話題作文演練作文
第1篇
話題1：夢(mèng)
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
夢(mèng)是睡眠時(shí)體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想像活動(dòng)，是睡眠中時(shí)常出現(xiàn)的生理和心理現(xiàn)象。人們常常做夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng)；有完整的夢(mèng)，也有支離破碎的夢(mèng)人們也常常用夢(mèng)比喻虛幻或者希望，如夢(mèng)幻、夢(mèng)想等。
我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得像高梁一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米一樣大，幾個(gè)朋友坐在水稻下一面乘涼這是享譽(yù)世界的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平院士最近經(jīng)常在電視上做的一則公藍(lán)廣告。
請(qǐng)以夢(mèng)為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章�；蛘f(shuō)明有關(guān)夢(mèng)的知識(shí)．或記敘有關(guān)夢(mèng)的人或事，或議論夢(mèng)的有關(guān)問(wèn)題．或在夢(mèng)中馳騁想像的翅膀
注意：
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②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
可通過(guò)敘事表達(dá)自己的夢(mèng)想。比如，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是想成為中國(guó)的比爾蓋茨。這個(gè)夢(mèng)不是因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富，而是因?yàn)橹袊?guó)電腦界表面的輝煌實(shí)際的落伍：電腦的主要設(shè)備大多靠進(jìn)口軟件也是將外國(guó)的譯成中文然后發(fā)行等。
可以寫一篇科學(xué)說(shuō)明文，從生理、心理的角度向人們介紹夢(mèng)。
可從夢(mèng)的引申義--理想、追求出發(fā)，寫一篇抒情散文。說(shuō)明夢(mèng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
可暢想自己的未來(lái)。比如，若干年后，我實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)的愿望，成為一名宇航員。我操縱航天飛機(jī)向太空前進(jìn)，成功地完成了任務(wù)，飛回地球。我成了一個(gè)傳奇式的人物。
可以描述未來(lái)的生活圖景。比如，未來(lái)的地球已經(jīng)十分不適合人類居住，天天下著酸雨，河中的水已不能飲用．森林已經(jīng)被酸土腐蝕而死亡，人們凈化水源要付出高昂的代價(jià)．綠色植樹十分稀少，要花高價(jià)才能買副。人類含淚走上探索新星球的征程。
可以在夢(mèng)中神交古人，神地。把自己的想法或觀點(diǎn)借夢(mèng)境表現(xiàn)出來(lái)。比如。在夢(mèng)中與魯迅先生交流，請(qǐng)他談對(duì)當(dāng)前人文精神失落的問(wèn)題。
可以就夢(mèng)想展開(kāi)評(píng)價(jià)，闡述觀點(diǎn)。比如，人要敢于夢(mèng)想，不要怕別人譏笑白日做夢(mèng)。夢(mèng)想，就是動(dòng)力，有夢(mèng)想比沒(méi)有夢(mèng)想要好。
人類的歷史就是夢(mèng)想不斷實(shí)現(xiàn)的歷史。比如寫成議論文，闡述道理：人類有很多夢(mèng)，比如飛行的夢(mèng)．航海的夢(mèng)，戰(zhàn)勝疾病的夢(mèng)，等等，經(jīng)過(guò)不斷努力，這些夢(mèng)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)了，人類創(chuàng)造了輝煌的文明。人類還有很多的夢(mèng)，等待著有志者去實(shí)現(xiàn)。
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第2篇
話題35：責(zé)任
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。，
作為一個(gè)學(xué)生，必須學(xué)習(xí)；作為一個(gè)工作，必須上班；作為人如果有了某種身份，相應(yīng)地就要承擔(dān)起某種責(zé)任，而作為人誰(shuí)沒(méi)有一種或多種的身份呢？于是，便有了各種各樣的責(zé)任。責(zé)任與人們終身相隨，只會(huì)改變不會(huì)消失。
即將步入成年。你要面對(duì)許多責(zé)任，承擔(dān)許多責(zé)任，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)集體，對(duì)別人。對(duì)國(guó)家
請(qǐng)以責(zé)任為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
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�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。【寫前指導(dǎo)】
