唐詩中國里的作文(精選37篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的唐詩中國里的作文,歡迎閱讀與收藏。
唐詩中國里的作文 篇1
也許,在我們每個人的心里,都藏著一個小小的唐朝,所以在今天,唐裝才重回我們的衣柜,中國結(jié)又重系我們的裙衫,唐朝的歌曲包上了搖滾的外殼,又一遍遍回響在我們耳邊……
愛中國,可以有一千一萬種理由,那么就選一種最浪漫的理由來愛她吧……
站在世紀(jì)長河上,你看那牧童的手指,始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世——那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。
不知誰在春江花月夜里,第一個望見了月亮,從此月的千里嬋娟,夜夜照亮不眠之人的寂寥。月是游子的故鄉(xiāng),床前的明月光永遠(yuǎn)是思鄉(xiāng)的霜露;月是思婦的牽掛,在搗衣聲聲中,夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人。
灞橋的水涓涓地流,流不斷歷歷的柳影。輕舟已催發(fā),離愁化為昨夜的一場秋雨,添得江水流不盡。折盡柳條留不住的,還有歲月的裙襖。一曲離歌,兩行淚水,君向瀟湘我向秦。都說西出陽關(guān)無故人,何地才能再逢君。
一壺酒,一首詩,一把劍,一輪殘月,一路狂舞,一場豪飲。舞出一顆盛唐的劍膽,飲出一位詩壇的謫仙。醉臥長安,天子難尋,不是粉飾,不為虛名。喜笑悲歌氣傲然,九萬里風(fēng)鵬正舉。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,踏遍故國河山,一生哪肯摧眉折腰!
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。三百篇詩歌在千年的落花風(fēng)雨里塵埃落定。沏一杯菊花茶,捧一卷《唐詩三百首》,聽一聽巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的絮語。窗外有風(fēng)通過湘簾,驀然間忘了今夕何處。
唐裝在身,唐詩在手,祖國在心中。
唐詩中國里的作文 篇2
走入教室,才慢慢地回歸了現(xiàn)實,而剛才那一幕,已深深地鐫刻在心底,成為回憶里一顆璀璨的明珠。
在學(xué)校里,從沒上過司令臺,總覺得那是校長或體育老師們的舞臺,它是那么高不可攀,卻又那么的具有誘惑力,總想站上去俯視整個操場。完全沒有想到,我們?nèi)嗑谷挥行以谥芤簧龂旌,整齊地站在司令臺上一起熱情的朗誦《唐詩里的中國》。
王老師非常重視這次朗誦,因為這是全校第一個班,第一次在國旗下的朗誦,同學(xué)們也都穿戴整齊,早早來到學(xué)校,我們以此為榮,為此自豪。
登上高高的司令臺,心中滿是自豪感,上面視野開闊,可以望到綠草盈盈的操場,操場邊一排濃綠的香樟樹,以及旁邊高大而極富現(xiàn)代感的教學(xué)樓。校園內(nèi)安靜極了,操場上還沒有任何一位同學(xué)。我們便在司令臺上排練開了,排練了一半,就有班級來了,我們只好停止了排練,安靜地等待著。漸漸地,全校的師生都來了,臺下密密麻麻的一片人海。
朗誦開始了,全場安靜了下來。張?zhí)沼钣盟峭褶D(zhuǎn)動聽的聲音,為大家娓娓道來,仿佛將大家?guī)肓颂瞥H臨大詩人飲酒作詩的現(xiàn)場。假如你閉上眼睛,用心感受那唯美的詩篇,定能沉醉其中。他的聲音抑揚頓挫,富有磁性,似一股神秘的力量驅(qū)散了我們緊張的神情。大家一邊聚精會神地聽著,一邊動情地跟讀著,有時甚至感覺到,耳畔的風(fēng)聲,樹上的鳥鳴聲都消失在了世界的盡頭,許許多多同學(xué)的聲音配合著,形成了一道道聲浪,不斷地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散,再擴(kuò)散。站在臺上的我們,心中充滿了激動和自豪,每個人都展現(xiàn)著最好的自我。不知不覺中,朗誦結(jié)束了,而臺下的聽眾,似乎都入了迷,仍沉醉在動聽的言語里,過了許久才回過神來,接著臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲……
……
月光照著大地,無邊的夜還漫長,在床上的我已熟睡,而那唐詩里的中國,在我的夢里。
唐詩中國里的作文 篇3
愛情,是古往今來千年不老的話題。在一個人的生活中,愛情是重要的,有了愛,生活就是天堂,沒有愛,生活就是地獄。而韶華易老,真情易逝,千年不變的愛情只在美麗的傳說中,只在平平仄仄的唐詩里。
無論是在急管繁弦中吟唱,還是被秦淮夜月渲染,在唐詩中總是能散發(fā)出溫柔的墨香,遙隔千年的煙塵透視,依然令人迷醉。
最刻骨銘心的愛情,當(dāng)屬唐明皇李隆基與楊貴妃的糾葛癡纏,對這對忘年鴛鴦的戀情后世評價莫衷一是。不僅有華清宮“侍兒扶起嬌無力”的綺靡,有驪山“一騎紅塵妃子笑”的奢侈,還有“君王掩面救不得”的極度痛楚,“此恨綿綿無絕期”的徹骨思念。在白居易的《長恨歌》里,詩人投入了那么多的纏綿悱惻的情感。那一聲聲梧桐細(xì)雨,那一句句夜半私語,是白居易對二人的同情,又何嘗不是他對愛情的感嘆?
杜甫是唐代的儒學(xué)代表,他是中華四千年莊嚴(yán)瑰麗的文化殿堂里的一位憂國憂民的真君子,就像康震教授所言,他的文化意義就是忍辱負(fù)重的黃牛。而實際上,他也偶爾懷抱一輪溫柔的明月呢。你看:“今夜〔鹿阝〕州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬢濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干!蓖惠喢髟录脑⒅鴥傻乇舜说乃寄。月愈好,而苦愈增,語麗,情悲,此詩之妙,妙不可言,寥寥數(shù)語,可謂愛情詩之至品。
詩人元稹悼念亡妻所做的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!笔侨藗兌炷茉?shù)木渥。其間真摯濃烈的情感歷來為人津津樂道。
而中唐詩人崔護(hù)的《題都城南莊》“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!痹趷矍樵娭惺翘貏e值得一提的,那偶然相逢的喜悅,那欲問還止的羞澀,那往昔不再重現(xiàn)的落寞,令人思之,痛之,遐想萬端。
另一位寫愛情詩的高手就是李商隱,他寫出“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的戀情妙境,寫出“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的悲傷纏綿,寫出“春心莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰”的愁慘絕望。他的愛情,就像他所屬的時代后唐一樣充滿了風(fēng)朝雨夕的苦難,芬芳而滄桑。
“多情卻似總無情,惟覺樽前笑不成”是杜牧在愛情面前的苦澀!笆暌挥X揚州夢,贏得青樓薄幸名”道出了他快樂的表面掩蓋著的深入骨髓的悲涼。
還是民間的愛情更質(zhì)樸生動。崔顥的《長干行》里寫道:“君家何處住,妾住在橫塘。停舟暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。”全詩如同一幅水墨畫,留有大量的空白,完全可以演繹出一段曲折生動的“水鄉(xiāng)之戀”。李白的《長干行》寫的是民間童稚之戀:“妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜!币皇自娎,就出現(xiàn)了兩個千古流芳的成語:青梅竹馬和兩小無猜,其意蘊之豐富,令人玩味再三。
愛情是令人唏噓的千古話題,而唐詩是愛情長河留下的潺潺余韻,或者氣質(zhì)雍容,或者品質(zhì)高雅,那些或濃或淡的情感,已隨時光遠(yuǎn)去,而當(dāng)我們翻開那些發(fā)黃的線裝書和先人們對話的時候就會發(fā)現(xiàn):愛情一直生動的鮮活在我們的心里。
唐詩中國里的作文 篇4
媽媽是個喜歡古詩詞的人,她常對我說,我們中國是一個詩的國度,詞的故鄉(xiāng)。
爸爸是個酷愛旅游的人,他總對我講,讀萬卷詩,行萬里路。
從小,媽媽教我詩詞,爸爸帶我旅游,我常常行走在唐詩宋詞里。
記得在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽就抱著我讀“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“床前明月光,疑是地上霜”,我手舞足蹈、口齒不清地嘟囔“鵝鵝鵝,曲項向天歌”。
三四歲的時候,爸爸喜歡帶我到郊外游玩,有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個小山包時,媽媽讓我往遠(yuǎn)處看,“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我說:“好爽!”她笑了:“傻孩子,還記得‘欲窮千里目’嗎?”我恍然大悟,和爸爸一起大聲接下去:“更上一層樓!”下山后,已是夕陽西下,爸爸牽著我的小手,沿著河邊慢慢走,天邊那個太陽,像一個紅紅的大氣球,美極了,我久久地望著它,忽然想起了一句詩“夕陽無限好,只是近黃昏”,我搖頭晃腦地“吟誦”起來,媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來,并給這張照片提名為“安然誦夕陽”。
五歲時,我第一次游江南,在漫長的路途中,媽媽給我講白居易的杭州,蘇軾和楊萬里的西湖,張繼的姑蘇城。然后,我一一見到了“春來江水綠如藍(lán)”的太湖,“夜半鐘聲到客船”的寒山寺,在西湖邊上,遇到了滂沱大雨,我又冷又怕,緊緊抱著媽媽,爸爸安慰我:“忘了你媽剛教你的了?水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,陰晴不定就是西湖的特點啊!惫唬芸炀陀赀^天晴了。漫步在蘇堤白堤上,我覺得西湖更美了,真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢。可惜那時是春天,我沒看到“接天蓮葉無窮碧”的景象。
七歲時,在福建武夷山下的九曲溪漂流,青峰碧水,非常迷人,我在日記里引用“水是眼波橫,山是眉峰聚”,把媽媽逗得笑彎了腰。
八歲那年盛夏,去李清照紀(jì)念館參觀,雖然沒有看到海棠,卻見到了滿湖怒放的荷花,我高興地大聲叫:“快來快來,這里可是‘紅肥綠瘦’哦!”興致勃勃地在湖里“爭渡”了一番,卻沒驚起一只鷗鷺。
九歲的深秋,我站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原,第一次感到,天地是這么大,我是這么小,情不自禁地高聲背誦:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!
今年的婦女節(jié),我陪媽媽去廬山,在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上,旅游車上的阿姨們被顛得七暈八素,導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”,“采菊東籬下,悠然見南山”,“天生一個仙人洞,無限風(fēng)光在險峰”……我知道的廬山詩詞很快背完了,還是沒到山門,我只好再唱一首歌,林黛玉的《詠白海棠》,她們逐漸忘記了暈車,熱烈鼓掌:“好個典雅的小姑娘!”
我看過“江作青羅帶,山如碧玉簪”的桂林山水,我走過“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的揚州,我去過“空翠濕人衣”的婺源,我住過“海上明月共潮生”的普陀,我行走在祖國廣袤的土地上,體會著唐詩宋詞的無邊魅力,我愿意永遠(yuǎn)這樣詩情畫意地生活。
唐詩中國里的作文 篇5
究竟是誰唱出黑灰色的之空,究竟是誰建造奶白色的村子,我翱翔在這里矯若驚鴻的唐宋詩詞里,尋找我那隨時種植隨時綻放的古典風(fēng)格情結(jié)。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。鐘愛那一處相思,兩處閑愁的黯然情結(jié),擁有這才下眉頭,卻上心頭的點點哀緒?床坏降氖悄愕臉幼,說不表的,是你的容顏。淺淺的剪不斷理還亂的心緒,讓這宋詞別有的若隱若現(xiàn)愁情別有一番情味地在心中?吹降模Я;既來的,離開了。遠(yuǎn)處的侄子,你還行么?人會有生離死別,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!蘇軾如是說到。好一句但愿人長久,千里共嬋娟!不清楚這些夢中不知道身是容的人兒聽見這話,會揚起如何的浮塵。
別后唯所思,天涯共明月,你是在寬慰我,讓我別為盆友的離開而悵惆若失嗎?對啊,水上井明月,天涯共此時。雖然墓靄沉沉,但仍楚天闊。萬語千言,道不絕的,是滿腔的壯志豪情;低眉信手,彈不絕的,是徹夜的無窮哀愁。走在生命的道上,灑下一顆顆離情別緒之種,用一滴滴快車春色秋月一樣的晨露澆灌出一片片的楊柳岸曉風(fēng)殘月,展現(xiàn)出一幕幕的美景良辰!唐詩里的蘊意,亦不比宋詞少一些唯美意境恬淡。宋詞中的雅致,亦不比唐詩少幾個方面雄渾壯觀!
