目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件,對"方法"的重新認(rèn)識。

  四、驛站傳書

  項(xiàng)目介紹:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非?量痰那闆r下,隊(duì)列中的最后一個(gè)人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個(gè)人,整個(gè)過程禁止說話和傳紙條。

  項(xiàng)目目的:體會組織分工和協(xié)作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長的重要作用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  項(xiàng)目介紹:小組成員一次從1、2米高的平臺上,按照培訓(xùn)師要求的動(dòng)作,準(zhǔn)備完畢,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”,接住倒下的隊(duì)員。

  項(xiàng)目目的:信任,在你信任他人的同時(shí)也會贏得他人的信任,體會責(zé)任,并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊(duì)員的感情。

  備選方案

  自行車“慢”游比賽

  項(xiàng)目介紹:

 、呕顒(dòng)材料:自行車4輛。

 、苹顒(dòng)目的:鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性。

  ⑶活動(dòng)內(nèi)容:

 、賹①愅瑢W(xué)進(jìn)行分組,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

 、谌∨艿乐本段劃定距離,每人騎一輛自行車,從起點(diǎn)出發(fā),走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間,取所用時(shí)最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下,在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,在所用時(shí)間中減去,點(diǎn)地一次減去兩秒。

  ③若每組有用時(shí)相同的,則比較腳點(diǎn)地的.次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級。

 、茯T出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。

 、菀来芜M(jìn)行,根據(jù)所用時(shí)間長短排名并記錄在案。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  撲克牌4副20元

  繩、膠水10元

  紀(jì)念品200元

  文件夾15元

  共計(jì)245元

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(二)

  一、活動(dòng)主題:微笑Pass

  二、活動(dòng)目的:通過本次素質(zhì)拓展活動(dòng),讓同學(xué)們在活動(dòng)中放松心態(tài),獲得愉快的心情,以良好的心態(tài)去迎接幾天后的中考。

  三、活動(dòng)時(shí)間:**年5月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):中學(xué)操場

  五、活動(dòng)組織:

  六、活動(dòng)過程:

  (一)引言(10分鐘)

  1、親愛的同學(xué)們,請以最快的速度圍成一個(gè)大圈圈。相信9班不會是最后集合完畢的吧。

  大家好,我們?nèi)齻(gè)人是今天為你做活動(dòng)的人!我是敏潔··莉莉··明建

  首先:先告訴大家我們今天來干嘛·為了在你們緊張的考試復(fù)習(xí)中給你們一個(gè)放松的機(jī)會,緩解壓力,繼續(xù)努力,所以就有個(gè)今天的活動(dòng)!

  然后,我們接下去的45分鐘要干什么呢?

  我會把你們分成兩隊(duì),分別給你們一個(gè)小軍師,兩組進(jìn)行比賽,有團(tuán)隊(duì)展示,有游戲,輸?shù)囊芰P哦,最后是一個(gè)放松調(diào)節(jié),最最后,我對今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  最后,你們要做什么呢?接下來的45分鐘,不要在想讀書,什么都不要想,跟著我們?nèi)齻(gè)好好笑,好好放松,這就夠了,好不好!不過好配合我哦!

  好!現(xiàn)在請把你們IPICIQ卡、身上的錢、鑰匙通通交出來!我不是要搶劫,是為了你們在之后的活動(dòng)中保持安全哦!不要把鑰匙放口袋,待會擱到了!

