那兒半命題初一作文范文
那兒半命題初一作文一：那兒，有美好的回憶
我現(xiàn)在最喜歡的地方是漢陰的一個(gè)平凡的農(nóng)家樂——紫薇園，那兒，是我第一次見她并認(rèn)識(shí)她的地方；那兒，有我和她的足跡；那兒，是我和她友誼誕生的地方。
那一次，是我侄兒子做滿月，我侄兒子有個(gè)表姐，和我差不多大，他是從四川來這里的，以后也要在漢陰定居了。按輩分，還得叫我聲姑呢，哈哈。而我，是她漢陰的第一個(gè)朋友。我和她的關(guān)系可說不清了，時(shí)間久了，我們之間彼此部分你我，一起約定去“闖天下”。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，別提我有多out了。才知道，我跟不上時(shí)尚的節(jié)奏，可認(rèn)識(shí)她之后，我就能踏上時(shí)尚的節(jié)拍，和她一起“瘋瘋癲癲”。我跟她去過很多地方玩，過著無憂無慮的生活。但是“時(shí)間都去哪兒了”學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！煩！馬上就要上學(xué)了。上學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力大，那時(shí)候，幾乎沒時(shí)間和她一起，她有時(shí)會(huì)來找我，可我總是很忙，沒時(shí)間，我以為我跟他以后的時(shí)間長著呢，但失望總是出現(xiàn)在我面前。
在剛踏入初中第一學(xué)期的下半學(xué)期，一個(gè)驚人的消息出現(xiàn)在我腦海，回蕩在我耳邊，她得了絕癥！我現(xiàn)在心都碎了，無時(shí)無刻不想著，電視劇的內(nèi)容怎么會(huì)出現(xiàn)在我身邊，不可能，絕不可能！我現(xiàn)在能做的只有好好陪下她。
四個(gè)月過去了，在20xx年4月1日，上天開了個(gè)玩笑，把她帶走了，永遠(yuǎn)離開了我。我真的好想她，如果有真的存在，我想給天堂打個(gè)電話�，F(xiàn)在，每當(dāng)去我和她第一次認(rèn)識(shí)的地方，我都會(huì)不禁流淚。時(shí)間都去哪兒了。
那兒是我和她的美好存在的地方，那兒，有友誼。
時(shí)間告訴我，珍惜現(xiàn)在身邊的人，別讓自己有什么挽不回的遺憾。
那兒半命題初一作文二：傳說那兒很美
人們都說：“桂林山水甲天下！”天下第一的山水可非桂林莫屬嶁！春、夏、秋、冬的.美景各不相同。春天的漓江，那種清新的空氣，是那么自然；夏天的漓江，那種愉悅的笑容，是那么美好；秋天的漓江，那種涼爽的清風(fēng)，是那么舒暢；而那冬天的漓江，那種潔凈的水面，又是那么的清晰……
夏天，是我最愛的季節(jié)，那漓江的風(fēng)光也是最靚麗的時(shí)期。踏上漓江的第一種感覺，就是一個(gè)字――爽！在這里，每一株鳳尾竹，都像是一把把扇子，給人帶來無限清涼。每一位大姑娘，就像美麗聰慧的“劉三姐”，動(dòng)人的山歌，給漓江給夏日增添了無數(shù)色彩。
俯瞰漓江，碧波蕩漾，波光粼粼，是那樣可愛，河水上那點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛又在那兒與陽光互相挑逗。水中的倒影格外清晰，好象在那兒頑皮嬉戲，與山水爭奇斗艷。
仰望那一座座形態(tài)不一的山��！雖沒有“峨眉天下秀，青城天下幽”那種意境，但那奇峰怪石又是另一種美。山清水秀，有“魚躍龍門”“羊角雙峰”還有那雄偉、壯麗的“九馬畫山”，無一不讓我們陶醉，無一不讓我們驚嘆這大自然的神奇……
古今中外，誰不知桂林的美名，在去之前，我一直盼望著在漓江上神游一番！
傳說那兒很美，而事實(shí)上那兒真的很美！
那兒半命題初一作文三：那兒，有您
或許，那只是一個(gè)普通的地方，但在我的心中，那是我人生道路上點(diǎn)我毅力的火把！
不知怎么了，我趴在桌子上，似睡非睡，肚子里裝著“地獄之火”，熱得生疼，輕吸一口氣，想撲滅那場＂火＂，卻好似在火上扇了一陣火，燒得更熱烈了，想拿個(gè)杯子喝場＂大雨＂，可是那手卻似千金重，怎么也提不起來了，無奈，無奈，只好趴在桌子上，昏昏沉沉。＂咚咚咚＂一陣熟悉的腳步聲從耳邊劃過。冰涼的感覺迅速涌上我額頭，我費(fèi)力睜開眼，一個(gè)＂天使＂出現(xiàn)在我眼前，我看著您，笑著。