翱翔在這里風(fēng)韻十足的唐宋詩詞里,不免有些影響。一伸手,一股足間,灑下的,就是一片片奇美之花,溢釋放出來斑斑點點絢麗多彩之風(fēng)姿。我的古典情懷,在這其中應(yīng)時而生。桃花寬裕,夏日逸趣,秋葉靜美,冬季服裝素潔,唐宋詩詞,常給我無窮無盡形式美,為什么說間隔并并不是美,為什么說無要求便不成方圓,為什么說遺憾不可以挽回,為什么說有誤僅有貶責(zé)信手拈來捻來的氣壯山河,續(xù)續(xù)低語的女媧娘娘煉石,這時候無聲勝有聲的淺淺的焦慮,沒念愿君安好,只求此情久長的牛郎和織女,都鑄就出一個又一個的絢彩的詩情畫意!
飛翔在這唐詩宋詞中的絲絲精粹中,一股一股的恬淡涌進(jìn)心間。采菊未落下來,悠然見南山的五柳先生,何償并不是一種人之勝果,人生有一知心知矣,人生有一舒適安逸之居,亦足矣!無論憂慮怎樣暗情生,但求不問世事安危處世,亦不可多得一種處世哲學(xué)!
唐宋詩詞,汲取古典風(fēng)格之精華,翱翔期內(nèi),不知不覺中聲聲入耳,微微入情,愿時刻展翅飛翔,刻刻銘記,唐宋詩詞,無敗之經(jīng)典,熱血傳奇之英豪。翱翔在唐宋詩詞里,沉醉于在古典風(fēng)格辭海中!
唐詩中國里的作文 篇6
是誰唱起黑色的挽歌,是誰建起白色的村落,我飛翔在這矯若驚鴻的唐詩宋詞里,尋找我那隨時播種隨時開花的古典情結(jié)。
“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟!逼珢勰恰耙惶幭嗨,兩處閑愁”的黯然情懷,持有這“才下眉頭,卻上心頭”的點點哀緒?床灰姷氖悄愕臉幼樱f不表的,是你的容顏。淡淡的“剪不斷理還亂”的思緒,讓這宋詞別有的朦朧愁情別有一番情味地在心頭?匆姷模Я;既來的,離去了!斑h(yuǎn)方的弟弟,你還好么?”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”蘇軾如是說到。好一句“但愿人長久,千里共嬋娟!”不知道那些夢里不知身是容的人兒聽到這句話,會揚起怎樣的塵埃。
“別后唯所思,天涯共明月”,你是在安慰我,讓我不要為朋友的離去而悵惆若失嗎?是啊,“海上井明月,天涯共此時!北M管墓靄沉沉,但仍楚天闊。千言萬語,道不盡的,是滿腔的壯志豪情;低眉信手,彈不盡的,是徹夜的無盡哀愁。走在生命的路上,撒下一粒粒離愁別緒之種,用一滴滴春光秋月般的雨露澆灌出一片片的楊柳岸曉風(fēng)殘月,演繹出一幕幕的良辰美景!唐詩里的意蘊,亦不比宋詞少幾分唯美恬淡。宋詞中的典雅,亦不比唐詩少幾點雄渾壯麗!
飛翔在這古韻十足的唐詩宋詞里,不免有些感化。一舉手,一股足間,撒下的,就是片片奇美之花,溢放出斑斑奪目之光彩。我的古典情結(jié),在其中應(yīng)運而生。春花殷實,夏夜逸趣,秋葉靜美,冬裝素潔,唐詩宋詞,常給我無盡的美感,誰說距離不是美,誰說無規(guī)矩便不成方圓,誰說遺憾不可挽回,誰說錯誤只能貶責(zé)……信手捻來的石破天驚,續(xù)續(xù)耳語的女媧煉石,此時無聲勝有聲的淡淡憂愁,不念朝朝暮暮,只求此情久長的牛郎織女,都創(chuàng)造出一個又一個的絢彩的意境!
飛翔在這唐詩宋詞中的絲絲精髓中,一股一股的恬淡涌入心間!安删瘴绰湎,悠然見南山”的五柳先生,何償不是一種人之勝果,人生有一知己知矣,人生有一安逸之居,亦足矣!不管憂愁如何暗情生,只求不問世事安危處世,亦不失為一種處世哲學(xué)!
唐詩宋詞,汲取古典之精華,飛翔其間,不覺聲聲入耳,絲絲入情,愿時時翱翔,刻刻銘記,唐詩宋詞,不敗之經(jīng)典,傳世之豪杰。飛翔在唐詩宋詞里,徜徉在古典辭海中!
唐詩中國里的作文 篇7
在陰陰沉沉的一個下午,風(fēng)凄凄地欥著,酒館的大旗被吹得飄動起來,干千萬萬的葉子飄落于地上,路人匆匆地走來走去。他,失魂落魄地走進(jìn)了酒館。木制的桌臺上盛滿了美酒,門前的五花馬嘶叫著,他舉起酒杯,開懷暢佽,誓要不醉不歸。天漸漸暗了起來,青山遮住了最后一絲光芒,樓臺亭閣蒙上了一層薄薄的煙霧。岑夫子和丹丘生開懷大笑,舉杯便飲,憂愁與悲傷藏不住他與生俱來的豪爽——李白。
正所謂“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,干金散盡還復(fù)來!睙o論官場如何不順,無論生活多么艱難,他,保持著“謫仙人”應(yīng)有的豪放,敬往事一杯酒,從此不再回頭。
我曾多少次幻想,給他敬一杯酒,然后狂醉。三千場,從此往事不回頭。
愿和你,醉臥唐詩宋詞里。
春日和熙的陽光照耀在花徑中,在枝條上風(fēng)輕輕地拂弄著楊柳纖弱的枝條,柳絮飄飄揚揚,又給添了幾分嫵媚動人。萬紫干紅的花徑鋪滿了落花。在那長滿青草假山石之后,在那青磚綠瓦的涼亭之中,我又見到了那個娉娉裊娜的身影,她輕輕搖著團(tuán)扇,膚如凝脂般的身軀被厚重的曲裾裏著,但仍摭不住她從身體里散發(fā)出來的文雅氣息——朱淑真。
她是一名擁有快樂生活的中小姐,擁有了自己喜歡的人,身雖在庭院之中,心緒早己飄到千里三外。一天午睡醒來,偶然聽到黃鶯啼叫,便尋入海棠之中,仰望楊柳之上。她輕輕舞動,哼著小曲兒,瞳孔里充滿了歡樂。她笑了,搖著團(tuán)扇兒,隨口一說道:“鶯鶯燕燕體相笑,試與單棲各相知!
我曾多少次幻想,能與她在院子里,花徑中,朝著那一聲聲鳥叫,尋入百花深處。
愿和你,醉臥唐詩宋詞里。
在陰暗的天空下,端起一杯淡酒。青山蒙上了一層薄沙,冷風(fēng)呼嘯地吹著,吹亂了她扎得整整齊齊的頭發(fā),她再無心打理。只聽孤雁的一聲嘶鳴劃破了長空。她欲飲又止,放下酒杯,獨自倚在柳樹一旁。無邊小雨細(xì)如愁,她回首一望,菊花早己憔悴不堪,落紅滿地,再無昔日“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”般的雅致了。一時狂風(fēng)大作,風(fēng)雨中的兩棵梧桐樹左搖右晃,但也互相扶持,她回想起喪夫之痛,不禁感嘆:“這次第,怎一個愁字了得。”——李清照。
她隨朝廷從建康南下至浙東,飽受顛肺流離之苦,亡國之恨,喪夫之哀,孀居之苦,凝集心頭,オ有了那么一句:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!
我曾多少次幻想,遞給她一碗溫?zé)岬木,喝個一醉方體。
唐詩宋詞里,總是有世界的一角,是小舟之上的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”,還是樓臺上的“望極春愁,黯黯生天際”。更是青春少女的心聲“金釵滑落,卻把青梅嗅”。我們經(jīng)常冷落的詩詞歌賦,也曾讓古人沉醉千年。
愿和你,醉臥唐詩宋詞里。
唐詩中國里的作文 篇8
在老師的引導(dǎo)下,朗讀了許多唐詩。我發(fā)現(xiàn),唐詩里藏著一個又一個無比燦爛的春天!
