同舟共濟(jì)的話題作文
同舟共濟(jì)是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)。舟是指船；濟(jì)是指渡，過(guò)渡。成語(yǔ)本意是坐一條船，共同渡河。怎么寫(xiě)同舟共濟(jì)的話題作文？下面是小編整理的同舟共濟(jì)的話題作文，歡迎閱讀！
同舟共濟(jì)的話題作文【一】
星期日下午，在一次語(yǔ)文活動(dòng)課上，李老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們的心怦怦地跳著，都想要馬上開(kāi)始玩。李老師拿出一疊報(bào)紙，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫---同舟共濟(jì)。具體規(guī)則是這樣的：八人一組，圍在‘小船’（報(bào)紙）四周；在聽(tīng)到我的口令后，小組的每位成員都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同學(xué)的腳離開(kāi)了報(bào)紙，就算失敗，集體站立時(shí)間最久的小組為勝利者。聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。不過(guò)，也有個(gè)別同學(xué)嚷著：“這么難，是不可能的！”
李老師開(kāi)始分組了，女生8人一組，男生16人剛好分成兩組，所有的同學(xué)就被這樣分成了三組。分好一會(huì)兒，我們女生組的宋海濤因?yàn)槭直慌獋�，哭著回到了教室，我們組就只剩下7人了�！澳銈兘M只有7個(gè)人，一點(diǎn)兒都不公平！”男生們?nèi)轮�。最后，在老師的教育下，他們也只好紳士地同意了。我們都開(kāi)始練習(xí)了，第二組最先開(kāi)始，他們也因?yàn)槭堑谝淮瓮�，剛站好一�?huì)兒就倒了。第三組比第一組更差，我們組只有7人，所以應(yīng)該堅(jiān)持得更久些！可事實(shí)上也并不樂(lè)觀！
終于到了正式比賽的時(shí)候了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑逐顏開(kāi)。經(jīng)過(guò)決定，按照第三組、二組、一組的順序比賽。第三組首先開(kāi)始了，他們只堅(jiān)持了十幾秒；第二組堅(jiān)持得最久，他們有的咬著牙，把眼睛緊緊地閉上；有的緊緊地挽著其他同學(xué)；還有的把頭縮在別人的手下面。正因?yàn)樗麄內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，最后，他們堅(jiān)持了2分19秒。到我們組了，許多女生怕臟，沒(méi)脫鞋。所以只堅(jiān)持了幾秒，得了最后一名。大家都耷拉著腦袋，后悔得要死。
這次小游戲中，由于我們的不努力，得了倒數(shù)一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么會(huì)取得好成績(jī)呢？
同舟共濟(jì)的話題作文【二】
“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人�！�
在電視上第一次聽(tīng)到這首奧運(yùn)主題曲《我和你》時(shí)，不禁心里一蕩，不知為什么竟會(huì)有些隱痛，還有些激動(dòng)。奧運(yùn)主題曲并不是來(lái)勢(shì)洶涌，而是給人和緩的溫馨，沒(méi)有多少歌詞，沒(méi)有高昂的音符，有的只是簡(jiǎn)單。
然而這簡(jiǎn)單如果伴著一種刻骨銘心的聯(lián)想，就不再是那么平凡了。
“5.12四川大地震”，盡管已經(jīng)時(shí)隔幾年，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新！
2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的里氏8.0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o小鎮(zhèn)，然而，14點(diǎn)28分依然是往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
“地震啦，地震啦，救命��！”緊接下來(lái)的一分鐘里，世界仿佛變了樣。一瞬間，隨著地動(dòng)山搖、山崩地裂、房屋倒塌……母親的哭喊、父親的絕望、老人的無(wú)奈，孩子的驚恐紛至沓來(lái)，通通化為這一刻的悲哀。
但是，天無(wú)情，人有情！四川發(fā)生了地震，已成為國(guó)人生活中的熱議主題。人們紛紛捐款獻(xiàn)物，把自己的問(wèn)候與關(guān)愛(ài)傳送給四川。
