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寫校園白玉蘭的作文

　　校園的景色大家最熟悉不過了，在作文中怎么寫白玉蘭？小編給大家提供寫校園白玉蘭的作文，歡迎參考！

寫校園白玉蘭的作文

　　寫校園白玉蘭的作文【一】

　　開學(xué)不久，在中學(xué)校園水池邊，原本空蕩蕩的花壇里，不知不覺地栽種上了一排玉蘭花。

　　突然一天，上四年級(jí)的兒子興奮地告訴我，水池邊的玉蘭馬上就要開花了，我覺得很奇怪，我每天在它們身邊來來往往，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?于是，第二天清晨，乘著打開水的功夫，我走近這幾株玉蘭，細(xì)心地觀賞起來：只見淺褐色，毛茸茸，圓錐形的花苞，筆直地坐落在光禿禿的枝尖上，極似一枝枝向著天空的毛筆。在乍暖還寒的初春，在料峭的晨風(fēng)中，倔強(qiáng)的站立著，不曾有一絲的搖曵。褐色的桿，褐色的枝，褐色的花苞，在通體的褐色中，我感覺到了先驅(qū)者的落寞與孤寂，畢竟生命的旅途需要知己相伴，沒有綠葉的陪護(hù)，生命的蓓蕾顯得尤其孤單。

　　這毛茸茸的苞殼，瘦瘦弱弱，不知怎的就破裂開來，似乎能夠聽到花苞破殼的聲音，啵的一聲，一團(tuán)黃白色的光線便溢出了苞殼的束縛，從裂縫中露出白中透黃、黃中泛綠的花瓣，相互交疊包裹著，緊湊光滑，細(xì)膩圓潤(rùn)，明亮的涌入你的眼簾，溫和地刺激著你的眼睛，即使你閉上眼睛，也能夠?qū)崒?shí)在在地感受到它的綻放，那是一種直入心底的無聲的震撼，宛如站在枝頭的身著棉衣的農(nóng)家少女，靜靜地把春天瞭望，在不經(jīng)意間，已經(jīng)褪下了冬裝，踮著腳尖，略顯羞怯的在枝頭跳起了迎春的芭蕾，顧盼之間，麗質(zhì)天成!

　　哦，原來這正在開放的幾株是白玉蘭，你看那剛擠出苞殼的花瓣，將開未放，猶如黃白紡梭，大概是忙著為身邊的幾株瑟縮在棉外套里的紫玉蘭妹妹趕制新衣，抵御返春的.寒意。

　　那剛剛開放的花瓣，微微泛黃，像只精雕細(xì)琢的高腳瓷杯，盛滿窯藏了整整一個(gè)冬天的美酒，那是迎春的佳釀，縱然不喝，看一眼，春天也會(huì)從心頭蕩漾開來，把你陶醉!

　　那完全開放的花朵，晶瑩剔透，通體潔白，有些像小小的重瓣白蓮，總有那么一兩瓣俏皮的向下翹起，宛如舞女的纖纖玉指，這大概就是蘭花指的由來吧，我不禁驚嘆，二者竟是如此的神似!

　　待到夜幕降臨，校園的燈光陸續(xù)亮起，在迷茫的夜色中，在桔黃的燈光下，圓月當(dāng)空，站立枝頭的白玉蘭，顯得那么柔和，那么靜謐，別有一種朦朧的韻味：花苞肅穆，花蕾端莊，花朵文靜。沒有姹紫嫣紅，沒有香氣四溢，春天就這么平靜的來了，沒有那種張揚(yáng)與潑辣，有的是含蓄與沉靜，沒有妖艷與喧囂，有的是淡雅與平和……

　　經(jīng)過一夜的醞釀，第二天你再來看，原本蓄勢(shì)待發(fā)的小小花苞，清晨已然是碗口大的花朵，將先前筆直的枝條壓彎成弧形，呈優(yōu)雅的反s狀，又像橫著的高音譜號(hào)，那一排白色的精靈在譜號(hào)上蹲坐著，由根向梢次弟排列，彈奏著春天的贊歌。我不禁懷疑，那小小的毛筆頭怎么就能孕育出如此龐大的花朵?是什么神奇的力量，轉(zhuǎn)眼間，丑小鴨就蛻變成了白天鵝?那原本毛茸茸的外殼呢?此時(shí)已經(jīng)悄無聲息地退隱在了花朵之下，成為奉獻(xiàn)之后的感嘆。

　　中午，陽光下，放眼望去，山坡上錯(cuò)落參差的簇簇野桃花，也開得正匆忙，與院內(nèi)的白玉蘭遙相呼應(yīng)：一邊是繁密匆忙、細(xì)碎，一邊是疏朗、穩(wěn)健、整碩。雖則花開形式的不同，然而都是一樣的質(zhì)樸與簡(jiǎn)練。春天的氣息不是濃墨重彩，也不是富麗堂皇，就在不經(jīng)意的最卑微的生命里，以最平凡、最生動(dòng)的形式歌唱、舞蹈。

　　偶然一場(chǎng)霏霏的春雨，原本干癟枯澀的毛筆頭，像吸足了水分的海綿，每一絲絨毛尖上，都沾滿細(xì)碎的雨滴，汲取了春天的雨露，立時(shí)變得豐滿滋潤(rùn)起來，飽脹欲裂。花蕾的尖嘴上啜吸著一粒雨珠，像是正在吮吸乳汁的小嘴。那盛開的花朵，經(jīng)過春雨的浸潤(rùn)更加光潔標(biāo)致，碗狀的花瓣中盛著雨珠，微微顫動(dòng)，邊緣掛著雨珠，悄悄蠕動(dòng)。我突然感悟到了“梨花一枝春帶雨”的意境。春雨是多么神奇的化妝品!此刻的白玉蘭，在春雨的潤(rùn)澤下，像剛剛出浴的仙子，超凡脫俗，俏而不媚，嬌而不艷!

　　燕子未來，蜂蝶不舞，白玉蘭就這么靜靜地、靜靜地開放著，把堅(jiān)守舉在枝頭，把信念的心扉向春天敞開……我暗暗敬佩校長(zhǎng)的睿智，白玉蘭的綻放與學(xué)子求學(xué)何其相似主：板凳要坐十年冷，在寂寞與堅(jiān)持中，把學(xué)問的花朵綻放。校園白玉蘭讓我明白最細(xì)小的堅(jiān)持也能破繭而出，化蛹成蝶!在堅(jiān)持中，人生才會(huì)有華麗的蛻變。

　　原來，妙筆生花就指的是迎春的白玉蘭!借著雨水的滋潤(rùn)，春天，在白玉蘭的筆尖流瀉開來，璀璨綻放……

　　寫校園白玉蘭的作文【二】

　　園的景色很美很美，每一個(gè)景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。

　　春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個(gè)亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!

　　夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個(gè)出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動(dòng)，真討人喜歡!

　　秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!

　　冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說不出的美!

　　很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個(gè)懶腰，好像剛睡醒似的。

　　一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。

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