當(dāng)我讀到白居易的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”時,腦海里就會電影般地浮現(xiàn)我和父親去小溪邊釣魚時的情景。
晨曦照耀著綠水,春風(fēng)輕輕地一吹,沉睡的溪水泛起陣陣漣漪,仿佛一片片金黃的魚鱗,宛如一朵朵跳動的火焰。我驚奇地說:爸爸,快看,水面是紅色的!父親卻搖頭晃腦地吟誦著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”我頓時感覺到,詩人描寫的就是這樣的畫面。
當(dāng)我讀到韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”時。我特意爬上一個長滿小草的山坡,檢驗詩人的對錯。果然,小草沒有遠(yuǎn)看的那樣茂密,那樣青翠。稀稀疏疏的草叢里,開著些許紅的、黃的、白的小野花。這又讓我想起了白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。
當(dāng)我聽到綠蔭里傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴,看到烏黑的小燕子在池塘邊啄泥。我就會想起“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩句。每當(dāng)夕陽西下,山川明麗。清風(fēng)徐來,芳香撲鼻。心中就會涌起杜甫的“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。
我是大山里的孩子,居住在連綿不斷的群山之間,整日有花、草、樹、木、鳥鳴和溪流做伴。這種簡單、寧靜、閑適的生活,使我對王維的“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中”有同感。好似在一個陌生的地方,碰上了平時的同伴。
唐詩中國里的作文 篇9
冬天的夜晚,窗外大雪紛紛揚揚,我坐在溫暖的炭火旁欣賞唐詩,在綠茶的裊裊清香里,我讀出了唐代茶詩的深邃、高雅、清靜。這些茶詩就如一杯香茗,清香自唇邊滾落,心腹熨帖,溫軟的茶水經(jīng)五臟六腑,猶如經(jīng)歷千年時光,慢慢沉淀,我讀出了唐詩里彌漫的茶香。
元稹寫過一首詠茶的寶塔詩一字至七字詩茶,茶,香葉、嫩芽。慕詩客,愛僧家......香嫩的茶色澤金黃;飲茶時聽明月,賞朝霞,可謂睡起有茶飴有飯,行看流水坐看云,而茶可洗盡古今人不倦,是何等的妙用啊。盧仝的走筆謝孟諫議寄新茶一詩是古典茶詩的曠世之作。詩中云:一碗喉吻潤,兩碗破孤悶。三碗搜枯腸,惟有文字五千卷。四碗發(fā)清汗,平生不平事,盡向毛孔散。五碗肌膚輕,六碗通神靈。七碗吃不得也。惟覺兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生。讀此詩如吮香茶,步步深入,體察到品茗者神清氣爽、飄飄欲仙的神情,被譽為七碗茶詩,千古流芳。詩人以浪漫主義手法為后人營造出品茶的高雅之境,并巧妙地諷刺帝王專橫跋扈、為所欲為的封建權(quán)勢,天子須嘗陽羨茶,百草不敢先開花,這種大膽描寫,在茶詩中可謂絕無僅有。盧仝也因此被人稱為茶癡,贏得茶界亞圣之譽。
詩仙李白豪放不羈,他有一首極為出色的詠茶之作答族侄僧中孚贈玉泉仙人掌茶。詩人李白見禪師長飲仙人掌茶,年逾八十卻面若桃花,鶴發(fā)童顏,情不自禁對茶唱出了贊歌茗生此中石,天泉流不歇。根柯灑芳津,采服潤肌骨。杜甫寫有落日平臺上,春風(fēng)啜茗時的詩句,在唐代詠茶詩中不失為珠璣之句。春茶嫩綠明凈,馥郁撲鼻,輕柔和暢,滲入心田,鮮爽甘甜。倏忽間將春天輕擁入懷,裝進(jìn)心中,感覺如啜甘露,如沐春風(fēng)。
唐代詩人中寫茶詩最多的是白居易,他游廬山香爐峰,見此地云水泉石,絕勝第一,愛不能舍,于是蓋了一座草堂。后來更在香爐峰的遺愛寺附近開辟一圃茶園,在香爐峰下新卜山居草堂初成偶題東壁寫道長松樹下小溪頭,斑鹿胎巾白布裘;藥圃茶園為產(chǎn)業(yè),野鹿林鶴是交游。云生澗戶衣裳潤,嵐隱山廚火竹幽;最愛一泉新引得,清冷屈曲繞階流。悠游山林之間,與野鹿林鶴為伴,品飲清涼山泉,真是人生至樂。
白居易貶江州以來,官途坎坷,心靈困苦,力求精神解脫,并與僧人往來,所謂禪茶一味。在詠意里寫道:或吟詩一章,或飲茶一甌;身心無一系,浩浩如虛舟。富貴亦有苦,苦在心危憂;貧賤亦有樂,樂在身自由。 吟詩品茶,與世無爭,忘懷得失,修煉出達(dá)觀超脫、樂天知命的境界。
唐詩里的茶詩數(shù)不勝數(shù),與茶暖心分不開。讀著古韻的唐詩,跟隨古詩人一起品茗,我經(jīng)歷了唐朝的起起落落,感受到了唐代詩人憂國憂民的厚重情懷,可最終一杯茶就盛滿了一個盛世王朝,只在薄薄的紙上記下幾頁而已,輕得用手拈得起。它就像蝴蝶飛進(jìn)了歷史的深處,而此刻茶香伴著茶詩的雅韻,卻讓我讀出了歷史的輝煌與疼痛。
唐詩中國里的作文 篇10
翻開唐代的畫卷,總會有一些人,通過那泛黃的紙面向我們緩緩走來。在那個盛產(chǎn)詩歌的時代,我們永遠(yuǎn)無法忘記一些魅力非凡的偶像。
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!币淮娤衫畎滓运氂械臍赓|(zhì)高吟著那句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,向我們走來。玄宗親迎,力士脫靴,貴妃研墨,在當(dāng)時這是何等的榮耀;功名利祿,唾手可得。歌伎侍從,呼之即來,揮之即去,這又是何等的榮光。然而李白終究是李白,一個小小的長安怎容得下這位“繡口一吐便是半個盛唐”的仙人,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。歷史終究將他記住,記住了這位鑄就中國文學(xué)巔峰的楚狂了。
“車磷磷,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰……”秋天的黃昏,西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來,落在鼻尖,落在臉頰,寒冷徹骨。于是一代詩圣杜甫向我們走來。如果說“文章憎命達(dá)”是一種時尚,那么這衣衫檻褸的糟老頭兒似乎永遠(yuǎn)走在時尚的前沿。這位在生命的盡頭仍苦吟著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒十俱歡顏”的大詩人注定是要被歷史所銘記的,直至今天我們?nèi)栽谄肺吨恰爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”的醒世之言。
想當(dāng)年,他憑欄俯瞰,迎風(fēng)賦詩,大呼“欲窮千里目,更上一層樓”。可命運總是捉弄人,他一生榜上無名,就在他落魄與愁苦之時,黃河以博大的襟懷接納了他。再次吟詠黃河時,王之渙的思緒飄落在了黃河上游更遠(yuǎn)處的玉門關(guān)。
“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬初山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!
他,在千里之外的邊塞,找到了自己的位置。
輕輕合上書本,這些詩歌,這些詩人,仍然那么清晰地浮現(xiàn)在腦際。他們伴我成長,促我深思,啟我智慧,開我心門,讓我在“天生我材必有用”中學(xué)會了自信,讓我在“零落成泥碾作塵”中學(xué)會了奉獻(xiàn),讓我在“更上一層樓”中學(xué)會了追求。
唐詩中國里的作文 篇11
心靜自然涼,夏日去唐詩宋詞里走一走,不失為一個消暑好去處。
古人那種花木蔥蘢、長廊幽徑、庭院深深、微風(fēng)繞屋、涼意拂人的夏境,讓你體驗到一個詩意又愜意的夏天。
“何以消暑熱,端坐一院中。眼前無長物,窗下有清風(fēng)。散熱由心靜,涼生為室空!边@是唐代白居易的《消暑》,詩人坐在庭院中,室無雜物,心無雜念,涼風(fēng)自然生。好一個清心寡欲的“詩王”。再看“詩圣”杜甫的《夏季嘆》:“仲夏苦夜短,開軒納微涼!币馑际窍囊箍喽屉m不可改變,但敞開窗戶就可享受涼風(fēng)入眠,多么樂觀的人生態(tài)度。還有“詩仙”李白的《夏日山中》:“懶搖白羽扇,裸體青林中。脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)。”更是造就了一個無拘無束的清涼仙境。
唐代高駢被喻為“詠夏之佳品”的《山亭夏日》,其景撩人:“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!闭驹跇涫a池塘邊的詩人,觀樓臺倒影,賞水光瀲滟,碧波粼粼,忽感涼風(fēng)掠面,花香襲鼻,一抬頭,原來風(fēng)動薔薇一院香。是啊,視覺、嗅覺、觸覺都得到了滿足,人還會不涼快?
一代詞宗李清照則給我們描繪了宋代夏景《如夢令》:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”可謂詞戛然而止,言意猶未盡。這是詞人的閨情詞,她時常想起溪亭映日的傍晚,和一群花季少女劃著小船,喝點小酒,賞著美景。天色已晚,劃呀劃,船一頭劃到荷花深處,撲啦啦的驚起一灘水鳥。有了這么一天,詞人就會清涼一夏了。
“沉李浮瓜冰雪涼。竹方床,針線慵拈午夢長!睆睦钪卦倪@首《憶王孫·夏詞》里,可以看到宋代用井水“冰鎮(zhèn)”瓜果的先行,那沉浮的果品冰雪般清涼,吃了涼絲絲的,可消暑解渴,躺在竹涼床上,懶繞針線,悠閑午睡。多愜意的午休。
而蘇軾的《菩薩蠻·夏閨怨》豈止寫景,還寫情,用的竟是“回文”手法:“柳庭風(fēng)靜人眠晝,晝眠人靜風(fēng)庭柳。香汗薄衫涼,涼衫薄汗香。手紅冰碗藕,藕碗冰紅手。郎笑藕絲長,長絲藕笑郎!
走進(jìn)唐詩宋詞,大可借古人的心境,覓一份清幽,獲一份涼氣,那么,這個夏天,你就不會那么悶熱了。
唐詩中國里的作文 篇12
小時候讀詩,一定會讀李白的《靜夜思》,這幾乎成了每一個中國孩子童年時代的啟蒙讀物,簡單的四句卻不乏意境和情調(diào)。那時候我覺得,古人眼里的月亮,是一顆清冷的淚珠,是一縷冰涼的鄉(xiāng)愁。
長大后,漸漸明白了一些人和事,方知道,那首詩中除了悠長的思念,還有無奈、隱忍和濃郁得化不開的鄉(xiāng)愁;也知道了“故鄉(xiāng)”兩個字在一個旅人心中的位置和分量。故鄉(xiāng)是根,旅人是葉,無論走得多遠(yuǎn),心都會落到那片植根的土地上。
我更喜歡李白的另外一首詩:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”詩人的豪放不羈躍然紙上,當(dāng)然也有些小小的俏皮,邀月對飲,奇妙的想象力令人欽佩。當(dāng)然李白也曾借月感慨:“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人!卑丫茊栐,感慨時光無情催人老。
“詩圣”杜甫筆下的月亮:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!逼鋵,哪里的明月不照人?單單挑明故鄉(xiāng)的月亮最明,其實是詩人的心境使然。離亂、戰(zhàn)爭、憂國憂民之思,哪里還有一輪滿月?有的只是懷念和遙想。和李白的浪漫飄逸相比,“詩圣”杜甫更加關(guān)注現(xiàn)實和周遭的境遇,這讓他的詩更加凝重和蒼涼,而且杜甫描寫月亮的名篇要比李白留下的少。處境不同,感懷則不同!
唐朝的月亮還有張若虛筆下的:“春江潮水連海平,海上明月共潮生!蓖蹙S筆下的:“月出驚山鳥,時鳴春澗中!睆埨^筆下的:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”南唐后主李煜筆下的:“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!
月亮還是那個月亮,但在各位詩人的眼中各不相同:李白的浪漫,杜甫的沉重,王維的空靈,李煜的憂傷……橫看成嶺側(cè)成峰,月亮成了文人墨客抒懷寄情的對象。
宋人蘇東坡也有一輪自己的明月:“明月幾時有,把酒問青天!敝皇撬@輪明月似乎一直沒有出來。作為政治家的蘇東坡,一生郁郁不得志,夾在兩派政治爭斗中,左右不逢源。一會兒灑脫,一會兒消沉,因而感懷:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
宋詞中的明月似乎不及唐詩中來得豐盈。除了那首《水調(diào)歌頭》,蘇軾還有一首寫中秋的《中秋月》:“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看!毕啾戎,這首詩的影響力并不如《水調(diào)歌頭》。王安石曾經(jīng)寫過:“春色惱人眠不得,月移花影上欄桿!毙翖壖苍(jīng)寫過:“誰共我,醉明月?”然而我認(rèn)為都不及婉約派詞人柳永的“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月”更為后人所熟知。
唐詩和宋詞里的明月,是風(fēng)花雪月的離愁,是紅燭高照的團(tuán)圓,影影綽綽,嫵媚哀傷,逾越千年,積淀成深厚的文化底蘊。故鄉(xiāng)的月亮自比別處不同,中國的月亮自比外國的月亮不同,雖然頭頂上都是共那一輪明月。
唐詩中國里的作文 篇13
唐詩它記錄了中邦五千來的哀取甜,蘊露了五千來中國國民的喜與樂儲藏了中華五千年去可貴的文明。
每一首詩,就像一杯茶,好受時嘗到是苦的,高興時品到是甜的。假如你想喝上一杯惡茶就得入情入口,細(xì)細(xì)品味。每每品唐詩,我的心境總會跟著詩人的憂而憂,隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會思考,在樂中學(xué)會享蒙。
唐代有名詩人王昌齡十分酷愛從人的國家,自秦漢以來,異族始終不停地侵略邊疆,戰(zhàn)事非常頻繁。很多愛國將士來不迭與家人離別就奔赴疆場,在戰(zhàn)場上奮勇宰敵,報效祖國。他們長期闊別故鄉(xiāng),前提十分艱難。夜晚,晶瑩的月光照在邊防關(guān)塞上,從萬面之外來到邊關(guān)抵抗外族進(jìn)侵的將士們望到這所有,能不想伏大家的親人,能不想訖自彼的家鄉(xiāng)嗎?唉,要是盧城飛將李廣還活著,就決不會讓這匈仆的騎卒超出陰山。想到這兒王昌齡悲憤地寫下一首詩——《沒塞》:秦時亮月漢時關(guān),萬里長征己未還。但使盧鄉(xiāng)飛將在,不學(xué)胡馬度陰山。讀到這兒,我掩舒尋思。戍邊兵士也是血肉之軀,也是有情之人,他們也有濃濃的情、濃濃的愛,但為了國度的安寧,替了人官的安定,他們情愿十多少年不回野城,他們的親我看穿秋水,在無限的懷念中渡過,疏人在暖切地渴望他們的歸回。這其中的酸與苦,愁與憂,咱們怎能領(lǐng)會得到?他們是怎么克制住本人的念鄉(xiāng)之情的呢?這其中要閱歷多多磨難呀?那濃濃的情愁,令人酸楚。爾十分明白,我無奈與他們比擬。我愧疚,我的脆弱。
把時光返回拉移五年,該我仍是一個一年級小不點兒時,我是那么的愛哭,那么的懦弱,就像暖室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨擊。每次返校沒幾地,我就哭得像淚人似的,老師為此傷透了頭腦。半夜勞動時,老師讓我計時跳繩,我怎么也跳不佳,還沒跳幾下,就又“哇——”的一聲泣了,把繩索一拋,羅唆臥在地上抹起了眼淚。許多老師還認(rèn)為我授了什么冤屈,皆圍上來訊問。我沒往留神,不知那時生活老師是多么為難,只知道生涯老師抱起我就疾速去教室跑。那時的我實的太嬌弱了,基本沒想到將來的路是如許崎嶇,有多少艱苦等著我去戰(zhàn)勝。
一首詩是一句讒言,一首詩是一聲鐘聲,它敲醒了一個糊涂的人,敲啟了一集體美妙的前途。
唐詩中國里的作文 篇14
幼兒園時是我第一次接觸唐詩,唐詩有押韻,有對仗,所以大班時我就能瑯瑯上口。但因為只憑音感記憶,也很快忘記。如今上小學(xué)三年級,識字增加,加上老師對古典文學(xué)的引介,我對唐詩就更有興趣了。
古人為了進(jìn)京趕考、求取功名,故發(fā)展出“全民寫詩運動”的狂熱,卻也使不少名言佳句千錘百練而流傳至今。唐詩中杜甫的“飄飄何所以?天地一沙鷗”有人文的瀟灑胸襟;張繼的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”有游子的旅途寂寞;賀知章的“兒童相見不相識,笑問客從何處來”有悲喜交雜的鄉(xiāng)愁;杜牧的“銀燭秋水冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,傳達(dá)出秋夜的美麗與涼意……這些詩句都令我印象深刻。
所謂“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。唐詩簡潔精練,短短幾句,或淡泊素雅、意境幽遠(yuǎn),彷彿一幅幅的潑墨山水畫般盡在不言中;或濃郁繽紛、情思洋溢;有如一幕幕3D立體動畫般挑逗人心。唐詩啊唐詩,你激發(fā)我的想像力、豐富我的寫作技巧,你是我的最愛!