不知何時(shí)，我被帶到那兒。我坐一個(gè)冰涼的東西上，＂嘩嘩嘩＂那聲音像水流。我睜開眼，發(fā)現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)和藹可親的面孔，您披著一頭長發(fā)，一直到肩頭，一仵白色的襯衫在您的身上扭動(dòng)。您轉(zhuǎn)過來了，是您！您甩了甩您的手，站在我身旁，笑容再一次綻放，您伸出手，勾起像鍬鈀似的形狀。我頓時(shí)驚醒：＂啊，我發(fā)燒了，她這是給我？痧呢！＂我連退后幾步，想躲避。您沒有生氣，只是放下那一直盛開著的笑容，語重心長地給我講了個(gè)故事。
從前，有一只狼媽媽，她生了三只小狼，老大老二都很厲害，唯獨(dú)老三，它并不厲害。有一次狼媽媽想練習(xí)它們的跳撲能力，給他們一個(gè)球，前幾次它們還很有興致，可到后來，就直接趴在地上了。唯獨(dú)老三，還在撲跳，其實(shí)老三撲跳的次數(shù)并不多，只是比老一老二多撲那么一兩下。終于，狼媽媽來測驗(yàn)他們的撲跳能力了，老一老二能撲得到的，老三也能撲得到，老一老二撲不到的，老三更能撲得到。
你想，他都能堅(jiān)持，你為什么不能堅(jiān)持到勝利呢？我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新坐到了位置上。
那天，是您，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢！
在那兒，有您老師，有您給我抓痧；有您給我笑容；有您給我講故事；有您。
那兒半命題初一作文四：在那兒，我看見，有一彎彩虹……
幼兒園。剛下過雨，舞臺(tái)上還有一點(diǎn)濕滑，但我們還是要繼續(xù)進(jìn)行“六·一兒童節(jié)匯演”。我和幾個(gè)小伙伴代表大班參加活動(dòng)。
“哎喲！”我不小心摔倒了，那鮮紅的熱血順著膝蓋直往下流。看著那血印，一股酸意沖上鼻頭——我流淚了，但還是要將表演繼續(xù)……我忍著疼痛，站了起來，“我能行，我一定能行！”
那雨水、淚水和血水融合在了一起，融成了一朵鮮艷的花。那朵花，好美……
最后，我們表演的節(jié)目，獲得了第二名。
在那片烏云上，我看見，有一彎彩虹……
小學(xué)�！斑@節(jié)課，我們學(xué)了‘English’這個(gè)單詞，”我的英語老師，李老師正在給我們上英語課，“請(qǐng)張?zhí)m方同學(xué)給我們讀一遍�！蔽艺菊揪ぞさ恼酒饋恚邶X不清地說：“應(yīng)給利息�！�
同學(xué)們哄堂大笑。
我紅著臉坐下了，從此更努力的練習(xí)英語�！拔蚁嘈�，我能行！”
又是一節(jié)英語課�！罢�(qǐng)張?zhí)m方同學(xué)來翻譯一個(gè)句子，‘本現(xiàn)在九歲了’�！蔽倚判陌俦兜恼酒饋�，用流利的英語念著：“Ben is nine years old now�！�
頓時(shí)，教室里，掌聲如雷般的響起。
在老師和同學(xué)們的目光中，我看見，有一彎彩虹……
初中�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙苯K于下課了�？墒菙�(shù)學(xué)老師又發(fā)話了：“今天做《XXX》的十五頁至十七頁和《XXX》的第三課時(shí)�！崩蠋熯�未說完，我們便開始奮筆疾書。好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，英語老師又來了：“晚上第一節(jié)自習(xí)前聽寫第二話題的單詞，明天早上寫第二話題的短語�！蓖瑢W(xué)們又開始“吚吚呀呀”地的讀了起來……
可是當(dāng)作業(yè)本、聽寫本發(fā)下來時(shí)，還是有錯(cuò)誤。哎。
我的心在質(zhì)問：“為什么？”
我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。“取得好成績，我能行！”
本子上的紅叉愈來愈少。
在那本子上，我看見，有一彎彩虹……
挫折是痛苦的，也是美好的。
“若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”？
在我的內(nèi)心深處，我看見，有一彎彩虹……
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