  2、現(xiàn)在1、2,1、2的報(bào)數(shù)。報(bào)1的站在我的左邊,2的站在我的右邊。很好,你們已經(jīng)迅速的分成了兩隊(duì),現(xiàn)在你們是兩個(gè)相互競爭的團(tuán)體,暫時(shí)拋開你們是一個(gè)班的這個(gè)先決條件。等做完活動(dòng),你們還是最棒的初三(9)班。在接下來的活動(dòng)中,你們要激發(fā)自己的所有潛能,戰(zhàn)勝另一隊(duì),要明確既然是競爭就一定有輸贏。輸?shù)哪且魂?duì)就有相對應(yīng)的懲罰,F(xiàn)在我給你們安排了兩個(gè)軍師。

  4、在活動(dòng)開始前,我必須讓大家規(guī)定一些東西,第一個(gè)是:當(dāng)我說“初三(9)班”的時(shí)候,無論你們在干什么,你們必須集體喊出“gogogo”現(xiàn)在我們先來試一下。第二點(diǎn)是:接下來的活動(dòng)都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來共同完成的,所以請記住這樣一句話“現(xiàn)在你不是你你是屬于大家的,你是屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的”。聽明白了嗎??

  5、好,現(xiàn)在開始我們的活動(dòng)。

  (二)正式活動(dòng)

  1、團(tuán)隊(duì)展示:(七分鐘)

  剛我們已經(jīng)按照單雙號分成兩隊(duì)了,現(xiàn)在給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間討論,在這三分鐘的時(shí)間里你們必須推舉出你們的隊(duì)長(這個(gè)人必須可以代表你們?nèi)?duì),并且一旦推舉出來,你們必須服從隊(duì)長的安排并且積極協(xié)助隊(duì)長完成任務(wù))、隊(duì)名、隊(duì)歌,最后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,F(xiàn)在計(jì)時(shí)開始!

  2、游戲: 觸電(十分鐘)

  剛才大家的團(tuán)隊(duì)展示都非常精彩,希望兩隊(duì)隊(duì)長能帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍笑到最后,微笑地通過比賽,取得勝利。來在為自己的隊(duì)伍加加油!下面進(jìn)入比賽游戲環(huán)節(jié)。游戲的名字叫觸電。

  (1)讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

  (2)讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。

  (3)現(xiàn)在要大家在不松手的情況下,把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈,面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會出現(xiàn)這樣的情況,大家都把自己解開了,但是卻形成了幾個(gè)小圓圈,而不是仍保持原來的大圓圈。那就要重來,知道能做到,當(dāng)你們能做到,隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對友的左手;這樣繼續(xù)下去,直到“捏手信號”返回到第一個(gè)人的左手上。哪一隊(duì)用的時(shí)間短,哪一隊(duì)就贏了。你可以根據(jù)實(shí)際情況,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。

 。4)如果抓得手有點(diǎn)痛的話,還是說姿勢很難受,可以先松開,調(diào)整姿勢,在重新拉上。

 。5)現(xiàn)在來看看那一支隊(duì)贏了?好,活動(dòng)開始前就說有獎(jiǎng)有罰,好,現(xiàn)在請兩支隊(duì)伍分別站出一排,輸?shù)娜フ驹谮A的隊(duì)伍后面,輸?shù)年?duì)伍請為贏的隊(duì)伍做50秒的按摩··

  3、游戲:笑容可掬(十分鐘)

  接下來的游戲那就,有趣哦讓你們想笑也不能笑哦。不想想也得笑!

  叫微笑pass

 。1)讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對。

 。2)各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。

 。3)相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。

 。4)向前走交會于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

 。5)鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊(duì)伍最后入列。

  6、依次交換代表人選。

  哪一隊(duì)俘虜?shù)亩嗑挖A了。

  看看,可能在一起三年了,大家很少正式地叫過對方把!所以大家都笑了,其實(shí)笑著看對方不是很好嗎?當(dāng)你面對生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。所以我們要以一種積極輕松的心態(tài)去面對人生,包括現(xiàn)在你們的中考。我們見天的活動(dòng)主題不就是微笑pass!我們要微笑地前進(jìn),

  要笑傲中考!哈哈哈哈!好現(xiàn)在來個(gè)微笑PASS好不好!沒人笑一聲,連起來,看哪個(gè)隊(duì)好聽,哪個(gè)對快···

  4、呼吸調(diào)整(五分鐘)

  我們電也電過了,笑也笑過了,現(xiàn)在休息下!現(xiàn)在,我為你們準(zhǔn)備了報(bào)紙,現(xiàn)在圍成一圈,席地而坐,和我一起來做呼吸調(diào)整!

