老師遲到了優(yōu)秀作文范文

　　篇一

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地坐回了自己位子上。

　　過了五分鐘，老師還沒有來我心里想:“老師怎么還不來呀！會(huì)不會(huì)忘記今天要來上課呢？大家也議論紛紛，有的人說:“老師會(huì)不會(huì)今天不來呀？”有的說:“老師會(huì)不會(huì)在辦公室吃水果呀？”還有的說:“老師難道在改作業(yè)？”

　　又過了5分鐘，還是沒有老師的蹤影，我們班的`情報(bào)員自告奮勇地走到門口瞄了外面一眼，然后他高興地說:“老師還沒來，我們可以再玩一會(huì)兒！”突然教室炸開了鍋。調(diào)皮鬼突然跳了起來，滿教室亂跑，體育健將也飛快地在教室跑起來。這時(shí)我們的兩位班長站了起來，大聲地喊:“安靜，大家都安靜！”大家哪里在聽班長的話呀！還是不停的鬧，歌神把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)了，把鉛筆盒當(dāng)成話筒。歡快地唱起歌來。大家都開始?xì)g呼。貪吃鬼竟然把老師給它的零食拿出來吃？

　　門外傳來“咚咚咚”的腳步聲。一聲重重地推門聲，進(jìn)來是老師？全班立刻安靜下來了，老師怒氣沖沖地說:“我不來你們就不安靜了嗎？”我心想:今天的作業(yè)肯定更多了！

　　今天放學(xué)回家作業(yè)真的多了很多。我做到八點(diǎn)才做完。

　　指導(dǎo)老師:方老師

　　指導(dǎo)評語:小作者用生動(dòng)的語言描述了老師遲到后“我”的心理，同學(xué)們的猜測以及表現(xiàn)，讀來十分有趣！不過，老師遲到了，可不能這樣表現(xiàn)哦！

　　篇二

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們馬上回到了位子上端正地做好。

　　過了5分鐘，老師還沒有來給我們上課，我心想:老師怎么還沒來呀，是不是忘了給我們上課了呀？教室里，同學(xué)們都議論紛紛，有的說老師一定是約會(huì)去了，有的說老師一定在上廁所，還有的說老師一定是玩手機(jī)忘了需要給我們上課。

　　又過了五分鐘，還是沒有老師的蹤影。我們班的情報(bào)員朝們外面看了一眼，興奮地說:“太好了，老師沒有來，我們可以開心的玩啦！”教室里炸開了鍋，調(diào)皮鬼從座位上跳了起來。在教室里飛快地跑了一圈。我們班的體育健將也一樣，一口氣跑了12圈。這時(shí)，班長用力地拍了一下桌子，說:“大家給我安靜下來！”大家都沒聽見，我們班的“歌神”立馬組建了一支樂隊(duì)，把講臺(tái)當(dāng)成了舞臺(tái)，把掃把當(dāng)成了吉他，在講臺(tái)上唱起歌來。書蟲又拿起書靜靜地看了都看了起來？貪吃鬼拿出吃的。津津有味地吃了一頓大餐。

　　“咚咚咚”我們聽到了老師的腳步聲，老師突然打開門，怒氣沖沖地說:“你們要造反呀！”我心想:“我今天要完蛋了？

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