關(guān)于快樂的暑假生活作文 三篇

　　篇一：快樂的暑假生活

　　放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個(gè)暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！

　　我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因?yàn)橛芯湓捊小芭肿优聼�，瘦子怕冷”，而我算是一個(gè)小胖子，放暑假的時(shí)候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，哪有一個(gè)人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會(huì)，所以去游泳池的時(shí)候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當(dāng)個(gè)“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當(dāng)中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的景物一覽無遺。對(duì)我來說，若能在大熱天的時(shí)候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！

　　我最想做的第二件事是在家看書看個(gè)過癮。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的啟蒙。。。當(dāng)我長(zhǎng)大到可以認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認(rèn)識(shí)更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉(zhuǎn)而閱讀字?jǐn)?shù)稍多且內(nèi)容更豐富的書上，后來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對(duì)勁，愛看書的境界到長(zhǎng)輩喊我都渾然不知，所以大人們對(duì)我看書的時(shí)間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學(xué)，也沒有完成功課的壓力，我有許多時(shí)間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。

　　我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的`一起玩。因?yàn)槲移綍r(shí)沒有機(jī)會(huì)去南京，但很喜歡和點(diǎn)子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來不會(huì)覺得無聊，因?yàn)榭偸菚?huì)有新發(fā)明的游戲可以玩呢！像上次到南京的時(shí)候，我們熱衷玩“斗�！边@個(gè)游戲，玩法是當(dāng)鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當(dāng)鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來判斷躲藏的地點(diǎn)，其它人看到鬼往自己摸索走來的時(shí)候，就要快速閃躲避免被抓到當(dāng)鬼。我們都覺得這個(gè)游戲不僅好玩，更可以訓(xùn)練當(dāng)鬼的人聽力和觀察力與其它人的應(yīng)變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。

　　在這個(gè)暑假中，我若要達(dá)成最想做的事，應(yīng)當(dāng)要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內(nèi)的事情盡快完成，做好適當(dāng)?shù)募倨谝?guī)劃，才不會(huì)讓看似漫長(zhǎng)的假期在一轉(zhuǎn)眼間就流逝了！

　　篇二：快樂的暑假生活

　　炎炎夏日，太陽公公正張牙舞爪的在空中耀武揚(yáng)威，就連愛到處串門子的風(fēng)兒都不知跑到哪兒避暑去了？利用這火傘高張的暑假，我想要上山下海投入大自然的擁抱，享受這清涼一“夏”，或是來趟自然生態(tài)之旅、好好閱讀書籍，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

　　暑假到了，我可以好好放松心情，消除平日所累積的壓力。我可以不必早起急忙趕著上學(xué)、趕著吃早餐、寫一堆評(píng)量，真是太棒了！體貼的父母也會(huì)利用這難得的暑假安排全家出游！這是我最期待的假期，因?yàn)槲覀內(nèi)�姐弟可以選擇旅游地點(diǎn)，親近大自然的生態(tài)之旅是我的不二選擇�！白x萬卷書，行萬里路”我想好好認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的寶島。在旅游過程中，最令我印象深刻的是到生態(tài)農(nóng)場(chǎng)�？绰斆鞯柠W鵡表演特技、算數(shù)；可愛園區(qū)的兔子、天竺鼠和山羌不怕生的圍繞訪客四周的可愛逗趣模樣；還有變色龍不動(dòng)如山，彷佛模特兒般擺，只見游客們喀擦！喀擦！的爭(zhēng)相捕捉精彩畫面；一旁的樹懶卻仍事不關(guān)己的悠閑睡大頭覺；還有鳥園內(nèi)的鳥兒更是五花八門，看它們自在的在園區(qū)內(nèi)飛來飛去，吱吱喳喳的像是三姑六婆般的聒噪，好不熱鬧��！此外，植物園區(qū)的植物種類繁多，令人目不暇接。食蟲植物景觀園內(nèi)的豬籠草、捕蠅草隨處可見。園區(qū)內(nèi)還有熱心的解說員詳細(xì)的講解，我們認(rèn)真的聽講、提問也獲得了許多的知識(shí)。

　　所謂“三日不讀書，腦袋舉白旗”。暑假也是個(gè)適合閱讀的季節(jié)！我想利用這假期好好充電一“夏”，我會(huì)到圖書館尋寶去，順便享受免費(fèi)的冷氣，真是快活�！按蜷_一本好書，如同打開一個(gè)世界”，圖書館是一座知識(shí)大寶庫，學(xué)校老師沒教的知識(shí)或是有任何的疑難雜癥，只要到圖書館里都可以找到答案。“閱讀閱有趣”，書是沉默的智者，我要主動(dòng)親近它，用心體會(huì)書中的真理，才能活用書里的知識(shí)，做一位知書達(dá)禮的小學(xué)生。

　　我愛暑假！我愛夏天！它讓我充滿了活力，就像太陽精神百倍的持續(xù)散發(fā)著光和熱，它讓我有機(jī)會(huì)與家人共享快樂時(shí)光，我要多閱讀書籍、多運(yùn)動(dòng)、出外走走，增長(zhǎng)見聞，放松心情過一個(gè)充滿知識(shí)性的暑假。

　　篇三：快樂的暑假生活

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，可說是收獲滿滿。假期中，我參加了桌球和游泳兩項(xiàng)夏令營，為我的暑假生活增色不少。

　　桌球課開始時(shí)，教練先教我們握拍的方式，接著教我們?nèi)绾瓮星�，然后�?duì)著墻壁打球，最后再讓我們?cè)囈辉噧扇藢?duì)打的感覺。雖然我常接不到球，但是卻覺得很好玩，也很有挑戰(zhàn)性。這讓我體會(huì)到唯有靠專注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。

　　我的游泳夏令營安排在八月份，每一個(gè)梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長(zhǎng)得又高又帥，教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn)，雖然還不算會(huì)游泳，但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結(jié)訓(xùn)那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂乎！我在水中搶到了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料，還有同學(xué)得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！

　　我覺得這個(gè)暑假過得很充實(shí)，不論是校內(nèi)老師規(guī)定的暑假作業(yè)，或是校外讀經(jīng)班、美語班的功課，我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，沒能帶我們到遠(yuǎn)地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績(jī)單，同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見聞。

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