 。1)放松身體緩解情緒,做深呼吸。

  (2)吸氣,把夕陽的精華通通吸走,呼氣,把剛剛活動(dòng)中所有煩惱、沉重的情緒吐出,及時(shí)釋放出來,留在這里不帶走。

 。3)再來一遍,吸氣,周圍所有的力量吸進(jìn),使自己更堅(jiān)強(qiáng)。呼氣,把所以的憂愁通通吐出。讓你的嘴角微微上揚(yáng),你要快樂迪向前沖!好現(xiàn)在大家可以慢慢地睜開眼睛,看看身邊的同學(xué),笑一下

  (三)總結(jié)回顧、獎(jiǎng)勵(lì)

  現(xiàn)在大家可以坐著休息下,不過請保持安靜,聽我來總結(jié)今天的活動(dòng)。

  在這45分鐘里,大家沒有書本,沒有學(xué)習(xí)的壓力,只是單純做活動(dòng),很輕松。可是做完有沒有什么想法··

 。1)在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,就像觸電和微笑PASS維系一種快樂輕松的氛圍會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。學(xué)習(xí)也是這樣的,要在一個(gè)快樂輕松的氛圍,相互學(xué)習(xí),相互互補(bǔ)幫助,這樣有利于大家的成長。

 。2)不管前面有什么等待著妮們,你們都應(yīng)該勇敢地面對,而且要

  微笑地面對。你的微笑會成為你自信的標(biāo)志。你的微笑足以讓你的對手害怕,微笑吧,這就是你們最好的武器。用你們的微笑殺死它,微笑,輕松地面對中考!微笑地PASS中考!

  謝謝你們的配合,你們很棒,謝謝!也希望你們能在中考上成為最棒的!現(xiàn)在我們?nèi)齻(gè)先為初三(9)班加油,你們也為自己加油!

  初三(9)班gogogo(兩遍)

  5、13元樵素拓總結(jié)

  整體把握:

  1、前面的10-20分鐘還可以,后面的25分鐘比較混亂。

  2、從報(bào)數(shù)到排隊(duì)到后面的游戲,隊(duì)伍都沒有排好過。

  3、口號、隊(duì)名喊不響。

  4、游戲活動(dòng)不積極。

  活動(dòng)存在問題:

  1、選隊(duì)長,選出的一個(gè)隊(duì)長沒有好好組織隊(duì)員,好一直打鬧。

  2、做游戲時(shí),男女生不敢接觸,如牽手。

  主講存在問題:

  1、游戲的設(shè)置,沒有很好的吸引力。()

  2、和助手沒有最很充分的準(zhǔn)備,來預(yù)測可能發(fā)生的情況。

  3、沒有很好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)的熱情和積極性。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、當(dāng)機(jī)立斷,在游戲玩起來沒有氣氛是,臨時(shí)改有戲。

  2、針對男女生不敢牽手情況,以主講和助手為橋梁,加到游戲中。

  3、隨機(jī)應(yīng)變,將最后的游戲呼吸調(diào)整去掉,確保整個(gè)活動(dòng)不會更亂。

  下次建議:

  1、選隊(duì)長很關(guān)鍵,在活動(dòng)中多觀察同學(xué),讓搗亂的同學(xué)能多配合我們。

  2、在準(zhǔn)備時(shí)可以多準(zhǔn)備幾個(gè)游戲,根據(jù)這個(gè)班級的動(dòng)靜來決定活動(dòng)的游戲。

  3、對有些男女有別的游戲可以避免。

  4、個(gè)別比較靜的同學(xué)要好好調(diào)動(dòng)。

  5、事先先多準(zhǔn)備口號和隊(duì)名。

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