- 相關(guān)推薦
小學(xué)生暑假作文：家訪為優(yōu)添動(dòng)力
暑假作文：家訪為優(yōu)添動(dòng)力
最近，萬老師冒著酷暑在劉鐵家舉行了一次集體家訪活動(dòng)，這次家訪在熱烈的氣氛中暢談三個(gè)多小時(shí)，分為三個(gè)環(huán)節(jié)，全程有人錄像，下面選取三個(gè)鏡頭與大家分享。
鏡頭一：曬作業(yè)
大家把已完成的暑假作業(yè)打開，擺在桌子上，用閃光燈給作業(yè)曬“日光浴”，這就是曬作業(yè)環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)行了分工，每一個(gè)人負(fù)責(zé)檢查一科，劉鐵進(jìn)行總結(jié)。隨后開始檢查作業(yè)，這不僅檢查《長(zhǎng)江作業(yè)》，還包括語(yǔ)文的“四百”訓(xùn)練題、作文、英語(yǔ)八年級(jí)上下冊(cè)的短語(yǔ)默寫。我們認(rèn)真翻看作業(yè)，從書寫、完整度和批注等方面進(jìn)行打量、評(píng)價(jià)。之后進(jìn)行交流比較，找出優(yōu)缺點(diǎn)和有特色的作業(yè)。例如劉鐵的一本作文，上面滿是修改的紅色字跡，這一定是劉鐵寫完后請(qǐng)人潤(rùn)色的。又如唐婷婷的作業(yè)，所有的字都寫得工工整整，一絲不茍；還有沈文桓，他還做了九年級(jí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)，化學(xué)教材看完后還寫了關(guān)于化學(xué)方面的作文，英語(yǔ)默寫準(zhǔn)確率高。最后，我們交流了作業(yè)中一些難題，進(jìn)行討論、講解，解決了一些暑假作業(yè)上的空白。在曬作業(yè)中，我們看到了差距。
鏡頭二:嘮表現(xiàn)
家長(zhǎng)圍坐在一起，萬老師也在其中，像嘮嗑一樣暢所欲言，互相交流，這就是嘮孩子暑期在家的表現(xiàn)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們首先嘮了孩子的作業(yè)完成狀況和體育鍛煉情況。孩子在假期有什么計(jì)劃，是如何完成作業(yè)的，有沒有進(jìn)行體育鍛煉等。例如沈文桓的媽媽說她的孩子不僅按萬老師的要求完成了作業(yè)，還超前預(yù)習(xí)九年級(jí)化學(xué)等內(nèi)容，完成了九年級(jí)部分科目習(xí)題；又如劉鐵的家長(zhǎng)他們每天早上和劉鐵一起跑步，有時(shí)還計(jì)時(shí)，看看鍛煉的效果。然后家長(zhǎng)們又開始嘮孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。有沈文桓的虛心和超前意識(shí)；有劉鐵的堅(jiān)持不懈；有唐婷婷的書寫工整和直面困難；有羅中正的積極主動(dòng)。這段嘮嗑使家長(zhǎng)們互相看到了差距，也加深了家長(zhǎng)和老師、孩子的理解。
鏡頭三：談打算
我們幾個(gè)人坐成一排，依次站起來說自己是誰，目標(biāo)是什么，怎樣去實(shí)現(xiàn)。這就是談打算環(huán)節(jié)。我們的目標(biāo)都是上十堰市三所重點(diǎn)高中，雖然每個(gè)人的措施不同，但都是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)。我是要加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不在體育上丟分，考試時(shí)更加細(xì)心，要再提高語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)。唐婷婷是要加強(qiáng)理科學(xué)習(xí)，而沈文桓是要加強(qiáng)文科特別是英語(yǔ)學(xué)科，劉鐵和羅中正都是要在假期剩下的時(shí)間里，多預(yù)習(xí)九年級(jí)內(nèi)容，超前學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有了目標(biāo)和計(jì)劃，只要落實(shí)了計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)也不是一句空話。
這次家訪，讓我們和家長(zhǎng)，看到了差距，給我們?cè)趧?chuàng)優(yōu)路上又注入了新的動(dòng)力，也為我們?cè)诰拍昙?jí)創(chuàng)造輝煌奠定了基礎(chǔ)。
【小學(xué)生暑假作文：家訪為優(yōu)添動(dòng)力】相關(guān)文章：
為大地添綠作文03-27
以壓力與動(dòng)力為題的作文11-28
我為家鄉(xiāng)添新綠作文01-10
我為城市添光彩的作文03-09
我為家園添光彩作文03-14
我為家園添綠色作文03-29
我為家添生機(jī)作文03-09
我為雨季添色彩作文09-20
我為大地添新綠作文10-30