唐詩中國里的作文 篇15
在那蒼涼大漠之上,淡淡的白云布滿天際。千百座峰巒高聳如云,千萬條河流縱橫交錯。在這美景之中,有一座城,一座孤城。
那城充滿著硝煙的氣息,周圍寸草不生,一片荒蕪,簡直是一片人間禁地,可謂“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”狂暴的沙城席卷天地,放眼望去,似有千萬熱血將士在這里浴血奮戰(zhàn),為鼎盛,為和平,為光明而戰(zhàn)。
我走上這片土地,彎下腰,能聽見它的悲鳴,在為埋葬在這里的將士悲鳴。我再又輕輕撫摸著它,這一次,來自血脈的狂暴讓我感受到它的血液似乎要奔涌而出。它的每一根血管都已要漲滿了。它咆哮著,似在對我說道:“你看,這些死去的亡魂,腐爛的忠骨,曾經(jīng)都是志向遠(yuǎn)大,要一展抱負(fù)的青年或是身經(jīng)百戰(zhàn),一心為國的將領(lǐng)。他們承載著家族的希望,是親人的支柱,可是,卻永遠(yuǎn)被埋在了這里,再也無法與親人團(tuán)聚!蔽夷芨惺艿竭@片土地之下累滿了白骨,葬滿了痛苦與歡樂。這些,都讓土地充滿著熱血,盡情咆哮著。
黑云壓城,大批的軍馬進(jìn)犯,讓每一個人都喘不過氣來。城中的將士的眼中都充滿著絕望,以及對戰(zhàn)爭源于心底的厭惡。他們無奈得拿起武器,迎接著那未知的危險,充滿著無奈。他們中的誰都不知道自己還能不能見到明天的太陽,或是說下一秒究竟會發(fā)生什么,也不知道能不能撐過這場戰(zhàn)爭,回鄉(xiāng)再享受天倫之樂。人們何須怪那一曲悠揚的《折楊柳》?正如李白所說:“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!边@首悠揚的曲子勾起無數(shù)軍士的鄉(xiāng)愁,使他們熱淚盈眶?墒牵谶@荒涼的城后,有一座繁華的大都市,那是他們拼死守護(hù)的地方。那里車水馬龍,一派欣欣向榮之景,似一座天國,絲毫沒有前線的荒涼。而在皇城之中,皇上,皇族,權(quán)貴都在肆意享樂,絲毫沒有前線的悲涼。他們從未想過要上前線,與戰(zhàn)士們殺敵,共進(jìn)退。讓將士們獨自奮戰(zhàn),寒了心。
這讓我們看到了一個時代的隕落,也讓我們看到了在光明背后,是無盡的黑暗與骯臟;在和平背后,是無盡的殺戮與血腥;在繁華背后,是無盡的落寞與荒涼;在鼎盛背后是無盡的落魄與衰敗。
唐詩中國里的作文 篇16
唐詩深受當(dāng)代人的喜歡,那是因為詩人將自己的情感、抱負(fù)及遭遇融入其中,讓我們從中享覽唐朝的風(fēng)云事變。
唐朝是詩的世界。走進(jìn)唐詩,我們可以與李白一道“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”?梢耘c他并肩闖天下,學(xué)詩學(xué)道,與他高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!
走進(jìn)唐詩,我們可以接觸到高吟“前不見古人,后不見來者”的陳子昂,感受他的悲憤;我們可以接觸到暢言“閣中帶子今何在,檻外長江空自流”的孟郊,感受他登科后的得意和輕狂。
唐詩中,我們可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚人美貌,可以感受到唐玄宗的癡情,可以感受到那股纏綿的哀怨之情。唐詩為我們展現(xiàn)出唐朝的情、唐朝的氣度、唐朝的興衰。
走進(jìn)唐詩,我們與杜甫對白:“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的憂郁情懷;“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”的無助;“畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)珮空歸夜月魂”的哀怨;“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”的寂寥……
杜甫的詩在唐詩中占重要地位,被稱為“詩圣”,他一生寫了一千四百多首詩,和李白齊名,也稱“李杜”。他的詩深刻地反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會面貌,激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。
杜甫誕生那天漫天的風(fēng)雪昭示了他坎坷的一生和高潔的品行。他從小博覽群書,身負(fù)遠(yuǎn)大報負(fù)?墒钱(dāng)他嘔心瀝血,懷經(jīng)天緯地之才,竟然被人輕描淡寫地付之一炬時,有什么比懷才不遇更讓人痛心?當(dāng)杜甫低頭哀求,遭人白眼時,有什么比寄人籬下更讓人辛酸屈辱呢?
杜甫生逢亂世,居地定所,食不果腹,嘗盡辛酸,飽受磨難,受苦受難的血淚史讓人嘆息不已!
唐詩,不僅讓我們看到華美篇章,更讓我們了解到詩人的偉大精神與驚人氣魄。
走進(jìn)唐詩,取出燦爛的明珠,飽覽人生悲歡離合!
唐詩中國里的作文 篇17
有時我會想:唐詩到底是什么?
合上厚厚的《唐詩三百首》,我信步走出了家門。
這一帶是南京古城的精華——明城墻、玄武湖、雞鳴寺,霏霏細(xì)雨中,透出了一幅濃淡相映的江南水墨畫。
瞅著、想著、走著,突然一首唐詩不禁涌上了心頭:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。”低低吟誦,娓娓道來。
一時間,我很驚詫,古老的絕句和眼前的美景竟如此完美地融合了起來。蒙蒙細(xì)雨中,那雞鳴寺塔頂檐角的風(fēng)鈴被風(fēng)撥弄,丁丁冬冬,這幾千年來不變的聲音,看似輕盈,卻透著寵辱不驚的深意。遠(yuǎn)處的玄武湖漸漸模糊起來,眼中頓時呈現(xiàn)出一頭威猛怪獸的輪廓,傳說中它叫“避邪”。很多很多年來,它一直在守護(hù)著這一方千古傳承的萬家燈火;很多很多年來,它又見證了無數(shù)的滄海桑田——豈止六朝如夢,什么樣的歷史不是夢?風(fēng)鈴無情,“避邪”無情,江草無情,煙柳無情,豈是無情?只因它們觀望得太多,所以它們沉默。千年前有人睹物傷懷,詠成千古佳句,千年后我仍能聽到這無情的景物中有那動情的歌,感受這善感詩人心頭無限的惆悵,關(guān)于歷史,關(guān)于現(xiàn)實,關(guān)于人生,很多很多……
其實《唐詩三百首》就是中國的縮影,就是詩化了的中國,是可以裝在心中、詠在心中的優(yōu)美山河。
唐詩中國里的作文 篇18
“我猜到了,是那個什么‘一枝紅杏出墻來’那首詩嗎?”一個急切的聲音說道。
“不是!不是!”一個得意的聲音反駁道。
今天,我們玩了一個有趣的游戲,叫做“猜唐詩”。游戲規(guī)則是:
1、雙方各選一首詩。
2、小組商定繪畫的內(nèi)容、順序,每隊5人,每人都得畫一部分詩的內(nèi)容;
3、游戲過程中,如果猜出對方詩名加兩分,再猜出整首詩及作者和朝代,還能加三分。游戲開始啦——我們繼承了莫奈和馬奈的畫畫方法,叫做“印象派”。我們的死對頭“寫實派”正和我們一樣在選詩,到底是什么詩,待會揭曉這個謎團(tuán)。雙方選詩完畢,開始畫示意圖。我們隊首先上場的是吳尚澤,他很隨意地在白板上畫了幾筆,雨點就被畫出來了,不愧是印象派的隊員。不過多人認(rèn)為它是鳥蛋。第二個是李昱晨,他畫了一個正在酣睡的火柴人,真像一根魚刺呀!本隊最后一個是我,我畫了一個凋謝的花朵。正在此時,對方最后一名隊員也畫好了,幾乎是神同步啊!
我方猜不出對方是在畫什么,因為對方畫了一個疑似雪人的未知生命物體,后來我們猛翻書才猜了出來,是《大林寺桃花》。因為我們記不全詩歌偷看了書,又被水老師無情地扣了五分,只能得—3分。對方得了兩分。我方輸?shù)煤脩K!
下次我一定要多背唐詩,多練習(xí)繪畫,以期取得勝利。
唐詩中國里的作文 篇19
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!敝袊窃姼璧耐鯂,唐詩則是中國詩歌的頂峰。唐詩是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。
有的豪邁奔放,清新飄逸;有的氣魄雄渾,沉郁悲滄;有的直白如話,通俗易懂。十一假期前的周五一節(jié)作文交流會中一篇關(guān)于古詩的作文,勾起了我對唐詩的回憶。
周六下午,坐在干凈整潔的書桌前,看著一本古色古香的《唐詩三百首》。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹來了詩書墨香。構(gòu)建出一處處古樸凝重的文人雅居;筆韻流轉(zhuǎn)出一首首墨香四溢的傳世之作;描繪出一位位溫文爾雅的文人墨客。才墨之藪之處,文人浮白載筆;給人一種精神的盛宴,似遨游詩海。以前背誦古詩時,特別是唐詩,便覺枯乏無味,有種“山重水復(fù)疑無路”的感覺,但如今卻是“柳暗花明又一村”了。
讀著,讀著,我仿佛看到了《玉階怨》中李白通過窗簾仰望著那一抹秋月時“卻下水晶簾,玲瓏望秋月。”心中別有一番滋味;又遠(yuǎn)望見那“若非群山玉頭見,會向瑤臺月下聞!钡拿廊耍试葡袷撬喝萑A貴的衣裳,鮮花好比她的姿容,美得無以言表:畫面像古琴的弦音般、蜿蜒的流水般流轉(zhuǎn),似乎在對面的山上看到了“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!钡.送別場景和桃花潭邊“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那依依惜別的深情。唐詩有著她獨具風(fēng)韻的特色,不同于宋詞、元曲,唐詩到達(dá)了登峰造極的境界,給人以獨特的享受,讓人久久難以忘卻。
如書中所講“不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒,情緒不同,結(jié)果也不同,詩與詩人也是如此!比纭霸娤伞崩畎琢鞣磐局,“三朝又三暮,不覺鬢成絲”,與返回途中“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的情緒截然不同,形成了鮮明的的對比。
“桃花流水窅然去,別有天地非人間!边@是唐詩所帶給我的感受,使我陶醉其中,沉醉于此。唐詩是一顆耀眼的明珠,但是卻蒙上了一層厚重的歷史的塵埃,就錯把她當(dāng)是不惹人注目的魚珠,她需要我們?yōu)樗潦茫寥ツ菍雍裰氐耐聣m埃,讓她重現(xiàn)那奪人眼目的光彩!
