描寫校園的學(xué)生作文三篇
校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗。以下是小編整理的描寫校園的學(xué)生作文三篇，歡迎閱讀！
描寫校園的學(xué)生作文1
看似平靜的生活，其實(shí)處處暗藏殺機(jī)。
那段時(shí)間，學(xué)校正在蓬勃開展彎彎腰，讓校園變得美好的活動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也興高采烈地參加這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們興致高漲，還時(shí)不時(shí)比誰撿的垃圾多，誰撿的垃圾少。
這不，吃完中飯，我和幾個(gè)同學(xué)來到我們的包干區(qū)，來到圍欄旁的一塊草坪上，說說笑笑，并不時(shí)地彎腰雙手不停地?fù)炖�。過了一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)驚奇地叫嚷起來：快來看啊，陸徹抓住了一只蜜蜂！
哈，蜜蜂！像是士兵聽到了將軍的命令，貪玩的我們立刻跑上前去，把陸徹團(tuán)團(tuán)圍住，爭著去看放在他手中盒子里的小生靈——蜜蜂。
我們像看見稀世珍寶似的仔細(xì)欣賞了會(huì)蜜蜂，然后就催促著陸徹把蜜蜂放了。陸徹將蜜蜂放飛，隨手把盒子放在了地上，跑到別的地方繼續(xù)撿垃圾。蜜蜂都飛走了，留著盒子有什么用？陸徹應(yīng)該是不需要這個(gè)盒子了吧？我一邊想著，一邊喊：陸徹，你不要這個(gè)盒子了吧？那我把放垃圾袋了！我彎下腰，伸出手把盒子拿了起來。陸徹聽見我的喊聲，也不回答，只是像一陣颶風(fēng)一樣，以迅雷不及掩耳之勢撲過來，想把盒子搶回來。
碰！一聲巨響，我的腦袋被一股沖撞力狠狠地撞在了圍欄上。瞬間，我覺得額頭額頭麻麻的，熱熱的，有液體流了出來。我用手一抹，看到滿手都是鮮血，我大腦一片空白，只剩下恐慌。原來我的額頭被圍欄劃開了一道鮮紅的口子！在最初的麻熱之后，劇痛旋即占領(lǐng)了我整個(gè)感覺，我控制不住自己的情緒，開始嚎啕大哭起來。鮮血混著眼淚順著我的臉和下巴流了下來，一滴，兩滴，三滴......透過模糊的眼簾，我傻傻地看著鮮血滴入了草坪里，已經(jīng)失去了思考能力。痛！好痛！這血怎么流也流不完？我會(huì)死嗎？我悲痛地繼續(xù)哭著。面對這突如其來的變故，一旁的陸徹也傻了，呆呆地看著我，不知所措。其他的同學(xué)也驚呆了，一個(gè)機(jī)靈的同學(xué)見勢不妙，立馬就跑上樓找宓老師。
宓老師看見我恐怖的樣子也慌了，他馬上打電話通知我爸到學(xué)校來，把我送去醫(yī)院。神奇的是，去醫(yī)院的路上，我反而不害怕了。我停止了哭泣，滿腦子就想著一個(gè)問題：我可不要打麻醉針，聽說會(huì)變笨！到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了處理。值得一提的是，我真沒打麻醉，硬生生忍了三針。醫(yī)生每針下去，我就是疼得渾身一顫，眼淚馬上自動(dòng)跑出來，可想著自己不變笨，我硬生生地忍住了嚎哭。哎，這個(gè)意外付出的代價(jià)可真夠慘痛的！
這次的意外，讓我對安全有了更深刻的理解。生活中，我們需要要小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)類似的流x事件！
描寫校園的學(xué)生作文2
鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)我生活了六年的家。它的四季都是那么美麗，好像畫家潑墨揮毫、一氣呵成的佳作，無一不充滿詩意。
春天，一切都是那么生機(jī)盎然。當(dāng)你在校園中漫步，首先映入眼簾的便是那絢爛的櫻花，這也是我最喜歡的。微風(fēng)乍起，花瓣四處飄散，拾一朵夾進(jìn)書里，也別有一番情趣。再四處看看，更是不由得停住腳步，那滿校園的綠令人驚訝，大自然競可以調(diào)出那么恰到好處的顏色。那綠，多一分顯得太濃，少一分顯得太淡，一切都是那么美好。咦，我怎么聽見前面有一些腳步聲？雖不能說那腳步聲有多優(yōu)雅，卻是那么輕盈、歡快。哦，原來是學(xué)生們下課了。春天的學(xué)生們是最活躍的，剛脫去冬裝，總想使勁蹦跳，滿心期盼著一年一次的春游，怎能不興奮呢？學(xué)生們的奔跑讓地上的花瓣打起了一個(gè)又一個(gè)的旋兒，陽光傾灑下來，映著一張張充滿朝氣的笑臉，顯得生機(jī)盎然。此情此景，讓人感到沉睡了一個(gè)冬天的熱情又蘇醒了，漸漸萌芽，期待盛開。
夏天，一個(gè)熱烈的季節(jié)，校園也充滿了活力。大自然從不吝嗇筆墨，它大筆一揮，給夏天添上了濃墨重彩的深綠。太陽也鉚足了勁兒釋放光與熱，給大地投下一片連著一片的金黃。瞧，孩子們又忍不住了，成群地?fù)砹顺鰜�。他們奔跑著，跳躍著，在操場上揮灑汗水，絲毫不怕烈日的暴曬。一整個(gè)夏天過去，個(gè)個(gè)的皮膚都成了“太陽色”，他們的人生也像那太陽一樣，一直充滿著光芒與希望。