溫總理第一時(shí)間親赴災(zāi)區(qū)安慰著孩子們：“不要哭，不要哭！”自己確是老淚縱橫，人民警察在災(zāi)難宣傳中，拋下自己剛出生不久的孩子，給失去母親而嗷嗷待哺的嬰兒，奉獻(xiàn)了熱熱的乳汁；英勇的解放軍，為救助受害人民在余震中遇難……如此感人的故事數(shù)不勝數(shù)，而唯一難以描述的，卻是人們那塊受傷的心……
今日的四川，已建起了更堅(jiān)固的樓房；已架起了高高的橋梁；已多了孩子的歡笑，少不了人們對(duì)生活的希望……。
耳邊再次回想起那首動(dòng)聽(tīng)的《我和你》，眼前又徘徊著象征世界和平與健康的奧運(yùn)會(huì)。
2008，是如此的不平凡。
這一年，有悲傷、有喜悅、有期待、又激動(dòng)，有太多難以言狀的情感。
我想，為什奧運(yùn)會(huì)上的主題曲是《我和你》呢？在那大愛(ài)之中，找到了我想要的答案。
生活的世間也許是不盡人意，但只要我和你，一起攜手，就會(huì)親如一家，同舟共濟(jì)！
同舟共濟(jì)的話題作文【三】
一個(gè)人的旅行是孤寂的，相伴而行的旅途卻將布滿鮮花與陽(yáng)光。若漫漫長(zhǎng)途中有人相伴左右，那么即使遭逢暴雨狂風(fēng)，又何須驚懼著獨(dú)自面對(duì)；如適逢彎虹甘露，那么便與其共享，又何愁長(zhǎng)途之中寥落無(wú)趣？我們是游蕩在汪洋中的孤舟，獨(dú)行終將被洶涌的海浪所傾覆，唯有尋覓一同漂泊的摯友，分擔(dān)風(fēng)雨，共賞晴空，才能到達(dá)美麗的彼岸。
并肩而行，需要彼此的坦誠(chéng)相待，便是要明白分享的真諦。杜甫道：肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯。一個(gè)人若感到孤單，那么即使與陌生人分享自己的快樂(lè)也能令溫潤(rùn)的陽(yáng)光灑滿心尖，即有時(shí)分享是一種安慰。北宋，這個(gè)文化昌盛，社會(huì)安定繁榮的時(shí)代，在狹長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)流中綿綿不斷的滋育出如此眾多的文人騷客。蘇軾與王安石便是這暗流中鋒芒畢露的金礫。王安石在政見(jiàn)上激進(jìn)，蘇軾則溫和，兩者不盡相同的政治主張以致他們時(shí)有爭(zhēng)論，但同時(shí)他們之間又因文學(xué)上的成就而惺惺相惜。撇開(kāi)政治上的分歧不談，在詩(shī)歌文學(xué)成就上，他們二人同為當(dāng)時(shí)的.奇才，所以兩人間也經(jīng)常分享自己在詩(shī)歌、文章上的見(jiàn)解，一談相見(jiàn)歡，二人的關(guān)系也越發(fā)微妙起來(lái)。雖政見(jiàn)不合，但文學(xué)間的交流令他們二人在那個(gè)時(shí)代不覺(jué)孤獨(dú)，為彼此帶來(lái)了難忘的快樂(lè)。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，分享陽(yáng)光，那便是把快樂(lè)放大，使自己和朋友間的友誼愈發(fā)深厚，我們的生活也將更加精彩。
李白曾說(shuō)：相知在急難，獨(dú)好亦何益。二人相守前行，只會(huì)分享是不夠的，真正的摯友之間最寶貴的是在于分擔(dān)。所謂“患難見(jiàn)真情”也便是這個(gè)道理：曾記汶川地震，末日般的地裂山崩并沒(méi)有使四川人民倒下，反而涌現(xiàn)出了一批感人至深的場(chǎng)面。記得北川縣的一對(duì)情侶，地震發(fā)生后女友被埋，其男友便不眠不休地在瓦礫堆中尋覓著她的身影，在找到確定的位置后，他兩天兩夜都堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)，陪伴女友聊天，直到救難人員將人救出，他才露出笑容。分擔(dān)風(fēng)雨、同舟共濟(jì)方能令我們勇往直前，如孫策、周瑜的連襟之交，劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……凡此種種，他們之所以鑄就偉業(yè)，便是齊力斷金的最好論證。
有福同享，有難同當(dāng)。我們的前路潛伏著暴雨狂風(fēng)，也布滿了陽(yáng)光彩虹，只有學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨，我們的漫漫旅途才不會(huì)孤寂，我們的人生才會(huì)更加絢麗多彩；也正是每個(gè)人貢獻(xiàn)出的愛(ài)與歡樂(lè)，才使命運(yùn)的枝條纏繞出最美的藍(lán)天。
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