唐詩中國里的作文 篇20
五千個春秋,浮華與慘敗,五千個歲月,夢醒與夢散。唐詩,像是那清茗中飄出來的幽香。那幽香從一千多年前的唐王朝中飄來。在那幽香中,我們體驗著人間的苦樂,感受著詩人的心境,品味著詩一般的人生。
詩中,我們讀出了詩人所獨具有的昂揚向上的精神,“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f的是一種人生與努力的關(guān)系,“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來!闭f的是一種超凡的自信;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”說的是一種沙場男兒對祖國的赤誠之心……唐詩,讓我們看到了無數(shù)詩人的抱負(fù)與志向。
詩中,我們讀出了不同的人生哲理,不同的處世態(tài)度,“相看兩不厭,只有進(jìn)亭山”人生難免會有孤獨,李白告訴我們,即使只有自己一個人,也要自娛自樂。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!崩畎赘嬖V我們,世俗的權(quán)貴與享樂怎能影響我們的心情,我們需要提高的是一種精神上的層次。“明月松間照,清泉石上流!倍蹙S則是在清幽淡雅的自然中悟出了禪理,不問世俗,盡情享受那少有的寧靜與悟然,功名利祿在這一刻都與自己無關(guān)。
詩中,我們讀出了中唐時期人民的疾苦。在這個時期,杜甫出生了,他仿佛就是為了百姓抱不平而生。他用他那沾滿血與淚的筆,為人們記錄下了那歷史所承受不起的事實!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”中,我們看到了太多的無奈與痛苦!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”中,我們看到了太多的憤怒與不滿,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”中,我們看到了太多的惋惜與不平。唐詩不僅記錄了唐朝的興盛,也記錄了唐朝戰(zhàn)爭時的……
詩中,我們還讀出了游子的思鄉(xiāng)之情和愛人的相思之苦。從“浮云游子意,落日故園情”到“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)”從“情人怨遙夜,意夕起相思”到“相思多少,地角天涯為是長!贝核浦挥袔讉字的詩句,其中卻包含了多少游子的想念,蘊涵了多少戀人的牽掛……
唐詩就像一杯茶,端起來細(xì)細(xì)品嘗,感受那詩香從中溢出,暢游在那詩香中,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,也會探求到不一樣的人生。
唐詩中國里的作文 篇21
我們從小就會背“離離原上草,一歲一枯榮”,“慈母手中線,游子身上衣”,“海日生殘夜,江春入舊年”。但這些只是我們憑借自己的記憶為了完成任務(wù)強記下的。我們曾經(jīng)不知詩詞的浪漫,豪放,婉轉(zhuǎn),只知道這比作文無趣,比歌曲難懂,比散文苦澀。
但,詩詞如老酒,越品越陶醉;詩詞如不加糖的咖啡,抿一口,雖苦澀,但醇香卻讓人無法自拔;詩詞如一幅山水畫,不覺得令人贊嘆,沉迷。時間是個篩子,他篩去了糟粕,留下了精華,我們背誦的古詩都是一句句流傳下來,都是一首首精華,這些精華難道不值得我們品賞嗎?
詩詞不僅僅需要我們品賞,更值得我們學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,告訴我們應(yīng)當(dāng)如梅,在挫折中鍛煉自己的意志。想要成為寶劍一般鋒利,就要面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,不放棄,不懈怠。人生難免有挫折,挫折不可怕,可怕的是你沒有一顆勇于面對挫折的心!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”當(dāng)今社會上有很多殘疾人,他們有些人意志消沉,覺得自己沒有用處,但每一個人都是社會重要成員,每一個人都是社會的建設(shè)者,只有努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)就一定能改變命運。
詩詞,不僅僅能讓我們學(xué)習(xí)的道理,還能帶我們領(lǐng)略詩人眼中的風(fēng)景。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”當(dāng)你看著一群鶴推開云,沖上云霄,那是一種什么樣的感受呢?現(xiàn)在這種震撼的場景很少見到,但在劉禹錫的《秋詞》中,我們可以領(lǐng)略大自然這種別樣的風(fēng)景。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中火紅的楓葉;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中絕美的冬景;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中大自然的歌聲;“遙看洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”中洞庭湖的廣闊……這些我們很少能欣賞到的風(fēng)景,在詩詞中,我們能陶醉與其中,這些美景難道不值得我們欣賞嗎?
在這個青春如火,奮勇拼搏的年紀(jì),詩詞是我們成長道路上的引路人;詩詞是我們成長道路上的明燈;詩詞更是成長道路上不可缺少的伙伴。他伴隨我們成長,跟隨著我們的腳步,陪伴在我們左右。青春歲月,我與詩詞同行。
唐詩中國里的作文 篇22
詩詞,如同一壺醇香的美酒,品一口,唇齒留香;詩詞,如同一杯名貴的好茶,呷一口,意味悠長。我的青春歲月里,能與詩詞相約,實屬有幸之舉。
小時候,曾不解古人言,不知那卷卷詩書何使君難眠?粗切┥鷿y懂的字詞,毫無興趣。直至有幸看了一期《中國詩詞大會》,里面的選手字字珠璣,唇槍舌劍,用句句詩詞來對決,看得我好不過癮,好不眼饞,從此一發(fā)不可收拾,開啟了我的詩詞之旅。
在詩詞中,我尋找了李白。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,他的清新脫俗,自信豪邁使我一眼便拍案叫絕,連連叫好。太白的詩詞使我懂得什么是自信,什么是灑脫。
在詩詞中,我覓見了子美!皣粕胶釉,城春草木深”,“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,在他的詩中,一字一頓,一句一筆,都包含了對大唐盛世的向往,而今天,輝煌不再,江山不再,帝王不再,只得用詩詞來抒發(fā)自己揮之不盡的滿腔愛國熱血?戳硕鸥Φ脑,總使我義憤填膺,也為他的那愛國情懷而惋惜:朝政的腐朽總使他希望落空,若換在今天,定是文武雙全的奇才。
在詩詞中,我還遇到了蘇東坡!靶≈蹚拇耸艤婧<挠嗌,“回首向來蕭瑟處,歸去也無風(fēng)雨也無晴”,沒有自怨自艾,也沒有知難而退,而是在當(dāng)下的日子里,做好自己,積極樂觀,還寫出了像《豬肉頌》這般開朗向上的詩詞,可見他對生活的熱愛。
一闕宋詞,蕩漾在大街小巷,沉于其中,便無法自拔,深感宋詞之美。
一首唐詩,傳唱于樓宇高軒,側(cè)耳傾聽,便一見如故,百品唐詩之趣。
唐詩宋詞,令我魂牽夢繞。在其中,了解了名人趣事,懂得了高深奧義。在詩詞中,有太多太多無法形容的美。水墨江南,飄雪北國,都融于其中。在我的青春歲月里,一路與詩詞相伴,一路與詩詞相約,何其快哉!
唐詩中國里的作文 篇23
唐詩是中國浩瀚的文學(xué)作品中最可圈可點的奇葩。唐詩不矯揉,不造作,沒有雕飾俗套,沒有無病呻吟。唐詩里面無論是記一件事,寫一處景,敘一段情,發(fā)一聲牢騷,都詞句洗練,韻律流暢,意境美妙,都能讓讀者感到它的真實和親切。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!贝葠鄣哪赣H呀,你對遠(yuǎn)方孩子的牽掛,惦念,期盼都縫進(jìn)了一針一線,這細(xì)密縫織的都是無言而沉重的母愛!凹t豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!弊钣H愛的人呀,請隨身攜帶家鄉(xiāng)的紅豆,那顆顆的紅豆都是我對你深情的思念!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”春天的時候,美麗的時光,卻往往流逝得那么快。“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”登上制高點,一覽無余祖國壯麗秀美的江河山川……
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的奇幻美麗,“天下誰人不識君”寫的自信豁達(dá)……
“ 勸君更盡一杯酒 ,西出陽關(guān)無故人,”展現(xiàn)出一幅客舍對飲,難分難舍的別離畫面!肮嗜巳胛覊簦魑议L相憶,”李白杜甫自京華一見,從此至死不忘,日日思念,夢中相見!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!彼暮V畠(nèi)有一個這樣的知心朋友,即便遠(yuǎn)離天涯,心里也感覺和近鄰一樣親!坝澜Y(jié)無情游,相期邈云漢!弊屛覀冇肋h(yuǎn)結(jié)成忘情的好友,相約在天上再相見。這些詩句,足見唐詩描寫友情是何等真摯。
唐詩需要細(xì)品,才能品出唐詩的光彩。細(xì)品張若虛的《春江花月夜》,那寧靜神秘的月色,那煙波浩渺的春江,仿佛人間仙境,讓人神往留戀。讀王維的《山居秋暝》和孟浩然的《臨洞庭湖》,那松間明月,石上清流,寥廓長空,會讓你的精神升華到空明無礙的境界,心靈與自然完全融為一體。白居易的如花雨,韓愈的天街小雨,劉禹錫的石頭城烏衣蒼,哪一處風(fēng)景不是千古流傳。
唐詩是歷史的積淀,是時代的產(chǎn)物。如果沒有張繼“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無味;如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的憂傷,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味;如果沒有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色;若沒有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無味。
唐詩就是詩化了的中國,幾乎凝結(jié)了我們中國人的所以感情,讀唐詩恰似與古人的一次對話,你可以在一剎那間抽離都市的繁華,在詩句壘起的世界里尋找一種別樣的心境。
捧一本《唐詩三百首》,在清茗的氤氳煙氣和書香中,傾聽那自遠(yuǎn)古而來卻清晰的聲音,心也隨同它飛越在古戰(zhàn)場上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步。
唐詩和你的心情連在一起。煩悶時讀唐詩,“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”,足以解憂。閑靜時讀唐詩,長河落日,大漠雄風(fēng),漁舟逐水,很能陶冶人的情操。傷心時讀唐詩,“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!边@曠世的悲涼最能體現(xiàn)你此刻的心情。高興的時候讀唐詩,“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白首放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng),”喜極而狂,讓你也不禁展顏。失意時讀唐詩,知道興盡悲還來,盈虛終有數(shù),“功名富貴若長在,漢水亦應(yīng)西北流”,怎能不居安思危?
為官者讀唐詩,“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”,為官者是百姓的父母,怎能不讀不反思?修身者讀唐詩,“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照,”耐得住寂寞,萬事方可做;少年讀唐詩,讀《金縷曲》,就能不斷進(jìn);老年人讀唐詩,讀《老將行》,老年人就能壯心;出游者讀唐詩,讀《望岳》,《廬山謠》,《黃鶴樓》……
一首唐詩就像一幅工筆的花鳥,寫意的山水,散透的人物畫卷,靈氣而耐看,將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字后,簡單的表達(dá),勾勒的卻是耐人尋味的意境。唐詩還可以讓我們通過書頁窺見長安城那車水馬龍,如真似幻的繁華,看見未央宮中長裙如風(fēng),搖曳生姿的宮女。
唐詩,凝重而古雅,它多方面地反映了那個時代多姿多彩的社會生活和人們的復(fù)雜情感。品讀唐詩,既是品讀過去,也是提高自己!
