校園歡歌的作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關(guān)于校園歡歌的作文，歡迎閱讀參考。
【校園歡歌的作文】
我仔細(xì)地打量著這個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)正在施工，同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，初中生活開始了。
我和我的小學(xué)同學(xué)以及不認(rèn)識(shí)的同學(xué)站成一排，等待分班。校長開始點(diǎn)名，XXX,XXX,XXX,以上二十七名分到一班，其余三十二人分到二班，進(jìn)班后，你們會(huì)和班主任碰面�！爸懒耍ｉL”我和其他同學(xué)異口同聲的說。進(jìn)入了班級(jí)，我恍然大悟，，自己已經(jīng)長大了，所以進(jìn)入了初中，不能再任性了，于是我決定“更改程序”。老師開始點(diǎn)名XXX,XXX，點(diǎn)到了我的名，我還在“更改程序”中，根本沒聽見，老師又叫了幾聲，旁邊的同學(xué)打我一下，我問他怎么啦？他說老師在點(diǎn)名，點(diǎn)到你了，你怎么沒反應(yīng)��？我急忙“到”了一聲，繼續(xù)“更改程序”了。剛“更改程序”完畢，就聽見老師在那里做介紹，我聽了一會(huì)，“大腦死機(jī)了”天啊，還要重新啟動(dòng)。算了。
終于聽完了介紹，放學(xué)了。第二天，我和同學(xué)們打成一片，老師來了，我又急忙坐回座位，心想，開學(xué)了，而我要以最精神飽滿的狀態(tài)，迎接每一天（去掉得知考試成績的波濤洶涌）其余的我能忍則忍。
我的校園生活如歌，我們這是校園這首歌的`音符。
【開展：一路歡歌作文】
“哦，趕山去嘍！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣歡呼著向后山跑去。
一路上，大家談笑“瘋”生，小鳥驚呆了，小兔嚇跑了，連忙碌的小蜜蜂也被迫撤離陣地。
一到山頂，大家伙兒就瘋狂地玩起來了，摸爬滾打，簡直是無所不用其極，你看--
有的在草坪上打滾，有的在進(jìn)行激烈的游擊戰(zhàn)，有的三五個(gè)圍在一塊兒打撲克，有的編花環(huán)，還有的“懶”女生索性躺在草坪上曬太陽……
“哇，好多小紅果子，何不……”“哎喲”，聽到這聲音，我強(qiáng)忍住笑，忙轉(zhuǎn)過身，沖著我身邊的薛巡晴揚(yáng)揚(yáng)頭：“如何，我說嘛，我的‘定點(diǎn)投球’準(zhǔn)錯(cuò)不了�！钡拇_，那小紅果子不偏不倚，正好擊中了譚自豪的腦門。我再也憋不住了，“撲哧”一聲笑了出來，身邊的幾個(gè)女生也顧不上淑女形象了，一陣狂笑。
譚自豪發(fā)現(xiàn)是我搗的鬼，便奮力發(fā)起反擊，他快速摘下紅果子，狠命扔向我，他的那幫“兄弟”也過來幫忙，“子彈”鋪天蓋地向我襲來，“紅果大戰(zhàn)”愈演愈烈，連在一旁觀戰(zhàn)的劉老師也按捺不住，加入了這場戰(zhàn)爭。霎時(shí)間，槍林彈雨，殺聲震天，真可謂刀光劍影。最后，也不知道怎么地，劉老師竟成了眾矢之的，戰(zhàn)爭直接演變成了“斗�！�。
“各位觀眾，各位觀眾，下面請(qǐng)大家觀看精彩刺激的摔跤比賽。”夏晴手拿話筒，做起了現(xiàn)場解說員�！斑@是今年最后一場比賽，兩位選手分別是盧文天和楊玲。他們可都是過五關(guān)斬六將，通過重重選拔挑選出來的頂尖高手，到底誰才是年度總冠軍呢，請(qǐng)大家拭目以待！”
“預(yù)備，開始--”只見他們都緊盯著對(duì)方，誰也不敢輕舉妄動(dòng)。這樣持續(xù)了好幾秒，突然，盧文天一個(gè)箭步?jīng)_過去，哪知楊玲敏捷地往旁邊一閃，盧文天摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。盧文天從地上爬起來，咬牙切齒，怒目圓瞪：“啊--看招！”他直接沖上前來了個(gè)“掃堂腿”，哪知楊玲腳下工夫了得，順勢一跳，躲過一劫。大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后，雙方都元?dú)獯髠�。這時(shí)楊玲趁盧文天不備，迅速去勾他的腿，盧文天始料未及，一個(gè)趔趄，四仰八叉地倒在地上。這自然又惹得笑聲一片�！肮矖盍岖@得冠軍！”
“嘰里呱啦嘰里！”只見樹叢中竄出幾個(gè)頭頂野雞毛，身披棕子葉，腰掛寶劍的似人非人的怪物�！鞍�，野人來了！”大家驚慌失措，紛紛奔走相告。
“收隊(duì)！”老師一聲令下，我們不得不帶著幾分留戀打道回府，邊走邊唱“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我們踏著一路春風(fēng)，灑下一路歡歌。
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