年終檸卡王國(guó)教育工作總結(jié)

　　回顧這不到一年的時(shí)間，雖然生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但很有意義。這里熱心的老師、熱情的小朋友，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中體會(huì)到喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來工作的快樂，也有了新的追求，總結(jié)以下3點(diǎn)。

　　1、重視學(xué)生安全，安全第一位

　　在學(xué)齡階段，小朋友的安全是我們工作的重點(diǎn)，尤其低年級(jí)小朋友。小朋友的年齡比較小，心智未成熟，需要輔導(dǎo)員在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和場(chǎng)館安全問題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問題必要時(shí)告知家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障小朋友的安全。

　　2、明確要求，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　對(duì)小朋友的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求，對(duì)于表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓小朋友從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

　　孩子的成長(zhǎng)，離不開家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做好輔導(dǎo)員工作，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在場(chǎng)館內(nèi)的各種情況，同時(shí)也能讓輔導(dǎo)員更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對(duì)孩子的問題與家長(zhǎng)共同解決。

　　下面分享一些我在檸卡王國(guó)的故事：

　　(一)、帶館期間發(fā)生的事

　　記得是一天的下午，小胖哥哥在帶面包館(今天做的東西是蛋撻)

　　我和正常一樣在等待著小朋友來體驗(yàn)?zāi)?

　　沒過一會(huì)就來了個(gè)小朋友了，小朋友都很興奮的跑到了我的場(chǎng)館了，每個(gè)人交了蝸牛幣就進(jìn)來開始體驗(yàn)了!

　　我就開始給每個(gè)小朋友開始換工作服了，小朋友都很興奮因?yàn)樗麄兌级噙@個(gè)充滿了好奇，都想知道這個(gè)是做什么的所以都很認(rèn)真換好衣服大家坐下了，然后不把今天做蛋撻的原料拿了出來，他們也是第一次知道蛋撻到底是用什么東西做出來的，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的聽著我在介紹。

　　終于到他們自己動(dòng)手了，個(gè)個(gè)都太興奮啦!都在爭(zhēng)先恐后的忙碌著，這個(gè)時(shí)候也不管什么面粉，蛋液了!搞的滿臉都是的，也顧不得去洗干凈了直接用手臂一擦，繼續(xù)調(diào)制他的蛋撻原料，經(jīng)過孩子們的.努力歷經(jīng)10分鐘的調(diào)制，蛋撻的原料終于成功了!

　　這個(gè)時(shí)候大家什么都不顧了，直接就問我原料出來要怎么做，這個(gè)時(shí)候我拿出蛋撻皮，告訴他們用小勺子把原料慢慢的放進(jìn)蛋撻皮里，有的小朋友為了吃更多的餡料，就把原料放的特別的多，這個(gè)時(shí)候我就告訴他們不能放太多，一進(jìn)烤箱在加熱的情況下會(huì)漫出來的。聽玩這番話大家都很自覺的，按照規(guī)定的量進(jìn)行操作。

　　小朋友都操作好了，抱著期待的眼光看著我把蛋撻慢慢的放進(jìn)烤箱，進(jìn)行烤制。這個(gè)時(shí)候我就開始和小朋友開始互動(dòng)了，我就問他們平時(shí)都是那個(gè)請(qǐng)你吃蛋撻，大家都很開心的告訴我，不是媽媽就是爸爸!我就隨口問了一句你們還請(qǐng)你們的爸爸媽媽吃過自己親手制作的蛋撻，大家都安靜老!我說你們可以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)你們的爸爸或媽媽吃一個(gè)蛋撻!我自我感覺對(duì)小朋友說完這番話，小朋友都很安靜。他們到底是在想自己吃還是給爸媽吃呢?好爭(zhēng)扎啊!這個(gè)好吃的蛋撻能舍得給爸媽吃嗎?

　　最后經(jīng)過10分鐘的烤制，新鮮的蛋撻出鍋了，香氣充滿了整個(gè)房間，小朋友都很開心終于看見自己做的蛋撻是什么樣子的都很興奮!我開始給大家把蛋撻裝袋，好多小朋友都圍著我，迫不及待的想拿到自己的蛋撻!開始發(fā)蛋撻了，個(gè)個(gè)都很滿足的拿到了自己蛋撻了。離開了場(chǎng)館!

　　體驗(yàn)是結(jié)束了，感人的事件開始了!有一個(gè)小男孩拿到蛋撻飛速的跑了出去，制服還沒來的急脫呢?我心里想這個(gè)小朋友是怎么啦!我隨著走了出去看見他雙手捧著自己幸幸苦苦做出來的蛋撻要給媽媽吃!

　　媽媽對(duì)他說“寶貝你自己留到吃吧，那么幸苦做出來的�！�

　　他對(duì)媽媽說“媽媽你吃吧!我不餓，這個(gè)蛋撻就是我做給你吃的”

　　媽媽聽到這段話的時(shí)候，我就感覺媽媽感動(dòng)了我就感覺媽媽的眼睛里淚水就快出來了。

　　小朋友又對(duì)媽媽說“媽媽，我要看到你吃!”這時(shí)孩子還是滿臉的面粉，還沒來的急洗臉呢!多么樸實(shí)的孩子!

　　這時(shí)的媽媽已經(jīng)無法用言語(yǔ)來和自己的孩子交流了，一把抱著穿著面包制服孩子就哭了起來，多么感人的畫面啊!當(dāng)時(shí)的我淚水也在眼睛里直轉(zhuǎn)，看完了回想起來還是那么感人。

　　總體說我在檸卡王國(guó)工作快一年的時(shí)間了，有很多的心酸，很多的歡樂，自己很享受在檸卡王國(guó)工作的快樂，時(shí)光飛逝自己在檸卡王國(guó)已經(jīng)度過了許多個(gè)日夜，我的能力都得到了鍛煉和提高對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，是我人生中偉大的經(jīng)歷，也將成為我一生中的寶貴財(cái)富。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教育是神圣而細(xì)致的，教師是崇高而平凡的。教育是一種奠基和習(xí)慣養(yǎng)成。

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