唐詩中國里的作文 篇24
夜深人靜,我徜徉在書的海洋,聆聽大唐王朝才子的心靈呼喚。
詩如人的生命“人迷忽覺,如夢忽醒,如仆者之起,如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書寫,唐詩之花綻放在高山之巔,永不凋謝。銀燭秋光冷畫屏下,美人臉上凝結(jié)的香露,修長的食指在古色古香的琴弦上顫動。滿園桃花之下詩人酣睡,悠然樂之。皓月初升,銀光朗照在浪西樓上,天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞,切莫亂了音律,今夜白露倒映出故鄉(xiāng)明月。
沒有比李白更蒼涼的悵惘,大筆一揮就是半個盛唐。王維的大漠孤煙繚繞出落日的豪放;楊萬里滿塘的接天荷葉承載著映日荷花的幻想。王勃,繁華與孤鷺齊飛,才比天高卻命比紙。欢鸥Γ鞅奁碇盖С哐,四年流亡,卻從未放棄最初的夢想。
我用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”臨摹她的輪廓;用“舉杯邀明月,對影成三人”描畫她的盛妝;用“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”瞻仰她的英姿用“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”羨慕她的剛毅;用“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”暢想她的綺麗;用“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”感嘆她的雋永;用“會得離人無限淚,千絲萬絮惹春風(fēng)”書寫一個盛世傳說。
唐詩之花在記憶深處悄然綻放,承載千年金戈鐵馬,仰望萬載刀光劍影,打開塵封千年的記憶與榮耀,在氣吞山河中感嘆,花開千年。
華美的花朵在記憶中盛開了一個燃燒的國度,那些遠(yuǎn)去的生命,斯人已逝,花香依舊彌散。愿做一場崇古清夢。
唐詩中國里的作文 篇25
你,就像《花與少年》里那位明星說的那樣:一個讓我"熟悉著熟悉,陌生著陌生,熟悉著陌生,陌生著熟悉"的人。我并不是這個世界上最懂你最了解你的人,但你卻成為了我生命中那個不可替代的人;我并不是為你而活,可我的生命卻因你而更加美麗。
開始啊,從大人耳中得知:與你相識,只是簡單的機(jī)緣巧合罷了。第一次見面,是我抬頭仰望這個世界的一千多個日日夜夜之后。但見面之后,小小的我就分外喜歡你,不知怎的就天天將你掛在嘴邊,總喜歡很大聲地當(dāng)著許多人的面說你。可你似乎對我卻沒有一點點意思,認(rèn)為我與你認(rèn)識的其他小朋友一樣懵懂、無知,只知道舔著棒棒糖和唱那些簡單的兒歌。在我看來,那時的我——三四歲的孩童的確是幼稚浪漫的,哪里又懂些什么,只是你也許不曾知道:有些東西就是與生俱來的,有些事情就是沒有緣由的,有些感覺是不容你來問為什么的,我就僅僅是對你有些感覺哈?
后來啊,我一熟悉便天天纏著你,陪在你身邊,希望更多地了解你,可你總是那么令人捉摸不透。因為你時而歡樂,時而惆悵,時而幸福,時而憂傷,所以,我覺得你時而陌生時而熟悉。你也曾無數(shù)次走進(jìn)我的教室走進(jìn)我的課堂,老師們總要將你介紹得那么美好,我也為你高興著,我也曾向班上同學(xué)認(rèn)真生動地介紹過你——不同的你:介紹你"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的氣概,介紹你"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的霸氣,介紹你"物是人非事事休,欲語淚先流"的凄婉,介紹你"但愿人長久,千里共嬋娟"的愿景。我只希望同學(xué)們像我一樣了解你、喜歡你。漸漸地,我便懂你幾分了。你若歡樂我便歡樂,你若憂傷我便憂傷,你開心時我的笑聲比你的高千倍萬倍,你傷心時我的淚水比你的多千倍萬倍。我就這樣陪著你一起哭,一起笑,一起歌,一起鬧地慢慢成長著。我偶然地發(fā)現(xiàn),其實我的生命與你已經(jīng)像兩只丟了鑰匙的鎖一樣緊緊鎖在了一起,再也打不開了,但還好這兩把鎖也許是同心鎖。這時的我是能感受到你的重要性了。
長大后,由于要完成學(xué)業(yè),彼此遇見的機(jī)會少了。盡管如此,我還是日思夜想著你,即使是面臨中考的時候,我還是會抽出時間去找你,看你,向你問好。不知不覺中,這么多年過去了,我們越來越了解彼此,我們的關(guān)系越來越好,越來越親密,再后來就變成了形影不離。這時我才知道,對于我來說你竟然是如此重要。你若不在,我的生命將失去精彩;你若還在,我的生命才會更加美麗。但我知道,你不會不在,你永遠(yuǎn)都在,因為至少在我的世界里你永不會消失,我們將永遠(yuǎn)同在。
從我們相識的那一刻起,我們的緣分就開始了,我的生命就注定因你而美麗。從開始的陌生到漸漸地熟悉,從不知道到知道,從不理解到理解,你的人就如同你的名一樣美麗,你有一個極為優(yōu)美的名字:唐詩宋詞。
唐詩中國里的作文 篇26
唐詩,文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠,一朵艷麗的奇葩。它光彩奪目,搖曳多姿,千百年來,為人傳誦不衰。不知何時,我也總喜歡捧一本唐詩詩集,走進(jìn)瑰麗奇美的詩歌意境中,暢游一番,不知不覺中成為一種習(xí)慣,成為一種難以割舍的情愫。
走進(jìn)唐詩,便走進(jìn)一個異彩紛呈的世界。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)初唐“四杰”,與王楊盧駱推心置腹,肝膽相照。理解了王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那份誠摯,“長江悲已滯,萬里念將歸”的羈旅思愁;懂得了楊炯“寧為百夫長,勝作一書生”的豪邁高歌;知曉了盧照鄰“寂寂寥廖楊子居,年年歲歲一床書”的那份凜然氣節(jié);感受到了才高位卑的駱賓王“無人信高潔,誰為表予心”的悲愴,“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒”的萬千感慨。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)一種洞天別樣的人生。傾聽宋之問于大庾嶺北驛“陽月南飛燕,傳聞至此回。我輩數(shù)未已,何日復(fù)歸來”的衷腸,陳子昂“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的蒼涼心聲;隨王灣于次北固山下看“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的奇觀,隨知章賞“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春柳,隨張若虛享受“春江花月夜”的美妙絕倫;從張九齡.的“蘭葉”、“丹橘”里感受生活的哲理, 與孟郊走進(jìn) “誰言寸草心,報得三春暉”的母子深情里。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)唐詩里的“戰(zhàn)場”。感受王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的慷慨悲歌,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的抑郁悲憤;體味岑參“馬上相逢無紙筆,憑君傳信報平安”的濃濃鄉(xiāng)思,“功名祗向馬上取,真是英雄一丈夫”的蕩氣回腸;悲嘆高適“少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首”、李頎“今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨”的無限凄涼;嘆息在王翰“醉臥沙場君莫笑,古人征戰(zhàn)幾人回”的壯烈與無奈里。
走進(jìn)唐詩,走近“詩中有畫,畫中有詩”的王摩詰。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的清幽,靜享“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”“萬事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞奇景,發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”、“愿君多采擷,此物
最相思”的誠摯多情。
走進(jìn)唐詩,最愛詩仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,“長風(fēng)萬里送秋燕,對此可以酣高樓”的率真自然,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的真摯情懷。“五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”的李太白更為我情由獨鐘。朝別黃鶴樓,午至廬山望飛瀑;朝發(fā)白帝城,夜至“碧山”會故友;“將進(jìn)酒”后“把酒問月”,詩情大發(fā),作《蜀道難》,慨嘆仕途維艱;便獨望敬亭山,看“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”。一生借酒高歌的李白,讓唐詩的苗圃里酒香四溢,醉到了一代又一代人。
走進(jìn)唐詩,最敬憂國憂民,懷揣天下的杜甫。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”寄寓著他無盡的悲憤,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”表達(dá)著他深深的憂慮,“三吏”“三別”充滿著他的血淚般的控訴,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”飛揚著他的美好夙愿。曾有過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心,品嘗過“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的激動驚喜,“歌罷仰天嘆,四座淚縱橫”的悲涼與無奈;也曾享受過“舍南舍北皆春水,但見群歐日日來”的閑適與清心;沉浸在“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思念中,憂傷在“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”、“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”的嘆息里。起起伏伏的人生,曲折出一個千古流芳的“詩圣”。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)一顆顆洋溢著人性魅力的魂靈。走進(jìn)催護(hù)“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的悵然若失,走進(jìn)劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的曠達(dá)胸襟,走進(jìn)李賀“女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨”奇崛詭魅,走進(jìn)杜牧“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”隱隱沉痛,走進(jìn)柳宗元“孤舟蓑蒞翁,獨釣寒江雪”的孤獨與寂寞、“嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸”望眼欲穿的愁苦,走進(jìn)白居易“在天愿作比翼鳥,在地愿做連理枝”的千古情義、“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”的相思之苦,走進(jìn)元縝“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的蒼涼與厚重,走進(jìn)韓愈“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!”的剛正與忠心,走進(jìn)李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那份堅貞與癡情。
走進(jìn)唐詩,一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,領(lǐng)略天高云淡,傾聽天籟之音,感受歷史滄桑。
走進(jìn)唐詩,一顆心便如輕輕迎風(fēng)而翔的風(fēng)箏,穿越歷史長空,親近著一顆顆厚重深遠(yuǎn)的心靈。
走進(jìn)唐詩,感到充盈與滿足,生命在體驗中升華;
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)一種別有洞天的境界,人生在經(jīng)歷中豐實;
走進(jìn)唐詩,我今生永遠(yuǎn)的追求!
唐詩中國里的作文 篇27
熟讀了諸多唐詩,一直想象著這些美妙的句子,詩人是如何寫出來的。
現(xiàn)在,我在山城績溪,遐想著詩仙李白,如何寫下了這一首與宣城有關(guān)的名詩。
天寶三年,李白辭官離開長安,長期漂泊飽受了人間辛酸,看透了世態(tài)炎涼。到了天寶十二年(753年),李白秋游到宣州。這天,李白徒步登上敬亭山,靜靜地坐在那凸起的石巖上,癡癡地望著藍(lán)天。只見一朵白云漸漸飄遠(yuǎn),最后消失得無影無蹤,一群飛鳥兒也結(jié)伴漸飛漸遠(yuǎn),沒了蹤影,心頭不禁有幾分孤獨寂寞之感。
從清早到中午,從中午到夕陽西下,他呆呆地望著敬亭山,想到了很多,主要是他的那些好友:杜甫、孟浩然……他自言自語道:“敬亭山啊,我那些好友都不在身邊,如今我只剩下你這個朋友了!边@時,敬亭山似乎也在悄悄地回答道:“是啊,他們都走了,可我會陪著你的!
于是,李白感慨萬千,由感而發(fā)地寫下了流傳千古的名詩《獨坐敬亭山》:“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!