責(zé)任一詞含義有二種。其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如保衛(wèi)祖國(guó)，人人有責(zé)任。其二，沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失，如追究他的責(zé)任。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫對(duì)責(zé)任的理解，先寫對(duì)責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對(duì)內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋；再說(shuō)責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號(hào)召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對(duì)富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的'。這一代人在走上社會(huì)之前，一定要樹立起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。
可以把責(zé)任具體化到責(zé)任心，以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。
責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
責(zé)任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會(huì)中每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，但如果只強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而不顧及每個(gè)人的權(quán)利，可以嗎？責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實(shí)意義。
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第3篇
話題68：我看克隆
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
1997年2月22日，英國(guó)羅斯林研究所的科學(xué)家用體細(xì)胞克隆綿羊獲得成功，在世界上引起巨大震動(dòng)。一時(shí)間，克隆綿羊多利成為動(dòng)物界最耀眼的明星，其咩咩的叫聲迅速響遍全球�？寺○B(yǎng)多利的第一聲啼叫距今只有短短幾年時(shí)間，克隆技術(shù)便取得一系列重大突破。克隆鼠、克隆牛、克隆豬、以及多種克隆動(dòng)物的下一代相繼誕生。同時(shí)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因療法、人類和其也物種基因組破譯等領(lǐng)域都取得重大突破。
動(dòng)物克隆技術(shù)的重大突破，克隆技術(shù)的應(yīng)用，尤其是在克隆人的問(wèn)題上引發(fā)了世界范圍的爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，克隆技術(shù)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是一把雙刃劍。一方面．它是人類科學(xué)的進(jìn)步，能夠給人類帶來(lái)巨大的福音。另一方面它將對(duì)生物多樣性提出挑戰(zhàn)。也有人認(rèn)為，克隆技術(shù)一旦被濫用于克隆人類自身，將不可避免地失去控制，帶來(lái)空前的生態(tài)混亂，并引發(fā)一系列嚴(yán)重的倫理道德沖突。
你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)以我看克隆為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
③題目自擬；
④不少于800字。【寫前指導(dǎo)】
克隆綿羊的誕生，意味著人類可以利用哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞大量生產(chǎn)出完全相同的生命體，完全打破了亙古不變的自然規(guī)律。這是生物工程技術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，也是人類歷史上的一項(xiàng)重大科學(xué)突破。轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因療法、人類和其它物種基因組破譯等領(lǐng)域取得的重大突破，預(yù)示著2l世紀(jì)是生物世紀(jì)的預(yù)言正在變成現(xiàn)實(shí)。這些都是無(wú)庸置疑的。但是由于生物技術(shù)在很大程度上涉及人類自身，因此一定要理性地對(duì)待這項(xiàng)生物技術(shù)，使其沿著健康的道路發(fā)展。這是題目的意圖之一。，
材料中關(guān)于克隆技術(shù)應(yīng)用的幾種看法，是對(duì)當(dāng)今人們認(rèn)識(shí)的高度概括，也是非常重要的提示。在寫作怎樣看待這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以贊同其中的一種寫正論文，也可以反駁寫駁論文或既駁又立；還可以另辟蹊徑闡發(fā)自己獨(dú)特的見(jiàn)解，描述自己獨(dú)特的想象�？梢跃涂寺〖夹g(shù)講克隆技術(shù)；也可以拓寬思路，由生物技術(shù)的克隆聯(lián)想到自然界人及人類社會(huì)思想、行為的類克隆的種種現(xiàn)象，把克隆引申為模仿抄襲完全照搬重復(fù)及人云亦云等。要求中雖說(shuō)文體自選，但似乎更適合寫議論文和想像色彩濃的童話。寫議論文，不管是立還是駁。如果能穿插一些合理的想像，描述克隆將會(huì)給未來(lái)帶來(lái)的美好或荒唐的景象，將更能增強(qiáng)議論的效果。
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