秋天，果實(shí)累累，天高氣爽，是個(gè)收獲的好季節(jié)。校園中的紅楓如火般熱情，到處都聽到它的聲音，它在說：秋天到了！香櫞樹上也掛滿了香櫞，調(diào)皮的男孩子摘一個(gè)下來，興高采烈地捧回班里，教室里立刻溢滿芳香。不光果實(shí)豐收，孩子們也有收獲，那一張張金色的獎(jiǎng)狀和那燦爛的笑臉，都在告訴人們今年是個(gè)大豐收年。
冬天，一片雪白，銀裝素裹。大家穿上了棉襖，實(shí)小也裹了一件白外套。樹上和灌木叢上都有著積雪，信手抓來一把，涼絲絲的，可舒服了。這雪還有另一個(gè)用處，噓！放慢腳步，抓一個(gè)雪球，悄悄走到一個(gè)人身后，“砰”地砸過去，在那人的書包上開出一朵白色的花。等他回過頭來，哈，我早已溜遠(yuǎn)了，只見那人抓不到“兇手”，到處報(bào)復(fù)別人，引起一場雪球大戰(zhàn)。我得意地拍拍手，可沒想到，腳底一滑，摔倒在雪地里，滾成個(gè)雪人。唉，我再也不亂砸人了。是呀，實(shí)小的冬天就是那么可愛。
詩意實(shí)小，承載了我童年夢想的美麗家園，臨別之際，對您真誠地說一聲——“謝謝”！
描寫校園的學(xué)生作文3
到了高中，心境上居然發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
原本以為初中的早晚自習(xí)是自討苦吃，既不能更有效的學(xué)習(xí)，也浪費(fèi)了自身的經(jīng)歷，可現(xiàn)在卻懂得了那只是一種簡單的鋪墊。高中的我很適應(yīng)，比普通學(xué)校的學(xué)生更加的適應(yīng)，是有幾個(gè)相較之下自己表現(xiàn)的較為的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)更加的起勁，這令的我非常的感謝當(dāng)初的老師們對自己的嚴(yán)格要求，那三年的習(xí)慣，終究不是那么容易變更的，卻是容易令自己更加適應(yīng)高中生活的。
擁擠的人群，在餐廳中彼此撞著，彼此擠著，感覺有種窒息般的難受，第一次知道打飯也是如此為難的事情，但是這樣子卻也是值得的。
這樣的飯菜似乎比之往昔的更加的美味一些，至少，這不是在父母的催促之下而去吃的，至少這里沒有父母的照顧，至少這里一個(gè)人可以養(yǎng)成獨(dú)立的性格。
漸漸地，想家了，想家的味道了，也更加的'想——家人做的飯了。
曾幾次的想哭，難受，但又無人傾訴，曾幾次的想笑，開心，但又無人陪伴，曾幾次的想放棄，郵箱堅(jiān)持，但又難以抉擇……
這里就是個(gè)矛盾的環(huán)境。
你想要訴苦，卻因?yàn)槭切碌膶W(xué)校而沒有熟識(shí)的朋友，想要?dú)g笑，卻不懂那笑容應(yīng)該給誰，想要堅(jiān)持下去，但是一波又一波，一層又一層的困哪仿佛不斷——作業(yè)、習(xí)題、體育……
我一次次的要從高出墜落，但又一次又一次不愿意輕易放棄！
我一次次的跌入海底快要窒息，但又一次又一次抓緊那希望的木舟！
我一次次的從掩上擦拭汗水，但又一次又一次的偷偷抹去淚珠！
拿破侖說過“人生最大的榮耀不是百戰(zhàn)百勝，而是屢敗屢戰(zhàn)�！蔽移谕鴦倮�，所以我不能放棄，我也不敢放棄，因?yàn)槲以鵁o數(shù)次的注意到爸爸略微發(fā)白的頭發(fā)。
托爾斯泰說過”我院站在最高處，因?yàn)槟抢锬苈牭缴系鄣穆曇簟！倍嗝春陚サ闹鞠�，多么豪情的語言，我也同樣如此，我也想大聲的吼出“我愿拼盡全力，直至金字塔頂多！”因?yàn)槲蚁胱寢寢屔傩┎賱�，多些放松，因�(yàn)槲倚奶�，我心酸——那一道道眼角的皺紋，就猶如一道道傷疤，狠狠得折磨著我的心！
我從來不覺得父母養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，人總是要學(xué)著長大。我想脫離學(xué)校，我想擺脫這份囚籠一樣的校園，我厭惡學(xué)習(xí)，我討厭聽課，我甚至不愿意做題，但是我卻耐心的一件一件的再做，我卻耐心的一點(diǎn)點(diǎn)在努力，我知曉，這是最方便快捷的小徑，我明白，這是我所選擇的路，而不是家人替我選的！
在知識(shí)的海洋里暢游，這樣才可是我清醒。
腦越用越靈，擺脫了困倦中的自己，厭惡了懶散的自己，就應(yīng)該讓自己從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)！
我堅(jiān)信著我能成功，我堅(jiān)信著我能堅(jiān)持，我在高中的生活中，抱著自己的信念和決心在努力著。
月考馬上就來了，你，準(zhǔn)備好了么……
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