唐詩中國里的作文 篇28
我愛高山,愛它的雄偉高。何覑哿魉,愛它的純潔柔和:我愛唐詩,愛她的景,它的情,它的意……,它就像一根細(xì)小的絲繩,卻足以緊緊把我和唐朝文人騷客的風(fēng)流余韻聯(lián)系在一起,讓我們感知,令我深深地陶醉。
鐘愛唐詩,最近初唐“四杰”。理解了王勃“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”那份誠摯,“長江悲己滯,萬里念將歸”的羈旅思愁;感嘆到楊炯“寧為百夫長,勝作一書生”的豪邁;懂得了盧照鄰“寂寂寥廖楊子居,年年歲歲一床書”的凜然氣節(jié);感受到了才高位卑的駱賓王“無人信高潔,誰為表予心”的悲愴,“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒”的萬千感慨。
鐘愛唐詩,走進(jìn)一種別有天地的人生傾聽宋之問于大庾嶺兆驛“陽月南飛燕,傳聞至此回。我輩數(shù)未已,何日復(fù)歸來”的衷腸,陳子昂“念天地之悠悠,獨愴然而淚下”的蒼涼心聲;隨王灣于次北固山下看“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的奇觀,伴賀知章賞“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春柳,跟張若虛享受“春江花月夜”的美妙絕倫;從張九齡的“蘭葉”、“丹橘”里感受生活的哲理,與孟郊走進(jìn)“誰言寸草心,報得三春暉”的母子深情里。
鐘愛唐詩,走進(jìn)唐詩里的“戰(zhàn)場”。感受王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的慷慨悲歌,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的抑郁悲憤;體味岑參“馬上相逢無紙筆,憑君傳信報平安”的濃濃鄉(xiāng)思,“功名祗向馬上取,真是英雄一丈夫”的蕩氣回腸;悲嘆高適的“少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首”、李頎“今為羌笛出賽聲,使我三軍淚如雨”的無限凄涼;嘆息在王翰“醉臥沙場君莫笑,古人征戰(zhàn)幾人回”的無奈與壯烈里。
鐘愛唐詩,走進(jìn)“詩中有畫,畫中有詩”的王摩詰。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”的清幽,靜享“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞奇景。
鐘愛唐詩,最齊詩仙的飄逸灑脫,俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放蕩不羈,“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的率真自然,“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來”的豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚鐵骨,醫(yī)生借酒高歌的李白,我情有獨鐘的李太白,讓唐詩的苗圃酒香四溢,醉倒了一代又一代人,讓中國詩歌文化更上一層樓。
唐朝出現(xiàn)了大批的文豪詩人,是一個充滿詩香的時代。細(xì)細(xì)品味詩中的精華,了解詩人的內(nèi)心世界,悟出人生的真理。品讀唐詩,是我心中的那份漣漪,無聲地劃破世俗的平靜。
唐詩中國里的作文 篇29
唐詩如茶,品過方知其韻。
唐詩,一字一句中透露詩人無數(shù)情懷,無論在什么情況下,一首唐詩、幾個字眼,或許就能讓你平復(fù)心情,被它所吸引。
今晚,我又如往常一樣,鎖緊房門,悄悄開一盞燈,翻閱家里殘缺不齊的的唐詩三百首。
“解落三秋葉,能開二月花。”李嶠的一首《風(fēng)》,就像詩中有畫一般,在我的腦海里畫出寥寥幾筆,乍一看,又像一陣風(fēng)吹落了秋葉,一轉(zhuǎn)眼,幾枝桃花在這春風(fēng)中綻放;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白的這首送別詩表現(xiàn)了與汪倫之間的深厚情誼。這首詩的語言清新活潑,樸素曉暢,有濃郁的民歌風(fēng)味;“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”晚唐時戰(zhàn)禍連年。當(dāng)一個將軍立功揚名時,會有千萬士兵的身軀變成了枯死的骨頭,戰(zhàn)死沙場。曹松為此傷感,寫下了《己亥歲》……
我望了望日月工作的鐘。呀,都這么晚了,或許,該睡覺了。
夢里,我看見詩人們借酒燒愁、借詩抒情,在各種情況下寫下一首又一首詩……
窗外,雨淅淅瀝瀝還沒停。靜下心來,我聽到雨滴落在青青草地……
中國是詩的國度,滋潤著一代國人的精神與靈魂,詩歌藝術(shù)源遠(yuǎn)長流……
寥寥幾筆,卻讓人琢磨不透;看似簡單,其實蘊含深意。
唐詩,就是如此。只有深入骨髓的去品味,才知道這其中蘊含的詩韻。
唐詩,讓我有了新的認(rèn)知,遇見唐詩,好幸運。
唐詩中國里的作文 篇30
“床前明月光,疑是地上霜……”“欲窮千里莫,更上一層樓!边@些古詩就像我的好朋友一樣,伴我成長。
小時候,媽媽和幼兒園老師總是讓我背這些古詩詞,剛開始,還不以為然。直到長大以后,才感受到古詩的魅力。
每天晚上,我都會沉浸在詩的海洋,翻開一頁:“單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都在護(hù)燕然!币幌伦,我就進(jìn)入了詩中的世界,仿佛自己是一粒塵土,來到了黃沙漫天的邊疆沙漠,沙漠上沒有山巒林木,只有那烽火臺上的濃煙。我隨著風(fēng),來到了詩人王維的身邊,茫茫沙漠,只有他一人,看著他那孤獨的身影,仿佛也能感受到他內(nèi)心的壓抑,也能體會到他那漂泊天下的悲壯情懷。這種意境美真讓人陶醉。我慢慢睜開眼,眼前默默地留下兩行熱淚。于是,我又滿懷期待的翻開下一個篇章,“南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息!边@“老無力”三字震撼了我的心靈,若不是杜甫老無力,怎會受到如此欺悔。后幾句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山。”這幾句話更是把杜甫博大胸襟和崇高理想表現(xiàn)的淋漓盡致。杜甫憂國憂民的品德真讓我敬佩!很快,我調(diào)整好情緒,告別杜甫,翻開下一頁:“行路難,行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!焙芸欤矣直粠肓水嬅。我站在大詩人李白身邊,只見他那苦悶的表情,心境茫然。但他那積極用世的性格還是使他不在有彷徨的苦悶,他喊出了自己的心聲:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”我不禁為大詩人鼓起了掌,只可惜,他不知道我的心聲。我淚眼朦朧,睜開雙眼,看著面前的古詩:“李白,我也要向你學(xué)習(xí)!”我大喊。又聽見我媽在碎碎念:“這孩子到底在搞什么!”
每天晚上,我?guī)缀醵紩@樣,仿佛穿越一般,每次都身臨其境。“咚……咚……”你聽,寒鐘寺的鐘聲至今都撞擊心扉;從夜宿山寺上看到的星星讓我永生難忘;回鄉(xiāng)偶書到現(xiàn)在還能看一次哭一次。雖然和秦代相差千年,但再讀一次阿房宮賦,也能想象到阿房宮的奢華;每讀一次春望,都為老百姓憤憤不平。
在詩中,我能看到那個朝代的非凡氣象,能看到那個朝代的奇珍異寶。我想,這就是跨越千年的美麗。
唐詩滋潤著我,每天看兩首古詩成為了我生活中必不可少的部分,讀古詩不僅能讓我把作文寫好,還能讓我了解我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作為一個中國人,我真幸運!唐詩已注入我的血液,觸動著我的心靈,成為我生命中的一部分。
遇見唐詩,好幸運!
唐詩中國里的作文 篇31
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”短短的幾句詩,就包含了詩人的多少辛酸!
上小學(xué)時,我們開始學(xué)習(xí)古詩!半x離原上草…!,雖說小孩背東西是十分的快,但我依舊很難背下來。我想了想,便一點一點的背,經(jīng)過千辛萬苦,我終于背了下來?墒,我一直搞不明白,這首詩到底啥意思?
后來老師一句句的翻譯給我們聽:遠(yuǎn)芳侵古道:伸向遠(yuǎn)方的一片野草,侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳:牽連一片的草。晴翠接荒城:在晴天,一片綠色連接著荒城又送王孫去,萋萋滿別情:這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡,春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。芳草的馨香彌漫著古道,陽光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠(yuǎn)行踏上古道,滿懷離情望著萋萋芳草的場景。!這短短的幾句詩,里面卻包含了多少辛酸,多少不舍,我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情,同時,也表達(dá)了白居易對未來的憧憬和向往。
這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩,每一首唐詩不管它再短,它都會有它的背景,表達(dá)的情感。
古典詩詞大多感情豐富,形象鮮明,意境深遠(yuǎn),是詩人心物交感的產(chǎn)物,具有豐富的情感美獨特的意境美,讀起來給人以美妙的藝術(shù)享受,而且古詩詞語言含蓄精煉,音律和諧悠圓,充分體現(xiàn)了漢語的藝術(shù)魅力。
唐詩,你包含了多少難以形容的情緒。∮鲆娏四,唐詩,我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你,唐詩。謝謝你給我?guī)淼南才贰?/p>
唐詩中國里的作文 篇32
唐詩是中國文壇最為輝煌的體裁。它光詩奪目,它耳熟能詳,它搖曳多姿,千百年來,一直為人們所傳誦。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)詩仙詩圣。感受杜子美一潑豪墨寫下的《飲中八仙歌》,“李白斗酒詩白篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”好一個豪情萬丈的李太白,好一個文采出眾的杜子美。感受唐朝安史之亂時的民不聊生“朱門酒肉臭,路有凍死骨!逼矫靼傩丈钇D苦,常有在街頭凍餓而死。而高門貴族的家中卻飄出陣陣酒肉之香。這體現(xiàn)出了統(tǒng)治者的無能和享樂之心。感受李太白醉酒后寫下的《將進(jìn)酒》,已知詩仙也望無拘無束,自由自在。感受青蓮居士一人獨自讀出“舉杯邀明月,對影成三人”。然后笑談詩仙也怕孤獨,也怕無人與已共醉。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)唐詩的戰(zhàn)場,感受詩仙所做“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍”,以感受戰(zhàn)場之上風(fēng)云涌起,血流成河的氣勢?匆皇淄鹾菜觥捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!币袁F(xiàn)當(dāng)時戰(zhàn)場的兇險,當(dāng)真是“天子一命,屠尸百里!卑!在貴族眼中,死幾位百姓而已,以自己毫無關(guān)系,死就死吧!在古代人眼中,人命根本不是什么。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)兩位知音之境。感受詩囚賈鳥“知音如不賞,歸臥故山丘”知音不求多,一位足矣。能聽懂自己的心聲,就夠了。鐘子期死后,伯牙絕弦。這種至于知音知情,令人稱贊,但世人又有幾人能夠有幸遇見此種知音。
走進(jìn)唐詩,聽詩仙詩圣吐露真情,感受歷史滄桑。
走新唐詩,看血流成河,風(fēng)起云涌,吐露真情,感受天子無情。
走進(jìn)唐詩,問知音天下難覓,感受一知心人足以。
走進(jìn)唐詩,是我今生永遠(yuǎn)的期待。
唐詩中國里的作文 篇33
唐詩如雨,濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空,是詩人創(chuàng)造的審美意境,是人們心靈的舒適搖籃。
唐詩寄托了詩人豐富的情感,或體現(xiàn)了對天下蒼生的悲憫,或表達(dá)了對祖國山川的贊美,或抒發(fā)自己的豪情壯志……
對于現(xiàn)在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的社會,那幾百年前“純凈”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識財富,快要被庸俗的現(xiàn)代小說、流行音樂、電子游戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩的小樹苗,不知是生長的枝繁葉茂,還是干枯而死。
誦讀每一首唐詩,心都會走進(jìn)詩中所描繪的畫面,并被它所感染。正是因為詩人經(jīng)歷過常人所沒有經(jīng)歷的美好和痛苦,所以他們敏感、善思,詩作才會如此打動人心。
我拿起紙邊泛黃的《唐詩三百首》,又一次深陷進(jìn)去。我沉醉于這神奇而多變的古詩世界中,追隨著詩人們的腳步,體會社會底層勞動人民的辛苦,領(lǐng)略壯麗的祖國山川!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!痹娙诵南蛲樽鎳üαI(yè),卻無能為力,獨自嘆息。“春色惱人眠不得,月移花影上欄干!痹娙擞捎趯h(yuǎn)方人強烈的思念,才會感到眼前的春色倍加惱人。“千磨萬擊還堅勁。任爾東南西北風(fēng)!痹娙吮磉_(dá)了自己要像竹子一樣堅韌不拔的高尚品質(zhì)。
流連于唐詩中,我如癡如醉,如夢如幻。唐詩中所飽含的無邊無際的情感,是詩人一時心有所動,情有所發(fā)的表達(dá),它們歷經(jīng)數(shù)十個朝代,跨越了千年,引起了眾生的共鳴,走進(jìn)了與它心意相通之人的心房。
唐詩似一位失落的忠臣,達(dá)觀處世,仍不忘關(guān)心國家大事;唐詩似一位曼妙的女子,美艷動人,卻露出憂傷的神情;唐詩似一個天真的兒童,開心嬉戲,遇到難過也會哭泣。唐詩如此動人,即使跨越了千年,即使和我們現(xiàn)在的文字含義有些不同,即使……但它如清晨清新的陽光溢滿了我們的心房,因為有唐詩,我們的生活才會充滿詩情畫意。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)將這經(jīng)千年沉淀的美麗,用心品味,銘記在心,并將唐詩發(fā)揚光大,萬世永傳承!
