以教訓(xùn)為話題的中學(xué)生作文
導(dǎo)語：人的一生，總會(huì)有坑坑洼洼，不可能一帆風(fēng)順，以下是小編為大家分享的以教訓(xùn)為話題的中學(xué)生作文，歡迎借鑒！
盲從的教訓(xùn)
風(fēng)的方向是由樹決定的，人的方向是自己決定的。在任何情況下，都該相信真憑實(shí)據(jù)，相信自己，不盲目跟從，相信證據(jù)會(huì)用事實(shí)說話！
＂在昨晚，位于郊外的一處工廠燃起了熊熊大火，接警趕來的消防員迅速拉起了水龍帶展開救援。火勢(shì)十分浩大，帶著陣陣爆炸聲，滾滾的濃煙籠罩了整個(gè)上空。直到凌晨大火才被撲滅，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，不幸的是幾名消防員被大火無情的吞噬了生命。在警方的調(diào)查下，幸存的消防員指證消防隊(duì)長(zhǎng)急功心切，不顧火勢(shì)，命令他們繼續(xù)滅火，而現(xiàn)在消防隊(duì)長(zhǎng)生死未卜，下落未明，有目擊者舉報(bào)曾見到他，如果對(duì)長(zhǎng)活著為什么不出現(xiàn)呢？是否是畏罪潛逃？＂董娜報(bào)道�？吹竭@則新聞，身為記者的我當(dāng)然不能放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，心想這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)為了一己之私實(shí)在可惡，一定要為那些逝者討回公道！于是操起家伙跟隨記者大隊(duì)圍堵在消防隊(duì)長(zhǎng)家門口。
一會(huì)兒，隊(duì)長(zhǎng)的兩個(gè)兒子背著書包出來了，大家一擁而上，面對(duì)著各種閃光的和問責(zé)聲，大哥緊緊的握著弟弟的手。＂你們有見到你們的父親嗎？他是否還活著？他是不是向大家所說的畏罪潛逃？你們是不是想包庇他……＂一大堆的問題向他們?cè)襾�，我心中有些不忍，畢竟他們只是孩子。情緒激動(dòng)的大哥吼著我們說＂我們沒有見到爸爸，甚至連他是死是活都不知道，你們并沒有證據(jù)可以證明爸爸為了升職而不顧隊(duì)友性命，我們堅(jiān)信他不會(huì)的！�。ⅲ⒂心繐粽吲e報(bào)曾見到你父親，如果他是清白的為什么一直不出現(xiàn)？他應(yīng)該給逝者家屬做個(gè)交代，不出現(xiàn)是不是代表畏罪潛逃？＂那名叫董娜的記者問到。她的問題勾起了我腦海里逝者家屬傷心欲絕的畫面，壓下了我對(duì)兄弟倆的憐憫心……
回到報(bào)社，我馬上做出了與董娜相似的報(bào)道，死者為大，錯(cuò)的都是消防隊(duì)長(zhǎng)，我那么想著�，F(xiàn)在各大電視臺(tái)都在播報(bào)這件事，被炒的火熱朝天，導(dǎo)致隊(duì)長(zhǎng)家屬上街都沒有人愿意將東西賣他們，兄弟倆上學(xué)也被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)家已被大家孤立。隊(duì)長(zhǎng)的妻子因受不了輿論和生活的壓力選擇帶著小兒子跳崖自盡，悲痛的大兒子認(rèn)為這件事都是那名叫董娜的沒有真憑實(shí)據(jù)的情況下一手導(dǎo)致的，想報(bào)復(fù)她，最后也被送進(jìn)了監(jiān)獄，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了。
兩年之后，有工人在那廢棄工廠下挖出了一具骸骨，經(jīng)證實(shí)那就是消防隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)消息又掀起一股熱潮。在警方和各大媒體的全力追查下發(fā)現(xiàn)這件事背后有個(gè)更大的陰謀：原來，工廠的高層領(lǐng)導(dǎo)用不正當(dāng)?shù)氖侄芜`法銷售商品——汽油，而這也正是導(dǎo)致大火的罪魁禍?zhǔn)�！領(lǐng)導(dǎo)為了逃脫罪責(zé)就買通了記者董娜和幸存的消防員，將輿論的方向轉(zhuǎn)向了消防隊(duì)長(zhǎng)。真相大白后，那些領(lǐng)導(dǎo)被警方抓捕，董娜被撤職，還了消防隊(duì)長(zhǎng)清白。
雖然在這件事中我沒有受到任何處罰，但一個(gè)家庭的破碎讓我懂得了輿論的影響力有多大，我不該在沒有真憑實(shí)據(jù)的情況下評(píng)論他人，盲目跟從。我應(yīng)該要深深地明白作為一名記者自己的言行舉止有多么重要！要讓別人相信你，首先你得相信自己，盲目追隨別人的后果給了我狠狠的教訓(xùn)！
難忘的教訓(xùn)
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽見一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看
她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條��！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的'腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
【以教訓(xùn)為話題的中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
以教訓(xùn)為話題的作文09-09
以難忘的教訓(xùn)為話題的作文08-25
以教訓(xùn)為話題的作文600字08-05
以教訓(xùn)為話題的作文500字09-15
以教訓(xùn)為題的作文12-13
讀書為話題的中學(xué)生作文02-09
以美好為話題的中學(xué)生作文03-03
以幸福為話題的中學(xué)生作文06-29