唐詩中國里的作文 篇34
還沒上五年級之前,我對唐詩一點興趣都沒有。但是在五年級,我慢慢地愛上了唐詩。
五年級剛開學(xué),鐘老師接任我們的語文老師。他很愛唐詩,還說要讓我們愛上唐詩。我心里想:愛上唐詩?不可能!唐詩那么無聊,怎么可能會愛上唐詩?除非用魔法讓我喜歡唐詩。
在一節(jié)語文課上,鐘老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了唐代張籍的《秋思》。學(xué)完后,為了讓我們愛上唐詩,鐘老師用了一點時間,講了這首詩背后的故事。聽了這些故事,我的心一下子被觸動了,沒想到詩詞背后居然還有這么多故事。討厭唐詩的心開始有一點點融化。
后來,鐘老師又利用一節(jié)課,給我們講了學(xué)習(xí)詩詞、積累詩詞的好處。他從詩詞在中國文學(xué)的地位、詩詞對學(xué)習(xí)語文的作用、詩詞對升學(xué)的作用等各方面,娓娓講述了學(xué)好詩詞的好處,還向我們回憶了他以前學(xué)習(xí)詩詞的經(jīng)歷。課堂上,他向全班深情朗誦了一些詩詞。我靜靜地聽著,心里有種豁然開朗的感覺,沒想到詩詞那么有趣,我開始想:我也要學(xué)好詩詞,感受詩詞的有趣和美好。
課后,我情不自禁地模仿唐詩的寫法,寫了幾首小詩,興致勃勃地拿去給鐘老師看。沒想到鐘老師看了之后,直夸我的詩寫得好,以后能當(dāng)個作家。鐘老師熱情洋溢的贊揚讓我心花怒放,我對唐詩的興趣開始直線上升。
不久,輪到我們班到氣質(zhì)大舞臺上表演了。鐘老師圍繞“我愛唐詩”這一主題,設(shè)計了一臺節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容非常豐富,有賽詩詞、彈詩詞、唱詩詞、寫詩詞、演詩詞等一個個環(huán)節(jié)。全場同學(xué)根據(jù)自己的愛好自由選擇參加的節(jié)目。因為我喜歡唱歌,我選了參加《讀唐詩》這個節(jié)目,《讀唐詩》其實是一首歌,就是唱唐詩。訓(xùn)練前,老師播放了一遍《讀唐詩》,那優(yōu)美的歌詞和旋律一下子吸引了我。我沒想到唐詩寫成的歌曲這么好聽,我對唐詩的喜愛一下子加深了許多。
幾次排練后,時間到了大舞臺表演那一天。待別的班一個個表演完畢,終于到我們班上場了。首先表演的是“飛花令里賽詩詞”,陳韋亦出了一個“紅”字的令,兩隊同學(xué)你一句我一句,都漂亮展示了自己積累的詩句。很快就到了“唱唐詩”環(huán)節(jié)。我信心百倍地走上臺,音樂響起,我和著旋律,用心地開始唱起來:“床前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進(jìn)我心窩……”此時的我早已愛上了唐詩,所以我唱得特別認(rèn)真,不讓自己唱錯一個細(xì)節(jié)。其它同學(xué)也沉浸到唐詩的美好意境里,很投入地唱著!跋嗨嫉募t豆,巫山的雪,唐詩里有樂唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我述說。”一曲唱完,臺下的觀眾給了我們熱情的掌聲。
這次表演《讀唐詩》,我完全感受到了唐詩的味道、唐詩的美、唐詩里那蘊藏的濃濃的詩情。這次表演就像火苗一樣,完全點燃了我對唐詩的熱愛。
五年級開學(xué)到現(xiàn)在,雖然只有短短的這幾個星期,但我已從討厭唐詩,變成了非常喜愛唐詩。相信在鐘老師的引導(dǎo)下,我會更深地愛上唐詩,迷戀唐詩,我會創(chuàng)作出更多更好的詩歌。
唐詩中國里的作文 篇35
唐朝,是一個充滿書香的朝代,是一個學(xué)習(xí)氛圍濃重的朝代。而唐詩是唐朝最重要的文化。走進(jìn)唐詩,你會發(fā)現(xiàn)唐詩中的韻律美,文字美。他帶給你的是千絲萬縷的美感。那就讓我們乘著一葉扁舟,沿著歷史的長河探索起來。
李白是唐朝杰出的詩人,有詩仙的美譽。李白從小生活在豪門貴族。從小就有一身傲骨,從來不會向困難低頭。李白在被貶后,竟然寫出千古名句——天生我材必有用,金發(fā)散盡還復(fù)來。但你可不知李白的愁,讀完舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。你就可知李白對故鄉(xiāng)的惆悵。每當(dāng)與朋友交往時候,我便會想起勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,李白對朋友多么的不舍。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。這又是多么的豪情壯志。
杜甫,也是唐朝著名的詩人。比起李白,杜甫就沒那么幸運了。杜甫從小家境貧苦,人際交往差。但是,當(dāng)你讀到安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。你便可知杜甫是多么的憂國憂民。杜甫在自己最落魄的時候,想的卻不是自己,而是天下和自己一樣的人。希望他們在落魄的時候有一間房子住。國破山河在,城春草木深。你便可知杜甫的愛國之心。比起杜甫晚年,年少時的杜甫可是個血氣方剛,有雄心壯志的青年。當(dāng)你讀起會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,你便可知杜甫年少沸騰的血。
話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。唐詩300首中?删筒粌H僅只是顏如玉和黃金屋了。它是唐朝文化的總匯。是唐詩中的精華。
來吧,跟我一起走進(jìn)唐詩,走進(jìn)大唐。
唐詩中國里的作文 篇36
唐詩如一片璀璨的星空,閃耀著迷人的光芒,令人陶醉,讓人向往。
唐詩生于唐朝,唐朝生于中國,幾十年來,人們再次把目光投射到唐文化上,無數(shù)人去品讀唐詩,贊美唐詩,盡情地遨游于唐詩之中。我自然也不例外。
品讀唐詩,我深深了解到了唐詩中的月明。不知誰在春江月里,第一個望見了月亮,便從此夜的千里嬋娟,夜夜照亮無寐人的寂寥。月是游子眼中的故鄉(xiāng),床前明月光永遠(yuǎn)思念的霜露;月是思婦的牽掛,在搗衣聲聲中,夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著與舉杯者對影成三人。
品讀唐詩,我明白了唐朝的酒烈。詩人紛紛舉杯消愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花間醉幾回?醉臥人間榮辱皆忘,世態(tài)炎涼盡空,今朝的酒更是濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。
品讀唐詩,我知道了唐詩中的離別苦。灞橋的水涓涓地流著,流不斷歷歷柳的影子。木蘭輕舟,已理棹催發(fā),離愁做成昨夜的一場秋雨,添得江水流不盡;折盡柳條留不住的,是故人的腳步;挽斷羅衣留不住的,是歲月的裙袂。一曲離歌,兩行淚水,君向瀟湘我向秦。都說西出陽關(guān)無故人,何地再逢君啊!
品讀唐詩,我體會到了唐朝詩人的清亮。一壺酒,一把劍,還有一輪殘月,一路狂舞,一路豪飲,舞出一輪殘月,舞出一顆盛唐的心,舞出一顆盛唐的劍膽,飲出一位詩壇的謫仙。醉臥長安,天子難尋,不是粉飾,不是虛名。喜笑悲歌氣傲然,九萬里風(fēng)鵬正舉。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,踏遍故國河山,一生哪肯摧眉折腰!
品讀唐詩,我領(lǐng)悟了中國古風(fēng)。唐朝可以稱得上是遠(yuǎn)古的大同社會:是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不做,故外戶而不閉。從唐詩中,我看到了中國博大精深的文化史,品讀唐詩,我更加熱愛自己偉大的祖國。
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。三百篇詩句在落花中塵埃落定。沏一杯菊花茶,捧一卷《唐詩三百首》,聽一聽巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的錚鳴,窗外有風(fēng)通過明簾,驀然間忘了今夕何年。
品讀唐詩,望穿歷史;品讀唐詩,祖國在我心。
唐詩中國里的作文 篇37
“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐”。——余光中
今還長安,昔日宮殿中沾染上歷史的氣息。我撫摸著昔日的金鑾大殿,繁華不減當(dāng)年。依稀又現(xiàn)你眉眼,鮮衣怒馬那少年。我們之間,隔了歲月經(jīng)年,幾轉(zhuǎn)時間。那時的你,帶著夢想,只身出川。懷著一腔孤勇,來到了長安。
盼,平步青云。望,為國效力。你的才華,不應(yīng)隨江水滔滔而逝,不該在萬仞峭壁而止。于是,你遇見了自己的伯樂---當(dāng)朝天子。一夕之間名震天下!你官拜翰林,你滿心歡喜,你以為這樣便足矣?缭綒v史,我笑的悲傷。你才華橫溢,卻生在當(dāng)時之大唐,文,無法安邦。你劍術(shù)入化,卻生在當(dāng)時之大唐,武,無力定國。貪婪,腐敗。猶如百足之蟲死而不僵!
為官之后,你發(fā)現(xiàn)自己錯了。朝堂之上風(fēng)云變幻,爾虞我詐,一步一艱難;蕦m內(nèi)夜夜笙歌,化作大唐王朝最后奄奄一息的悲鳴。又是一個歌舞升平的夜晚,“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”掩藏在笑容之下的,是你蒼涼嘆息“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”你迷茫的望著載歌載舞的大殿,如同迷路一般彷徨。這,是你的初心嗎?高樓之上,夜風(fēng)吹得你衣袍獵獵作響。看煙花絢爛,大唐朝歌。你的背影落寞不減。無人與你為伴。
在朝三年,迎來天子的賜金放還。你笑的坦然,我卻心有不甘。那試問天子,這錦繡江山,又值幾錢?那夜,雨打屋檐,煙雨長安。隱約辨那道身影,背后是深宮漫漫,錦衣玉食。茫茫小雨,掩不住你眸中喜悅“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”
別矣,長安。終幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),長安城內(nèi),不見少年。
陌上草木幾枯幾葳蕤。你走過了千山萬水,看過了六朝宮闕,它們也曾輝煌,只是落滿滄桑。還望日出,又望日落?煞裼型娒魅罩筇茖M目瘡痍,大唐的盛世煙花將冷?
你終是悲憫,怎忍看金戈鐵馬踏碎如畫山水,錦繡山河被鮮血點染。你坐立難安,與多少日夜中不寐?幾回沉默你提槍駕馬絕塵。你當(dāng)時的心情如何?定是未想過榮歸故里,衣錦還鄉(xiāng),只盼以此身,報吾國吧?而后呢?我只知不止長安,世間再無那少年笑得燦爛。
回望長安,故國依舊。山河如昨,少年如初。若一切不曾變,泛黃史書間是否還會有詩仙?千載繁華,一朝沒落,不過只需一頁史書,一個說書人。
歲月又幾轉(zhuǎn),我身處長安。走進(jìn)昔日宮殿,又見那少年。你我距離不過咫尺,卻遠(yuǎn)隔天涯。有你的地方,是我窮極一生去奔跑都無法到達(dá)的終點。思至此,我笑了“李白”。
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